广西贺州市2025届七下数学期末统考试题含解析

2025届七下数学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．若实数a，b，c在数轴上对应点的位置如图所示，则下列不等式成立的是（）A．ac＞bc B．ab＞cb C．a+c＞b+c D．a+b＞c+b2．已知关于x的不等式组恰好有两个整数解，则实数a的取值范围是（）A．﹣4≤a＜﹣3 B．﹣4 C．0≤a＜1 D．a≥﹣43．下列计算中，正确的是()A． B． C． D．4．有理数，在数轴上对应的位置如图所示，则下列结论成立的是（）A． B． C． D．5．为增强学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产--“抖空竹”引入阳光特色大课间下面左图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间，小聪把它抽象成右图的数学问题：已知，，，则的度数是A． B． C． D．6．下列计算正确的是A．a2+a2=a4 B．(2a)3=6a3 C．a9÷a3=a3 D．(-2a)2·a3=4a57．下面有4个汽车标志图案，其中不是轴对称图形的是（）A． B． C． D．8．如图，在△ABC中，D、E、F分别为BC、AD、BE的中点，且阴影面积S△CEF=1，则△ABC的面积为()A．2 B．4 C．8 D．169．下列运算结果为x6的是()A．x3+x3 B．(x3)3 C．x·x5 D．x12÷x210．某商场为促销某种商品，将定价为5元/件的该商品按如下方式销售:若购买不超过5件商品，按原价销售;若一次性购买超过5件，按原价的八折进行销售.小明现有29元，则最多可购买该商品（）A．5件 B．6件 C．7件 D．8件二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．当x=_______时，分式的值是1．12．已知（3x+2y﹣5）2与|4x﹣2y﹣9|互为相反数，则xy=_____．13．点A（2，-3）在第______象限.14．如图①，一种圆环的外圆直径是8cm，环宽1cm．如图②，若把2个这样的圆环扣在一起并拉紧，则其长度为_____cm；如图③，若把x个这样的圆环扣在一起并拉紧，其长度为ycm，则y与x之间的关系式是_____．15．若关于的不等式有2个负整数解，则的取值范围为__________．16．记录某足球队全年比赛结果（“胜”、“负”、“平”）的条形统计图和扇形统计图（不完整）如下：根据图中信息，该足球队全年比赛胜了_____场．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）已知是直角三角形，，，直线经过点，分别过点、向直线作垂线，垂足分别为、.（1）如图1，当点，位于直线的同侧时，证明：.（2）如图2，若点，在直线的异侧，其它条件不变，是否依然成立？请说明理由.（3）图形变式：如图3，锐角中，，直线经过点，点，分别在直线上，点，位于的同一侧，如果，请找到图中的全等三角形，并直接写出线段，，的数量关系.18．（8分）将某雷达测速区监测到的某一时段内通过的汽车时速数据整理，得到其频数分布表与直方图（未完成）：（1）请你把频数分布表中的数据填写完整；（2）补全频数分布直方图．19．（8分）请将下列证明过程补充完整：已知：如图，AE平分∠BAC，CE平分∠ACD,且∠α＋∠β＝90°.求证：AB∥CD．证明：∵CE平分∠ACD(已知），∴∠ACD＝2∠α(______________________)∵AE平分∠BAC(已知)，∴∠BAC＝_________(______________________)∵∠α＋∠β＝90°（已知），∴2∠α＋2∠β＝180°（等式的性质）∴∠ACD＋∠BAC＝_________(______________________)∴AB∥CD．20．（8分）方程组的解满足x﹣y≤3(1)求m的取值范围；(2)化简：|m﹣2|+．21．（8分）如图，已知∠1=∠2，DE∥FH,则CD∥FG吗？说明理由22．（10分）已知：如图AC⊥CD于C，BD⊥CD于D，M是AB的中点，连结CM并延长交BD于点F．求证：AC=BF．23．（10分）如图，已知∠1＝∠2，AB∥EF．求证：∠A＝∠E．24．（12分）解不等式组,并把解集在数轴上表示出来：

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

根据数轴判断出a、b、c的正负情况，然后根据不等式的性质解答．【详解】解：由图可知，a＜b＜0，c＞0，A、ac＜bc，故本选项错误；B、ab＞cb，故本选项正确；C、a+c＜b+c，故本选项错误；D、a+b＜c+b，故本选项错误．故选B．2、A【解析】

