2025年高考语文备考之4-5月联考情景默写习题汇编

17.

（2025届江西省十校协作体高三第二次联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）小兰拍摄了一张远山飘云、鸟儿归巢的照片，很多同学建议他配上陶渊明《归去来兮辞（并序）》中“_______________，_______________”的名句，能使照片更有意境。（2）春和景明，小王一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路上，小王被山花吸引了，倚靠着石头，不知不觉天色已晚。此番情形让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的两句诗“____________，____________”。（3）中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上分别写入诗歌的上下句，如“____________，____________”。【答案】

①.

云无心以出岫

②.

鸟倦飞而知还

③.

千岩万转路不定

④.

迷花倚石忽已暝

⑤.

朝搴阰之木兰兮

⑥.

夕揽洲之宿莽（朝避猛虎，夕避长蛇）17.

（2025届湖南省高三“一起考”大联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说道，为了保持树木的天性，种树人要做到“____________，____________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启示。（2）如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可借用《五代史伶官传序》中“____________，____________”这两句话。（3）“澄江”的意思是清澈的江水，这是唐宋诗人青睐的意象之一，请从古代诗词中采撷出带有这一意象的意境优美的两句“____________，____________”。【答案】

①.

其莳也若子

②.

其置也若弃

③.

（夫）祸患常积于忽微

④.

而智勇多困于所溺

⑤.

千里澄江似练

⑥.

翠峰如簇（落木千山天远大，澄江一道月分明/解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖/澄江平少岸，幽树晚多花）17.

（湘豫名校联考2024-2025学年高三下学期第三次模拟检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《阿房宫赋》篇末，杜牧极言是由于“_______”才导致了历朝历代灭亡的恶性循环。无论是秦朝还是唐朝，皆因统治者耽于安乐以至于灭国，在《五代史伶官传序》中，欧阳修也用“_______”一句与此应和。（2）郦道元在《水经注》中曾以“悬泉瀑布，飞漱其间”一句，通过写水流湍急展现三峡之险峻，李白在《蜀道难》中也曾有过类似的描写：“_______，_______。”（3）2024年10月，神舟十九号载人飞船成功发射，中国人的航天梦正逐步成为现实。自古以来，中国人从不缺乏对宇宙星空的观望和怀想，我们可以从他们的诗文中看到这些星辰美丽的名字，如“_______，_______”。【答案】

①.

后人哀之而不鉴之

②.

逸豫可以亡身

③.

飞湍瀑流争喧豗

④.

砯崖转石万壑雷

⑤.

月出于东山之上

⑥.

徘徊于斗牛之间（迢迢牵牛星，皎皎河汉女/天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星/西北望，射天狼）17.

（华大新高考联盟2024-2025学年高三4月教学质量检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）春天里，小张去拜访住在湖边的朋友，看到波光粼粼，白鸥飞翔，不由得想起杜甫《客至》中的诗句：“_______，_______。”（2）我们在学习中要学会抓重点，不要被细枝末节的内容消耗了精力，否则就会像《师说》中韩愈批评的那样“_______，_______”。（3）在唐诗宋词中，杜鹃这种鸟往往和悲伤哀愁的感情联系在一起，例如“_______，_______”。【答案】

①.

舍南舍北皆春水

②.

但见群鸥日日来

③.

小学而大遗

④.

吾未见其明也

⑤.

庄生晓梦迷蝴蝶

⑥.

望帝春心托杜鹃(又闻子规啼夜月，愁空山/可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮)17.

（2025届浙江省北斗星盟高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）老师讲解“安贫乐道”精神时，引用《归去来兮辞》“_______，_______”来说明陶渊明虽居狭小的陋室却心怀傲岸、心安理得的人生态度。（2）某爱国主题演讲中，主讲人呼吁当代青年效仿古人的担当精神，引用刘克庄《贺新郎》中“_______，_______”两句，激励大家投身实践、摒弃空谈。（3）“芙蓉”在古典诗词中常指莲花，古人以“芙蓉”二字入诗，或咏其清丽之姿，或喻人之高洁品格，如“_______，_______”。【答案】

①.

