暴雨应急演练方案范文（34篇）

暴雨应急演练方案范文（34篇）

暴雨应急演练方案范文篇1

为保证飘城无一梦景区内发生暴雨洪水灾害时，能快捷、有序、

高效地开展抢险救灾工作，努力减轻暴雨洪水灾害造成的损失，保

障游客及工作人员的生命财产安全，推进景区经济社会又好又快发

展。根据省市防指指示精神和有关法律法规，结合飘城无一梦景区

实际，特制定本预案。

一、组织机构

成立飘城无一梦景区暴雨洪水防范应急工作领导小组，组成人

员如下：

组长：

副组长：

成员：

二、预警预防重点及工作要求

1、全面排查暴雨洪水可能给景区上山道路带来的安全隐患，维

修水路，发现问题及时处理，并向暴雨洪水应急工作领导小组报告。

2、加强对景区房屋、建筑的安全监控。各工作组按责任片区落

实领导责任制。

3、加强对景区内坡体安全监控。预防滑坡及泥石流灾害发生。

4、做好暴雨洪水灾害期间的游客及工作人员安全疏散、安全转

移工作。

三、严明工作纪律

各工作小组成员必须深入到责任片区，领导、督促责任片区落

实工作责任制，因工作马虎、麻痹大意、缺岗缺位造成的责任事故,

依法追究相关领导责任。

四、做好值班工作，按要求报告暴雨洪水灾害情况

1、飘城无一梦景区暴雨洪水防范应急工作领导小组各成员及时

到岗，做好值班工作。

2、景区暴雨洪水防范应急值班室要作好值班记录，以便备查。

并保持记录的整洁完整。

暴雨应急演练方案范文篇2

一、总则

1、目的

为提高学院整体防汛防台和抗风险本事，确保迅速、高效、规

范、有序地开展防汛防台应急处置，最大程度地减少台风、暴雨、

雷电、洪涝等自然灾害事件造成的危害，保护广大师生员工生命和

学院财产安全，保证教学、科研和生活正常秩序，制定本预案。

2、编制依据

依据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水法》、

《—市防汛条例》、《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》、

《一市城市防洪排水规划》、《—市防汛防台专项应急预案》等法律、

法规及有关规定。

3、适用范围

本预案适用于本学院所辖校区、各部门应对台风、暴雨、雷电、

洪涝等自然灾害的防范及应急处置工作。

4、工作原则

1）坚持”以人为本、生命至上”原则。防汛防台工作要把最大程

度地保障、保护广大师生员工的生命安全放在首位，努力消除各类

次生、衍生灾害，把可能产生的安全风险控制到最低。

2）坚持"统一领导，条块结合”的原则。防汛防台工作实行院长

负责制，各校区、各部门防汛防台工作受上级主管部门的,督促和指

导，同时理解本区域防汛部门的统一领导。

3）坚持〃预防为主、平战结合”的原则。防汛防台工作坚持以防

为主，常备不懈，认真做好应对自然灾害的各项准备，加强宣传教

育和培训演练，不断完善组织体系，遇到突发事件要结合日常防范

措施，科学组织、快速反应、果断处置。

4）坚持"协调配合，快速反应"原则。学院防汛防台领导小组要

加强协调指导，建立应急处置的快速反应机制。一旦发生紧急情景,

确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应、

迅速到位，职责明确，正确应对，协调一致，果断处置，力争把问

题解决在最初，将损失减小到最低。

二、组织机构与职责

1、学院防汛防台应急处置领导小组

组长：院长。

副组长：分管副院长。

成员：由学校后保处、办公室、学生处、经济贸易系、健康安

全系、公共管理系、人文艺术系等处室系部主要负责人组成。

领导小组的主要职责：组长全面负责，副组长协助组长进行各

项组织协调、统筹管理工作，各组负责人各司其职主动应对现场防

汛防台的各种情景，做好各项防御和应急工作的管理、组织、沟通、

布置、处置以及指导、部署下属进行防汛防台工作。

2、应急联动机制

按照”有效控制、快速解决”的原则，学院防汛防台应急处置领

导小组负责与市、区各有关委、力、、职能部门以及各校区，各部门

的沟通协调。各校区、各部门有职责配合学院积极

三、应急措施

1、防汛防台展间根据情景随时建立24小时值班制度，领导带

班、干部值班，相关人员到场，坚守岗位，不能离岗、脱岗和代岗,

密切关注通讯、广播、上级部门的电话和传真，并将有关信息及时

通报传达，认真做好值班记录，坚持上下各级各类通讯畅通；

2、后保处、物业公司、绿化、食堂等部门要将所有房屋和学校

环境设施等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时上报和

处理。要高度关注排水防涝、高空坠物、雷击、地陷倒塌、漏电触

电等情景的出现，做好排查工作，掌握学校的防汛防台状况。

3、成立防汛防台抢险队，对突发事件进行紧急抢险救助。

4、紧急情景下停止一切施工操作、户外和学校活动，关掉危房,

对水电气等重要设施设备进行重点安全保护，并进行人员紧急疏散

转移避险。

5、出现险情或灾难时，各部门建立半小时通报制，及时将现场

防范情景和防范动态报防汛防台领导小组；防台防汛领导小组组长

必要时与有关抢险部门联系，请求援助。

6、紧急做好各类物资供应工作。后保处、办公室在汛期负责采

购、储备各种防汛物资和师生的生活必需品。

7、把学生安全和人的生命放在首位，不组织学生参加抢险，遇

险时首先抢救人员c

8、防汛防台警报解除后，立即补充各类防汛抢险物资，加固设

备，以备随时之需,并及时总结汛期的经验教训，提高防变本事，

完善措施，改善工作。

四、防汛防台不一样时期的应急预案资料

1、四级预案

按市防汛办发布的蓝色预警信号的响应要求，我院防汛防台机

构和各负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，执行市教

委的四级响应提示，做到上情下达，下情上报。值班领导和人员遇

到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向上级领

导汇报。做好防汛值班记录，检查学院各部门防汛值班到岗到位情

景。

2、三级预案

按市防汛办发布的黄色预警信号的响应要求，我院防汛防台工

作领导组成员和防汛防台抢险队全部到位。防汛防台领导小组及时

向全院师生通知防汛信息，通报风情、水情、雨情、雷情。同时加

强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组织防汛抢险队伍紧

急排查、快速处置，严格执行市教委的三级响应提示，并落实好抢

险物资器材和生活必需品，严阵以待。各值班人员要认真做好防汛

值班记录，及时汇报汛期最新动态。

3、二级预案

按市防汛办发布的橙色预警信号的响应要求，当遭受暴雨袭击

或有关部门发布紧急警报时，我院防汛防台领导小组将立即召开防

汛防台紧急会议进行紧急部署、快速行动。此时把防汛防台作为压

倒一切工作的头等大事来抓。防汛防台领导小组将按防汛指挥网络

构成指挥体系，各部门和有关人员则按各自的职责进入工作岗位，

高度戒备。严格执行市教委的二级响应提示，加强24小时值班，加

强对重点场所和设施设备的看护防范，并强化各部门之间的联系和

协助。强调”一个声音，统一行动;

