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文档简介
2023-2024学年八年级上学期数学
期中模拟测试卷01
(测试范围:第十一章--第十三章)
(考试时间120分钟满分120分)
选择题(下列各题的备选答案中,有且仅有一个答案是正确的,每小题3分,共30分)
1.(2023•原平市模拟)2023年全国民航工作会议介绍了2023年民航业发展目标:民航业将按照安全第一、
市场主导、保障先行的原则,在做好运行保障能力评估的基础上,把握好行业恢复发展的节奏.下列航
空图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是()
£偿
A.•/春秋航空B.东方航空C.厦门航空D.海南航空
【分析】根据轴对称的性质,找到对称轴的图形即可.
【解答】解:A、B、C三个图形都找不到对称轴,只有选项。符合轴对称的特点.
故选:D.
【点评】本题考查了轴对称的性质,图形沿着某一直线折叠能够完全重合的图形是轴对称图形.
2.(2023•中原区三模)物理实验中,小明研究一个小木块在斜坡上滑下时的运动状态,如图,斜被为Rt
AABC,ZC=90°,ZB=13°,小木块在斜坡A8上,MDE//BC,EF//AC,则NQFE的度数
【分析】由三角形的内角和可得/A=77°,再由平行线的性质即可求/DFE的度数.
【解答】解::/C=90°,ZB=13°,
/.ZA=180°-/C-NB=77°,
'JEF//AC,
:.NDFE=NA=T1°.
故选:B.
【点评】本题主要考查三角形的内角和定理,平行线的性质,解答的关键是明确三角形的内角和为180。,
熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
3.(2022秋•原阳县期中)如图,如果AABC2ADEF,周长是32c7以DF=9cm,EF=13cm,Z£
=NB,贝ijAB为()
A.10cmB.8cmC.12cmD.9cm
【分析】根据周长是32cro,DE=9cm,E尸=13cm就可求出第三边DP的长,根据全等三角形的
对应边相等,即可求得AC的长.
【解答】解:•.,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,
二。尸=32-DE-EF=10cm.
,;AABC出ADEF,ZE=ZB,
.\AB—DE=9cm.
故选:D.
【点评】本题考查全等三角形的性质,解题时应注重识别全等三角形中的对应边,要根据对应角去找对
应边.
4.(2022春•宁江区校级期末)如图,窗户打开后,用窗钩A8可将其固定,其所运用的几何原理是()
A.三角形的稳定性B.垂线段最短
C.两点确定一条直线D.两点之间,线段最短
【分析】根据点A、3、。组成一个三角形,利用三角形的稳定性解答.
【解答】解:一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,正好形成三角形的形状,
所以,主要运用的几何原理是三角形的稳定性.
故选:A.
【点评】本题考查三角形稳定性的实际应用.三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用.
5.(2022秋•绥中县期末)如图,已知AB=AC,ZADB=ZE,要使丝△口!£,则不符合条件的是()
A.Z1=Z2B.ZB=ZCC.BD=CED.ZBAD=ZCAE
【分析】根据全等三角形的判定解决此题.
【解答】解:A、VZ1=Z2,:.Z1+ZCAD^Z2+ZCAD,即/BAD=/CAE,又由A2=AC,ZADB
NE,根据A4S可判定故此选项不符合题意;
B、由A2=AC,ZADB=ZE,ZB=ZC,根据A4S可判定故此选项不符合题意;
C、由4B=AC,BD=CE,/ADB=NE,这是两边及一边的对角,不能判定△BAO/kCAE,故此选项符
合题意;
D、由AB=AC,ZADB=ZE,ZBAD=ZCAE,根据A4s可判定△BADzXCAE,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题主要考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理:SSS.SAS.ASA,AAS.
乩是解决本题的关键.
6.(2023春•大竹县校级期末)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线所交BC于点E,交AB于点尸,D
为线段CE的中点,BE=AC.若/CAO=18°,则N8的度数为()
【分析】连接AE,根据EF垂直平分AB,得出AE=BE,根据已知BE=AC,得出AE=AC,根据等腰
三角形的性质即可得出ADLBC,可求NC,得出NAEC=2x°,根据三角形外角的性质和等腰三角形的
性质即可求解.
