山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷含解析_第1页
山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷含解析_第2页
山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷含解析_第3页
山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷含解析_第4页
山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省聊城市临清市2024届小升初复习数学模拟试卷

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)

1.平行四边形面积一定,底和高()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例

2.把3.597保留两位小数是()

A.3.59B.3.60C.3.6

3.2018年的2月22日是星期四,接下来的一个星期四是()<

A.2月28日B.3月1日C.3月2日

4.规划中的厦门地铁2号线主干道从五缘湾至海沧新城,构建了本岛与海沧快速跨海连接通道。一期工程计划投资

176200()00()。元。横线上的这个数,以下描述错误的是()。

A.这个数读作一百七十六亿二千万B.它是由176个亿、2个千万组成的

C.把它改写成用“亿”作单位的数是176亿D.把它精确到亿位.约等干176亿

5.某衣服的进货成本为每件200元,促销期间,按原售价的8折出售,此时每卖出一件衣服,只能获得10%的利润,

设这种商品的原来售价是x元,则以下说法正确的个数是()个。

①可以列出方程三言当100%=10%

②可以列出方程三三三'100%=10%

Av

③这件商品的利润可以表示为200-0.8X

④这件商品的利润可以表示为xO.8-200

⑤这件商品的售价可以表示为(1-0.8)x=0.2x

A.0B.1C.2D.3

二、填空题。(每小题2分,共28分)

6.一个三角形底是0.8米,高是0.45米,它的面积是_______平方米;和它等底等高的平行四边形面积是________

平方米.

7.两个圆柱体高相等,直径的比是5:2,如果较小圆柱体体积是200cm3,较大圆柱体体积是()cm\

8.填空

而行班共有50人逊

个学期又新来了6%1

你知道我们班现在有)

9.48千克比()千克少20%,比36kg多;是()kg。

10.某届亚运会的举办时间为当年11月13日“1月27日,那么这届亚运会要经历()个星期还多()

天。

11.一座城市地图中两地图上距离为10cm,表示实际距离30km,该幅地图的比例尺是(

12.2004年.我国小学生总数达一亿一千二百四十六万二千人.这个数写作(),省略“亿”后面的尾数大约

是()o

13.用一根铁丝围成一个平行四边形,一条边长10cm,比相邻的另一条边长鼠其中一条边上的高是8cm,这个平行四

边形的面积是()cn]2。如果用这根铁丝围成一个底为4cm的等腰三角形,则等腰三角形的一个腰长是()

14.4.299保留两位小数约是(),保留整数约是(

15.商店出售一种圆珠笔,单价为2.4元,实行优惠,买4送1,这种圆珠笔打折出售,张老师想买20支,他

实际应付______元.

16.甲乙两车分别从A、B两地同时开出,相向而行:当甲车行了全程的谢,乙距离A地还有全程的1那么甲、乙

两车相遇时,乙车行了全程的X。

17.摆一摆,填一填

一个立体图形由若干个小正方体搭成,从左面、前面、上面看到的图形都是।~~।~i,这个立体图形最多用()

个小正方体搭成,最少用()个小正方体搭成.

18.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是___,大长方形长和宽的比是

19.“双十一”(11月11日)时,某耳店所有商品五折出售。小丽妈妈在该网店购得旅游鞋一双,加上邮费(邮费相

当于原价的5%)共付132元,这双旅游鞋的原价是()元。

三、计算题。(每题6分,共18分)

20.直接写出得数。

,541

0.45+3.7=-x-=2--=50x20%=

658

,177

4.2+3.8=1.2+—=3-1.08=———=

4128

21.解方程.

2x+3x().9=24.7

120%x+x=l.

22.脱式计算.

①[1.2+0.75X(0.25-0.15)]4-2.25

(32}9

-+—x-

②,I-(55)14

四、按要求画图。(每题7分,共14分)

23.操作题。

1.画一个面积是5平方厘米的三角形,2.画一个只有2条对称轴的轴对称图形

24.根据计算面积的算式把相应的图形画完整

(4+3)x2+24x2

五、解答题。(每小题5分,共30分)

25.一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的1,课桌和椅子的单价各是多少元?

