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文档简介
Unit1ADayinthelife重点短语、句子
一、SectionA重要短语
英语短语
l.makeuseof使用;利用
Weshouldmakeuseofoldbooks.我们应该利用旧书。
2.makegooduseof好好利I用
Wemustmakegooduseofourtimetostudy.我们必须好好利用时间学习。
3.dailyroutine日常生活
Mydailyroutineistogetupandgotoschool.我的日常是起床然后去上学。
4.1eamabout了解
Iwanttolearnaboutanimals.我想了解动物。
5.spendtimedoingsth.花费时间做某事
Ispendtimeplayinggames.我花时间玩游戏。
6.takeashower淋浴
7.1takeashowereveryday.我每天洗澡。
8.getdressed穿衣服
Igetdressedquicklyinthemorning.我早上很快穿好衣服。
9.brushteeth刷牙
Weshouldbrushteethtwiceaday.我们应该每天刷两次牙。
lO.havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
Ihavebreakfastat7o'clock.我七点吃早餐。
11.athome/gohome在家/回家
Idomyhomeworkathome.Igohomeafterschool.我在家做作业。我放学后回家。
12.dosomereading阅读
IdosomereadingbeforeIgotobed.我睡觉前读点书。
13.beforeclass课前
Weshouldprepareforclassbeforeclass.我们应该在课前为上课做准备。
14.afterclass课后
Iplayfootballafterclass.我课后踢足球。
15.betweenlessons课间
Irestbetweenlessons.课间我休息。
16.onduty值日
Iamondutytoday.Ineedtocleantheclassroom.我今天值日。我需要打扫教室。
17.aschoolreporter校园记者
Iamaschoolreporter.Iwriteaboutschoolnews.我是学校记者。我写关于学校新
闻的报道。
18.afterthat在那之后
Ibrushedmyteeth.Afterthat,Iwenttobed.我刷了牙。在那之后,我就睡觉了。
19.specifictimes具体时间
Wehavespecifictimestododifferentthings.我们有特定的时间做不同的事情。
20.timeperiod时间段
Thisisalongtimeperiodforustostudy.这对我们来说是一段很长的学习时间。
21.asksb.aboutsth.询问某人关于某事
Iaskedmyteacheraboutthequestion.我问了老师这个问题。
22.atschool在学校
Ihavemanyfriendsatschool.我在学校有很多朋友。
23.gotobedearly早睡觉
Weshouldgotobedearly.我们应该早点睡觉。
24.onaschoolday在上学日
Igetupearlyonaschoolday.在上学日我早起。
25.beforebreakfast早餐前
IreadEnglishbeforebreakfast.我早餐前读英语。
26.onMondayafternoons每周一下午
WehaveameetingonMondayafternoons.我们星期一下午有个会议。
27.gotoarestaurant去饭店
Igotoarestaurantwithmyfamilyonweekends.我周末和家人去餐馆。
28.helpsb.withsth.帮助某人做某事
Ihelpmymomwiththehousework.我帮妈妈做家务。
29.watchafilm看电影
IwatchedafilmonSaturdaynight.我星期六晚上看了电影。
30.forawhile一会儿
Iplaywithmytoysforawhile.我玩一会儿我的玩具。
二、SectionB重要短语
l.bedifferentfrom与...不同
Mypencilisdifferentfromyours.Mypencilislonger.我的铅笔和你的不同。我的
铅笔更长。
2.1ivewithsb.和某人同住
Ilivewithmysister.Weplaygamestogether.我和我的姐姐住在一起。我们一起玩
游戏。
3.listentothenews听新闻
Mymomlistenstothenewswhilecooking.我妈妈在做饭的时候听新闻。
4.walktosp.步行去某地
IwalktothebookstoreeverySunday.我每个星期天步行去书店。
5.Finnishlesson芬兰语课
WehadaFinnishlessonyesterday.Itwasabitdifficult.我们昨天上了一节芬兰语
课。它有点难。
6.preparesth.for为…把某物准备好
Iprepareasurpriseformydad'sbirthday.我为我爸爸的生日准备了一个惊喜。
7.atweekends在周末
Atweekends,weusuallygoforapicnic.在周末,我们通常去野餐。
8.1fstimeforsb.todosth.到某人做某事的时候了
