2021-2022学年江苏省苏州市姑苏区五校初一（上）期末道法试题及答案

苏州市姑苏区五校2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分，考试时间50分钟。所有答案均写在答题纸上。第Ⅰ卷（选择题，共22分）一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）1.中学时代，一个花季的时代，一个青春激昂的时代，一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是（）A.它是人生发展的一个新阶段它是决定人生必经阶段它可以为我们的一生奠定重要基础D.它见证着一个人从少年到青年的生命进阶2.2021年东京奥运会跳水赛场上中国选手全红婵以绝对优势夺得女子十米台冠军。有人说她是天才，但她却说：“我不是天才。如今的成绩，是靠每天400多跳的刻苦训练、日复一日的全力以赴来支撑的。”全红婵的事迹给我们的启示是（）①努力，是梦想与现实之间的桥梁②少年梦想和国家梦想没有关系③少年有梦不应止于心动，更要付诸行动④少年的梦想通过激烈的竞争得以实现A.D.3.“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们(A.只读圣贤书，不闻天下事独学而无友，则孤陋而寡闻)只要学习就一定能实现人生梦想D.学习点亮人生，为幸福生活奠基4.学习的每个阶段，都有独特的东西，需要我们细心体会，慢慢品味，从而享受过程的幸福。我们要享受学习的过程，是因为它（）①凝聚了我们的心血②体现了我们辛苦的付出③要求学会学习④见证了我们智慧的闪光A.①②③④D.5.“日新又新我常新”，每个人都是发展变化的。自身的优点、缺点也不是一成不变的，正确认识自己是非常有必要的。关于正确认识自己的意义，下列阐述正确的有（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能够更好地理解宽容和善待他人④为了更好地取悦别人A.D.6.“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（）①从多方面了解自己②要多关注自己的优点③正确对待他人评价④要自尊自信，悦纳自己A.D.7.下列说法不属于友谊的特质是（）A.友谊是一种亲密的关系友谊是一成不变的友谊是平等的、双向的D.友谊是一种心灵的相遇8.宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友远离可能对自己产生不良影响的朋友掌握获得真正友谊的必要方法和艺术D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友9.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有()①微行为微点评委婉拒绝网友的见面邀请认真倾听同学的学习烦恼秋游时，把美食分享给同学理性辨别，慎重结交网友真正友谊不需要自我②③与朋友分享，让友谊更美好④在班级QQ群里讨论元旦汇演的节目网络交往比现实交流更重要A.D.10.理小明。对此，下列看法正确的有（）①小明是损友，因为他没有讲义气②小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊③小明不够朋友，小军应该和他断绝来往④小明做的对，维护友谊不能牺牲原则A.D.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。这里总结的是A.教师职业的出现教师名称的来历教师的培养目标D.教师的职业特点12.地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。此时小明应该（）A.坦诚相待，主动与老师沟通大声辩解，相信老师的善意不理不睬，对老师敬而远之D.尊重老师，放弃美术的创作13.下图漫画《最舒服的床》反映出家庭中最让人感到温暖的是（）A.天然学校娱乐天地休息场所D.亲人的关爱14.话；现在，我在城市，爷爷在农村，我想爷爷的时候，就在网上和爷爷视频聊天，这说明（）A.家庭结构发生了变化爷爷不喜欢和我们住在一起D.以前的沟通方式比现在好家庭成员交流方式发生了较大的变化15.由父母和未婚子女两代人组成的家庭是（）A.核心家庭联合家庭主干家庭D.“丁克”家庭16.子经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（A.“哎呀，我不冷，不想穿外套，你烦不烦！”）“闭嘴！别说了！