【解答】解:连接AE,如图所示,
〈EF垂直平分A8,
;・AE=BE,
\9BE=AC,
:.AE=AC,
「•△ACE是等腰三角形,
为线段CE的中点,
:.AD±BCf
:.ZADC=90°,
VZCAD=18°,
:.ZC=72°,
VAE=AC,
ZAEC=ZC=72°,
:.ZB=ZBAE=72°,
•;AE=BE,
:.ZB=ZBAE=36°.
故选:B.
【点评】本题考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理的应用,熟练掌
握等腰三角形的性质与判定是解题的关键.
7.(2023春•小店区校级月考)如图,A0是△A8C中N3AC的平分线,0ELA3于点E,S^ABC=7,DE=
2,AB=4,AC的长是()
A
C.5D.6
【分析】作于如图,利用角平分线的性质得Z58=£>E=2,根据三角形的面积公式得:X2
1
XAC+^x2X4=7,于是可求出AC的值.
【解答】解:作。于X,如图,
是△ABC中/BAC的角平分线,DE±AB,DHLAC,
:.DH=DE=2,
SAABC=SAADC+SAABD>
1i
X2AC+4X2X4=7,
22
;.AC=3.
故选:A.
【点评】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.这里的距离是指点到
角的两边垂线段的长.
8.(2022•仙游县模拟)如图,七边形ABCZJEFG中,AB.ED的延长线交于点O,着/I、/2、/3、Z4
对应的邻补角和等于215°,则的度数为()
A.30°B.35°C.40°D.45°
【分析】由外角和内角的关系可求得Nl、N2、N3、N4的和,由五边形内角和可求得五边形OAGFE的
内角和,则可求得
【解答】解::N1、/2、/3、/4的外角的角度和为215°,
.*.Z1+Z2+Z3+Z4+2150=4X180°,
.".Zl+Z2+Z3+Z4=505°,
:五边形。4GFE内角和=(5-2)X180°=540°,
AZ1+Z2+Z3+Z4+ZBOD=540",
AZBOD=540°-505°=35°,
故选:B.
【点评】本题主要考查多边形的内角和,利用内角和外角的关系求得/I、N2、/3、N4的和是解题的关
键.
9.(2022秋•临湘市期末)如图,将两块大小相同的三角板(NB=/C=30°的直角三角形)按图中所示
的位置摆放.若BE交CF于点D,交AC于点AB交CF于点、N,则下列结论:①/EAM=NFAN;
②△ACN0A4BM;③/EAF+/BAC=120°;④EM=FN;⑤C以LBE中,正确的结论有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
【分析】利用全等三角形的性质依次判断可求解.
【解答】解:':空△NCF,
NB=/C=30°,NBAE=NCA尸=60°,AE^AF,AB^AC,BE=CF,
:.ZEAM=ZFAN,故①正确;
在△ACN和△ABM中,
2c=NB
AC=AB,
.Z-BAC=Z-CAB
•••△ACN2ZXABM(ASA),故②正确;
VZBAE=ZCAF=60°,
AZEAF+ZBAC=ZBAE+ZCAF=120°,故③正确;
在△AEM和△?!尸N中,
2E=乙产=90°
AE=AF
.2LEAM=乙FAN
:.△AEM经XAFN(ASA),
:.EM=FN,故④正确,
由题意无法证明CF,BE,故⑤错误,
故选:B.
【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
10.(2022秋•涟水县校级月考)如图,ZA=ZB=90°,AB=6,E、P分别为线段A3和射线8。上的一
点,若点E从点8出发向点A运动,同时点尸从点2出发向点。运动,二者速度之比为1:2,运动到
某时刻同时停止,在射线AC上取一点G,使AAEG与ABEF全等,则AG的长为()
U
AEB
A.2B.3C.2或6D.2或4
【分析】设E点运动的速度是x,时间是则尸点运动的速度是2x,时间是求出BF=2xt,
有两种情况:®AG=BE=xt,BF=AE=2xt,②AG=BF=2xt,BE=AE=x3根据A8=6求出入/即可.