倚南窗以寄傲

②.

审容膝之易安

③.

快投笔

④.

莫题柱

⑤.

涉江采芙蓉

⑥.

兰泽多芳草（清水出芙蓉，天然去雕饰/制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳/芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂）17.

（2025届湖北省武汉市高三毕业生四月调研考试）补写出下列句子中的空缺部分。（1）某景区从李白《梦游天姥吟留别》中“________，________”两句获得灵感，在悬崖观景台打造日出光影秀，再现诗中奇幻壮丽的自然景观。（2）小武的学校正在组织“读三国•论英雄”的读书交流活动，他依据苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的“________，________”两句，认为曹操是真正的英雄。（3）古诗文中经常可见“美人”这一意象。它既可以指美丽的女子，也可以寄寓美好的理想、高远的志向，如“________，________”。【答案】

①.

半壁见海日

②.

空中闻天鸡

③.

酾酒临江

④.

横槊赋诗

⑤.

匪女之为美

⑥.

美人之贻（战士军前半死生，美人帐下犹歌舞/惟草木之零落兮，恐美人之迟暮/渺渺兮予怀，望美人兮天一方）17.

（黑吉辽蒙学海领航2024-2025学年高三下学期联合模拟检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）高适《燕歌行》“_______，_______”两句表现了塞外黄昏时的凄凉景象。（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中的“_______，_______”两句，描写官府差役到村里召集乡民的喧闹场景。（3）古人在写作诗歌的时候很喜欢用到“倚”字。可以是人倚物，也可以是物倚物等等，请写出两句“_______”，或“_______”。【答案】

①.

大漠穷秋塞草腓

②.

孤城落日斗兵稀

③.

鸣鼓而聚之

④.

击木而召之

⑤.

吴质不眠倚桂树

⑥.

枯松倒挂倚绝壁（迷花倚石忽已暝/倚南窗以寄傲/快阁东西倚晚晴）17.

（山东省大教育联盟2024-2025学年高三下学期第二次质量检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）老子在《道德经》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中则说“__________，__________”，都是用“行路”强调积累的重要性。（2）杜甫《客至》中“__________，__________”两句展现出质朴纯真的人际关系，与陶渊明“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。（3）在古代诗文中，文人常借助星星的形象来营造氛围、创设意境、表情达意，比如“__________，__________”就是如此。【答案】

①.

故不积跬步

②.

无以至千里

③.

肯与邻翁相对饮

④.

隔篱呼取尽余杯

⑤.

纤云弄巧

⑥.

飞星传恨（星汉灿烂，若出其里/七八个星天外，两三点雨山前）17.

（2025届安徽省皖南八校高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）现代人常赋予古诗句以新的内涵，如网友借鲍照《拟行路难（其四）》中“________，________”两句，表达每个人都有自己的生活路径和人生选择。（2）小刚做事总是在意别人的眼光，总是在事后感到后悔，你告诉他应该像《答司马谏议书》中的盘庚那样“________，________”。（3）神话传说是中华文化的瑰宝，在古代诗文中，我们可以读到很多神话传说与文学完美结合的句子，如“________，________”。【答案】

①.

泻水置平地

②.

各自东西南北流

③.

（盘庚）不为怨者故改其度

④.

度义而后动

⑤.

女娲炼石补天处

⑥.

石破天惊逗秋雨（地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连/金风玉露一相逢，便胜却人间无数）17.

（2025届重庆市主城五区高三二诊质量调研抽测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）小华的父亲与小华聊天时，说到：“书法和茶道是中华优秀传统文化精华，陆游《临安春雨初霁》中‘_______，_______’两句，就写到书法和茶道。”（2）校园的镜湖中心新修一亭，特向同学们征集亭名，小明读到《归去来兮辞》中“_______，_______”两句时，受到启发，决定用“临清亭”一名去应征。（3）古诗中喜欢用鬓发来表现青春年少，如“当窗理云鬓，对镜帖花黄”；也喜欢用鬓发来表现容颜衰颓，如：_______，_______。【答案】

①.