难道我不知道要认真听课吗？”“我理解你们的心情，但是也请听听我的意见吧。”D.“让你别收拾我的房间总不听，我的东西都找不到了！”17.件再次引发热议。“校园欺凌”事件警示我们青少年（①要敬畏生命，善待身边同学②依法惩治校园欺凌者）③提高自我保护能力，拒绝“校园欺凌”④要珍爱生命，抵制诱惑A.18.健康是幸福的基石，下列图片中不属于健康生活方式的是（）D.A.合理饮食有规律的作息适量的运动D.自行加大药物服用剂量19.的途径，让我们从使用公筷公勺做起。这一倡议提醒我们要（A.关注并养护我们的精神）养成健康的生活方式掌握基本的自护自救方法D.关注自己的内在感受20.“同一块石头，在弱者面前绊脚石，在强者面前是垫脚石。”这句话告诉我们（）A.同一个人面对不同挫折会有不同反应不同的人面对同样的挫折其反应必定相同不同的人面对同样的挫折会有不同的反应D.不同的人面对同样的挫折其反应必定不同21.以下内容是某班同学在面对挫折分享会中的发言我的数学成绩不理想，我我会把像山一样的困难拆找老师、寻帮手，相当于找来杠杆撬走困难……只要不气馁，办法总比困难多会在查补知识漏洞的同时，对每道错题做归因分收到了成效解成一块一块的小石头，解决一块，再看下一块，这样就不至于被困难吓倒他们的发言告诉我们（）A.只有经历挫折，才能获得生命成长面对挫折，增强生命韧性，需要掌握正确的方法遭遇挫折，就会产生焦虑、难过等负面情绪感受D.寻求他人帮助比自我奋斗更能挖掘自身生命力量22.“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（）A.生命是可逆的，要挖掘潜力生命来之不易，要远离风险生命是脆弱的，要减少挫折D.生命拒绝冷漠，要关爱他人第Ⅱ卷（非选择题，共28分）二、简答题（本大题共2题，其中第23题6分，第24题9分，共15分）23.【“双减”增效】2021年7月24学习。本学期，七年级的妍妍在学习中与同学一起发现问题、探讨问题；每次作业和练习后都认真整理错题；利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好……大大提高了学习效率，很好地适应了初中生活。请结合所学知识，说说妍妍的做法是如何体现学会学习的要求的？24.【自我提升】下表是妍妍“成长袋”中的部分内容，请你运用所学知识回答相关问题。你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳班主任评语动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！觉得自己近段时间越来越胖了，看到许多女同学出落得自画像亭亭玉立，心里老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡、没精打采的，对什么也不感兴趣。学生自评自我目标设定下学年，我要做更好的自己。你是个特别暖心的朋友，即使发生矛盾，你总是第一个做出让步，相信我们的明天会更美好。好友寄语1）阅读妍妍的成长袋，说说她自卑的主要原因是什么？对于妍妍的目标“做更好的自己”你有什么好的建议？2）妍妍与同学分享了“好友寄语”，同学说：“是啊，只要学会正确处理冲突，就能呵护友谊了。”请你对此观点加以评析。三、分析说明题（本大题共1小题，共13分）25.【“长津”明志】2021年9月30描述了抗美援朝战争第2次战役中发生在长津湖地区的一场战役。片段一：在奇袭美军北极熊团的最后，伍千里伸手阻止了弟弟向受重伤的北极熊团团长开那一枪。他说：“有些枪必须开，有些枪可以不开”。1）志愿军战士，可以以最无畏凶狠的身姿扑向敌人，同时也时刻胸怀着对生命个体的什么态度呢？请从生命的特点角度，谈谈为什么要有这种态度？片段二：战场上的梅生将女儿的照片捧在手心，眼中闪烁着泪光……战士们也想活下来，盼着与亲人重逢。可是，为了中国人不再受欺辱，他们唯有舍生忘死。他们坚信“我们把该打的仗都打完了，我们的后辈就不用打了。”2）“人最宝贵的是生命”，战士们的生命是平凡的，更是伟大的，这对年少的你有何启示？片段三：看到剧中“从军十余年的伍千里在新中国成立后回到家乡，在江边客船上看到多年未见的老母亲，动情地跪下来，身体不断颤抖”回想起自己在父母面前的表现和态度，妍妍心中有了深深的悔意。3）为此妍妍想对所有同龄人发出“孝亲敬长”的倡议，请你帮助她完成倡议书。倡议书“百善孝为先。”孝亲敬长是___________________，也是___________________。尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。