新疆维吾尔自治区吐鲁番市2023-2024学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

第第页新疆维吾尔自治区吐鲁番市2023-2024学年三年级下学期语文期末考试试卷一、积累与运用。1．为画横线的字选择正确的读音。（1）活泼（A．pōB．bō）（2）流淌（A．shǎngB．tǎng）（3）仿佛（A．fóB．fú）（4）拨动（A．bōB．bá）（5）剃头（A．dìB．tì）（6）节省（A．shěngB．xǐng）2．根据语境写词语。在本学期的语文学习中，我xīnshǎng​​了大自然的美景，感受到大自然中处处充满qímiào​​；学习了寓言故事，懂得了其中的道理与zhìhuì​​；学习了我国传统文化，了解了更多历史chuànhjǔ​​；探索了yǔzhòu​​的mìmì​，只要我们仔细观察，就能从极pǔtōng​​的事物中找到美。qiānxū使人进步，jiāoào​使人落后，下学期我还要jìxù努力。3．把词语补充完整，再按要求填空棋书问切矛盾守待刻求名扬⑴《清明上河图》这幅的画，描绘了北宋时期都成汴京的繁荣。⑵是我国中医的四种诊法。4．下列词语书写有误的一项是（）A．花瓣辩认辨论辩子 B．检查危险脸面宝剑C．吹拂惊讶欣赏记录 D．节省苏醒蘑菇普通5．关于传统节日，下列说法正确的是（）A．农历正月十五是中秋节。B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。C．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。6．下列说法正确的一项是（）A．文房四宝：琴棋书画 B．雅人四好：笔墨纸砚 C．中医四诊：望闻问切7．下列句子的意思与其他选项不同的一项是（）A．没有孩子的地方怎么会有春天呢？B．没有孩子的地方会有春天。C．没有孩子的地方是不会有春天的。8．下列句子使用的修辞手法，判断有误的一项是（）A．凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人）B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问）D．小沙觉得自己像个剃头大师。（拟人）9．根据所学知识理解填空（1）姐姐在外地工作，当她在过节不能回家的时候，就会非常想念家人，正如“为异客，倍思亲。”（2）课本是我的好朋友，它带我了解了东汉时代蔡伦改进的，还了解了隋朝石匠李春设计并参加建造的，欣赏了北宋画家张择端的那幅名扬中外的的画《》，观赏了天空中的火烧云，也领略了的海底世界。（3）亲眼看见的比听说的要可靠，毕竟“，”。（4）我们要学习别人的长处，改正自己的错误。正所谓：见善则迁，。10．按要求完成句子练习。（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我把蜜蜂放走了。（改为“被”字句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）造纸术是中国的四大发明。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思写）小丽多才多艺，二、综合实践。11．综合实践[中华传统节日]传统节日有着深厚的文化历史内酒和丰富的庆祝活动，给我们留下了深刻的印象。（1）完成传统佳节歌。正月初一到，吉祥如意乐陶陶。正月十五节，舞起龙灯踩高跷。时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。五月初五节，粽子飘香龙舟闹。（2）你还知道哪些传统节日？有哪些习俗？请选择一种写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。课内阅读我最棒。《海底世界》（片段）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有二种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。12．选段是围绕哪句话来写的？请找出中心句写在下面的横线上。13．这段话主要介绍了、、、和等海底动物的活动方法。14．“参”分别有“shēn”“cān”明“cēn”等读音，请为下列词语中的“参”选择正确的读音并写在横线上。海参参加参差15．选段中你感到有趣的是哪种海底动物？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读我能行五花山①春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。②夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。③秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。④秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿…人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……16．这篇短文共写了春天、、三个季节时候的山，重点写了季节的山的景色。17．文中出现了很多描写颜色的词语，我能找到、、、、和。18．从文中摘抄一个比喻句写在横线上。19．想一想，为什么把这座山叫作“五花山”？四、习作与表达。20．习作与表达从下面两个选择中任选一个，完成一篇习作。做到书写工整，标点符号运用正确。不要在习作中出现真实的校名、班名、人名。选择一：小书虫、乐天派、智多星、故事大王、小问号……这些词语可以用来形容哪些人呢？你想到了谁呢？选一个身边有特点的人来写写吧。选择二：任意选择一种动物作为主人公，写一篇童话故事。要求：题目自拟，300宇左右。书写工整，卷面干净，可使用修改符号修改。