矮纸斜行闲作草

②.

晴窗细乳戏分茶

③.

登东皋以舒啸

④.

临清流而赋诗

⑤.

塞上长城空自许

⑥.

镜中衰鬓已先斑（少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰/艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯）17.

（2025届河南省郑州市高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《客至》中“_______，_______”两句与陶渊明

“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。（2）《答司马谏议书》中，“_______，_______”两句既是对盘庚行事准则的概括，也是对包括王安石在内的许多改革家认为正确就义无反顾地去做的果敢精神的概括。（3）天下没有不散的筵席，而离别常常让人心伤，于是诗人们用离人的泪水凝成不朽的诗行，例如“_______，_______”。【答案】

①.

肯与邻翁相对饮

②.

隔篱呼取尽余杯

③.

度义而后动

④.

是而不见可悔故也

⑤.

铁衣远戍辛勤久

⑥.

玉箸应啼别离后（晓来谁染霜林醉，总是离人泪/执手相看泪眼，竟无语凝噎/却与小姑别，泪落连珠子）17.

（2025届江苏省南京市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）游客们参观黄河壶口瀑布时，被眼前壮观的景象、耳中滚滚的轰鸣震撼，不由得想到《蜀道难》中“______________，______________”的描写。（2）校园摄影展中，有一组摄影作品，色彩丰富，表现了日出前后光线变化，作品推荐的文字中引用了《登泰山记》的“______________，______________”。（3）古诗词中常以“雪”为喻来摹形状物，如“______________，______________”。【答案】

①.

飞湍瀑流争喧豗

②.

砯崖转石万壑雷

③.

极天云一线异色

④.

须臾成五采

⑤.

怒涛卷霜雪

⑥.

天堑无涯（惊涛拍岸

卷起千堆雪/砌下落梅如雪乱

拂了一身还满）17.

（2025届河南省高三下学期4月青桐鸣大联考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李老师在班会上引用《五代史伶官传序》中的“________，_________”告诫同学们要防微杜渐，不可玩物丧志。（2）第一次参加越野跑比赛的小雅为自己鼓劲：“辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中说‘_________，_________’，只要信念坚定，没有什么能拦住我。”（3）古人常在诗文中用比喻兼夸张的手法来描写、叙事、抒情，如“_________，_________”。【答案】

①.

夫祸患常积于忽微

②.

而智勇多困于所溺

③.

青山遮不住

④.

毕竟东流去

⑤.

金戈铁马

⑥.

气吞万里如虎（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流／怒涛卷霜雪，天堑无涯）17.

（2025届湖南省新高考教学教研联盟高三第二次联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）古代文人作品中不乏涉及星宿的句子，如《蜀道难》中的“_______”和《赤壁赋》中的“_______”就是其中的名句。（2）“后真相时代”人们更倾向于依赖个人的情感和信仰来形成舆论，从而影响人们对事件真相的认知，苏轼在《石钟山记》中的“_______,_______”两句就对这一类轻信传说、妄加臆断的人进行了指责。（3）小刚发现很多成语在古诗文中都能寻觅到踪影，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”就有“柳暗花明”这个成语，这样的古诗文还有“_______,_______”等。【答案】

①.

扪参历井仰胁息

②.

徘徊于斗牛之间

③.

事不目见耳闻

④.

而臆断其有无

⑤.

寄蜉蝣于天地

⑥.

渺沧海之一粟（千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面/女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）17.（2025届河南省豫西北联盟平许洛济高三三模）

补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋代蔡绦《西清诗话》说：“洞庭天下壮观，自昔骚人墨客，题之者众矣。”如杜甫《登岳阳楼》就以“_____________

，___________”两句盛赞了洞庭湖的恢宏气象。（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为公西华较为谦逊，完全可以胜任更重要工作的句子是“_____________

，___________”。（3）“春江”是古代诗文中常见的意象，许多文人墨客都留下了有关“春江”的名句，如“_____________

，___________”。【答案】

①.

