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文档简介
2025年辽宁省朝阳市凌源市凌源三中生物高二下期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在晴朗夏日的正午前后,小麦植株的光合作用强度显著下降,此时叶片()A.有氧呼吸产生的ATP多于光反应产生的ATPB.叶绿体中C3与C5的比值增加C.部分保卫细胞失水,气孔关闭D.部分细胞可能进行无氧呼吸2.水母的体内水母素与钙离子结合时发出蓝光,被其体内GFP蛋白质吸收,改发绿色的荧光。美籍华人钱永健等三人因为绿色荧光蛋白发现和改造获得诺贝尔奖。其相关数据如图,以下说法正确的是()A.翻译GFP蛋白时,有胸腺嘧啶和腺嘌呤的配对的过程B.指导GFP蛋白合成的mRNA中至少含有378个密码子C.GFP蛋白由核糖体合成经内质网加工并由高尔基体继续加工分泌,线粒体供能D.据图可推测GFP蛋白含有2条肽链,该蛋白R基上的氨基有15个3.种子萌发时的需氧量与种子所含有机物的元素组成和元素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物,油料作物种子萌发时的需氧量比含淀粉多的种子萌发时的需氧量()A.少 B.多 C.相等 D.无规律4.下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.真核细胞具有成形的细胞核和细胞器,原核细胞没有成形的细胞核,也没有细胞器B.存在内质网的细胞一定是真核细胞,但存在高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸,无叶绿体的细胞有些能够进行光合作用D.细胞膜具有流动性的基础是磷脂的运动,具有选择透过性的基础是载体蛋白质5.下图表示动物细胞培养的过程,下列有关该过程的说法,正确的是A.乙中进行动物细胞培养时应通入适量的CO2以调节pHB.宜用胃蛋白酶将甲中的动物组织块分散为单个的细胞C.甲中用于培养的动物细胞宜取自成年动物D.丙中细胞大量繁殖后,细胞之间相互接触能促进细胞的分裂6.下图是反射弧的示意图,下列叙述正确的是A.轴突是神经细胞的一种细胞器B.给予③或④适宜的刺激,都可使②产生反应C.膝跳反射反射弧的神经元数目与图示相同D.①②分布于机体的同一组织或器官二、综合题:本大题共4小题7.(9分)美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布,世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程示意图,请据图回答问题:(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供,质DNA由捐赠者乙提供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代___________中基因控制的遗传病的发生。(2)过程③在体外进行时需要对精子进行___________处理,卵母细胞应处于MⅡ_________期。(3)过程④是早期胚胎培养,需将受精卵移入___________继续培养。(4)过程⑤是___________技术,取_____的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。8.(10分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_____(填数字),各种膜的基本骨架都是_______,该类物质的合成场所是______(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_______。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_____法破坏细胞膜,再采用______法进行分离。9.(10分)下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系,图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题:(1)从化学组成分析,a—e所共有的化学元素是________。(2)同等质量的A、B相比,储能较多的是________。(3)导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。(4)现有一种C是环状八肽,若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则该C的相对分子质量约为________。(5)现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOwS(Z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸,其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。10.(10分)下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质。请分析:(1)图甲中a的元素一定有哪些?____________可能还会有哪些?_______________(2)图甲中①过程是指________,该过程进行的场所是什么?____________(3)真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些?_________(4)图甲中b、c的内容是什么?_______请写出b、c的化学表达式。