4、一级预案

按市防汛办发布的红色（最高）预警信号的响应要求，遇特大

暴风雨和突发性灾害天气时，学院将严格执行市教委的一级响应提

示，一级战备，主要领导进入指挥岗位，全力投入抢险工作，迅速

组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；将组织专门

力量，对学院易倒塌、易滑坡、易积水情景进行监测，及时报告灾

情，监督有关人员紧急到位、到岗，确保学院排涝设施全过程、满

负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。并在任

何情景下，以保护生命作为第一原则。当遇到暴风雨袭击发生险情

时，学院将及时把师生疏散转移到安全地点，并紧急报告上级部门。

如发生灾情，将根据情景，迅速联系有关部门及时赶赴现场，做好

抢救、转移和救灾工作。

五、后期处置

汛期过后，认真做好以下几项工作：

1、抢险物资补充工作。根据物资消耗情景和常规防汛的要求，

及时补充到位，并整理整顿剩余物资，配备必要的防护装备和器材。

2、环境整治和损毁设施修复。结合常规维护维修工作，对在汛

期中损毁的设施设备和环境进行清查、整治和维修，尽快修复。

3、保险工作。及时处理各类保险事务，鼓励和增加新的保险。

4、防汛防台经验总结工作。全面分析、评估和总结汛期的各项

防范和应急工作，改善措施，提高防抢本事，成文上报，为今后工

作打好基础。

5、培训和演练工作。积极为防范暴雨雷电等恶劣天气、防

止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我

镇学校实际，特制定本应急预案。

暴雨应急演练方案范文篇3

一、高度重视，强化和落实责任制

防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。各部门高度重视,

在做好教学和其他各项工作的同时，认真组织安排好这项工作，明

确责任制，制订学校的各项防汛防台的措施，并落实到具体责任人,

坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，汛期

安排专人值班，及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。

二、加强对学生自我保护的安全教育

认真抓好学校学生安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学

生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强学生应对突发自

然灾害自我保护的安全教育以及对电视上风球信号的识别教育，如

果深圳电视台的台风风球信号是黄色、红色、黑色的，学生不必到

校上课，在家自习C

三、分工负责，做好防汛防台风的各项准备工作

1.组织对学校下水道和主要集水井进行全面的疏通。

2.对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对学校树木进行修剪

和加固。

3.检查配备好各类防汛防台的物资器材等，做好保障供应。

4.对学校建筑物的室外电线做全面安全检查。

5.对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。

6.对学校的危房、简屋、临时房做全面检查维修。

7.各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。

各部门要组织力量，根据防汛防台的基本要求结合学校具体情

况，开展防汛防台的检查和准备工作，杜绝防汛防台工作漏洞。

四、落实汛期、台风期间各部门负责的各项应急措施，强化防

汛抢险力度

1、根据“谁主管、谁负责”的原则，组织防汛防台工作小组，

落实必要的抢险措施，严格实施防汛防台的各项工作。

2、注意收听、记录气象预报，及时做好防范工作，及时关闭门

窗和有关电器设备C

3、遇到险情、灾情，应根据工作预案，组织开展抢险工作，并

立即逐级上报。

4、实行领导带班，24小时值班，立即上岗，开展防汛防台工

作，并对积水地段架设临时走道，要迅速自主抢险，确保师生安全。

五、防台风的相关知识

我们平时常说的台风，是一种热带气旋。所谓热带气旋，是指

发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴

雨和风暴潮。

世界气象组织把热带气旋按照中心附近最大平均风力的大小划

分为4个等级：风力6-7级的叫“热带低压”，8-9级的叫“热

带风暴”，10级的叫“强热带风暴”，12级及12级以上的就

是台风了。台风的近中心最大风速在32.6米/秒以上。

我省经常受到台风的影响，最多时一年发生一次。台风带来的狂

风暴雨以及引发的巨浪、风暴潮等灾害，具有很强的破坏力，严重

威胁着沿海地区人民群众的生命和财产安全。因此，在台风来临时,

一定要提高自我防范意识，避免人身伤害，减少财产损失。

1.气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、

“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布；同时，按台风可能造

成的影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警

信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。

2.台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常

用药品等，以备急需。

3.关好门窗，检查门窗是否坚固；取下悬挂的东西;检查电路、

炉火、煤气等设施是否安全。

4.将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶

的杂物搬进来；室外易被吹动的东西要加固。

5.不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩

游泳或驾船出海。

6.住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。

7.及时清理排水管道，保持排水畅通。

8.有关部门要做好户外广告牌的加固；建筑工地要做好临时用房

的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具；园林部门要加固城区的行

道树。

9.遇到危险时，请拨打当地政府的防灾电话求救。

暴雨应急演练方案范文篇4

6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺当进行，避开

人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，平安第一”的原则，确保

我队所负责管理维护的.设备平安稳定运行，特制定本演练安排书。

演练项目：防洪演练

安排时间：20—年8月

地点：供电队院内

参与人员：供电队全体人员

演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明

设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；

演练步骤：队长负责主持、组织全队人员按防洪排涝”应急预

案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调协作完成演

练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必

要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的

记录应予以保持。

详细步骤如下：

一、汛前打算应急反应

1）防洪抢险领导小组依据降雨和水情即可宣布进入临汛打算应

急反应阶段；

2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护

部位进行巡查，并将巡查结果刚好反馈防洪抢险领导小组；

3）防洪抢险领导小组依据巡查人员反馈的信息做综合推断，确

定重点部位的防护安排，同时下达抢险吩咐；