吴楚东南坼

②.

乾坤日夜浮

③.

赤也为之小

④.

孰能为之大

⑤.

春江潮水连海平

⑥.

海上明月共潮生（滟滟随波千万里，何处春江无月明/竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知/春江花朝秋月夜，往往取酒还独）17.

（河南省南阳市九师联盟2024-2025学年高三下学期模拟检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）一个人在成长的过程中需要重视他人的参照意义，不管是正面的还是负面的，学会从别人那里取长补短是一种理性主义。正如孔子所说“________________________，________________________”（《论语·里仁》），这两句话应成为我们修德治学的座右铭。（2）苏洵在《六国论》中把六国灭亡的根本原因总结为“________________________”，目的是向治理国家的人提出忠告：“________________________。”（3）古人特别钟情“月亮”这个意象，后来又把它与“江”组合，衍变出“江月”一词。“江月”多次出现在唐宋诗词中，寄托作者复杂的情感。如“________________________，________________________”。【答案】

①.

见贤思齐焉

②.

见不贤而内自省也

③.

弊在赂秦（也）

④.

为国者无使为积威之所劫哉

⑤.

江畔何人初见月

⑥.

江月何年初照人（人生代代无穷已，江月年年望相似/不知江月待何人，但见长江送流水/人生如梦，一尊还酹江月）17.

（2025届山东省青岛市、淄博市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·静女》中，男女约会时，面对女子“_______”的调皮躲藏，男子“_______”的焦急神态跃然纸上，生动展现出他盼望见到女子的急切心情。（2）《答司马谏议书》中，王安石用“_______，_______”两句，强调自己变法立场坚定，不会因外界的非议而改变。（3）“柳”在日常生活中随处可见，在古诗词中也屡见不鲜，如“_______，_______”。【答案】

①.

爱而不见

②.

搔首踟蹰

③.

度义而后动

④.

是而不见可悔故也

⑤.

烟柳画桥

⑥.

风帘翠幕（榆柳荫后檐，桃李罗堂前/山重水复疑无路，柳暗花明又一村）17.

（2025届贵州省高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）高适《燕歌行》中，以视听结合的手法，生动展现了军队出师边塞、奔赴战场的磅礴气势的诗句是“________，________”。（2）新学期选科时，不少同学陷入选择焦虑，或盲目从众，或摇摆不定。小明经过深思熟虑，综合考虑自己的兴趣、优势以及未来规划后，果断地做出了选择。老师引用《答司马谏议书》中的名句称赞道，小明之所以能作出果断的选择，是因为他有“________，________”这种审慎坚定的态度。（3）古人在诗词中常以精妙语言表达超越时空的情感共鸣，如王勃《送杜少府之任蜀州》中表现时空限制无法阻隔

知己之情的“海内存知己，天涯若比邻”。类似的诗句还有“________，________”。【答案】

①.

金伐鼓下榆关

②.

旌旆逶迤碣石间

③.

度义而后动

④.

是而不见可悔故也

⑤.

两情若是久长时

⑥.

又岂在朝朝暮暮（我寄愁心与明月

随君（风）直到夜郎西/海上生明月

天涯共此时）17.（2025届湖北省黄冈中学、鄂州高中、鄂南高中高三下学期4月联考）

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）好的音乐即使已经演奏结束，仍能让听众沉浸其中，如白居易《琵琶行》中的“____________，____________”两句即从侧面展现音乐魅力。（2）“鹿”幽居山林，恬淡安静，文人也常借其表达隐逸与超脱等情怀，如李白《梦游天姥吟留别》中的“____________”与苏轼《赤壁赋》中的“____________”。（3）诗词中常使用叠词，将自然景色描绘得形象生动，例如：“____________，____________。”【答案】

①.

东船西舫悄无言

②.

唯见江心秋月白

③.