It'stimeforyoutodoyourhomework.到你做作业的时间了。
9.interviewsb.aboutsth.采访某人关于某事
TheTVhostinterviewsthesingerabouthernewsong.电视主持人就歌手的新歌采
访她。
lO.chooseaprofession选择一个职业
IwillchooseaprofessionthatIlikewhenIgrowup.我长大后会选择一个我喜欢
的职业。一
11.gotowork去上班
Myfathergoestoworkbybike.我爸爸骑自行车去上班。
12.getoffwork下班
Mymothergetsoffworkatsix.我妈妈六点下班。
13.doexercise锻炼
Wedoexerciseinthegym.我们在体育馆里锻炼。
14.inthefield在田野里
Thesheepareeatinggrassinthefield.羊在田野里吃草。
15.bebusydoingsth.忙于做某事
Iambusypaintingapicture.我正忙着画一幅画。
16.gobacktowork回去工作
Theworkersgobacktoworkafterashortbreak.工人们短暂休息后回去工作。
17.talkwithsb.和某人交谈
Italkwithmyteacheraboutmystudy.我和我的老师谈论我的学习。
18.HomeEconomics家庭经济学
WehavetwoHomeEconomicslessonsthisweek.我们这周有两节家庭经济学课。
19.animportantpartof重要的部分
Sportsisanimportantpartofourdailylife.运动是我们日常生活的重要部分。
2O.atenminutewalk步行10分钟的路程
Ifsatenminutewalktothesupermarket.步行到超市需要十分钟。
2025年春鲁教版★五四制六年级下册Unit1单元知识点详解+综合习题
—16—
三、SectionA重点句子
1.你如何度过你的上学日?Howdoyouspendyourschoolday?
2.你通常几点起床?我通常6:30起床。
Whattime/Whendoyouusuallygetup?
Iusuallygetupat6:30a.m.
3.我大约在7:10吃早餐。Ihavebreakfastatabout7:10.
4.早睡早起。Earlytobed,earlytorise.
5.Tom通常几点上床睡觉?他通常在9:30上床睡觉。
Whattime/WhendoesTomusuallygotobed?
Heusuallygoestobedat9:30p.m.
6.Peter在早餐前做什么?他刷牙并且洗澡。
WhatdoesPeterdobeforebreakfast?
Hebrusheshisteethandtakesashower.
7.他为家人做早餐,然后做作业。
Hemakesbreakfastforhisfamilyandthendoeshishomework.
8.下午大约2:00,他见他的朋友,并且一块踢足球。
Around2:00intheafternoon,hemeetshisfriends,andtheyplay
footballtogether.
9.在周日,Sam经常帮他妈妈做家务。
OnSunday,Samoftenhelpshismotherwithhousework.
10.晚餐后,他通常弹一会儿吉他。
Afterdinner,heusuallyplaystheguitarforawhile.
11.我经常听新闻或者音乐。
Ioftenlistentothenewsormusic.
四、SectionB重点句子
1.早饭后,我步行去上学,仅有10分钟的路程。
Afterbreakfast,Iwalktoschool.IfsonlyalOminutewalk.
2.我的学校9:00开始上课。
Myschoolbeginsat9:00.
3.每节课45分钟,课间有一次休息。
Eachlessonis45minuteslong,andthere'sabreakbetween
lessons.
4.下午的课程从12:30开始,2:15结束。
Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.
5.我通常在下午4:00到家。
Iusuallygethomearound4:00.
6.在那以后,我和父母一起读一个小时的书。
Afterthat,Ireadwithmyparentsforanhour.
7.那是我日常生活中重要的一部分。
That'sanimportantpartofmyeverydaylife.
8.然后我为第二天准备好书包。
ThenIpreparemyschoolbagforthenextday.
9.到9:30,是我该睡觉的时间了。
At9:30,ifstimefbrmetogotobed.
10.他如何充分利用他的时间?
Howdoeshemakegooduseofhistime?
Unit1ADayinthelife单元语法知识点
一、whattime和when
语义侧重点
whattime:通常用于询问具体的时间点,回答往往是具
体的钟点,
如“at6o,clock^^在六点,"athalfpastthree”在三点半等。
例:“Whattimedoyouusuallygetup?"
你通常几点起床?
Iusuallygetupat6o'clock.
我通常在六点起床。
when:询问的时间范围更广,既可以问具体时间点,也
可以问日期、月份、年份或时间段等。
例:“Whenisyourbirthday?^^
你的生日是什么时候?