4）各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水

冲垮其他重要设施；

3）洪水威逼重要的生产设施，要将重要物资抢运到平安地带。

三、汛后复原应急反应

1）制定排洪救灾工作安排；

2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，复原生产;

3）加固防洪墙向物资仓库；

4）检修机器设备、复原供水、供电、修复道路。

暴雨应急演练方案范文篇5

一、指导思想

根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为

了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度

地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工

处置突发事件的能力，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工

业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。

二、演练时间

20__年12月10日（星期三）下午15：30o

三、演练地点

工业园篮球场

四、演练内容

1、火情报警；2、疏散人员；3、使用灭火器灭火；5、安全知

识培训6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备知通道疏通

1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，2、10m水带

2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下，由应

急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、现场指挥：

4、报警员：

5、广播员：

6、疏散引导组：

7、灭火行动组：

8、医疗救护组：

9、安全保卫组：

七、演练具体操作程序

（一）召开演练动员会。全体参加演练人员，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练.在篮球场内使用灭

火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进

行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设车间二楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话

报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公

室，汇报：

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发

生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队

集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广

播：“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立

即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人

员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工（由负责）切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散，由赵力俊负责。三楼人员的疏

散，由唐良佳负责C

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装

备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。

8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防检，

利用室外消防给水进行灭火。

9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取

出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。

10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，

11、现场救护,由分成两组抢运救护受伤人员。

12、安全保卫°禁止不明人员进入站区和危险区域。

13、灭火结束c灭火结束，消防员清理现场。

八、演练结束

现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。

应急演练方案集合6

一、活动目的

为使学生了解地震的有关知识，学习地震发生时的应急避震常

识，掌握地震发生时最大限度地减轻损害的方法，从而提高学生紧

急避险、自救自护而应变的能力。

二、演练步骤

1、班主任组织学生学习与讨论防震避震有关内容，提高学生对

这些方面的认识。

2、让学生熟悉应急避震的方法（教室内与教室外）。

3、让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。

4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。

5、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、演练包括应急和疏散两个内容：当地震发生时，先进行应急

避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发

生。

2、哨声信号

应急避震和疏散以哨声（或校园广播系统）为启动信号。

地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，同学们进行

应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，同

学们进行疏散，距发生地震约2分钟后。

3、演练时间：20_年6月18日下午3点。

四、组织领导

应急避震演练要有组织、有计划的开展。行政人员、班主任及

其他教师在演练中要起到重要的作用，学校领导和班主任要预先做

好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练

来提高学生的自救互救能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中

发生意外的事故。其他教师要明确自己的职责，准时到位组织学生

安全撤离。

各负责人分工表：

1、全面负责：

2、总指挥：副指挥：

3、班主任：负责自己班级

第二节课任课教师协助该班班主任组织好学生：

4、各楼梯口负责教师：（详见演练图）

全体教职工应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前在到达所负责的岗位，每

层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处，都要有人负责。

2、要严肃，要把这次防震演练当作是真的地震发生，而不是一

种“游戏”。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当意外事故发生时，要及时做出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

从你意识到发生地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间,

很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，尽快躲到最近的

安全地方护好头部，躲避到地面停止摇动为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保护镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不

