2025年重庆大学科学城校区管理委员会招聘考试题库（含答案）

2025年重庆大学科学城校区管理委员会招聘考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:C2.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】:ABCD3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理治疗C.心理咨询D.心理健康教育【答案】:D4.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.群众认可度较高C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】:C5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学精神C.科学目标D.科学信仰【答案】:B6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.人际关系C.学习目标D.学习策略【答案】:B7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是()。A.学科建设的立项论证B.具体学科建设项目的实施C.学科的布局与调整D.重点发展学科的确定【答案】:B8.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是()。A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】:A9.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和()A.学历水平发展B.专业实践能力发展C.职业技能发展D.职业周期发展【答案】:D10.()是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.教学观摩C.校本教研D.学术研究【答案】:C11.属于大学教师职业角色的是()。A.学生指导者B.班级管理者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】:A12.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.管理威信B.人格威信C.社会威信D.专业能力【答案】:B13.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:B14.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.实验法C.演示法D.参观法【答案】:C15.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.学术穿凿C.自我引注D.片面引注【答案】:C16.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我反思C.自我体验D.自我评价【答案】:C17.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.情绪B.思维C.能力D.气质【答案】:B18.在教育政策运行过程中，教育政策的()是前提。A.制定B.执行C.评价D.实施【答案】:A19.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于城邦政治的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于价值的学问D.关于智慧的学问【答案】:B20.恢复高考制度是在()。A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】:A21.根据皮亚杰的道德发展阶段论，()的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】:C22.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括()。A.道德弱化趋向B.盲目攀比趋向C.自我中心趋向D.重利价值趋向【答案】:B23.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫()。A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.思维的元认知【答案】:D24.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.心理过程B.个体心理特征C.个性心理D.个性倾向性【答案】:A25.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.成效滞后性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】:C26.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的()内容。A.环境适应教育B.健康恋爱教育C.生命生存教育D.生涯发展教育【答案】:B27.以下不属于实物直观的例子是()。A.实地参观B.出示挂图C.演示实验D.观察实物【答案】:B28.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:D29.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是()。A.结构化的教学内容B.丰富的知识经验C.科学的学习策略D.积极的心理准备【答案】:B30.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.平等B.宽容C.理解【答案】:B31.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于()。A.自我调控B.自我体验C.自我感觉D.自我认知【答案】:D32.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.对学生下命令一定要正确B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】:B33.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备方法B.备教材C.备教案D.备学生【答案】:C34.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.兴趣决定论【答案】:B35.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A.澄清技术B.提问技术C.具体化技术D.面质技术【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.法律与道德的区别体现在()。A.阶级属性不同B.依靠力量不同C.作用范围不同D.产生时间不同【答案】:ABD37.材料一：孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快。材料二：女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人。5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月。请问：材料一中，孙某道德失范的根源在于()。A.没有处理好与同事的关系B.看重名利C.不关爱学生D.没有处理好与领导的关系【答案】:BC38.职业道德行为养成的作用有()。A.实现人生价值B.促进事业发展C.抵制不正之风D.提高全面素质【答案】:ABCD39.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。A.敬业乐教，热爱学生B.严谨治学，学术诚信C.追求正义，关爱社会D.追求创新，注重个性【答案】:ABCD40.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违法招收学员B.违反国家有关财政法规C.忽视职业教育教学设施危险D.向学员乱收费【答案】:ABCD41.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.不合理劳动权C.健康权D.娱乐权【答案】:ABC42.教师良好的思维品质体现在()A.思维的广度和深度B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】:ABCD43.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.医师B.律师C.工程师D.教师E.牧师【答案】:ABDE44.一般认为，学科包括的基本含义是()。A.教学科目B.学术组织C.学问分支D.学术道德【答案】:ABC45.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外部归因【答案】:BC46.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】:ABCD47.大学生常见的心理问题有哪些()A.性心理和性道德冲突B.缺乏积极的情绪体验C.自我意识发展不足D.缺乏建立良好人际关系的技巧【答案】:ABCD48.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.多样性C.实用性D.工具性【答案】:ACD49.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.心理健康功能B.职业自由感C.动机作用D.榜样效应【答案】:ABCD50.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】:ABC51.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学道德B.对学生进行科学精神的教育C.培养大学生的科学态度D.改变注入式的教学方法【答案】:ABC52.职业道德表达形式一般有()。A.承诺B.公约C.标语口号D.制度【答案】:ABD53.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式()。A.麻省理工学