答案解析部分1．【答案】（1）A（2）B（3）B（4）A（5）B（6）A【解析】【分析】(1)活泼：[huópō]（形）生动活跃而自然。

(2)流淌：[liútǎng]（动）液体流动。

(3)仿佛：[fǎngfú]（副）好像；似乎。

(4)拨动：[bōdòng]∶翻动某物微粒或部分的相对位置用拨火棍拨动壁炉的柴火。

(5)剃头：[tìtóu]剃去头发。

(6)节省：[jiéshěng]（动）尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来。故答案为：(1)A；(2)B；(3)B；(4)A；(5)B；(6)A【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。2．【答案】欣赏；奇妙；智慧；创举；宇宙；奥秘；普通；谦虚；骄傲【解析】【分析】不要把“奇妙”的“妙”写成“秒”，不要把“骄傲”的“骄”写成“娇”。故答案为：欣赏；奇妙；智慧；创举；宇宙；奥秘；普通；谦虚；骄傲【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。3．【答案】琴；画；望；闻；自；相；株；兔；舟；剑；中；外；名扬中外；望闻问切【解析】【分析】补充后的词语依次是：琴棋书画望闻问切自相矛盾守株待兔刻舟求剑名扬中外

⑴名扬中外：形容非常出名。

⑵中医四诊疗法指的是：望闻问切。故答案为：琴、画、望、闻、自、相、株、兔、舟、剑、中、外、名扬中外、望闻问切【点评】这道题考查了词语的积累和运用，要根据提示的内容来补充，理解词语的意思学会恰当运用。4．【答案】A【解析】【分析】A：有误，“辨论”应改为“辩论”，“辩子”应改为“辫子”；B、C、D正确。故答案为：A【点评】这道题考查了词语的书写，要结合具体的词语来分析，看看是否写成了同音字或形近字，平时注意多区分。5．【答案】C【解析】【分析】A：有误，农历正月十五是元宵节；

B：有误，端午节赛龙舟，并在家门口挂上艾草，但不吃月饼。

C：正确。故答案为：C【点评】这道题考查了传统节目及习俗。要结合平时的积累来分析和判断。6．【答案】C【解析】【分析】A：有误，文房四宝是笔墨纸砚；

B：有误，雅人四好是琴棋书画；

C：正确。故答案为：C【点评】这道题考查了传统文化知识，要根据平时的积累来判断分析即可。7．【答案】B【解析】【分析】A和C的意思都是说没有孩子的地方是不会有春天的。B表达的意思正好相反。故答案为：B【点评】这道题考查了句意，要理解每句话的意思，然后再进行分析，从而做出选择。8．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确；

D：有误，这句话没有运用修辞手法。故答案为：D【点评】这道题考查了修辞手法的辨析。要理解每句话的意思，分析每句话运用的修辞手法，然后做出判断。9．【答案】（1）独在异乡；每逢佳节（2）造纸术；赵州桥；清明上河图；红彤彤；物产丰富（3）眼见为实；耳听为虚（4）有过则改【解析】【分析】(1)要根据提示的字来填写，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

(2)考查了课文理解。东汉时代蔡伦改进了造纸术，隋朝石匠李春设计并参加建造了赵州桥，北宋画家张择端创作了名扬中外的画《清明上河图》，火烧云是红彤彤的，海底世界物产丰富。

(3)亲眼看见的比听说的要可靠对应的名言是：眼见为实耳听为虚。

(4)由上句“见善则迁”可知下句是“有过则改”。故答案为：(1)独在异乡、每逢佳节；(2)造纸术、赵州桥、清明上河图、红彤彤、物产丰富；(3)眼见为实、耳听为虚；(4)有过则改。【点评】这道题考查了课文内容以及古诗句和名言的积累运用，学习古诗名言，不但要熟练背诵，还要正确书写，学会恰当运用。10．【答案】（1）妹妹说，给她买一个棒棒糖吧。（2）蜜蜂被我放走了。（3）造纸术是中国的四大发明之一。（4）她画的画非常逼真，她跳的舞非常迷人。【解析】【分析】(1)把引号去掉，冒号改逗号，把“我”改为“她”。

(2)把“蜜蜂”放到最前面，把“我把”改为“被我”。

(3)句末加“之一”。

(4)能体现“多才多艺”即可。比如，小丽多才多艺，她画的画非常逼真，她跳的舞非常迷人。故答案为：(1)妹妹说，给她买一个棒棒糖吧。(2)蜜蜂被我放走了。(3)造纸术是中国的四大发明之一。(4)她画的画非常逼真，她跳的舞非常迷人。