___________(5)图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能?____________11.(15分)纤维素是植物秸秆的主要成分,可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖,随后生产燃料酒精。某科研人员将纤维素酶用海藻酸钠固定,形成凝胶小球,使它可以重复、稳定使用,提高了利用率。请回答下列问题:(1)用海藻酸钠固定纤维素酶的方法称为______法,在溶化海藻酸钠时要求是_________。(2)该科研人员将纤维素酶和海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的氯化钙溶液中。其中,氯化钙的作用是_______。若得到的凝胶小球中纤维素酶量少,原因可能是_________。(3)该科研人员进一步“探究纤维素酶固定化后的热稳定性变化”。将固定化酶和游离酶置于60℃水浴中,每20min测定其活力一次,结果如图所示。酶活力(U)的表示可用单位时间内_____表示,据图分析可知纤维素酶固定后热稳定性_______。根据游离酶的热稳定性,推测适宜在_____条件下保存酶。(4)纤维素酶也被广泛应用于洗涤剂,在用含纤维素酶的洗衣粉洗涤棉麻织物时,纤维素酶的作用是_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
植物的光合作用受到光照强度、温度、水分和二氧化碳浓度等因素的影响。本题主要考查光合午休现象的原因和机理,意在强化学生对相关知识的理解与应用。【详解】A、光反应产生的ATP多于有氧呼吸此时的ATP,A错误;
B、叶绿体中C3生成减少,其与C5的比值减少,B错误;
C、出现光合午休现象时气孔的保卫细胞失水,导致气孔关闭,二氧化碳供应减少,C正确;
D、此时叶片细胞进行有氧呼吸,D错误。
故选C。2、D【解析】翻译过程为mRNA与tRNA进行碱基互补配对,有U与A、A与U的配对,A错误。该蛋白质由126个氨基酸脱水缩合而成,则控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有126个密码子,C错误。绿色荧光蛋白属于结构蛋白,不需要高尔基体分泌,C错误。据图,游离的羧基为17,R基中的羧基为15,则该蛋白质含有2条肽链,而游离的氨基为17,可推出该蛋白R基上的氨基有15个,D正确。【点睛】学生对于基因表达的翻译过程中基因、密码子、反密码子的对应关系混淆不清基因、密码子、反密码子的对应关系3、B【解析】
脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物。与糖类相似,组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N。所不同的是脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。【详解】脂肪和淀粉都是由C、H、O三种元素组成的,它们被氧化分解的都产生CO2和H2O。由于脂肪中C和H的含量比淀粉高得多,所以氧化时需氧量就大。因此,油料作物种子(如花生)萌发时的需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量多。解答本题的关键是:区分脂肪和糖类,元素组成有不同,氧化分解的耗氧量也不同,释放的能量有差别,再根据题意作答。4、B【解析】真核细胞具有成形的细胞核和细胞器,原核细胞没有成形的细胞核,只有核糖体这一种细胞器,A项错误;因原核细胞只有核糖体这一种细胞器,所以存在内质网的细胞一定是真核细胞,植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关,因此存在高尔基体的细胞不一定具有分泌功能,B项正确;有线粒体的细胞在缺氧条件下也能进行无氧呼吸,无叶绿体的细胞有些能够进行光合作用,如蓝藻细胞,C项错误;细胞膜具有流动性的基础是磷脂和蛋白质的运动,具有选择透过性的基础是细胞膜的流动性,D项错误。【考点定位】细胞的结构和功能5、A【解析】
动物细胞培养的过程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、动物细胞培养过程中,需要加入一定的二氧化碳以维持培养液的pH,A正确;B、将甲中的动物组织块分散为单个的细胞应该用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,但是不能用胃蛋白酶,B错误;C、甲中用于培养的动物细胞宜取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,C错误;D、丙中细胞大量繁殖后,细胞之间相互接触能抑制细胞的分裂,D错误。故选A。6、B【解析】
1.分析题图:①为感受器,②为效应器,③传入神经,④为传出神经,反射的完成必须有完整的反射弧,缺少任何一个环节反射活动都不能完成;2.神经元的突起由于形态结构和功能的不同,分为树突和轴突。【详解】轴突是神经细胞的突起,不是细胞器,A错误;给予③传入神经或④传出神经适宜的刺激,都可使②效应器产生反应,但不属于反射,B正确;参与膝跳反射的反射弧有2个神经元,图示有3个神经元,C错误;①为感受器,②为效应器,感受器和效应器大多数不分布于机体同一组织或器官中,D错误;答案选B。解答此题的关键是识记反射弧的五部分结构和功能,分析题图相对应反射弧的各个部分。二、综合题:本大题共4小题7、细胞质DNA获能中发育培养液胚胎移植囊胚期【解析】