且放白鹿青崖间

④.

侣鱼虾而友麋鹿

⑤.

无边落木萧萧下

⑥.

不尽长江滚滚来（云青青兮欲雨

水澹澹兮生烟/丞相祠堂何处寻

锦官城外柏森森）17.

（2025届云南省昆明市高三下学期“三诊一模”高考模拟考试）补写出下列句子中的空缺部分。（1）小华因贪玩，月考成绩退步，他的好友用陶渊明《归去来兮辞并序》的“_______，_______”两句来鞭策他深刻认识过去的错误。（2）社区组织重阳节孝亲主题演讲活动，小张引用李密《陈情表》中“_______，_______”两句，表达乌鸦反哺般报答亲恩的孝心，呼吁年轻人多陪伴长辈。（3）古代文人常常借助广袤苍穹里的星辰来抒发内心的万千情思，如“_______，_______”。【答案】

①.

实迷途其未远

②.

觉今是而昨非

③.

乌鸟私情

④.

愿乞终养

⑤.

月明星稀

⑥.

乌鹊南飞（扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹/星垂平野阔，月涌大江流/迢迢牵牛星，皎皎河汉女）17.

（辽宁省重点高中2024-2025学年高三下学期第三次联盟考试）补写出下列句子中的空缺部分。（1）王老师在进行诗歌教学时，提到“诗眼”是诗歌的灵魂，小雨同学想到陆游《临安春雨初霁》的诗眼“_______，_______”两句，不仅刻画了明媚春光，也与前后诗意浑然一体。（2）教师节来临之际，宣传委员李睿打算利用所学知识设计“歌颂师恩”主题板报，他打算在古文荟萃板块引用《师说》中的“_______，_______”两句阐明老师在学生学习生涯中的重要作用。（3）秋风在古代又被称为“西风”“金风”，诗人常借这一意象描摹画面、营造意境、寄托情思。比如“_______，_______”就是运用这一意象的佳句。【答案】

①.

小楼一夜听春雨

②.

深巷明朝卖杏花

③.

师者

④.

所以传道受业解惑也

⑤.

金风玉露一相逢

⑥.

便胜却人间无数（秋风萧瑟，洪波涌起/秋风吹不尽，总是玉关情/八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅）17.

（2025届四川省绵阳市高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“_______，_______”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。（2）李密在《陈情表》中写自己孤单无依地生活，平时只有和影子相互安慰的两句是：“_______，_______。”（3）鲍照的《拟行路难》（其四）当中以“_______，_______”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。【答案】

①.

羁鸟恋旧林

②.

池鱼思故渊

③.

茕茕孑立

④.

形影相吊

⑤.

泻水置平地

⑥.

各自东西南北流17.

（江淮十校2025届高三第三次联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）诸葛亮因其独特的人格魅力为后人敬仰。诗人在作品中经常用其自比明志，陆游的《书愤》中就有这样的写法：“________________，________________

！”（2）在《登泰山记》中，“________________，________________

”两句用比喻的手法生动地写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首的情态。（3）设问常被诗人采用，自问自答，引人注意，启发思考，抒发强烈的情感，增强表达效果。请在学过的唐诗中选择一例加以印证：“________________

？________________。”【答案】

①.

出师一表真名世

②.

千载谁堪伯仲间

③.

绛皓驳色

④.

而皆若偻

⑤.

丞相祠堂何处寻

⑥.

锦官城外柏森森（座中泣下谁最多，江州司马青衫湿/借问洒家何处有，牧童遥指杏花村/岱宗夫如何，齐鲁青未了）17.

（2025届河北省石家庄市高三教学质量检测二）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《归去来兮辞》中，陶渊明通过“_______，_______”两句，展现了他辞官归家后，自斟自饮、醉心小院的隐居生活。（2）《答司马谏议书》中，王安石为变法辩护，认为“_______，_______”是清除改革障碍的必要手段，而非拒绝纳谏。（3）“列锦”是古诗词常用手法之一，即全部由名词或名词性短语排列组合，构成生动可感的画面，如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，又如“_______，_______”。【答案】

①.

