北师大版小学三年级数学上册《乘法》名师复习教案

《乘法》名师复习教案

一、教学内容：

北师大版教科书三年级上册第六单元《乘法》。

二、教学目标：

1.探索并掌握两、三位数乘一位数的乘法和连乘运算。

2.能运用乘法的有关知识解决生活中的简单实际问题，进一步提高解决实际

问题的能力。

三、教学重点、难点：

重点：①两、三位数乘一位数的乘法和连乘运算；②运用乘法解决有关的实

际问题。

难点：①两、三位数乘一位数的乘法和连乘运算；②运用乘法解决有关的实

际问题。

四、配套资源：

《乘法复习课》名师复习课件、《乘法》专项突破

五、复习设计

（一）课前设计

复习任务：翻阅教材，回忆梳理

同学们，本单元学习结束了，请你认真阅读教材，回忆本单元都学习了哪些

内容？试着整理出来，并举出生活中的例子进行说明。

（二）课堂设计

1.回顾学习内容，明确学习任务

课前同学们已经对本单元知识进行了梳理，谁来说一说本单元我们主要学习

了哪些内容？

随着学生的交流板书知识点：

两、三位数乘一位数：运用乘法解决实际问题。

2.分类进行复习，巩固基础知识

（1）两、三位数乘一位数

请学生汇报交流关于两、三位数乘一位数的知识，在交流中进一步体验算法

的多样性。

列竖式计算。

79X4=426X7=

205X8=380X2=

典型例题：

独立完成后，同桌批改纠错。

（2）运用乘法解决有关的实际问题

一件背心的价格是24元，一条裤子的价格是一件背心

的4倍，一件大衣的价格是一条裤子的5倍。一件大衣

多少元？

独立完成后，同桌批改纠错互讲。

3.结合梳理过程，完成思维导图

我们对本单元知识进行了梳理，形成了一个这样的知识图（出示下图）这样

的知识图能把我们学过的单元知识点串起来，便于我们发现知识间的联系,

两，三位数乘一位数的乘法

乘法计算

三位数乘一位数的乘法

（一个乘数中间或末尾有0）

周

长

综合运用乘法解决实际问题

解决问题

运用连乘运算解决实际问题

4.完成习题，检测复习效果

（1）先估算，再笔算。

96X4905X9670X7129X5234X9

【知识点】两、三位数的乘法估算、笔算。

【答案】估算略；笔算

96X4=384905X9=8145670X7=4690

96905670

X4X9X7

38481454690

129X5=645234X9=2106420X5=2100

129234420

X5X9X5

64521062100

（2）选择。

①125+125X0的得数是（）。

A.OB.125C.250

②250X4积的末尾有（）个0。

A.1B.2C.3D.4

③要使32X□的积是两位数，口里最大可以填（）,要使积是三位数，

口里最小可以填（）o

A.5B.2C.3D.4

④一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（）米。

A.70B.35C.105D.140

【知识点】第①题：考查学生对综合算式运算顺序的掌握情况，及0的计算

和学生的细致程度。第②题：考查学生对末尾有0的乘法的掌握情况及做题的细

致程度。第③题：考查学生两位数乘一位数积的位数的几种可能，培养学生的数

感。第④题：理解“对折”的意思以及对折的次数与分成的段数的关系。

【答案】①B②C③C、D@D

【解析】第③题：此题可以用“试”的方法，也可以用“估”的方法寻找答

案，为后面学习笔算除法试商做铺垫，培养学生的数感。第④题：此题可以通过

动手操作，理解“对折”的意思以及对折的次数与分成的段数的关系，再进行计

算。

（3）解决问题。

①学校买来4箱粉笔，每箱60盒，每盒2元，一共用去多少元？

【知识点】用乘法解决生活中简单的实际问题。

【答案】4X60X2=480（元）答：一共用去了483元。

【解析】方法①：第一步，先求出4箱一共有多少盒粉笔；第二步，一共用

去多少元。方法②：第一步，先求出1箱粉笔多少元：第二步，再求出4箱粉笔

多少元。

②淘气一家去C市玩，中间经过B市。从淘气家到B市需要乘坐2小时的汽

车，从B市到C市需要乘坐4小时的火车。已知汽车的速度是65千米/时，火车

的速度是125千米/时。请你算出从淘气家到C市的距离。

【知识点】用乘法解决牛.活中简单的实际问题。

【答案】65X2+125X4=630（千米）答：从淘气家到C市的距离是630

千米。

【解析】从淘气家到C市的距离可以分为2段路程，第一段从淘气家乘2

小时汽车到B市，第二段从B市乘4小时火车到C市。将两段的路程分别算出来,

再相加即可。

(4)做《乘法》专项突破。

5.小组互相评价，反思修订错误