分析图解:图中过程①表示将两个卵母细胞进行细胞核移植,过程②表示将重组卵母细胞培养到减数第二次分裂中期,过程③表示体外受精,④表示早期胚胎培养,⑤表示胚胎移植。因此根据图示可以得出,“三亲婴儿”的三亲分别为捐赠者乙(提供细胞质基因)、母亲甲(提供一半细胞核基因)、父亲丙(提供一半细胞核基因)。【详解】(1)看图可知:上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供,质DNA由捐献者乙提供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代患母亲甲细胞质DNA中基因控制的遗传病。
(2)过程③在体外进行时需要对精子进行精子获能处理,卵母细胞应处于MⅡ中期才具有受精能力。
(3)过程④是早期胚胎培养,受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母体内。(4)过程⑤是胚胎移植技术,取囊胚期的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。本题考查了胚胎工程的有关知识,要求考生掌握体外受精的一般步骤,根据图示信息确定三亲婴儿中遗传物质的来源,难度适中。8、②④磷脂双分子层⑨胞吐②⑥吸水涨破法差速离心法【解析】
根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称;图乙中A仅含有蛋白质,应为中心体;B含有蛋白质、脂质和核酸,应为线粒体;C含有蛋白质和核酸,应为核糖体。【详解】(1)图甲中②为线粒体,④为核膜,二者均具有双层膜结构;各种膜均以磷脂双分子层为基本支架,磷脂属于脂质,该类物质的合成场所是⑨(滑面)内质网;小泡通过与细胞膜融合,释放其中的物质,该运输方式为胞吐。(2)根据分析可知,图乙中的B和C分别对应图甲中的②线粒体和⑥核糖体。(3)获取各种细胞器时,一般先将细胞置于蒸馏水中,使其吸水涨破,再根据各种细胞器密度的不同,采用差速离心法进行分离。根据细胞器成分判断其名称:(1)没有脂质:应为核糖体或中心体;(2)含有核酸:应为线粒体、叶绿体或核糖体,其中线粒体、叶绿体含有DNA,核糖体含有RNA。9、C、H、OAc的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同880z-12(w-13)/2【解析】
由图可知,A为脂肪,B为淀粉,C蛋白质,D为RNA,E为DNA。a为甘油和脂肪酸,b葡萄糖,c氨基酸,d核糖核苷酸,e脱氧核苷酸。【详解】(1)a为甘油和脂肪酸,b葡萄糖,c氨基酸,d核糖核苷酸,e脱氧核苷酸,五者共有的元素是C、H、O。(2)同等质量的A脂肪和B淀粉相比,A脂肪储能较多。(3)结构决定功能,导致C蛋白质有F1—F6功能差异的直接原因在于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同。(4)现有一种C是环状八肽,则其含有8个肽键,形成该环状多肽时会脱去8分子水,若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则该C的相对分子质量约为128×8-18×8=880。(5)组成该多肽的氨基酸中只有赖氨酸含有2个氨基,设赖氨酸的数目为a,根据脱水缩合前后氮原子的数目不变可知,z=2a+(12-a),故a=z-12;组成该多肽的氨基酸中,只有天冬氨酸含有2个羧基,设天冬氨酸的数目为b,根据脱水缩合前后氧原子的数目变化可知,w+11(脱去的水中的氧原子)=4b+2(12-b),故b=(w-13)/2。本题的难点在于(5)的计算,需要注意观察五种氨基酸的R基的不同,根据氧原子或氮原子的数目变化来进行相关的计算。10、一定有C、H、O、N,可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c依次为“氨基酸”“肽键”—CO—NH—催化功能、运输功能、免疫功能【解析】
分析图:甲图是蛋白质的结构层次,a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链,c是氨基酸脱水缩合形成的化学键,为肽键;多肽经过②折叠、组装,修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中,①L与Q结合,L变成其他物质,因此Q是酶,其功能是催化功能,②L与Q结合,L被排出细胞外,Q是载体,③L与Q结合,L被消灭,此时Q起免疫作用,因此Q是抗体。【详解】(1)图甲中a是组成蛋白质的元素,蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N,有的蛋白质中还含有S等元素。(2)b为蛋白质的基本单位氨基酸,氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合,因此①为脱水缩合,氨基酸形成多肽(或蛋白质)的场所为核糖体。(3)甲图中过程②为肽链折叠、组装,修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质;高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。(4)由图可知,b是蛋白质的基本单位氨基酸,其化学表达式为:,c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键,其表达式为:—CO—NH—。(5)由分析知,图乙中①中的Q是酶,体现了蛋白质的催化功能;②中的Q是载体,体现了蛋白质的运输功能;③中的Q是抗体,体现了蛋白质的免疫功能。蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质
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