要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避（在自己的课桌旁），身体

采用蹲下的方式，使身体尽量小，以书包或书保护住自己的后脑与

项部，不要靠近窗口。

3、在室外活动的学生，要跑到操场中央等开阔地带，采用蹲下

或坐下的姿式，用双手放在头上，进行防震。

4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的'地点，就近躲

避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗前。

5、在一楼或者平房的学生，在教师的组织下，用双手保护头部,

快速有序的从前后门安全撤离。

6、老师按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现

有采取不正当措施的，要及时纠正。

7、在安全演练的时候，各教室的课桌（除一楼外）由原来的六

排，统一变成四排，（中间四排两两一并排），为学生的安全躲避

留出空间。

8、在撤离时，师生要迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照

明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

六、疏散的集中地点和路线（详见演练图）

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行

有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地选择坚实、

平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行

疏散。

1、各班按学校规定的疏散路线进行撤离。

2、各班集合地点：足球场。

3、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互

相拥挤，避免跌倒C

4、每层楼梯应有老师在把守，指挥学生有秩序疏散。

5、疏散过程中，单手护头，以防被砸，另一只手扶楼梯快返撤

离Q

6、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

7、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，以班为单

位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束，教

师要及时总结经验，不断提高学生应急避震的效果。

暴雨应急演练方案范文篇6

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师

生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃

生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活

动，现制定如下应急演练实施方案：

一、应急疏散演练时间安排

教学楼疏散演练时间：20_年5月20日上午10：00

二、应急疏散演练内容

教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散

演练

三、应急疏散演练领导小组

总指挥：

副指挥：

现场总指挥：

四、参加对象：

全校师生及从业人员

五、应急疏散演练工作小组

1、演练方案实施小组

负责人：

成员：

职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2、演练设备、医疗保障小组

负责人：

成员：

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和

医疗安全保障工作C

3、演练通讯保障、宣传报道小组

负责人：

成员：

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传

报道工作。

六、场景布置及演练

1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2学生在教室上课场景。

3、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作

1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、

安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的准备。

3、师生疏散演练动员准备。

4、疏散现场主持解说。

5、疏散演练总结讲话。

暴雨应急演练方案范文篇7

1、总则

1、编制目的

为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件

的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客

事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效

预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的,危害，特制定本预案。

2、适用范围

本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本

单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损

失的事故。

2、应急救援组织指挥体系职责

1、成立应急领导小组。

组长：

成员：___O

2、组长职责

负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应

急救援。发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同

时，负责向单位负责人报告。

负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。

3、副组长职责

协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术

处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时,

行使组长职责。

4、应急领导小组其他成员职责配合组长和副组长，实施应急救

援工作。

5、应急领导小组职责

1、负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的

组织和检查。

2、发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况,

及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。

3、负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送

行动。

4、救援现场的防护。

5、负责向上级领导和相关部门报告。

3、可能发生事件或事故，以及定级

1、曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。

电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，

上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成

困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、

雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。

2、自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之

间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，

梯级下陷，梳齿板夹持等。

3、单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指

标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。

4、应急装备、物资、通讯保障

保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装

备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不

得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。

单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子

元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。

5、预警和预防机制

单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警

体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。

6、应急响应（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报

程序）。

7、后续总结与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总

结分析，对存在的问题提出改进建议。

8、平时培训及演练规划。

应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识

和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任,

熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的

可行性和改进应急预案。

暴雨应急演练方案范文篇8

一、演练目的

为了提高员工的反应速度和应变能力，使员工熟悉掌握接报警

和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力，确保人身、耳网、

设备的安全。

二、演练原则

在配电设施完好的情况下意外触电，及时解脱电源，使个人明

确自己的职责，加强自救意识。

三、演练时间

暂定

四、参演人员：

应急指挥部：安全环保部（科）

总指挥：安全环保部（科）负责人

组员：安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间且工、

后勤电工、医务人员

五、触电事故的应急处理工作程序

1、总指挥宣布演练开始；

2、工作现场有人触电倒地；

3、发生触电事故后，工作现场应停止一切工作，工作现场负责

人向总指挥如实汇报情况。

4、演练启动后，总指挥立即组织其他人员进入应急程序，安全

环保部（科）、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

六、任务分解

1）迅速给触电人员进行施救

迅速脱离电源（车间电工组）

出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀拉开，将插

头拔掉，以切断电源；如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况，

就关上总开关。当有电的电线触及人体引起触电时，且不能采取其

他方法脱离电源时，可用绝缘的物件（如干木棒、绝缘手套等）将电

线移掉，使触电人员脱离电源；必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄

的电工钳、木柄等）切断电源；并及时关闭现场电源。

2）简单诊断伤情（后勤电工组）

脱离电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，只有明确的

诊断，才能及时正确的.进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判

断，看看是否于“假死”状态，“假死”状态的病人全身各组织处

于严重缺氧的状态，情况十分危急。

具体方法如下：将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥

的地方，使其仰卧，将上衣和裤带放松。

观察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否扩大，瞳孔

扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后，应立即检查全身

情况，特别是呼吸前心跳。

发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。同时拨打120求救。

3）现场抢救处理方法（医务组）

经过简单诊断过的触电者，一般按下述情况分别处理。

①病人神志清醒，但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有

点恶心或呕吐。此类病人应就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢

复。

②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时将病人仰卧，周围

的空气要流通，并注意保暖。除了要严密地观察外，还要做好人工

呼吸和心脏按压的准备工作（如有“假死”立即进行抢救）。

③如经检查后，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类

型的“假死”进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工心脏按压

法来维持血液循环;如呼吸停止，则用口月口的人工呼吸法来维持气

体交换；如呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外人工心脏按压

法和口对口的人工呼吸法。

4）电灼伤和其它伤的处理

高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤，现场抢救时，要用

洁净的纱布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗。

5）快速平稳地送医院就治

出现“假死”时在抢救过程中，任何时刻抢救工作不能停止，

即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救。

七、演练结束

暴雨应急演练方案范文篇9

为进一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期开学准备工作，4月8

日下午，玉林师范学院在东校区举行20_年春季期开学疫情防控应

急演练。学校党委副书记韦广雄、副校长黄映然、党委常委徐一周

出席活动，疫情防控工作领导小组开学工作组全体成员、各二级学

院党委副书记、辅导员以及保卫处、后勤基建处等相关部门工作人

员参加演练。

演练模拟了学生入校门、健康异常学生进入隔离观察区、学生

前往宿舍、进入宿舍、食堂用餐、教室学习等六个场景。通过情景

演示，将学生开学的整个防控流程清晰地展示在大家面前，让相关

人员全面了解疫情防控中的应对措施和特殊情况的处置方式。

韦广雄对应急演练作点评。他表示，比次演练对学校做好开学

准备工作具有重要的指导意义，演练情况总体良好，但也暴露了我

们防控工作中存在的一些细节问题。对此，他强调，各单位必须结

合应急演练情况和自治区直属高校开学评估工作组反馈的情况，进

一步提高政治站位，增强做好开学工作的责任感和紧迫感，进一步

研究完善开学工作方案，把问题想得更细一些，把措施列得更实一

些，把服务做得更周到一些，为学生重返校园营造一个平安和谐的

环境，确保师生生命安全和身体健康。

暴雨应急演练方案范文篇10

一、演练时间：

20__年6月26日上午9时

二、演练地点：

松桃县20_年度第三批土地开发旱改水项目项目经理部

三、演练的目的

铜仁市松桃县现已进入暴雨天气，在汛情紧急的情况下，为了

检验全体施工人员应对突发事件的应急抢险救援能力，能够迅速、

高效、有序组织应急抢险，做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通

过这次演练，进一步提高项目领导和有关部门应对汛情的应急反应

能力，各部门、工区之间的协助能力，提高全体施工人员的防灾、

避灾、应急救援意识，一旦发生防洪、防汛等灾害能立即动用起来,

发挥应急救援重要性。能最大限度地减轻洪灾造成的损失，同时维

护广大员工生命财产的安全。

四、演练规则：

防洪防汛应急处置基本原则：

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优

先。

3、实行防汛领导负责制，统一指挥、分级分部门负责。

4、任何部门、工区不得私自挪用防源抗洪防汛备用的器材、物

料等。

五、防洪演练方案

1、汛期设计20_年6月，施工现场施工员接到铜仁市松桃县

气象局天气预报黄色预警通报，安排旱改水项目施工队应急防洪抢

险队成员伍文杰对松桃旱改水施工区域进行重点汛期巡视。应急抢

险队成员万杰发现因强降雨水位河水猛涨，部分施工区材料存放区

域可能存在漫入山洪的危险，同时水上漂流大量杂物堵在施工排水

出口。当班应急防洪抢险队成员万杰立刻将现场情况向项目经理姜

剑汇报。姜剑立刻按照“二防”（防洪、防汛、防地质灾害）启动

应急救援程序，开展应急救援活动。

2、参加演练人员

2.1防洪安全应急领导小组组长：姜剑副组长：余连书组员：

万杰、李国民、伍文杰、余刚、覃霞、各施工班组长。

2.2演练中各人员担负职责

2.2.1预警组：由安全员伍文杰负责，做好汛前报警工作，发

现险情立即报告预警。

2.2.2应急救援队：由万杰负责指挥（由工程部、物设部、安

环部、各工区）成员组成应急救援队。负责及时掌握汛情、灾情，

及时通报开展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险

评估等工作。组织进行抢险救灾和灾中、灾后的恢复处置，做好防

洪防汛物资准备以及有关协调工作。

2.2.3保卫组：由伍文杰负责，负责组织抢救伤员、保护现场,

负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理，负责重点地区、重点部位、

重要物资设备的治安防控和保护，责做好事故现场拍照记录、勘察、

收集信息工作。

2.2.4通讯保随组：由李国民负责，负责应急救援中所有通讯

器材的配置，保障防汛信息及时、准确传递：负责通信设施的防汛

安全管理，及时采取应急措施，确保防汛抢险救灾过程中的,通讯畅

通。

2.2.5物资供应组：由余刚负责，负责应急救援物资的供应向

运输工作，满足应急救援的需要。

2.2.6后勤保随组：由覃霞负责，负责应急救援人员的饮食、

负责疏散人员的接待安置工作。

2.2.7善后处理组：由万杰负责，掌握相关灾情信息，负责善

后处理工作。

六、应急救援演练准备工作：

1、物资准备：

安全绳2根200米、编织袋500条、铁锹20把、雨衣50套、

手套50双。

2、演练部门、工区人员项目部应急救援队：

7人施工班组应急救援队：120人

3、车辆车辆共11台。

七、演练程序：

1、20—年6月26日上午9时项目部应急救援小组及参演人员

在演练驻地场地集合。

2、由项目部项目经理对项目应急救援小组及参演人员进行具体

演练分工。

3、演练开始：

9点10分，项目防洪巡视人员万杰发现汛情，立即通知预警组,