【解答】解:设后点运动的速度是x,时间是则厂点运动的速度是2x,时间是看,
贝ljBE=xt,BF=2xt,
△AEG与43跖全等有两种情况:®AG=BE=xtfBF=AE=2xt,
9
:AB=6f
^•xt+2xt=6,
•・x/=2,
即AG=2;
②AG=BF=2xt,BE=AE=xt,
•・・A5=6,
/.xt+xt=6,
.\xt=3,
即AG=2X3=6,
即AG的长度是2或6,
故选:c.
【点评】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全
等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL等.
第n卷(非选择题共90分)
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11.(2022秋•银海区期中)若2和8是一个三角形的两边长,且第三边长为偶数,则该三角形的周长
为.
【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围;
又知道第三边长为偶数,就可以知道第三边的长度,从而可以求出三角形的周长.
【解答】解:设第三边为X,
根据三角形的三边关系,得
8-2VxV8+2,
即6<x<10,
又•.•第三边长是偶数,则x=8.
.•.三角形的周长是2+8+8=18;
则该三角形的周长是18.
故答案为:18.
【点评】本题考查了三角形三边关系,需要理解的是如何根据已知的两条边求第三边的范围.同时注意
第三边长为偶数这一条件.
12.(2022秋•高新区校级月考)己知点Pi(a-1,5)和点放(2,b-1)关于x轴对称,则(a+b)2022
的值为.
【分析】依据点PiCa-1,5)和点尸2(2,b-1)关于x轴对称,即可得到a,6的值,进而得出结论.
【解答】解:•••点Pl(a-1,5)和点P2(2,b-1)关于x轴对称,
••a-1=2,b--5,
解得4=3,b=-4,
(a+b)2022=(3-4)2022=(_2022=1.
故答案为:1.
【点评】本题主要考查了关于X轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即点y)
关于x轴的对称点P的坐标是(x,-y).
13.(2023春•原阳县月考)如图,AABCm"DE,AB=FD,BC=DE,AE=20cm,FC^lOcm,则A尸的
长是cm.
【分析】根据全等三角形的对应边相等得到AC=EF,结合等式的性质推知AF=CE,结合已知相关线段
的长度解答.
【解答】解:':AE=20cm,FC=l0cm,
:.AF+CE=AE-FC=10cm.
■:△AB8AFDE,AB=FD,BC=DE,
:.AC=EF.
:.AC-FC=EF-FC,
:.AF=CE.
1
:.AF=5(AF+CE)=5cm.
故答案为:5.
【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出AF=CE是解题关键.
1
14.(2023春•巴中期末)如图,在AABC中,分别以点A和点8为圆心,大于5AB的长为半径画弧,两弧
相交于点M,N,作直线MN,交于点。,连接AD若△AOC的周长为12,AB=8,则△ABC的周
长为.
【分析】根据基本作图可判断MN为AB的垂直平分线,则根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,则
利用AC+CDMr>=16得到AC+C£)+BD=16,即AC+BC=16,然后计算△ABC的周长.
【解答】解:由作法可得MN为48的垂直平分线,
贝!]DA=DB,
「△ADC的周长为12,
:.AC+CD+AD=16,
:.AC+CD+BD=12,即AC+BC=12,
△ABC的周长=AC+BC+AB=12+8=20.
故答案为20.
【点评】本题考查了作图-基本作图:基本作图有:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;
作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线.也考查了线段垂直平分线
的性质.
15.(2022秋•桦甸市期末)如图,△ABC中,AB^AC,ZB=40°.把△ABC的边AC对折,使顶点C
和点A重合,折痕交BC于。,连接4。,则NBA。的度数为.