这里回答可能是具体日期"It'sonMay10th
也可能是一个时间段"It'sinsummer”等。
二、钟点时刻的表达方式
主要有以下几种:
。整点表达:
1.用基数词+o'clock来表示,其中o'clock可省略。
例如:7o9clock(七点),可简写成7:00,读作seven或
seveno'clock。
非整点表达:
2.用基数词按小时+分钟的顺序直接写出时间。
例如:3:25读作threetwentyfiveo
1)当分钟数小于30时,也可以用“分钟数+past+小时数”
来表示,意思是“几点过几分”。
例如:4:15可以表示为fifteenpastfour(四点过十五分)。
2)当分钟数等于30时,可以用“halfpast+小时数”来表示,
意思是“几点半”。
例如:5:30表示halfpastfive(五点半)。
3)当分钟数大于30时,用“(60分钟数)+to+(小时数+
1)”来表示,意思是“差几分到几点”。
例如:7:45表示为fifteentoeight(差十五分到八点)。
此外,在口语中,还会使用一些更随意的表达方式
如:“aquarterpast..."(一刻过…)
“aquarterto..."(差一刻到…)
例如:aquarterpastsix(六点一刻)
aquartertonine(差一亥U九点)
三、频度副词
频度副词是副词家族的一个分支,用来表示动作发生的频率。
通俗理解,就是表示在一定时间内动作重复发生次数多少的副
1司O
它们能够让我们更准确地描述行为或事件发生的经常性程度。
@是晶姐呀一19—
1.常见的频度副词:
always总是;一直100%
usually通常90%often时常;经常70%
sometimes有时;不时40%
hardly几乎,从不5%never从不0
【趣味理解】可以把频度副词和日常生活场景联系起来。
以去超市为例,“always”就像是在超市工作的人,每天都会
去超市;"usually”可能是一个家庭主妇,按照家庭的购物计划,
每周通常会去超市;"often”是那些喜欢购物的人,经常会去
超市逛一逛;“sometimes”像是偶尔发现家里缺东西了才会去
超市的人;“hardly”几乎是依赖别人购物,自己很少去超市;
“never”就像是一个对超市完全不感兴趣,从来都不去的人。
2.例句:
①Sheisalwaysgladtohelpothers.她总是乐于助人。
②Mymotherusuallygetsupatsix.我妈妈通常6点起床。
③Heoftengoestothelibrary.他经常去图书馆。
④Sometimessheplaystennisafterschool.她有时放学后打网球。
⑤Ihardlyknowhim.我几乎不认识他。
⑥Inevergooutatnight.我从不晚上出门。
3.用法归纳:
(1)频度副词是一般现在时的“标志词”,表示经常性动作或
情况。
(2)位置:(be后实前)频度副词通常置于系动词、助动词
或情
态动词之后,实义动词之前。(sometimes可放句首,表示强
调,
也可置于句尾。)
(3)频度副词按照发生的频率大小可排列为
always>usually>often>sometimes>hardly>never
4.对表示频度的词(组)(如:onceaweek,everyday等)
进行
提问时,通常用Howoften,意为“多久一次”。
回答:
①频率副词:always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,
ever,never
例:Ialwaysgotoschoolbybike.我总是骑自行车去学校。
Ihardlyeverexercise.我几乎不锻炼。
②次数+aday,aweek,amonth,ayear
表示“一次"时,用once表示;表示“两次”时,用twice表示;
而表示“三次或以上”时则用“数词+times”表示
onceaweek一周一次twiceamonth一月两次
threetimesayear一年三次fifteentimesayear一年十五次
例:Iplaybasketballtwiceaweek,我一周打两次篮球。
③evei*y+时间段
everyday每天everyweek每周everymonth每月everyyear每年
例:IwatchTVeveryday.我每天都看电视。
Unit1ADayinthelife单元重要句式结构
一、SectionA重要句式结构
1.Howdoyouspendyourschoolday?你如何度过你的上学
日?这是一个how引导的特殊疑问句
①spend过去式为:spent,主语是:人/物
用法:spendtime/moneyonsth.”在某事上花费时间/金钱”
spendtime/money(in)doingsth.“花费时间/金钱做某事”,
其中“in”可以省略。
例:Ispendalotoftimeonmyhomework.我在家庭作业上花费
很多时间。
Hespendsmuchmoney(in)buyingbooks.他花彳艮多钱买书。
Lilyspenttenyuanonthispenyesterday.Lily昨天花十块钱买
笔。
拓展:辨析spend,pay,cost,take
pay过去式paid,人作主语,花费的通常是钱
②人+pay+钱+forsth.一某人为某物花费了多少钱
例:Tompaidtwoyuanforthebookyesterday.