预警组接到报告，详细问汛期情况、是否有遇险人员等，并作好详

细记录，随后，立即向防洪安全领导小组报告。

9点15分，防洪防汛安全领导小组组长接到汛期警报了解情况

后，下达启动防洪、防汛、防地质灾害应急预案命令。

9点18通讯保障组以电话的形式集结各救援人员，赶赴防洪救

援现场。

9点20分，防洪应急救援队到达汛期现场后，救援队人员按照

应急救援预案中各部门、工区职责要求，迅速果断的展开施救。对

施工区的用沙袋修筑应急防洪堤，保证人员财产安全，阻止洪水漫

入施工材料堆放区域及材料抢救转移到安全区域，保证施工成品、

半成品不受破坏。挖机对堵河道的杂物进行疏通。

9点20分，同时保卫组到达现场后根据现场汛期马上设置治安

警戒，同时协调应急救援各来往机械、车辆秩序管理及人员撤离。

9点50分，应急救援结束，应急抢险队长向防洪防汛安全领导

小组组长汇报救援结果。

9点55分，得到救援结束退场的指令后，应急救援队各组人员

离场10点00分，项目部领导防洪防汛安全领导小组组长对本次演

练进行点评。

并宣布演练结束。

暴雨应急演练方案范文篇11

为全面落实大庆市教育局复学准备工作统一部署和要求，扎实

做好学生复学前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序,

确保科学规范应对校园疫情，避免疫情在校园内发生、蔓延，毫不

放松，抓紧、抓实、抓细疫情防控工作。3月31日，奥林学校开展

了防控疫情模拟开学应急处置演练，奥林学校领导班子全体成员、

全体班主任老师、知初四学生代表参与了整个演练过程。

本次演练按照市教育局开学复课准备工作方案和我校应急预案

制定了六个演练场景，囊括了学生从入校测温检查到放学有序离校,

一整天完整的学习生活流程。学校秉承着“演练即实战”的要求，

分别设定了入校测温检查、进入班级上课、课间有序如厕、室外发

热处置、室内发热处置、放学有序离校，六个演练场景。此次演练

过程流程清晰，组织有序，各项环节工作落实到位，达到演练的预

期效果。

开学前奥林学校将严格按照大庆市教育局指示和要求，进行开

学前精细梳理、排查每名师生的健康状况，详细掌握学生是否有湖

北接触史，境外回国包括港澳台地区人员接触史。做到登记造册、

建立台账，有迹可循，要尽最大限度做到学生的校外健康测查，最

大限度避免校内发生意外情况。奥林学校特别重视全体教职工的安

全防疫检测和防疫知识培训，特别是对外聘教师及外雇人员的防疫

检测做到实时监测、精细管理，对学校保安、保洁、更夫进行防疫

防控知识培训，进一步加强校园安全管理，强化复学准备工作责任

落地。

演练结束后，奥林学校疫情防控领导小组，对演练环节中存在

的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫

情防控工作”七个方案，十四项制度”等应急预案进一步加以完善。

通过此次复学实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置

流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，

全面检验了我校应急指挥和组织协调能力。为全校师生筑牢了身体

健康和生命安全的防线，为顺利开学打下了坚实基础。

暴雨应急演练方案范文篇12

一、健全严谨的防控工作体系

（一）加强组织领导

成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，法定代表人为防控工作

第一责任人并担任领导小组组长，全面负责本机构疫情防控组织领

导和督察督办，全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教

学点的校外培训机构，每个教学点须指定防控工作主要负责人和具

体责任人。

（二）健全工作机构

成立防控新冠肺炎专门工作机构，设立健康监测、卫生保洁消

毒等专责工作小组，建立学校、学部、班级、家长四级防控工作联

系网络，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。

（三）完善防控机制

制定和完善防控工作的“两案七制”：开学准备工作方案、学

校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的

报告制度，师生健康状态监测制度，因病缺勤登记、病因追踪报告

制度，复课证明查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度,

通风换气、消毒制度。

（四）强化联防联控

建立健全校外培训机构与医疗等卫生键康机构、与教育行政部

门、与社区、与家长之间的联系机制，积极获取专业指导，及时准

确掌握信息，有效开展联防联控工作。

（五）加强信息报送

完善内部报告制度，落实学校信息报送专员，畅通信息收集报

送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度，按时、

精准向属地教育行政主管部门报送信息，不得漏报、迟报、瞒报。

二、落实严密的防控工作措施

（一）线下复课前准备措施

L严禁提前线下复课

在全市中小学开学前，一律不得开展任何形式的线下培训和聚

集性活动，对确有需求的学生，可通过微信、电话、QQ等渠道，帮

助学生在线学习、答疑辅导。

2.做好宣传解释工作

要向教职工、学生及家长做好宣传解释工作，妥善处理好停工、

停课、调课、退费等事宜，切实保障学生、家长以及教职工的合法

权益。

3.加强防控知识培训

通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠

道，开展健康教育，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识,

加强师生防范意识，

4•全面排查师生健康情况

（1）全员摸排。认真开展排查，精准掌握假期中本机构教职工

（含新招聘教职工）、学生（包括新老学生）的健康状况和旅居史，重

点掌握以下四种情况：本人身体健康情况；在疫情高发区的旅居情

况；与疫情高发区人员的接触情况；全面统计师生员工中A、B、C、

D四类人员，按照全市统一要求，A类需集中隔离观察14天；B类

需居家观察14天；C类需自我居家隔离14天。

建立“一校一表”台账，将师生员工情况记入排查表，采取挂

销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学观察期为止。

(2)全员报告。学校要求全体师生员工如实填写《―市校外培训

机构师生员工健康卡》(附件3,以下简称《健康卡》),记录师生

员工身体状况、旅居疫情高发区情况，与来自疫情高发区人员、隔

离观察人员、疑似病例和确诊病例密切接触情况。教职工和学生家

长必须签字确认，并对《健康卡》填报信息的真实性负责。

(3)全员审查。学校实行返校师生员工材料预审制，提前审查

《健康卡》，对师生员工的健康状况进行分析，确定分期分批返校

人员名单。严格三类人员暂不纳入返校名单，一是被确诊、疑似或

未解除隔离(医学观察)的,师生员工，暂不纳入返校名单；二是旅居

疫情高发区的师生员工，疫情未解除前，暂不纳入返校名单；三是

与疫情高发区人员有接触、与确诊病例或疑似病例有接触且观察期

不满14天的，暂不纳入返校名单。

5.切实改善卫生条件

(1)配备基本防疫物资。开学前学校完成基本的防疫物资储备，

安排专人管理，物资准备不到位不开学。基本的防疫物资应包括：

口罩：按返校师生员工准备足够用量。

消毒液：按照《—市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫

生清洁消毒指南》用关要求测算准备。

红外测温仪：按班级数量配备。

专门垃圾收集容器：用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

(2)洗洁设施用品。学校要储备至少1个月用量的肥皂液或洗手

液，在厕所、食堂等区域按师生员工人数50:1的比例设置用于洗手

的水龙头，确保每个水龙头旁边有洗洁用品。

(3)健康体征临时观察室。至少设立一间观察室，配备相应的防

护物资，用于暂时隔离身体不适的师生员工。

6.加强环境卫生整治

(1)清理环境卫生。开展环境卫生清洁整治行动，消除卫生死角

和蚊虫滋生地。

(2)公共场所消毒。参照卫生清洁消毒指南，做好办学场所消毒

工作，重点对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、

卫生间、电梯、楼梯等重点区域进行全面消毒。

(3)食品卫生安全。落实食堂卫生防疫要求，未设立正规食堂，

原则不提供就餐服务。加强饮用水的安全监管。

(二)线下复课组织工作

1.严格线下复课审批。校外培训机构线下复课时间不得早于中

小学开学时间，具体由各县(市、区)根据疫情防控实际自行确定。

各培训机构要根据《—市校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺

炎疫情工作指标体系》(见附件4)准备评估材料，将开学申请和学

校防控领导小组及工作机构职责、开学工作实施方案、师生员工来

源地及健康状况统计表、疫情防控应急预案、物资准备情况附清单

等评估材料报属地教育行政主管部门审查。达到开学要求，并经属

地教育行政主管部门实地核查批准后方可开学。

2.严格分批分期复课。经属地教育行政主管部门批准开学，按

照有利于疫情防控的原则，研究制定开学工作实施方案，优先安排

健康师生员工复课、复工，对未出隔离期及身体不适师生员工不得

开展教学、接受培训。培训机构应发出返校通知，明确告知学生家

长：返校的具体时间及方式、携带承诺书和健康卡、准备必要的防

护物资(口罩、肥皂和消毒湿巾等)、暂缓返校的人员及原因等。

3.严格师生入校审查。

(1)实行封闭式管理，非本校师生员工不得进入办学场所。

(2)体温监测和消毒。在办学场所出入口或楼道口(电梯口)设立

监测点，对进入办学场所的师生员工，进行体温测试和消毒，体温

低于℃且无咳嗽、呼吸不畅等症状的师生员工，经消毒后方可进入;