【分析】由等腰三角形的性质可得,由折叠的性质可得/D4C=NC=40°,即可求解.
【解答】W:':AB^AC,
:.ZB=ZC=40°,
.*.ZBAC=100°,
•.,把△ABC的边AC对折,
:.ZDAC=ZC=40°,
:.ZBAD=60°,
故答案为:60°.
【点评】本题考查了翻折变换,等腰三角形的性质,熟练运用翻折变换的性质是本题的关键.
16.(2022春•石狮市期末)如图,在△ABC中,是BC边上的中线,AB=6,AC=4,延长AD至点E,
使得DE=AO,连接CE,则AO长的取值范围是.
E
【分析】根据SAS证明也得CE=AB=6,由三角形三边关系可得结论.
【解答】解:是BC边上的中线,
:.BD=CD,
在△AOB和△££)(?中,
BD=CD
Z.ADB=乙EDC,
.AD=ED
.♦.△ADB咨AEDC(SAS),
:.CE=AB=6,
△AEC中,CE-AC<AE<CE+AC,
:.AB-AC<AE<AB+AC,
:.2<AE<10,
:.1<AD<5.
故答案为:1<AD<5.
【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形三边关系的应用,掌握全等三角形的判定定理和
性质定理是解题的关键.
17.(2022秋•广饶县校级期末)如图,在4X4的正方形网格中有两个格点A、B,连接AB,在网格中再
找一个格点C,使得AABC是等腰三角形,满足条件的格点C的个数是.
【分析】分三种情况:当24=8(:时,当A3=AC时,当CA=CB时,然后进行分析即可解答.
【解答】解:如图:
分三种情况:
当8A=BC时,以点B为圆心,BA长为半径作圆,点Q,Ci,C3即为所求;
当AB=AC时,以点A为圆心,长为半径作圆,点C4,C5,C6,Ci,C8即为所求;
当C4=C8时,作48的垂直平分线,与正方形网格的交点不在格点上,
综上所述:满足条件的格点C的个数是8,
故答案为:8.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定,分三种情况讨论是解题的关键.
18.(2022秋•江北区校级期末)如图,CO是△ABC的角平分线,AABC的面积为12,8C长为6,点E,
F分别是CO,AC上的动点,则AE+EF的最小值是.
【分析】作A关于C。的对称点”,由CD是△ABC的角平分线,得到点H一定在8c上,过H作族
_LAC于R交.CD于E,则此时,AE+EF的值最小,AE+E尸的最小值=板,过A作AG_LBC于G,根
据垂直平分线的性质和三角形的面积即可得到结论.
【解答】解:作A关于CD的对称点H,
,:CD是△ABC的角平分线,
;•点H一定在BC上,
过反作即_U4c于R交.CD于E,
则此时,AE+EF的值最小,AE+EP的最小值=所,
过A作AG_LBC于G,
「△ABC的面积为12,BC长为6,
:.AG=4,
CD垂直平分AH,
:.AC=CH,
:.S^ACH=%C-HF=^CH-AG,
:.HF=AG=4,
.•.AE+EF的最小值是4,
故答案为:4.
【点评】本题考查了轴对称-最短路线问题,解题的关键是正确的作出对称点和利用垂直平分线的性质
证明AE+EF的最小值为三角形某一边上的高线.
三、解答题(本大题共8小题,满分共66分)
19.(7分)(2022秋•咸阳校级期末)如图,在△ABC中,AD是AABC的角平分线,OELAC于点E,若
ZB=42°,ZC=58°.求/AOC及/AOE的度数.
【分析】根据三角形内角和定理求出/BAC,根据角平分线的定义和已知得到进而根
据直角三角形的锐角互余求出/ADE即可.
【解答】解:•••/8=42°,ZC=58°,
;.NBAC=180°-42°-58°=80°,
,:AD平分NBAC,
:.ZBAD=ZDAC=40°,
ZA£)C=180°-ZDAC-ZC=180°-40°-58°=82°,
\'DE±AC,
:.ZA£D=90°,
ZAD£=90°-ND4c=50°.