我们可以___________________。3.___________________。如果与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情，不影响亲子关系的做法，注意应对冲突的智慧和技巧。A.只读圣贤书，不闻天下事独学而无友，则孤陋而寡闻【答案】D只要学习就一定能实现人生梦想D.学习点亮人生，为幸福生活奠基【解析】【详解】本题考查对学习重要性的认识和理解。D“生蜕变为中科院博士。这是知识的力量，说明了学习点亮人生，为幸福生活奠基，故D说法正确；A：只读圣贤书，不闻天下事，价值观错误，故A说法错误；：只要学习就一定能实现人生梦想，说法过于绝对，故B说法错误；：独学而无友，则孤陋而寡闻，强调的是合作学习，题文未体现，故C说法错误；故本题选D。4.学习的每个阶段，都有独特的东西，需要我们细心体会，慢慢品味，从而享受过程的幸福。我们要享受学习的过程，是因为它（）①凝聚了我们的心血②体现了我们辛苦的付出③要求学会学习④见证了我们智慧的闪光A.①②③④【答案】D【解析】D.【详解】本题考查对学习的感受的理解。①②④：在学习的过程中，我们辛苦付出，学习凝聚了我们的心血，见证了我们智慧的闪光，故①②④说法正确；③：这不是享受学习的原因，故③与题意不符；故本题选D。5.“日新又新我常新”，每个人都是发展变化的。自身的优点、缺点也不是一成不变的，正确认识自己是非常有必要的。关于正确认识自己的意义，下列阐述正确的有（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能够更好地理解宽容和善待他人④为了更好地取悦别人A.【答案】B【解析】D.【详解】本题考查正确认识自己的意义。①②③：依据教材知识，正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，能够更好的理解宽容和善待他人，故①②③说法正确；④：取悦他人的做法是错误的，故排除④；故本题选。6.“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（）①从多方面了解自己②要多关注自己的优点③正确对待他人评价④要自尊自信，悦纳自己A.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①③：题文中的观点启示我们要正确认识自己，从多个方面了解自己，正确对待他人的评价，故①③说法正确；②：我们既要看到自己的有点，也要看到自己的缺点，故②说法错误；④：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除④；故本题选。7.下列说法不属于友谊的特质是（）A.友谊是一种亲密的关系友谊是一成不变的【答案】C友谊是平等的、双向的D.友谊是一种心灵的相遇【解析】【详解】此题旨在考查学生对友谊特质的认识，根据所学，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的双向的，友谊是一种心灵的相遇，观点正确；C观点错误，友谊不是一成不变的，此题属于反向选择题，所以正确答案选。8.宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友远离可能对自己产生不良影响的朋友【答案】D掌握获得真正友谊的必要方法和艺术D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友【解析】【详解】“子今此去来何时，后有不可谁予规？”意思是说今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，D说法正确。说法正确，但不符合题意。故选D。【点睛】解答本题要正确理解题干中王安石的诗句意思，在此基础上，分析各个选项，选出正确答案。9.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有()①微行为微点评委婉拒绝网友的见面邀请认真倾听同学的学习烦恼秋游时，把美食分享给同学理性辨别，慎重结交网友真正的友谊不需要自我②③与朋友分享，让友谊更美好④在班级QQ群里讨论元旦汇演的节目网络交往比现实交流更重要A.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查交友的认识和把握。①：网络交往对象具有虚拟性，我们要增强自我保护意识，委婉拒绝网友的见面邀请，理性辨别，慎重结交网友，①说法正确；②：认真倾听同学的学习烦恼是尊重朋友的做法，并不是不需要自我，②错误；③：秋游时，把美食分享给同学，表明与朋友分享，让友谊更美好，③说法正确；④：虚拟的交往难以触摸到生活的真实，网络交往没有现实交流重要，④错误；故本题选。