体温高于。C或有异常症状的师生员工，分流到健康体征临时观察室。

(3)资料审查。由班主任或科任教师再次监测学生体温，查验学

生健康卡等资料，如发现体温异常或有可疑症状者，应立即安排其

至观察室，通知监护人及时就医，并做好后续追踪工作。

(三)线下复课后的防控工作

1.严格机构出入管理。严格控制外来人员进入机构，对进出人

员进行严格登记和体温查验。疾病流行期间，家长原则上在培训机

构门口接送学生，不得逗留和聚集；若家长确需进入培训机构内等

待接送学生的，须做好家长信息登记和测量体温等工作。除正常教

学活动外，一律暂缓开展任何聚集性活动。

2.做好疫情动态监测。全面监测师生员工健康状况，做好缺课

（勤）、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工

作。认真落实出入检查、晨午检（课前检查）制度，进行体温检测、

观察或询问，做好登记工作。因病缺课（勤）师生员工应根据医院康

复证明和隔离期限查验后，方可复工复课，绝不允许师生员工带病

上班、上学。

3.着力规范应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔

离、早治疗，一旦发现师生有发热、乏力、咳嗽等不适症状的，立

即启动应急预案，第一时间暂时隔离，依规妥善处理，立即上报属

地卫生防疫部门及教育主管部门，配合做好排查和后续相关工作。

4,保持良好环境卫生。坚持每日定时进行清洁卫生及消毒处理,

对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电

梯、楼梯等公共区域进行清洁和消毒，做到日常通风换气，关闭中

央空调，保持室内空气流通。每个区域使用的保洁用具要分开，避

免混用。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食,

采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。规范垃圾处理，设置

专门的废弃口罩处理垃圾桶，主动联系环卫部门定时回收处理。

5.保证防疫物资储备。及时采购补充口罩、消毒液等消耗性物

资，保证消毒清洁工作及时有效开展，全力做好服务保障。

6.开展健康宣传教育。继续通过微博、微信公众号、家长群、

教职工群、学生群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教育。普及

呼吸道传染病的防控知识，督促学生及家长和教职工做好自身防护,

按要求佩戴口罩，及时洗手，保持清洁卫生和充足睡眠，适当进行

体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

三、强化严明的工作纪律

（一）严格监管指导。按照属地管理、谁审批谁负责、联防联控

的原则，加强属地校外培训机构管理，做到政策宣讲到位、指导培

训到位、监督检查到位，切实做好校外培训机构新冠肺炎疫情防控

开学工作。

（二）严格审批制度。认真落实省、市关于延迟开学的有关要求,

严禁任何校外培训机构提前开学，所有聚集性活动一律停止。普通

中小学开学后，培训机构必须经县（市、区）教育行政部门批准，方

可重新开展线下培训业务。

（三）严格责任追究。对监管部门和相关管理人员麻痹大意、敷

衍塞责、有令不行的行为，依法依规严肃追责问责。对擅自提前复

课复训、未经批准擅自开展线下培训的机构，依法依规从严从重上

限处罚，并列入黑名单；情节严重的，吊销办学许可证。对于瞒报、

谎报、隐瞒病史、重点地区旅行史、与患者或疑似患者接触史，逃

避隔离医学观察等造成严重后果的，依法移送公安机关追究刑事责

任。

暴雨应急演练方案范文篇13

目前，已进入汛期，气象灾害随时可能发生，为应对各种突发

事件，确保汛期人民生命、财产安全，减少灾害损失，提高防汛抢

险的反应能力，政府决定组织应急队伍开展汛期抢险应急演练。特

制定本次模拟实战演练实施方案。

一、演练目的

通过点验，检验乡、村、乡直单位的应急措施的可操作性，进

一步修改完善防汛预案，切实提高防汛抢险的能力，为实战奠定基

础。

二、演练内容

主要检验乡指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情

况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。

三、时间、地点和指挥

1、时间：20_年6月_日_时演练开始启动。

2、地点：双场村碾道组

3、总指挥：左煜

4、副指挥：李海兵

四、参演队伍

乡、村、乡直单位防汛抢险应急分队。

五、模拟演练假想

此次演练模拟接到上级红色预警时或接到县防汛抗旱指挥部的

通知，进入I级紧急防汛期，情况危急，防汛抢险应急队接到乡防

汛抢险应急指挥部命令后，快速集结，到达指定地点，一方面，对

被围困人员进行紧急救援；另一方面，对处于危险地带的人员立即转

移到安全的地方，抢救群众财产，确保生命财产的安全。

演习科目：

1、信息报告；

2、安全疏散;

3、伤员救护。

六、演练步骤

1、副指挥组织人员到达集结地点，组成前线指挥部（以下简称

“前指”）,在做好各项准备工作后，由副指挥向“后指”报告。

2、指挥部办公室（以下简称“后指接到防汛险情报告后，带

班领导立即向总指挥报告，总指挥命令演练开始。

3、副总指挥、值班人员根据总指挥指示通过电话向参演单位发

布参与抢险命令，副总指挥组织乡、村、乡直单位应急队伍奔赴现

场参加抢险。

4、命令发布后，总指挥率有关人员赶赴“前指”。

5、各支应急队伍到达演练地点后，工作人员登记各队到达时间、

统计清点参演人员、着装、抢险装备等情况。

6、防汛抢险实战演练

7、演练点评。演练结束后，记录人员将全部演练情况统计结果

报告总指挥，并由总指挥对演练情况进行点评。总指挥对防汛的薄

弱环节和下步防汛重点工作做部署。

七、注意事项

1、告知参加演练的人员注意安全。

2、所有参演人员既要按照分工，认真履行职责，又要相互配合、

相互支持，确保演练取得预期效果。

暴雨应急演练方案范文篇14

根据县招生委员会有关文件要求和会议精神，为切实做好我县

20_年普通高考运输保障工作，确保考试学生及物资运输安全畅通,

特制定《20_年普通高考保考工作方案》。

一、成立组织，加强领导

县交通运输局成立考生运输保障工作领导小组，组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组在县招生委员会领导下，统一指挥和协调我县考生运