26.小王、小李、小丁三人合伙做生意,年终根据每人的投资进行分红,小王取走全部利润的1/3另加9万元,小李

取走剩下的1/3另加12万元,小丁取走了小李剩下的1/3和剩下的12万元,它们每人分了多少万元?

27.中国参加第31届里约奥运会的运动员中,男运动员占运动员总数的得,女运动员比运动员总数的1少4人。中

138

国参加第31届奥运会的运动员共有多少人?

28.A、B两地相距240千米,甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,2小时后,两车相距20千米。已知甲乙两

车速度的比是2:3,甲、乙两车的速度各是多少?(把两种可能情况都算出来)

29.一个圆锥形麦堆,高是3米,底面半径是2米,如果每立方米麦子重500千克,那么这堆麦子重多少千克?

30.有一个底面直径是6厘米,高是6厘米的圆柱形水桶,桶里水深4厘米.把一块铁块放入水中,完全浸没,水上

升到5厘米,这块铁块的体积有多大?

参考答案

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)

1、B

【分析】根据反比例公式,xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行分析.

【详解】底、高=平行四边形的面积(一定),所以平行四边形的底和高成反比例。

故答案为:B

【点睛】

本题考查了辨识反比例的量,积一定是反比例关系。

2、B

【解析】略

3、B

【解析】略

4、C

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个。都只读一个

零;把它改写成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的。去掉,再在数的后面写上“亿”

字;四舍五入到“亿”位就是省略“亿”后面的尾数,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字;

数的组成根据数位顺序表和对应的计数单位进行解答。

【详解】A.这个数读作一百七十六亿二千万,描述正确;

B.它是由176个亿、2个千万组成的,描述正确;

C.把它改写成用“亿”作单位的数是176亿,描述错误,应该是176.2亿;

D.把它精确到亿位,约等于176亿,描述正确。

故答案为:C

【点睛】

本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写、求近似数时要带计数单位。

5、B

【解析】盈利10%,根据利润=售价-进价,可以列出方程仁Txl00%=10%,因此①正确,②错误。这件商品的利

润可以表示为0.8X-200,用字母表示数时,字母要放在数字的后面,因此③④都是错误的。打8折出售,售价是原价

的80%,也就是0.8x,⑤错误。一共有1个正确的。故答案为Bo

二、填空题。(每小题2分,共28分)

6、0.180.36

【详解】略

7、1250

【解析】略

8、53人

【解析】略

9、6048

【分析】第一空未知的是单位力”,48千克占单位“1”的1-20%,用48千克+对应百分率即可;第二空36千克是单位

“1”,未知的是36千克的1+g,用36千克x未知的对应分率即可。

【详解】484-(1-20%)

=48^0.8

=60(千克)

36x(1+-)

3

4

=36x—

3

=48(千克)

【点睛】

本题考查了百分数四则复合应用题和分数四则复合应用题,关键是明确单位“1”。

10、21

【解析】略

11>1:300000

【分析】根据比例尺的意义知道,图上距离与实际距离的比就是比例尺,由此先把实际距离30千米换算成以厘米做单

位,再写出对应比,化简即可。

【详解】因为,30km=3000000cm,

所以,10cm:3000000cm=1:300000;

故答案为1:300000

【点睛】

此题主要考查了比例尺的意义,另外注意图上距离与实际距离的单位要统一;比例尺是一个比,不能带单位。

12、1124620001亿

【解析】略

13、5615

【解析】10+(1J)=7cm,平行四边形两条边分别是10cm,7cm。其中一条边上的高是8cm,通过判断可知,只能

是7cm边上的高为8cm,因此面积为7x8=56cm?。铁丝长度就是平行四边形的周长(10+7)x2=34,则等腰三角形的

一个腰的长度为(34・4)4-2=15(cm)

故答案为56,15。

14、4.304

【解析】略

15、八38.1

【分析】此题也可这样理解:花了1支圆珠笔的钱买了5支,因此折扣为:1内=0.8=8折.由“单价2.1元,买1送1”,

则实际售价为(2.1x1)v(1+1)=1.92(元),因此1.92+2.1=0.8=8折;

求买20支,他实际应付多少元,根据单价x数量=总价,解答即可.

