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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知方程组和有相同的解,则,的值为()A. B. C. D.2.若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P在()A.原点上 B.x轴上 C.y轴上 D.坐标轴上3.下列式子中,正确的是()A.=-3B.C.D.4.下列调查适合用抽样调查的是()A.了解中央电视台《朗读者》节目的收视率B.了解某校七年级班主任的身体健康情况C.了解某班学生对“叙利亚”局势关注情况D.对“解放军航母001A”下海前零部件的检查5.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为()A.4.995×1011 B.49.95×1010C.0.4995×1011 D.4.995×10106.如图,已知ADBC,,DB平分ADE,则DEC等于()A. B. C. D.7.我县某初中七年级进行了一次数学测验,参加人数共540人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是()A.抽取前100名同学的数学成绩B.抽取后100名同学的数学成绩C.抽取(1)(2)两班同学的数学成绩D.抽取各班学号为6号的倍数的同学的数学成绩8.计算(a2b)3的结果是()A.a3b B.a6b3 C.a5b3 D.a2b39.已知,则在下列选项中,正确的是()A. B. C. D.10.如图,直线,等腰直角三角形的两个顶点分别落在直线、上,若,则的度数是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.计算:____.12.如图,自行车的车架做成三角形的形状,该设计是利用三角形的_______.13.等腰三角形的两条边长分别为6和9,那么它的周长为______.14.因式分解:______.15.△ABC是等边三角形,点O是三条中线的交点,△ABC以点O为旋转中心,则至少旋转____________度后能与原来图形重合.16.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图是局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(-2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)下列各图中,直线都交于一点,请探究交于-一点的直线的条数与所形成的对顶角的对数之间的规律.(1)请观察上图并填写下表交于一点的直线的条数234对顶角的对数(2)若n条直线交于一点,则共有_____________对对顶角(用含n的代数式表示).(3)当100条直线交于一点时,则共有_____________对对顶角18.(8分)如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2,∠3=80°.(1)试证明∠B=∠ADG;(2)求∠BCA的度数.19.(8分)先化简,再求值:,其中a=2018﹣b20.(8分)为加强中小学生安全教育,某校组织了“防溺水”知识竞赛,对表现优异的班级进行奖励,学校购买了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元;购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需204元.(1)求购买1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各需多少元;(2)若学校购买乒乓球拍和羽毛球拍共30幅,且支出不超过1480元,则最多能够购买多少副羽毛球拍?21.(8分)小明同学遇到下面的问题:解方程组,他发现,如果直接用代人清元法或加减消元法求解运算量比较大,也容易出错,如果把方程组中的看作一个数,把看作一个数,通过换元,可以解决问题,以下是他的解题过程:令,这时原方程组化为,解得,把代入,,得,解得,所以,原方程组的解为:请你参考小明同学的做法解决下面的问题:解方程组:22.(10分)弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5(1)上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当物体的质量为3kg时,弹簧的长度怎样变化?(3)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?(4)如果物体的质量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;(5)当物体的质量为2.5kg时,根据(4)的关系式,求弹簧的长度.23.(10分)已知关于的方程组和有相同解,求值.24.(12分)当和时,代数式的值分别是0和-2,求b、c的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】解方程组,得x="1",y=-2,代入方程组,得到a-10="4",5-2b=1,解得a=14,b=2,故选D.2、D【解析】
根据有理数的乘法判断出x、y的值,再根据坐标轴上点的坐标特征解答.【详解】∵xy=0,∴x=0或y=0,当x=0时,点P在x轴上,当y=0时,点P在y轴上,∵x≠y,∴点P不是原点,综上所述,点P必在x轴上或y轴上(除原点).故选D.【点睛】本题考查了点的坐标,主要利用了坐标轴上点的坐标特征,需熟记.3、A【解析】
根据二次根式的性质,立方根定义,算术平方根定义进行判断即可;【详解】解:A、,故本项正确;B、,故本项错误;C、,故本项错误;D、,故本项错误;故选择:A.【点睛】本题考查了二次根式的性质,立方根定义,算术平方根定义,解题的关键是根据性质和定义正确的进行化简.4、A【解析】分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.详解:A、调查中央电视台《朗读者》节目的收视率调查范围广适合抽样调查,故A符合题意;B、了解某校七年级班主任的身体健康情况适合普查,故B不符合题意;C、了解某班学生对“叙利亚”局势关注情况适合普查,故C不符合题意;D、对“解放军航母001A”下海前零部件的检查适合普查,故D不符合题意.故选:A.点睛:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、D【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1.故选:D.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、B【解析】解:∵AD∥BC,∠B=25°,∴∠ADB=∠B=25°.∵DB平分∠ADE,∴∠ADE=2∠ADB=50°.∵AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE=50°.故选B.点睛:本题考查了平行线的性质以及角平分线的定义.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.7、D【解析】参加人数共540人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是抽取各班学号为6号的倍数的同学的数学成绩,故选D.8、B【解析】