10.理小明。对此，下列看法正确的有（）①小明是损友，因为他没有讲义气②小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊③小明不够朋友，小军应该和他断绝来往④小明做的对，维护友谊不能牺牲原则A.D.【答案】C【详解】本题考查友谊的相关知识。②④：题干中的材料告诉我们小明的做法是正确的，在与人交往时应做到真诚地对待朋友，当朋友出现错误时要及时进行指正，让对方得以改正，这才是真正的友谊，这也是诤友的表现，因为维护友谊不能牺牲原则，故②④正确；①③：说法显然错误，这是对真正友谊的错误认识。故排除①③；故本题选。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。这里总结的是A.教师职业的出现教师名称【答案】D教师的培养目标D.教师的职业特点,DAB是学生，与题意不符，排除。C不符合题意，排除。故本题选D。12.地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。此时小明应该（）A.坦诚相待，主动与老师沟通大声辩解，相信老师的善意【答案】A不理不睬，对老师敬而远之D.尊重老师，放弃美术的创作【详解】本题考查师生交往。A们健康成长，故A正确；：不理不睬不利于解决问题，故排除；：大声辩解这是错误的沟通方式，故排除；D：并没有要求放弃美术的创作，故排除D；故本题选A。13.下图漫画《最舒服的床》反映出家庭中最让人感到温暖的是（）A.天然学校【答案】D娱乐天地休息场所D.亲人的关爱【详解】本题考查家的意义。【答案】C【解析】【详解】此问旨在考查学生对亲子沟通的认识，根据所学，我们在与父母交往中要理解体谅父母，学会换位思考，尊重父母等，是不理解体谅父母的做法，不利于建立良好的亲子关系，做法错误；C是理解体谅父母的表现，能够积极与父母沟通，做法正确，所以正确答案选。17.件再次引发热议。“校园欺凌”事件警示我们青少年（①要敬畏生命，善待身边同学②依法惩治校园欺凌者）③提高自我保护能力，拒绝“校园欺凌”④要珍爱生命，抵制诱惑A.【答案】C【解析】D.【分析】本题考查有关敬畏生命的相关知识。【详解】“校园欺凌”事件警示我们青少年要敬畏生命，善待身边同学。同时，应当提高自我保护能力，拒绝“校园欺凌”。①③选项符合题意，选择C。②选项“依法惩治校园欺凌者”。该主体是国家有关部门，而不是青少年。④选项“珍爱生命，抵制诱惑”，与材料无关，不选。【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，抓住题文中的主体，选择与主体相匹配的行为。同时，与材料不相符合的选项不选。18.健康是幸福的基石，下列图片中不属于健康生活方式的是（）A.合理饮食【答案】D【解析】有规律的作息适量的运动D.自行加大药物服用剂量【详解】本题考查健康的生活方式。ABC：生命来之不易，我们要珍爱生命、守护生命。选项中，合理饮食、有规律的作息、适量的运动，都是健康的生活方式，故正确；D：自行加大药物服用剂量，这是不科学的方式，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。19.的途径，让我们从使用公筷公勺做起。这一倡议提醒我们要（A.关注并养护我们的精神养成健康的生活方式）掌握基本的自护自救方法D.关注自己的内在感受【答案】B【解析】【详解】本题考查对守护生命的正确认识。：防控疫情从使用公筷公勺开始，体现了我们要养成健康的生活方式，B说法正确；A：守护生命需要关注并养护我们的精神，A说法正确与题不符；：守护生命更提高自我保护的能力，掌握一些基本的自护自救方法，C说法正确与题不符；D：守护生命要关注自己的身体，关注自己的内在感受，D说法正确与题不符；故本题选。20.“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。”这句话告诉我们（）A.同一个人面对不同挫折会有不同反应不同的人面对同样的挫折其反应必定相同不同人面对同样的挫折会有不同的反应D.不同的人面对同样的挫折其反应必定不同【答案】C【解析】【详解】本题考查直面挫折。“”告诉我们不同的人面对同样的挫折会有不同的反应，有的人认为是绊脚石，有的人认为是垫脚石，启示我们要直面挫折、不畏不惧。故C正确；A：题干说的是"弱者强者”不同的，不是同一个人，与题干不符。