昨天Tom花费了2元买这本书。
③take过去式took,主语为物,花费的通常是时间
It+takes+sb.+时间+todosth.花费某人多少时间做某事
例:IttookTomtwohourstofinishhishomeworkyesterday.
昨天做作业花费了Tom2个小时。
④cost过去式cost,物作主语
物+cost+人+金钱—某物花某人多少钱
例:ThebookcostTomtwoyuan.这本书花了Tom2元。
2.Peterusuallygetsupathalfpastsix.
皮特通常六点半起床。
辨析:时间介词at,in与on
at用于具体的时刻前,如at6:00;
也用于noon,night,midnight等词前。
in常用于年、月、季节前,也用于上午、下午或晚上
in2024,inMay,inthemorning
on常用于日期前,表示具体的某一天;
也可以表示具体某一天的上午、下午或晚上
onacoldmorning在一个寒冷的早上;
onthemorningofMay3rd在5月3日早上
3.Whendoyougohome?Around5:00.
你什么时候回家?大约5点。
“gohome”中省略“to”是因为“home”在这里是副词,表示“往家,
到家“,所以直接用“gohome”而不用“gotohome”。
around常见用法有:
①表示“大约”“大概”,Around5:00(大约5点)。
②表示“在……周围”“环绕”
例:Thechildrenranaroundtheyard.孩子们在院子周围跑。
Therearemanytreesaroundthelake.湖的周围有很多树。
Hewillarrivearoundnoon.他大概中午会到。
4.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”
嗯,你知道那句谚语,“早睡早起!”
①“saying”常见释义为“谚语”“格言”“俗语”
例:Thereisafamoussayingthatknowledgeispower.
有一句著名的谚语说知识就是力量。
Manysayingsteachusimportantlessons.许多谚语教给我们重
要的教训。
②“rise”通常做不及物动词,意为“起床”“起身”“升起”等。
例:Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
Herisesearlyeverymorning.他每天早上都很早起床。
Thepriceofoilhasrisensharply.石油价格急剧上涨。
辨析:“raise”是及物动词,强调人为地使某物升高、举起、
提升、筹集等,后面要接宾语。
5.HowlongdoesTomstayatschool?汤姆在学校待多久?
howlong主要对时间段进行提问,意为多长时间/多久或对长
度提问,意为多长。
例:Howlongdoesittaketofinishthework?完成这项工作需
要多长时间?
Howlongisthebridge?这座桥有多长?
二、SectionB重要句式结构
1.Howdifferentarepeople'sdailyroutines?
人们的日常生活有多大的不同呢?
“Howdifferent”是一个疑问词组,“多么不同”“有多大差异”。
“people'sdailyroutines”是主语,表示“人们的日常生活,,
people"人”“人们”等。集合名词,既可以表示复数概念,指一
群
人或很多人例:Manypeoplearehere.很多人在这里。
2.IfsonlyalOminutewalk.这仅仅是10分钟的步行路程。
a1Ominutewalk十分钟的步行路程
复合形容词的用法:复合形容词通常由两个或多个词组合在
一起,用来修饰名词。
1一般情况下,各词之间要用连字符连接。
②组成复合形容词的名词一般用单数形式
如“afiveyearoldboy”一个五岁的小男孩。
例句:Sheisafiveyearoldgirl.她是一个五岁的女孩。
Hehasatwodayholiday.他有一个两天的假期。
Thereisathreestorybuilding.那里有一座三层的建筑。
3.Eachlessonis45minuteslongandthere'sabreakbetween
lessons.
每节课时长45分钟,而且课与课之间有休息时间。
此句为主系表结构“Eachlesson”(每节课)是主语,表示所描
述的对象;"is”是系动词:“45minuteslong”(45分钟长)是表
语,用于描述主语的特征或状态.
4.Thafsanimportantpartofmyeverydaylife.
那是我日常生活的一个重要部分。
①important形容词,作定语修饰名词,animportantmeeting
一个重要的会议,作表语.
importance名词,常用短语有theimportanceof.....的重要性
例:TheimportanceoflearningEnglishcan
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