【点评】本题考查的是角平分线的定义、三角形内角和定理的应用,掌握三角形内角和等于180°、角
平分线的定义是解题的关键.
20.(7分)(2022秋•内乡县期末)如图,AABC+,AB=BC,ZABC=90°,尸为AB延长线上一点,点
E在上,且AE=CP.
(1)求证:RtAABE^RtACBF;
(2)若/CAE=30°,求/ACF的度数.
【分析】(1)由AB=C2,NABC=90°,AE=CF,即可利用乩证得RtZiAB£gRtz\CBR
(2)由AB=CB,ZABC=90°,即可求得NACB的度数,即可得的度数,又由RtAABE^Rt
△CBF,即可求得NBC尸的度数,则由/ACr=N8CE+NACB即可求得答案.
【解答】(1)证明:[NABC=90°,
:.ZCBF=ZABE=90°,
在RtAABE和RtACBF中,[丝=巴,
=BC
.'.RtAABE^RtACBF(HL);
(2)解:VZABC=90°,ZBAC=45°,
.•.NACB=45°,
又:/R4E=/G4B-/CAE=45°-30°=15°,
由(1)知:RtAABE^RtACBF,
AZBCF=ZBA£=15°,
Z.ZACF=ZBCF+ZACB=45°+15°=60°.
【点评】此题考查了直角三角形全等的判定与性质.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的
应用.
21.(8分)(2021秋•隆安县期中)已知a,b,c是△ABC的三边长.
(1)若a,b,c满足(a-b)2+\b-c\=0,试判断△ABC的形状;
(2)化简:\b-c-a\+\a-b+c\-\a-b-c\.
【分析】(1)根据非负数的性质,可得出a=6=c,进而得出结论;
(2)利用三角形的三边关系得到6-c-a<0,a-b+c>0,a-b-c<0,然后去绝对值符号后化简即可.
【解答】解:(1)(a-b)2+\b-c\=0,
'.a-b—0且b-c=0,
•*c9
.•.△ABC为等边三角形;
(2)Sa,b,c是△ABC的三边长,
.'.b-c-a<0,a-b+c>0,a-b-c<0,
/.原式=-b+c+a+a-b+c+a~b-c—3a-3b+c.
【点评】此题考查三角形的三边关系和三角形分类,利用三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差
小于第三边,建立不等式解决问题.
22.(8分)(2022春•正定县期中)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C
(1,4)均在正方形网格的格点上.
(1)画出△A8C关于x轴的对称图形△4SC1;
(2)将△46G先向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度后得到△A222c2,画出△A282c2,并
写出顶点友,&,C2的坐标.
(3)求出△A282c2的面积.
【分析】(1)利用轴对称的性质即可画出图形;
(2)根据平移的性质画出图形并根据点的位置可得坐标;
(3)利用△A2B2C2所在的矩形面积减去周围三个三角形的面积.
【解答】解:(1)如图所示,△ASG即为所求;
(2)如图所示,△A2&C2即为所求
其中A2(-3,-2),B2(0,-3),。2(-2,-5);
(3)△A2B2C2的面积为3X3-1X3X|X2-2X2x|=4,
答:ZW282c2的面积为4.
【点评】本题主要考查了作图-轴对称变换,平移变换等知识,准确画出图形是解题的关键.
23.(8分)(2022春•金牛区校级期中)如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE
上截取8O=AC,在的延长线上截取CG=A8,连结AD、AG.
(1)求证:ZABE^ZACG;
(2)试判:AG与的关系?并说明理由.
【分析】(1)易证/HFB=NHEC=90。,又NBHF=/CHE,由三角形内角和定理即可得出结论;
(2)先证AABD注△GC4(SAS),得出A£)=GA,ZADB=ZGAC,再由NA£>2=NAEO+NZME,ZGAC
=ZGAD+ZDAE,则NAED=/G4£)=90。,即可得出结果.
