一元二次方程应用题(动点问题).9.8_第1页
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文档简介

①若一个直角三角形的三边长为连续的偶数,则这个直角三角形的斜边的长为

.②若直角三角形的一条直角边的长为4cm,斜边与另一条直角边的长度之比为5∶3,则这个直角三角形的面积

.8cm2例1在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,几秒后⊿PBQ的面积等于8cm2?解:设x秒后⊿PBQ的面积等于8cm2所以2秒或4秒后⊿PBQ的面积等于(X-2)(X-4)=06-XX2X∵0<x<6解决有关“动点”的问题”方法1)关键——以静代动

把动的点进行转换,变为线段的长度,2)方法——

时间变路程求“动点的运动时间”可以转化为求“动点的运动路程”,也是求线段的长度;由此,学会把动点的问题转化为静点的问题,是解这类问题的关键.3)常依据的数量关系——面积,勾股定理,Rt△ABC中,AB=BC=12cm,动点P从A点出发,以2cm/s的速度沿AB向B移动,通过点P作PR//BC,PQ//AC,求P出发几秒时,四边形PQCR的面积等于20cm2新知探究2X2X12-2X12-2X∵0<x<6例2如图,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,点P以1cm/s的速度从点A开始沿边AB向点B移动,点Q以2cm/s的速度从点B开始沿边BC向点C移动.如果点P、Q同时出发,几秒后PQ之间的的距离等于cmCBAP→↑Qt=2不符合题意,舍去例3如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2cm/s的速度,沿AB向终点B移动;点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到终点,另一点也随之停止.连接PQ.设动点运动时间为x秒

(1)用含x的代数式表示BQ、PB的长度;

(2)当x为何值时,△PBQ为等腰三角形;

(3)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由.拓展与创新ABCPQ1.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=4cm,一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动,另一动点Q从A出发沿着AC方向以2cm/S的速度运动,P,Q两点同时出发,运动时间为t(s).

(1)当t为几秒时,△PCQ的面积是△ABC面积的四分之一?

(2)△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半?若能,求出t的值;

若不能,说明理由.ABCPQ自主完成

2、如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P,Q,M,N分别从A,B,C,D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一

个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在

相同时间内,若BQ=xcm(x≠0),则AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.

当x为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形;

自主完成ABCDQMNP课外延伸1.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动.(1)P、Q两点从出发开始到几秒?四边形PBCQ的面积为33cm2;(2)P、Q两点从出发开始到几秒时?点P和点Q的距离是10cm.课外延伸2.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A出发,沿边AD向点D以2cm/s的速度移动,点Q从点C出发沿边CB向点B以6cm/s的速度移动,P、Q同时出发,若有一点运动到端点时,另一点也随之停止.则①CD=

cm;②经过

秒后,PQ=CD.课外延伸3.如图,在矩形ABCD中,AB=6米,BC=8米,动点P以2米/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1米/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,设P、Q两点移动t秒(0<t<5)后,四边形ABQP的面积为S米2,(1)求面积S与时间t的关系式;(2)在P、Q两点移动的过程中,四边形ABQP与△CPQ的面积能否相等?若能,求出此时点P的位置;若不能,请说明理由.4.有一边为5cm的正方形ABCD和等腰三角形PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线l上,当C、Q两点重合时,等腰三角形PQR以1cm/s的速度沿直线l按

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