【点评】这道题考查了句式转换、修改病句和情景写话。句式转换不要改变句子的原意，修改病句要找准病因，然后对症修改。11．【答案】（1）春节；元宵；清明；端午（2）我还知道中秋节，习俗是吃月饼。【解析】【分析】(1)要根据提示的时间和习俗来写，比如，正月十五是“元宵节”。

(2)写成自己知道的传统节日及习俗即可。比如，我还知道中秋节，习俗是吃月饼。故答案为：(1)春节、元宵、清明、端午；(2)我还知道中秋节，习俗是吃月饼。【点评】这道题考查了传统节日及习俗，要根据平时的积累和生活实际来分析完成。【答案】12．海里的动物，各有各的活动方法。13．海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；贝类14．shēn；cān；cēn15．我觉得最有趣的是贝类，因为它们能巴在轮船底下作免费的长途旅行。【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。12．考查找出语段的中心句。通读语段可知，文中的“海里的动物，各有各的活动方法”这句话是中心句，语段围绕这句话写出了海里的各种动物是怎样活动的。

故答案为：海里的动物，各有各的活动方法。13．考查根据语段内容填空。通读语段可知，这段话主要介绍了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类等海底动物的活动方法。

故答案为：海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类14．海参：[hǎishēn]棘皮动物，身体略呈圆柱形，柔软，口和肛门在两端，口的周围有触手。

参加：[cānjiā]（动）加入某种组织或某种活动。

参差：[cēncī]不一致，不整齐。

故答案为：shēn、cān、cēn15．写出自己感到最有趣的一种海底动物及原因，通顺合理即可。

故答案为：我觉得最有趣的是贝类，因为它们能巴在轮船底下作免费的长途旅行。【答案】16．夏天；秋天；秋天17．绿色；黄色；金黄色；杏黄色；火红色；紫红（或翠绿）18．有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。19．因为秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……五颜六色，所以人们给山起名“五花山”。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。16．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这篇短文共写了春天、夏天、秋天三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。

故答案为：夏天秋天秋天17．考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一场秋霜过后，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知，秋天的山有金黄色、杏黄色、火红色、紫红色等颜色。

故答案为：绿色、黄色、金黄色、杏黄色、火红色、紫红（或翠绿）18．考查学生对比喻句的理解。阅读句子“有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃”可知，这句话将“风吹树林的样子”比作“一簇簇火苗在跳跃”，故为比喻句。

故答案为：有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。19．考查学生对文章内容的理解。阅读句子“秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫‘五花山’”可知答案。

故答案为：因为秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……五颜六色，所以人们给山起名“五花山”。20．【答案】范文：例文一：热心肠姥姥我的姥姥是一位退休干部，今年60多岁了，满头银发，衬着一张慈祥的笑脸，给人一种和蔼可亲的感觉。我从小就生活在姥姥的身边，亲眼所见，姥姥是一个热心肠的人。记得有一次，我发现姥姥在整理壁橱，找出了很多我穿小了的衣服、裤子、鞋子，还有我以前的一些图书、卡片、玩具，把它们整理好了后，分类装在编织袋子里，还贴上了标签。我奇怪地问姥姥：“您这是干什么呀？”姥姥说：“楼下新建了一个希望工程捐助箱，你的这些衣物都很新的，但是你长大了，用不上了，可以捐给希望工程的孩子呀！”原来是这样。我的姥姥真是热心肠！还有一次，姥姥领我在门口的人行道上散步。有一位白发苍苍的老爷爷走过来，一看就是外地人。老爷爷有点儿着急地对姥姥：“我头一次来女儿家串门，早晨出来溜达，忘带手机了，找不到家了。”姥姥热情地说：“你女儿家住在哪呀？”老爷爷摇摇头，“我也说不清楚。”姥姥安慰他：“您别着急，您有女儿的电话号吗？”“有！有！”老爷爷掏出一张纸条，原来他女儿早有准备。姥姥赶紧拿出手机，给她女儿打了电话，他女儿正在着急呢！我们陪老爷爷等了大约十分钟，她女儿来接老爷爷了，连连感谢姥姥助人为乐的热心肠！我的姥姥，就是这样一个热心肠的人。有时妈妈说她，别管那么多闲事了，姥姥却说：“别人有困难，能帮就帮一把吧！”我从心里佩服热心肠的姥姥，用爱心传递人间的真情。例文二：聪明的小兔子一个风和日丽的早上，小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，大公鸡不小心掉进了河里。“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见大公鸡喊叫声，就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的大公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”大公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“大公鸡，不要上了