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文档简介

统编版小学语文教材四年级下册第六单元口语交际口语交际朋朋友友相相处处的的秘秘诀诀联系经验活动一初揭友情面纱朋本义是一种货币单位,五贝为一系,两系一朋。现代的衍义:“月”代表肉,指“身体挨着身体”,两个人并肩而立。友像顺着一个方向的两只手,表示以手相助。结合这两个字的字源以及你的生活经验,你觉得什么是“朋友”?朋友是我们成长中不可或缺的伙伴,你有好朋友吗?说说你们是怎么成为朋友的。明确话题活动二讨论相处秘诀和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?任务主题:分享你和朋友相处的秘诀4——8人次一组,组内选出“讨论会主席”一名,“质疑专家”一名,“信息整理员”一名,所有成员都是“自由发言人”,并说明每个角色的职责。明确分工:讨论会主席负责组织交流和小组讨论结果的汇报,要提出自己对主题的意见。质疑专家对偏离主题或表达不准确的情况提出质疑,引导组员再度思考,也要发表对主题的意见。信息整理员负责组织交流和小组讨论结果的汇报,要提出自己对主题的意见。自由发言人围绕主题进行自由发表。下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录,说说你读懂了什么?1.帮父母分担一些家务事。(小光)2.父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光)3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)4.提醒父母增减衣服。(小杰)5.给父母准备一件生日礼物。(小丽)√√√√先记录每个同学的想法。再把相近的整合在一起。然后标记出大多数同学认同的想法。“朋友相处的秘诀”记录单序号观点理由发言人秘诀星级123456信息整理员记录每个成员的观点,发言人要说清理。整合相近的信息,合并发言人信息。以五星为最高评价的方式选出三条最优秘诀。分享成果活动三提炼相处秘诀朋友相处的秘诀真诚互相信任互相尊重互相理解互相帮助每组推选一位代表分享,汇报时:声音要洪亮,要与大家有目光交流。我们小组通过讨论,提出了____条朋友相处的秘诀。第一条是_____________________因为______________________________;第一条是_____________________因为______________________________;……欢迎大家提出宝贵的意见。或者用上首先、其次、最后。汇报分享:汇报范例:补充的同学也要有礼貌。补充要求:生活中的你、我、他都可能成为朋友,比较我们总结的朋友相处的秘诀想一想,哪一条是最基础的,可以怎样排序?你我他朋友创编“朋友相处秘诀”诗歌朋友相处有秘诀,小组合作来破解。____是基础,____护友情。____记心间,____不停歇。秘诀难得要牢记,友情花开永不谢。联结生活活动四演练落实秘诀若溪和小雅是在舞蹈班认识的好朋友,若溪比小雅早两年学习舞蹈,经常陪着小雅练舞蹈,两个人也经常一起参加舞蹈表演,可是,在儿童节的联欢会上,老师却让一直领舞的若溪站到第二排,让小雅领舞,若溪心里非常别扭,开始疏远小雅,小雅也不再主动找若溪了。她们的友情即将破裂。请每个同学按照相处秘诀的排序结果分步思考:小雅和若溪该如何想,如何做,才能成为更好的朋友?联结生活活动五演练落实秘诀用简练的语言写清你眼中朋友最棒的优点,和朋友给予你最难忘的一次帮助,最后写上自己最想对朋友说的话。为自己最好的朋友制作“友情保鲜卡”制作好后要勇敢地送给朋友,并和他分享本节课我们发现的“朋友相处的秘诀”,听听他还有什么好想法,一起来守护友情。12口语交际:朋友相处的秘诀图上的小朋友在干什么呢?课题导入朋友一起上学,一起旅行,一起做游戏,多么快乐呀!有了朋友,我们的生活不再孤单;有了朋友,我们的生活更加丰富多彩;有了朋友,我们在人生道路上前行的步履更加轻盈。生活中,你们一定也有不少朋友吧,谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢?和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。交流看法小组讨论时要注意什么?先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起,然后标出大多数同学认同的想法。怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录,供参考。1.帮父母分担一些家务事。(小光)2.父母生病了。给他们递上一杯热水。(小光)3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)4.提醒父母增减衣服。(小杰)5.给父母准备一件生日礼物。(小丽)与朋友相处的秘诀:朋友之间彼此信任。愿意与朋友分享快乐。朋友之间多一分理解,多一分包容。朋友有困难,及时给予帮助。朋友取得了好成绩,要鼓励、赞扬。经常主动与朋友联系。信任分享理解包容我把痛苦向朋友诉说,就只剩下半份痛苦;我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐。实践行动制作心意卡,写上自己最想对朋友说的话并送给他(她)。课后作业君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子·山木》人之相知,贵相知心。——《答苏武书》人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。

——林肯理解绝对是养育一切友情之果的土壤。

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