故排除A；：错误，不同的人面对同样的挫折，反应不一定相同，故排除B；D：错误，不同的人面对同样的挫折其反应有可能相同。故排除D；故本题选。21.以下内容是某班同学在面对挫折分享会中的发言我的数学成绩不理想，我我会把像山一样的困难拆解成一块一块的小石头，解决一块，再看下一块，这样就不至于被困难吓倒找老师、寻帮手，相当于找来杠杆撬走困难……只要不气馁，办法总比困难多会在查补知识漏洞的同时，对每道错题做归因分收到了成效他们的发言告诉我们（）A.只有经历挫折，才能获得生命成长面对挫折，增强生命韧性，需要掌握正确的方法遭遇挫折，就会产生焦虑、难过等负面情绪感受D.寻求他人帮助比自我奋斗更能挖掘自身生命力量【答案】B【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。A“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除A；确的方法，故B说法正确；：观点在题文中没有体现，故排除C；D：发掘生命的力量需要求助于他人，但更多的是需要自己的努力，故D说法错误；故本题选。22.“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（）A.生命是可逆的，要挖掘潜力生命来之不易，要远离风险生命是脆弱的，要减少挫折D.生命拒绝冷漠，要关爱他人【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的特点；D：题干白衣天使在疫情期间坚守岗位，守护他人生命，活出生命精彩，启示我们要珍爱生命，拒绝冷漠，D正确；A：结合教材知识，生命是不可逆的，A错误；：题干疫情体现的是要珍爱生命，不是简单地远离奉献，B错误；：减少挫折说法错误，我们需要培养直面挫折的勇气和意志，C错误；故本题选D。第Ⅱ卷（非选择题，共28分）二、简答题（本大题共2题，其中第23题6分，第24题9分，共15分）23.【“双减”增效】2021年7月24学习。本学期，七年级的妍妍在学习中与同学一起发现问题、探讨问题；每次作业和练习后都认真整理错题；利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好……大大提高了学习效率，很好地适应了初中生活。请结合所学知识，说说妍妍的做法是如何体现学会学习的要求的？【答案】①“在学习中与同学一起发现问题、探讨问题”体现了学会学习，要善于运用不同的学习方式②“每次作业和考试后都认真整理错题”体现了学会学习，要掌握科学的学习方法；③“利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好”体现了学会学习，要发现和保持对学习的兴趣。【解析】【分析】背景素材：“双减”考点考查：学习的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用学会学习的有关知识。第二步：审材料。有效信息①：在学习中与同学一起发现问题、探讨问题学会学习，要善于运用不同的学习方式。有效信息②：每次作业和考试后都认真整理错题→学会学习，要掌握科学的学习方法。有效信息③：利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好→学会学习，要发现和保持对学习的兴趣。第三步：整合信息，组织答案。得分点：学会学习，要善于运用不同的学习方式；要掌握科学的学习方法；要发现和保持对学习的兴趣。24.【自我提升】下表是妍妍“成长袋”中的部分内容，请你运用所学知识回答相关问题。你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！班主任评语觉得自己近段时间越来越胖了，看到许多女同学出落得自画像亭亭玉立，心里老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡、没精打采的，对什么也不感兴趣。学生自评自我目标设定下学年，我要做更好的自己。你是个特别暖心的朋友，即使发生矛盾，你总是第一个做出让步，相信我们的明天会更美好。好友寄语1）阅读妍妍的成长袋，说说她自卑的主要原因是什么？对于妍妍的目标“做更好的自己”你有什么好的建议？2）妍妍与同学分享了“好友寄语”，同学说：“是啊，只要学会正确处理冲突，就能呵护友谊了。”请你对此观点加以评析。【答案】（1）①没有正确认识自己（只看到自己的缺点，没有看到自己的优点）②做更好的自己要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能°2）①呵护友谊需要学会正确处理冲突，因