【详解】实际售价为:

(2.1x1)v(1+1),

=9.64-5,

=1.92(元);

1.924-2.1=0.8=8Jf;

1.92x20=38.1(元);

答:这种圆珠笔打八折出售,张老师想买20支,他实际应付38.1元.

故答案为八,38.1.

16、:

【解析】略

17、81

【详解】根据题干分析可得;最多是4+4=8(个)

最少是4+2=1(个)

答:最多用8个,最少用1个.

故答案为8;1.

18、5:420:1

【解析】解:设小长方形长为x,宽为y,则5y=4x,

则小长方形长与宽的比为:

x:y=5:4;

大长方形长与宽的比为:

4

4x:(x+y)=4x:(x+—x)=20:1.

故答案为:5:4,20:1.

19、240

【分析】五折是指现价是原价的50%,把原价看成单位“1”,打折后的价格是原价的50%;邮费相当于原价的5%,

那么付的总钱数就是原价的(50%+5%),它对应的数量是132元,由此用除法求出原价。

【详解】132+(50%+5%)

=132+55%

=240(元)

答:这双旅游鞋的原价是240元。

故答案为:240

【点睛】

解决本题先理解打折的含义,再找出单位“1”,并找出数量对应了单位r”的百分之几,用除法就可以求出单位“1”的量。

三、计算题。(每题6分,共18分)

-27

20、4.15;—;1—;10

38

2

8;4.8;1.92;-

3

【分析】按照小数加、减法的原则以及分数、百分数乘、除法的原则计算即可。

54217

【详解】0.45+3.7=4.15-x-=-2-----=1—50x20%=10

65388

4.2+3.8=81.2v-=1.2x4=4.83-1.08=1.92

4

77782

12・8-127-3

【点睛】

主要考查小数加减法计算和分数乘除法计算,口算时要注意数据特点和运算符号,细心解答即可。

21、(1)x=ll(2)x=2

【分析】(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时减2.7,最后同时除以2求解,

(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2.2求解.

【详解】⑴2x+3x().9=24.7,

解:2X+2.7-2.7=24.7-2.7,

2x-r2=22-r2,

x=ll;

(2)120%x+x=l,

解:2.2x=L

2.2x4-2.2=14-2.2,

x=2.

22、①3.56;@4

【分析】本题主要考查了学生对分数、小数四则运算的计算能力.先算小括号里面减法,再算中括号里的乘法,再算

中括号里的加法,最后算括号里面的除法.

【详解】①[1.2+0.75x(0.25-0.15)]+2.25

=[1.2+0.75x0.114-2.25

=[1.2+0.075]4-2.25

=1.275-5-2.25

=3.56

②原式2〒[尸5XR9

_2^T5__9_-

=7"|_7_14_

—_2_1

714

=4

四、按要求画图。(每题7分,共14分)

23、

底:5厘米

高:2厘米

【解析】略

24、如匡所示:

【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)x高+2列出算式进行解答.如图所示:

五、解答题。(每小题5分,共30分)

25、25元;15元

3

【分析】一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的g,把课桌的单价看作单位“1”椅子的单价比

3

课桌少1一^,它对应的数量是10,用除法求出课桌的单价,进而求出椅子的单价

3

【详解】10-r(1--)

2

=10—

5

=25(元)

25-10=15(元)

答:课桌和椅子的单价各是25元、15元。

【点睛】

本题的关键是找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。

26、36万元27万元18万元

【解析】略

27、416人

【详解】解:设中国参加第31届奥运会的运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论