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文档简介

小学生心理辅导的基本技术晤谈技术参与性技术影响性技术非言语技巧影响性技术第2部分面质面质又称对质、对立、对峙、对抗、正视现实等，是指辅导教师指出来访学生认识与情感、行为与心理的矛盾之处，使来访学生正视现实。（1）言行不一致如：“你说你喜欢体育活动，可你似乎从不活动”；“你说你现在心情很平静，但看起来你却很烦燥”。如：“你说你应该是个受人欢迎、尊重的人，可实际上别人常疏远你，甚至歧视你”；“你说你想当足球明星，可依你现在的身体条件，可行吗？”使用面质的前提条件（2）理想与现实不一致如：“你上次说你有一门功课不及格，可今天你怎么说都及格了呢？”；“你刚才说你很喜欢你的班主任老师，现在你怎么又骂起他来了？”“你说自己丑，可我觉得你是漂亮的”。（3）前后言语不一致（4）咨访意见不一致如：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次好像是说你学习挺轻松，成绩也很好，可刚才你的意思却是学得很累，老担心学习成绩，不知哪一种情况更确切？”（1）要以良好的辅导关系为基础（2）要有事实根据（3）可用尝试性面质（4）避免个人发泄使用面质的注意事项使用“面质”的目的？引导来访学生注意到自己语言和思维中的逻辑问题，鼓励表达的逻辑性，进而让思维方式更加理性！人们经常犯的逻辑错误(LogicalFallacy)以偏概全(HasteGeneralization)把“相关”当做“因果”(FalseCausation)非黑即白(BlackorWhite)论人不论事(AdHominem-TotheMan)从众、迷信权威(AppealtoAuthority)诉诸情感(SentimentalAppeal)滑坡谬误/上纲上线(SlipperySlope)我们班考第一名的孩子家里很穷，所以穷人家的孩子读书更加努力；调查发现，火灾死亡率越高，现场的消防车数量也越多。所以，要降低火灾死亡率，应该减少消防车派出；人们经常犯的逻辑错误(LogicalFallacy)如果你买/不买XX手机，你就是卖国贼；如果人人都像你一样不想结婚，人类就灭绝了；看你对狗比对人好，以后……这已经是他所有的积蓄了，你就卖给他吧。人们经常犯的逻辑错误(LogicalFallacy)参考文献岳晓东，祝新华.中小学生心理辅导实用理论与技巧.北京：北京师范大学出版社，2006郑日昌，陈永胜.学校心理辅导.北京：人民教育出版社，2010刘华山、江光荣.咨询心理学.上海：华东师范大学出版社，2014配色字体：中文：微软雅黑≥24

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