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文档简介
犯1年级班主任每周计划范文
在做工作打算时要谨慎思索,好的工作打算应像书目树一样,层次清
楚,环环相扣,是一个完整的体系。下面我为大家带来四年级班主任
每周打算范文,盼望大家喜爱!
四年级班主任每周打算范文1
新学期起先了,本班确定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、
育人为本的办学方针,接着发扬团结、勤杳、求实、向上、互助的优
良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一
个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、
教学质量等方面有所突破的新目标),把木班办成一个人见人慕的优
秀班级。
详细支配如下:
一、强化学生日常行为习惯
小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习
惯养成教育课,做好学生的思想工作。标准两操,有特地班干部进展
检查,同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查,教室、公共
场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查
工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进展
表扬。
二、壮大班干部队伍
努力进展班干部的造就,班干部是班级的核心力气,造就好班干部,
让他们明确各自的任务,具备必须的工作实力,是管理好一个班级的
前提。班干部不但能协助教师管理班级,还能在同学们中间形成了必
须的威信。本学期,我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班
级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉
地形成自我约束实力,使更多的同学们在受到熬炼、增长才华的同时,
体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。
三、造就良好的班风、学风
造就学生尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,酷爱劳动,讲
究卫生,踊跃熬炼的好作风,有利于班级凝合力的形成和开展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作,特殊是对顽皮学生进展全面了解。
3、渗透《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》中的思想精神,
要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学
生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队
伍建立,充分发挥其监视和示范作用。
4、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的看法教育,促进每个学生
学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教
育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的
踊跃性。给学生缔造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使
他们的潜力得到充分发挥
5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平常加强辅导。
四、加强平安教育,防患于未然
平安工作是一切工作得以顺当进展的前提,因此,把平安工作放在班
级工作的第一位。
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问教育。
2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我
⑶适时进展法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
⑷利用思品课、班会课,进展爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生
端正学习看法,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学
生的踊跃性,重视开展学生的缔造实力,树立远大的志向,学习老一
辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学
生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚恳、英勇,
从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。
三、班级常规管理创新点:
渐渐让班干部自己参加班级管理,充分发挥班干部的主动性。协助班
干部树立威信,并定期召开会议总结。
四、班级文化打造着眼点:
班上的图书角。每天中午午练时间开放,班中有2名班级图书管理员,
做好阅读登记。每月末,进展演讲竞赛,将读过的书跟同学们做好共
享,并且评出每月读书之星。
为打造班级特色,考虑组建班级男女足球队,让足球成为四九班的特
色。
五、班级活动规划和设计:
除了春季运动会、合唱竞赛、庆六一等学校组织的集体活动,初步设
想组织一次春游活动,让孩子们走进大自然中。
六、家校协同和家校共育:
在去年访差生,访问题学生的根底上,接着开展家访活动。本次活动
注意访优等生,探寻家庭教育良策,并在班级推广。
四年级班主任每周打算范文3
一、工作思路
以人为本,教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个
温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚
友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,谨慎抓好课堂纪律,
让班级恒久充溢活力,踊跃,向上!
二、班级根本状况
我班共有45名学生,男生25人,女生20人。本班学生学习努力,进
取心强。行为习惯方面:学生能遵照一日行为标准来做,但自觉性还
有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有
奔跑现象出现,经常要教帅同学提不。学习状况:大局部学生思维活
泼,作业能谨慎完成,有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好
的学习习惯。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较
强的集体荣誉感。
三、班级管理目标
1、思想:
树立礼仪标准,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。
树立今日我以侨乐为荣,明天侨乐以我为荣的思想。
2、学习:
驾驭学习方法,正确学习看法,享受学习乐趣。
3、纪律:
早操、早读要自觉,课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。
4、卫生:做好每天的值日工作,细致谨慎。
四、学期工作要点
1、进展思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,
使学生主动学习,提高学习成果。
2、学生大胆创新,勇于探究,为祖国造就创新型人才。
3、学生进展行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、
讲卫生的好少年。
4、参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、班委会,明确分工,提高学生的管理实力。
五、详细措施
(一)因材施教,做好培优补差的工作
1、重视尖子生的造就
⑴对尖子生加强造就,开掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的
优秀生留有扩展延长学问的时机,踊跃引导学生独立思索,主动探究,
寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2、重视学困生的转化
⑴对学困生,老师要多倾注些关怀和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给
他们缔造表现时机,鼓舞他们的信念和志气。采纳一帮一,众帮一等
措施,给学困生缔造一个暖和的集体气氛。
⑵对学困生进展经常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持
把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和平安教育
1、要求学生踊跃参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自
己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,
讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生谨慎做好值日生工作,
保持班级的干净。
3、加强平安教育增加平安意识,提高自我防范实力,利用晨会,班会,
组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》,增
加平安意识,提高自我防范实力。
四年级班主任每周打算范文4
为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他
们得到全面的开展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定
四年级班主任工作打算如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生
的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,造就学生良好
的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理
的实力,踊跃探究特性造就的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、
团结、向上”的班风,把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有
纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、学情分析
本班共有学生40人,其中男生14人,女生26人,依据以前的表现,
班内大局部学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但很多学生学习目
的性不明确,学习自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力
极差,局部学生比拟偷懒,不爱劳动。这些需班级师生共同努力,期
盼进一步转变。
三、工作思路
1、以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到
了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为自己是
班级中的一员而深感骄傲。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上
的挚友,为学生排忧解难,协助学生树立信念。
6、上好每一节课,谨慎抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,踊跃,
向上!