根据积的乘方运算法则进行计算即可得解.【详解】(a2b)3=(a2)3b3=a6b3.故选B.【点睛】本题主要考查了积的乘方的幂的乘方运算,熟练掌握它们的运算法则是解决此题的关键.9、D【解析】
根据绝对值的意义以及平方的意义举出例子可判断A、B错误,根据不等式的性质可判断C错误,D正确.【详解】已知,A.若a=2,b=-2,此时a>b,但,故A选项错误;B.若a=2,b=-2,此时a>b,但,故B选项错误;C.根据不等式的性质,两边同时乘以-1,不等号的方向要改变,则,故C选项错误;D.根据不等式的性质,两边同时加上3,不等号的方向不变,即,故D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,涉及了绝对值的意义,乘方的意义,正确把握不等式的性质是解题的关键.10、C【解析】分析:根据平行线的性质和等腰直角三角形的性质进行计算即可.详解:即根据等腰直角三角形的性质可知:故选C.点睛:考查平行线的性质和等腰直角三角形的性质,掌握两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】
先计算乘方,再相乘.【详解】==故答案是:.【点睛】考查了负整数指数幂,解题关键是抓住a-m=.12、稳定性【解析】
根据三角形具有稳定性解答.【详解】解:自行车的车架做成三角形,这是应用了三角形的稳定性;故答案为稳定性.【点睛】本题考查了三角形的稳定性,解题的关键是熟记三角形的稳定性.13、21,24【解析】
分腰长为6和9两种情况进行讨论,分别求出其周长即可.【详解】解:当等腰三角形的腰长为6时,其周长为6+6+9=21;当等腰三角形的腰长为9时,其周长为6+9+9=24.故答案为:21;24.【点睛】本题主要考查等腰三角形的周长,解此题的关键在于分情况讨论,需注意三边是否满足三角形的三边关系.14、【解析】
直接提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式即可;【详解】a3-4ab2
=a(a2-4b2)
=a(a-2b)(a+2b);故答案为:.【点睛】本题考查提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.15、120°.【解析】试题分析:连接OA、OB、OC,易知OA=OB=OC,A、B、C三点可看作对应点,且∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,可知旋转角至少是120°.考点:旋转的性质.16、(1,3).【解析】
直接利用已知点的坐标确定原点的位置,进而得出棋子“炮”的点的坐标.【详解】如图所示:由题意可得,“帅”的位置为原点位置,所以棋子“炮”的点的坐标为:(1,3),故答案为:(1,3).【点睛】本题考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)2,6,12;(2);(3)1.【解析】
(1)在复杂图形中数对顶角的对数时,我们一般先确定图形中包含几个两条直线相交的基本图形,在每个基本图形中有2对对顶角,从而计算出所有对顶角的对数.(2)根据计算写出规律即可;(3)根据规律进行计算即可.【详解】解:(1)由图可得,2条直线交于一点,则有对对顶角;3条直线交于一点,则对对顶角;4条直线交于一点,则有对对顶角,故答案为2,6,12;(2)依据规律可得,n条直线交于一点,则共有n(n−1)对对顶角;故答案为n(n−1);(3)当n=100时,n(n−1)=100×99=1;故答案为1.【点睛】本题考查了对顶角的定义,熟记对顶角的概念是解题的关键.18、(1)证明见解析;(2)∠BCA=80°.【解析】
(1)由CD⊥AB,FE⊥AB,则CD∥EF,则∠2=∠BCD,从而证得BC∥DG,即∠B=∠ADG;(2).由CD∥EF,则∠3=∠BCG,即可求解.【详解】(1)∵CD⊥AB,FE⊥AB,∴CD∥EF,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴BC∥DG,∴∠B=∠ADG;(2)∵DG∥BC,∴∠3=∠BCA,∵∠3=80°,∴∠BCA=80°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.19、.【解析】
根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入即可解答本题.【详解】==,当a=2018﹣b时,原式=.【点睛】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式的化简求值的计算方法.20、(1)购买一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元;(2)这所中学最多可购买20副羽毛球拍.【解析】试题分析:(1)设购买一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,由购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需204元,可得出方程组,解出即可.(2)设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(30﹣a)副,根据购买足球和篮球的总费用不超过1480元建立不等式,求出其解即可.试题解析:(1)设购买一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,由题意得,,解得:.答:购买一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元.(2)设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(30﹣a)副,由题意得,60a+28(30﹣a)≤1480,解得:a≤20,答:这所中学最多可购买20副羽毛球拍.考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.21、.【解析】
由题意可得x+y=m,x-y=n,方程变形后求出m与n的值,即可确定出x与y的值.【详解】解:由题意可得,,则方程组可变形为,解得:,解得.【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.22、(1)反映了物体的质量与弹簧的长度之间的关系,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量;(2)弹簧的长度由原来的12cm变为13.5cm;(3)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度逐渐变长;(4)y=12+0.5x;(5)13.25cm.【解析】试题分析:(1)因为表中的数据主要涉及到弹簧的长
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