2024-2025学年贵州省兴仁市三校（金成、黔龙、黔峰）九年级上学期期中考试化学试卷

2024—2025学年贵州省兴仁市三校（金成、黔龙、黔峰）九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题(★★)1.加强污染防治和生态建设，可持续改善环境质量，下列做法不符合该理念的是

A．积极植树、种草，可以净化空气B．无色透明的工业废水，可直接排放C．发展公共交通，提倡绿色出行D．设计绿色化学工艺，减少水体污染(★★)2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是

A．加入固体B．过滤C．闻试剂气味D．读取液体体积(★★★)3.铬酸钙(CaCrO4)常作为新能源电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车的发展。已知铬酸钙中钙元素的化合价为+2价，则铬元素的化合价为

A．+6B．0C．-6D．+4(★★★)4.徽州茶道讲究以茶立德，以茶陶情，以茶会友，以茶敬宾。茶道中“赏茶”，包括察茶色，观茶形，闻茶香，常用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味。茶汤中含有茶黄素（化学式为）。下列有关茶黄素的说法，正确的是

A．茶黄素属于氧化物B．茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成C．茶黄素中碳元素的质量分数最小D．茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成(★★)5.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．氧气属于氧化物B．氧气可以支持燃烧，能做燃料C．单质中有一种元素，由一种元素组成的都是单质D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以分离液态空气法制取氧气，并属于物理变化(★★★)6.一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是

A．x的值是31B．该反应为化合反应C．丙物质可能是该反应的催化剂D．反应中消耗甲和乙的质量比为13：16(★★★)7.下列图像能正确反映对应关系的是

A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气C．加热高锰酸钾D．电解一定质量的水

A．AB．BC．CD．D二、填空与简答(★★★)8.化学与生活中息息相关，请用所学知识填空。(1)两个氢氧根离子：___________；保持二氧化碳化学性质的最小粒子___________；1个亚铁离子：___________；构成氯化钠的阴离子___________。(2)运动员在比赛期间需补充含“钾、钠、镁”的饮料，这里的“钾、钠、镁”指的是___________。(3)河水进行净化中加入活性炭的目的除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭___________性。(4)含有乙醇等成分的免洗洗手凝胶可用于手部消毒，使用时能闻到特殊的气味，这说明___________。(5)一些烟花中加入镁粉，利用镁燃烧产生了___________的现象。(6)氢气被誉为最清洁的理想燃料，其燃烧的文字表达式：___________。(7)水是人类宝贵的自然资源，请写出你知道的节约用水的方法___________。(★★★)9.2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的文字表达式为___________，从宏观视角看，水由___________组成；从微观视角分析电解水反应的实质是___________。(2)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变___________(选填“大”或“小”)。(★★)10.分类观是化学的核心观念之一。各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，下列物质中：属于混合物的是_____（用字母填空，下同）；属于单质的是_____；属于化合物的是______。(★★★)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：Ⅰ．如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：(1)氧元素属于元素___________(填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是___________，由这两种元素组成化合物的化学式为___________；(2)C粒子属于___________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子，则X=___________；(3)A在化学反应中容易___________(填“得”或“失”)电子；(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________(填序号)。Ⅱ．如图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图。(5)请写出发生反应的文字表达式为___________。三、实验题(★★★)12.如图A~F是初中课本中出现的几个实验装置。(1)写出图中标数字的仪器名称①______，②______。(2)用高锰酸钾制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是______（填装置对应的字母），该反应的文字表达式是______，该反应的基本类型是______。(3)若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是______。(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。则制取氨气时应选用的制取装置为______（填装置对应的字母）。(5)小明同学认装置F可以代替装置C、D、E收集气体，欲收集氧气，应使氧气从______管进（填“a”或“b”）。(★★★)13.兴趣小组的同学利用如下实验验证质量守恒定律，请结合图示回答下列问题。(1)实验1：将铜粉平铺于锥形瓶底，按照如图所示组装仪器，并称量质量为；再将锥形瓶置于陶土网上加热，发生反应的文字表达式为___________，一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量质量为m2，则___________(填“>”“=”或“<”)m2.(2)实验2：倾斜锥形瓶使硫酸铜溶液与打磨光亮的铁丝接触，可观察到的现象是___________。(3)实验1和实验2均能用于验证质量守恒定律，从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是在化学反应前后，原子的___________都不改变。(4)实验3：倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液流入锥形瓶中，一段时间后，比较该操作前后电子秤读数发现反应前后的质量并不相等，其原因是___________。(5)如实验3这类有气体生成和其他有气体参与的反应要用于验证质量守恒定律，反应需在___________中进行。(6)实验4是铁丝在氧气中燃烧实验。集气瓶中水的作用是___________，该反应的文字表达式为：___________。(7)实验5是过滤实验。过滤时玻璃棒的作用是___________；过滤后发现