四、采纳的措施
1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步
步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅C因
此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。
2、依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,
将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。
⑴重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德
品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍。
⑵加强后进生管理,面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,
要从关怀、爱惜学生的.角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心
理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况。
⑶刚好了解学情,精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难
点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
⑷家教结合,经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有
机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要
不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一
盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
⑸造就班级干部,刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问
题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点
和今后努力工作的方向。同时.,还要求他们留意班干部成员之间的合
作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造
时机,熬炼和造就他们的实力。
⑹重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活,刚好和家长联系,
爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学
生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。
⑺抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部,就是少先队工作,少
先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将
踊跃协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
⑻重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体育
熬炼,踊跃参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参加,造
就学生的参加意识。
(9)学生心理安康教育。踊跃学习心理安康方面的学问,以便做好学生
的心理安康教育,正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生,要刚
好地与家长取得联系,实施有打算的教育。要多与这些孩子沟通,找
到问题的关键,刚好进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,
从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,造就
学生安康的心理品质。
(10)学生平安教育。对学生的平安教育要常抓不懈。经常教育学生要
轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,
不要拥挤。注意学生的平安学问学习。
四年级班主任每周打算范文5
一、班级根木状况:
我班学习成果参差不齐,然而经过一个学年对他们的视察了解,发觉
他们思维很活泼,性格活泼开朗,进取心强,但就是根底不够扎实缺
乏耐性自制力较差。
二、班级管理目标:
让每位学生养成良好的行为习惯,创设良好的班风;全体同学都能端
止学习看法,树立明确的学习目标,制定好学习打算,形成良好的学
习风气;开展丰富课余活动,陶冶学生的情噪。抓好班级值日清洁工作,
创立干净舒适的学习环境,建立一支有进取心,有责任感,实力较强
的班干部队伍,严抓班级纪律,逐步形成一个守纪、团结、进取、勤
奋、和谐的班级体,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面开展。
三、详细实施打算:
(一)协助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前
途命运,盼望自己一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时
政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战J历
中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊
端,以此时时能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力
学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。
2、协助学生分析自已的潜在优势或协助找寻适合于他的人生道路。
让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理
同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学
生醒悟头脑,树立远大而实际的人生志向。
3、鼓舞学生信念首先,要树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成
大器的典范,敢于拼搏的典范,成果先居劣势后最终赶上来了,取得
了好成果的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已
毕业校友的先进事迹。其次,实事求是地指出学生的优缺点,协助他树
立目标,取长补短。最终,面对挫折实事求是地分析学生失败的缘由,
指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调
人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
(二)加强班级管理
1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定
期的在班上进展书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学
关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以
刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部
题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以
及自习时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了
解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上
始终处于班主任的有效监管中
2、细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,
让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3、格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于个处罚学生,
要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处
理,主要在于耐性细仔的指责教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与
家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过
不去,紧要的报学校赐予处分,应对累教不改的学生在动用学校纪律
的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚
持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监
视,多同他们沟通,赐予他们信任。
总之,班主任工作要从志向思想教育入手,以提高学习实力为核心,
纪律管理为手段,全方位调动踊跃性。
四年级班主任每周打算范文6
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展各种
教育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓
励、自我教育、自我管理的实力,踊跃探究特性造就的途径。努力提
高教育质量,造就德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一
代新人。
二、班级状况分析
本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。这些孩子都机灵活
泼,顽皮得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为
习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立
良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标
作为一名新老师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心
向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如
下:
(一)常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每
一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入
角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,
并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性
的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么
是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小
小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每周五进展一
周总结,通过监视岗的汇报,评出“拇指奖二对表现不够好的学生,
刚好进展点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利
用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大
活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其
爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生
活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学
生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育
作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一
步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的