引壶觞以自酌

②.

眄庭柯以怡颜

③.

辟邪说

④.

难壬人

⑤.

楼船夜雪瓜洲渡

⑥.

铁马秋风大散关（慈母手中线

游子身上衣/烟柳画桥

风帘翠幕/鸡声茅店月

人迹板桥霜/细草微风岸

危樯独夜舟/杨柳岸

晓风残月/落叶他乡树

寒灯独夜人/绿蚁新醅酒

红泥小火炉/桃李春风一杯酒

江湖夜雨十年灯）17.

（2025届江苏省苏锡常镇四市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁在《屈原列传》中肯定《离骚》在道德与治理方面重要作用的句子是“_______，_______”。（2）陆游《临安春雨初霁》中“_______，_______”两句，表面看一派闲适恬静，但其中长夜不寐暗示着诗人的郁闷和惆怅。（3）“杜鹃”又称“杜宇”“子规”，是古代诗词中的常用意象。因常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐诗“_______，_______”。【答案】

①.

明道德之广崇

②.

治乱之条贯

③.

小楼一夜听春雨

④.

深巷明朝卖杏花

⑤.

又闻子规啼夜月

⑥.

愁空山（其间旦暮闻何物

杜鹃啼血猿哀鸣/庄生晓梦迷蝴蝶

望帝春心托杜鹃）17.

（2025届四川省成都市高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“

________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“________”，就完全可以与秦国相抗衡。（2）主题班会上，老师引用《劝学》中的“________，________”，教导学生既要尽可能学习，又要在自我反省中不断精进。（3）用明朗的、通常令人愉快的景物来反衬哀愁的手法，在杜甫诗中有许多运用，如“_______，________”。【答案】

①.

可畏惟人

②.

使六国各爱其人

③.

君子博学而日参省乎己

④.

则知明而行无过矣

⑤.

映阶碧草自春色

⑥.

隔叶黄鹂空好音（江碧鸟逾白

山青花欲燃/感时花溅泪

恨别鸟惊心）17.

（2025届湖北省十堰市高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明对后世文人影响深远，李清照的居所“归来堂”就取义于《归去来兮辞并序》，她的号“易安居士”也取自这篇辞中的“____________，____________”两句。（2）古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐，白居易在《琵琶行并序》中以“____________”一句表达送客无音乐的遗憾，又以“____________”一句表达在远谪之地无音乐的苦闷。（3）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪，等等，如“____________，____________”。【答案】

①.

倚南窗以寄傲

②.

审容膝之易安

③.

举酒欲饮无管弦

④.

终岁不闻丝竹声

⑤.

沧海月明珠有泪

⑥.

蓝田日暖玉生烟（寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟）17.

（2025届山东省日照市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）龚自珍在《己亥杂诗》中呼吁“不拘一格降人才”，刘克庄的《贺新郎·国脉微如缕》中也用“_______，_______”表达对放宽人才选拔标准的期望。（2）在农历十五的晚上，小刚看到月光照亮了院落中的墙壁，树影交杂错落，他不禁联想到《项脊轩志》中“_______，_______”两句。（3）中国古代文人常常巧妙地将早晨和晚上嵌入诗歌中，请写出连续的两句：“_______，_______。”【答案】

①.

未必人间无好汉

②.

谁与宽些尺度

③.

明月半墙

④.

桂影斑驳

⑤.

朝搴阰之木兰兮

⑥.

夕揽洲之宿莽（弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故/两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮/夙兴夜寐，靡有朝矣/朝避猛虎，夕避长蛇/晨兴理荒秽，带月荷锄归）17.