输保障工作，确保考生运输工作安全有序进行。领导小组下设办公

室，拉毛卓玛同志兼任办公室主任，具体负责联络工作。

二、精心组织，提前准备

县出租车公司、公交公司要根据考生需求情况，制定车辆调度

方案及安全运输保障方案，并在参运前向县执法大队上报考生运输

车辆数量、车号和驾驶人员。上报的车辆必须经检测合格且在有效

期内、驾驶人员必须持有效证件。县公交车公司安排专人同各学校

联系，确定集中始发点、考生数量、运行路线、车辆数量和发车时

间等事宜，为各学校和广大考生提供集中定点定线运输服务。

应急运输服务C由县综合行政执法大队负责在城区各考点各安

排5辆出租汽车作为“高考应急车”，为出现突发或紧急情况的考

生提供乘车服务。

爱心服务车。由出租公司引导所属车辆驾驶员自发在车辆显著

位置张贴“高考爱心车”标志标识，在营运过程中遇到持有高考准

考证件的,学生和持证的高考工作人员提供免费、优先服务。

三、明确任务，责任到人

一是明确责任，各相关单位要本着“安全第一、预防为主、综

合治理”的方针，高度重视，加强领导。领导小组办公室负责上下

联络、信息通报工作。县出租和公交公司要适时组织调配运力，对

驾驶员要进行安全教育，教育驾乘人员安全行车，不超载、不超速,

规范行驶，准点到位。

二是确保高考期间交通运输安全，抓好公交客车、班线客车和

出租汽车驾驶员的安全教育。严禁无牌无证客车运送考生及客车超

载行为，保证客车营运安全。

四、强化管理，保障运输

一是县综合行政执法大队要积极配合公安交警部门，加强运输

考生车辆动态监督管理，加强交通疏导，维持好道路运输秩序，确

保运送考生车辆畅通无阻。

二是发挥县综合行政执法大队监督管理职能，严禁车辆超员，

严禁使用报废车辆运送学生；严厉打击非法营运车辆运送考生行为。

一经发现，将从严处罚，确保考生安全准点到达考场。学校自备车

辆运输高、中考考生安全，学校自行负责。学校擅自租用社会无客

运资质车辆运输高、中考考生，安全责任学校自行承担。

三是县综合行政执法大队要督促城区出租车、公交车做好考生

服务工作，继续开展“爱心助考”活动，鼓励对有困难的中高考生

提供免费乘车服务，严查出租车拒载考生行为。

四是各运输企业要切实加强对司乘人员的安全教育，强化安全

意识和服务意识，所有营运车辆经过考点时禁止鸣号和长时间停留。

相关单位要确实负超责任，共同做好20_年普通中高考考生的运输

保障工作。

暴雨应急演练方案范文篇15

一、演练的目的

进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校

园暴力袭击紧急状杰下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组

织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡不法分子的闯入，制止不法分

子的袭击，保护师生生命安全。

二、演练时间

—年6月26日上午9：00——9:40

三、演练现场

教室、楼道、楼梯、操场、门卫

四、演练对象全体师生

五、参演单位_

六、演练内容

以师生躲避自救、堵挡不法分子、紧急救护、制服不法分子等

为主。具体内容为:

1、校园袭击事件报警演练。

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演

练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

4、学校红十字会和医院救护演练。

七、演练步骤

（一）演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置

（二）演练开始

1、报警演练

场景1：一男子自称学生家长，在门二登记后由保安带领进入

学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体

育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2：陪同俣安发现情况不对，及时通知门卫保安（大喊：小

顾，有坏人，快告诉值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒

地。

场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告老师，学校进来

一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生不

法分子袭击校园事件，危及师生安全，请指示。）同时拨打

110（“110吗?一小学校有一名不法分子冲入学校，手里有凶器，请

求警力支援）。

一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天

值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练

场景4：校长指令（广播）：“老师们，同学们，学校发生不法

分子袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴

成员立即到达岗位，堵挡不法分子，制止不法分子。”

指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主

任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守

住底楼楼梯口（教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一

组），防止歹徒进入教学区。

场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒

周旋；老师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在老师指挥下

远离歹徒，进入教室。

场景6：歹徒加向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒

受伤；

场景7：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制

服不法分子。

场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。

3、搜救演练

场景9：120救护车赶到，对受伤的保安和学生进行救护。

场景10：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻

校园各处，查看有无受伤人员。

搜救组组长（值班组长）报告搜救情况，请求指示：“报告校长,

经过仔

细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责救

护，120救护车也在赶来，其他师生无人受伤。”

4、演练总结

各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。

八、演练人员分工及工作任务

1、指挥部：

组长：

组长：

演练第一时间到达主席台，接受报警电话并通过广播指挥演练。

2、报警组：

值日组长：

务：完成汇报和110报警任务。

3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室

空课老师负责走廊和楼梯，防止进入教室。门卫安保人员联合警察

负责制服，不让其逃走。

4.救护组：学校红十字会（邀请镇红十字会救护员）

5.搜寻组：

组长：值班行政（一

组员：当天值日老师和学校行政人员。

九、器材准备

1、警棍8个;钢叉1个；

2、急救包1个;担架1个；骨折夹板1副；绑带