小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我
从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感
到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们
自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文
字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来
活泼而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律
乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳各种学生喜爱的形式组织
课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大
沟通的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路
队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自
主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路
队状况,刚好监视,刚好管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生,既
能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习
环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆,两
操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检
查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进展嘉奖。
(四)班干部的造就方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理
的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制包括班长和组长,使班级管
理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的
人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)学习方面
为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成果。在教学方面我确定从
以下几个方面来做:
1、看法习惯。
找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联系包括优生与
后进生,主要从更上一层楼的角度,与家迸步行沟通。
2、学问实力
利用下午课外活动时间进展必要的辅导,为不增加学生负担,辅导的
同时适当削减书面作业发动优生进展互帮互助,采纳先学生自愿结
对,后老师统筹支配的方法,给每一位后进生找到自己的协助人,为
到达相互提高的目的。
3、检查习惯的造就。
老师利用上课时间,进展一步一步的指导,从造就学生检查意识起先,
不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学
生的作业力争面批。
(六)其他方面
班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学
生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展C因
此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独
创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,
大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬
炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,
加强管理。
四、详细措施如下
1、对学生进展思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学
习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。
2、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们
的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们
取得进步。
3、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教
育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争实力,同时提高各方
面的素养,造就学生的凝合力、集体荣誉感。
4、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干
部的实力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大
事小事进展商讨探究,刚好反应刚好处理。以此带动全体同学形成一
个良好的班风。
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,造就学生的纪律意
识。
6、利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。
7、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主子。寓教于乐,提高
他们的学习踊跃性,增进学习的效果。
8、加强平安教育,利用平安教育课、晨会、黑板报等形式,开展平安
学问教育。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保
学生平安。
9、重视造就安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任
学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,踊跃评价学
生,讲究指责的艺术,多与学生进展心与心的沟通。
10、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对
学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并刚好告知家长学
生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,
形成教育合力,共同促进学生的全面开展。
五、各月支配
2月
1、座位支配、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学
相宜。
2、全面开展常规教育,标准学生行为习惯,起先运行本学期周评比制
度。并评比出每周之星。
3、召开家长会:养成教育。
3月
1、结合三八妇女节,开展尊老爱幼思想教育,从关怀妈妈起先教育学
生关爱他人。
2、开展经典诵读。
3、抓好平安教育。
4月
1、班级写字竞赛。
2、协作学校作业班,协助学生在完成学习任务的同时开展业余爱好。
5月
1、结合五一劳动节,在班级开展“我爱劳动”传播教育活动,评比劳
动明星,嘉奖爱劳动的好孩子。
2、古诗文背诵竞赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。
6月
1、各项分项测试、考评。
2、复习备考。
3、期末各项评比总结。
7月
1、协助学生圆满完毕期末考试,取得满足成果。
2、完成期末各项工作事宜。
四年级班主任每周打算范文7
作为小学四年级班主任的我,是把学生从一年级带到四年级的,我在
带着学生成长的同时,看到了学生一每天的成长,一每天的改变,一
点点的变高,我心里感到非常的劝慰,自己的工作始终很好很顺当,
我坚信我会接着带着学生们走完小学,陪伴他们走过六年的时间c
在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,
我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,
将本学期的工作支配如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生
的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,造就学生良好
的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理
的实力,踊跃探究特性造就的途径。把学生造就成为有志向、有道德、
有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、班级目标
建立一支有进取心,实力较强的班干部队伍,增加班级集体凝合力;
造就一个安康文明和谐的班集体;形成一种踊跃向上的学习风气,使
学生争做得才兼备好少年。
三、详细工作
(一)做学生的知心挚友,在学习生活之中,做到细致入微。
在日常生活中,我要多关怀一下学生,利用班会课与学生交谈,课下
多与学生沟通,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全
新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消退学生与老师之间
的隔膜。在组织学生开展集体活动的、同时,还要留意对学生进展个别
教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或
是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育
工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
(二)班风建立。
良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好
的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥
好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、造就和运用班干
部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺
乏,赐予刚好造就和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬
炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。
同时还要造就良好的班风。
一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆
论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把造就良好的班风放
在了班级工作的首位。而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正
确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风
就可以到达稳固的目的。
在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作
业,了解学生的学习看法和进度,并踊跃与各任课老师沟通。当学生
出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬;当学生的成果出现较大的退步时,
要刚好调查缘由,协助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习踊
跃性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助,
使班级两极分化现象削减。
四年级班主任每周打算范文8
一、工作重点及目标
重点加强平安教育工作以及行为标准的养成教育,造就学生良好的
行为习惯,接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安
康教育。
详细工作:
1、接着抓好四年级年级学生的常规养成教育,造就良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就,争创卫生文明示
范班。