（2025届山西省太原市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）写议论文时，我们要善于引入“虚拟论敌”。如苏洵《六国论》中就提出“_______，_______”这一疑问，完善了论证逻辑。（2）古往今来，世人都为牛郎与织女常年分离、相聚寥寥而抱憾哀伤，但秦观的《鹊桥仙》却另辟蹊径，认为“_______，_______”。（3）中国楹联多运用古代诗词，如南昌百花洲用《琵琶行》中“_______”作上联，对“闲云潭影日悠悠”；武汉黄鹤楼楹联为“我辈复登临，昔人已乘黄鹤去；大江流日夜，_______。（你认为该空可化用黄庭坚《登快阁》中的哪句诗？）【答案】

①.

六国互丧

②.

率赂秦耶

③.

两情若是久长时

④.

又岂在朝朝暮暮

⑤.

枫叶荻花秋瑟瑟

⑥.

此心吾与白鸥盟17.

（广西柳州市2024-2025学年高三4月冲刺检测）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》（节选）中，“_______，_______”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。（2）苏轼《赤壁赋》中，“_______”和“_______”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。（3）在礼乐之邦，乐器与人的情感抒发、思想表达密切相关，古诗文中，我们随处可见乐器与情感相生相伴的身影，如“_______，_______”。【答案】

①.

明道德之广崇

②.

治乱之条贯

③.

浩浩乎如冯虚御风

④.

飘飘乎如遗世独立

⑤.

锦瑟无端五十弦

⑥.

一弦一柱思华年（客有吹洞箫者，倚歌而和之/我有嘉宾，鼓瑟吹笙/我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧）17.

（东北三省精准教学联盟2024-2025学年高三4月联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）农历八月十八日，钱塘江大潮如期而至，看着远方汹涌澎湃的白色波涛，小刚不禁吟出了柳永《望海潮（东南形胜）》中的“_______，_______”两句。（2）陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中运用叠词，描写归来途中的情景的两句是“_______，_______”。（3）南来北往的大雁，常常能触动古代文人的思绪，引发他们的种种感触。这在唐诗宋词中屡见不鲜，如“_______，_______”。【答案】

①.

怒涛卷霜雪

②.

天堑无涯

③.

舟遥遥以轻飏

④.

风飘飘而吹衣

⑤.

鸿雁长飞光不度

⑥.

鱼龙潜跃水成文(乡书何处达，归雁洛阳边/征蓬出汉塞，归雁入胡天/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意)17.（2025届广东省汕头市高三二模）

补写出下列句子中的空缺部分。（1）陈老师在指导学生制定学习计划时，引用魏征《谏太宗十思疏》中“__________，__________”两句，激励同学们要善始善终，不要半途而废。（2）小明游览长江，眼前江水澄澈、远山青翠，不禁想起王安石《桂枝香・金陵怀古》中的诗句：“__________，__________。”（3）林黛玉在《葬花吟》里写到“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，借“花”来表达悲凉的情感，古代诗词中也经常如此，例如：“__________，__________。”【答案】

①.

有善始者实繁

②.

能克终者盖寡

③.

千里澄江似练

④.

翠峰如簇

⑤.

昨夜闲潭梦落花

⑥.

可怜春半不还家（春花秋月何时了，往事知多少/感时花溅泪，恨别鸟惊心/无可奈何花落去，似曾相识燕归来）17.

（2025届河南省五市高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“________，________”两句询问几位弟子的志向，表现了他长于启发的特点。（2）屈原《离骚》中“________”一句，以佩挂香草“秋兰”表明自己品质高洁；司马迁在《屈原列传》中，用“________”一句，赞美了屈原品德高洁、出淤泥而不染。（3）小刚在古诗词探究学习中发现，有的作品将乐器与清冷的环境联系在一起，从而营造出独特的氛围，例如“________________，________”。【答案】

①.

如或知尔

②.

则何以哉

③.

纫秋兰以为佩

④.

皭然泥而不滓者也

⑤.

十二门前融冷光

⑥.

二十三丝动紫皇（角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫/渐黄昏，清角吹寒）17.

（安徽县域高中合作共享联盟2024-2025学年高三4月联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“_______，_______”两句，自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。（2）小明给笔友写信，在结尾引用《