【解答】(1)证明::BE_LAC,CF±AB,
:.ZHFB=ZHEC=90°,
:.ZABE=90°-ZBHF,ZACG=90°-ACHE,
:NBHF=NCHE,
:.ZABE=ZACG;
(2)解:AG与AQ的关系为:AG=AD,AG±AD,理由如下:
":BE±AC,
:.ZAED=90°,
由(1)得:ZABD=ZACG,
在△ABD和AGCA中,
AB=CG
/.ABD=/.ACG,
、BD=AC
:.AABD^AGCA(SAS),
:.AD=GA,ZADB=ZGAC,
又ZADB=ZAED+ZDAE,ZGAC=ZGAD+ZDAE,
:.ZAED^ZGAD^90°,
:.AD±GA.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定与
性质是解题的关键.
24.(8分)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQLAD于点Q,尸。=3,PE=1.
(1)求证:ZABE=ZCAD;
(2)求8尸和A。的长.
【分析】(1)根据SAS证明△ABE和△C4D全等,进而利用全等三角形的性质解答即可;
(2)根据全等三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质解答即可.
【解答】(1)证明::△ABC为等边三角形,
:.AB=CA,ZBAE=ZC=60°,
在△A2E和△CA£)中,
AB=CA
ABAE=ZC
.AE=CD
.,.△ABE也△CAD(SAS),
ZABE=ZCAD;
(2)解:在△ABP中,ZBPQ=ZABP+ZBAP,
':ZABE=ZCAD,
:.ZBPQ=ZABP+ZBAP=ZCAD+ZBAP
=ZBAC=60°,
\'BQ±AD,PQ=3,PE=1.
在RtZ\BPQ中,ZBPQ=60°,则NPBQ=30°.
:.BP=2PQ=6,
:.BE=BP+PE=7.
由(1)AABE^ACAD,
:.AD=BE=T.
即BP和AD的长为6和7.
【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,证明△ABEgZXCA。是本题的关键.
1
25.(8分)(2023春•靖江市校级月考)如图,△ABC中,AO_LBC于点。,ZBAD=^ZCAD,BE平分/
ABC交AC于E,NC=48°.
(1)求NAEB的度数;
(2)若点歹为线段上的任意一点,当△£人?为直角三角形时,求N8EF的度数.
【分析】(1)由角平分线得出NEBC,得出N£BC=38°,再求出NC,即可得出/AEB=/C+NE2C
解答即可;
(2)分两种情况:①当NEFC=90°时;②当NEEC=90°时;由角的互余关系和三角形的外角性质即
可求出NBEP的度数.
【解答】(1)证明:1AC8C,
AZADB=ZADC=90°,
VZC=48°,
AZCAD=90°-48°=42°,
1
9:ZBAD=^ZCAD,
ZBAD=1X42°=14°,
:.ZBAC=42°+14°=56°,
ZABC=180°-ZC-ZBAC=16°,
平分NABC,
NABC=2/EBC,
:.ZEBC=38°,
/.ZAEB=ZC+ZEBC=4S°+38°=86°;
(2)解:分两种情况:
①当NE尸C=90°时,如图1所示:
贝l|NBPE=90°,
ZBEF=90°-ZEBC=90°-38°=52°;
②当NBEC=90°时,如图2所示:
贝!]/£7^=90°-48°=42°,
;.NBFE=NC+90°=48°+90°=138°;
:.ZBEF=180°-ZBFE-ZEBC=1SO°-138°-38°=4°
综上所述:NBE尸的度数为52°或4°.
【点评】本题考查了三角形内角和定理、三角形的外角性质,角的互余关系;熟练掌握三角形内角和定
理,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.
26.(12分)(2022秋•葫芦岛期末)在平面直角坐标系xOy中,△ABC为等腰直角三角形,NACB=90°,
点A(0,5),点C(-2,0),点8在第四象限.
(1)如图1,求点B的坐标;
(2)如图2,若A8交x轴于点8C交y轴于点M,N是8c上一点,且BN=CM,连接。N,求证
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