3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加平安意识,形成必须的实力。
4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。
二、各班学生奋斗目标
1、形成安康向上的良好班风,增加集体凝合力。
2、争当“优秀班集体秀
3、开展特性特长,促进身心安康。
详细工作:
1、鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬
炼实力,造就其集体荣誉感。
2、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形
成良好的班风。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对
四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
⑴建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最
棒!学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就
可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的
提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,要求各
班定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展
评比,鼓舞学生团结合作,造就集体荣誉感。
(2)建立各班的“学习小组”,前后位八个或七同学为一组,选出小组
的组长。“学习小组”中的同学要相互协助,团结协作,共同努力,才
能取得好成果,这一方法造就了同学们的团结协作精神,也是转化后
进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的
奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,
这也造就了学生的竞争意识。
⑶每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养
成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)
2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参
加评比,详细做法如下:
⑴学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进展加分,
不好的适当减分,由每组的组长和体育委员记录。
(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育:
①今日的事情今日完成,轻松迎接每一天。
②出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一
天。
③主动招呼他人,微笑礼貌待人。
④刚好把用过的东西放回原处,到处想着别人。
⑤在校不吃零食,上学、放学途中不买零食,勤俭节约。
⑥每天了解一条国内外新闻,并抢先在同学间或墙报上发布。
⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多沟通。
⑧每周学讲一个中文或简洁的英文故事,从中学会观赏文学。
⑨每周至少在家里替家长做一件事,如清扫卫生、刷碗、买菜等C
⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。
⑶各班设立中队记录本,进一步完善中队小家务。“中队记录本”将
针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分,此
记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年半的熬炼,学生能够清扫卫生,但不够谨慎细致,
为此将采纳以下措施:
⑴成立两个卫生检查小组,各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。
⑵各班进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,
增加小组意识,起到模范带头作用。
⑶卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干
净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向教师汇报。
⑷利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
⑸综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵工
⑹各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。
四、学生心理安康教育
随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍
关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班
主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。
1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安
康教育,正确地赐予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有打算
的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进展工作。同
时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问
题发生率。
3、加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、
学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
五、学生平安教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生
上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、接着采纳上学期的平安工作措施。
六、家访、来访工作的开展
对于家访、来访或范话联系时,教师向家长汇报学生的在校表现时,
应尽可能的表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并赐予合
理的建议。对于家长的来访,我们更要热忱地接待,树立老师的效劳
意识和良好形象。
七、问题学生的转化工作
各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留
意力不够集中。能清晰地相识到自己的缺乏,但保持时间不长。针对
这种状况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学
生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们踊跃严格地要
求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。
各班都有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有
些吃力,承受新学问较慢。
针对这种状况,转化措施如下:
1、号召全体学生关怀他们,协助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,教师要刚好表扬。
4、多与家长联系,力所能及地赐予协助。
八、对教师的管理
1、对教师值班、上课是否刚好进展检查。
2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。
3、踊跃协作中心教研组进展课改工作。
四年级班主任每周打算范文9
本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期
班主任工作打算。
一、本班学生根本状况:
全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体状况良好,
班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼
得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,
求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话
或者做小动作。许多行为习惯有待进一步造就。
二、班级根本目标:
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队
伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就
学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、根本措施和做法:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进
步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。
因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思
想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面
和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为
标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊
跃的学习看法,不使一个学生落伍
2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辆导,
要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心
理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况。
3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难
点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促
中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、造就班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的
问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺
点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的
合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔
造时机,熬炼和造就他们的实力。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的
冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚
友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是
充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学
校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体
育熬炼,踊跃参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参加,
造就学生的参加意识。
四年级班主任每周打算范文10
一、本班学生根本状况
全班共有学生—人,其中男生—人,女生—人。局部学生学习的纪律性、
自觉性比拟强。但也有少局部学生自我限制力比拟差。
二、根本措施和做法
1、了解学生思想状况。
了解和探究学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想
状况,我主要采纳以下几种途径:
⑴与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交
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