首先解不等式组求得解集，然后根据不等式组只有两个整数解，则可以得到一个关于a的不等式组求得a的范围．【详解】解不等式5x+1＞3（x﹣1），得：x＞﹣2，解不等式x≤8﹣x+2a，得：x≤a+4，∵不等式组恰好有两个整数解，∴不等式组的整数解为﹣1、0，则0≤a+4＜1，解得：﹣4≤a＜﹣3，故选A．【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解，熟练掌握不等式组的解法是解题的关键.3、A【解析】分析：根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法的知识求解即可求得答案.详解：A、x3÷x=x2，故A选项正确；B、a6÷a2=a4，故B选项错误；C、x•x3=x4，故C选项错误；D、x3+x3=2x3，故D选项错误．故选：A.点睛：此题考查了合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法等知识，解题要注意细心.4、B【解析】

根据数轴上点的位置得到a大于0，b小于0，且|a|＜|b|，即可作出判断．【详解】解：根据题意得：b＜0＜a，|a|＜|b|，

∴a＋b＜0，a−b＞0，ab＜0，，故结论成立的是选项B．

故选：B．【点睛】此题考查了数轴，弄清题中数轴上a与b表示点的位置是解本题的关键．5、A【解析】

直接利用平行线的性质得出，进而利用三角形的外角得出答案．【详解】如图所示：延长DC交AE于点F，，，，，．故选A．【点睛】本题考查了平行线的性质、三角形外角的性质，正确添加辅助线、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.6、D【解析】

根据幂的运算法则进行计算，逐个分析即可.【详解】A.a2+a2≠a4,不是同类项不能合并；B.(2a)3=8a3，错误；C.a9÷a3=a6，错误；D.(-2a)2·a3=4a2∙a3=4a5，正确；故选D【点睛】考核知识点：积的乘方，同底数幂相除.7、D【解析】

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,

B、是轴对称图形,

C、是轴对称图形,

D、不是轴对称图形,

所以D选项是正确的.【点睛】本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,熟悉掌握概念是关键.8、B【解析】

根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形即可解决问题；【详解】∵EF=FB，∴S△EFC=S△BFC=2，∴S△BCE=2．∵BD=DC，∴S△BDE=S△EDC=2．∵AE=ED，∴S△ABE=S△BDE=2，S△AEC=S△EDC=2，∴S△ABC=S△ABE+S△BDE+S△AEC+S△EDC=2+2+2+2=3．故选：B．【点睛】本题考查三角形的面积、三角形的中线的性质等知识，解题的关键是灵活运用三角形的中线的性质解决问题．9、C【解析】

根据同底数幂的法则进行计算即可.【详解】A项，根据单项式的加法法则可得：x3＋x3＝2x3.故A项错误.B项，根据“幂的乘方，底数不变，指数相乘”可得：.故B项错误.C项，根据“同底数幂相乘，底数不变，指数相加”可得：.故C项正确.D项，根据“同底数幂相除，底数不变，指数相减”可得：.故D项错误.故本题正确答案为C.【点睛】本题主要考查同底数幂的法则，熟悉掌握是关键.10、C【解析】

关系式为：原价××件数≤29，把相关数值代入计算求得最大的正整数解即可．【详解】设可以购买x件这样的商品，由题意，得5×0.8x≤29，解得x≤7.25，则最多可以购买该商品的件数是7，故选C．【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用，弄清题意，找准不等关系列出不等式是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、-2【解析】

直接利用分式的值为零的条件以及分式的定义分析得出答案．【详解】∵分式的值是2，∴x2-2=2且（x+3）（x-2）≠2，解得：x=-2．故答案为：-2．【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件以及分式的定义，正确把握相关定义是解题关键．12、﹣1【解析】

利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可求出xy的值．【详解】∵（3x＋2y−5）2与|4x−2y−9|互为相反数，∴（3x＋2y−5）2＋|4x−2y−9|＝0，∴①＋②得：7x＝14，解得：x＝2，把x＝2代入①得：y＝−，则xy＝−1，故答案为：−1【点睛】此题考查了解二元一次方程组，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13、四【解析】

根据各象限内点的坐标特征解答即可．【详解】点A（2，-3）在第四象限．故答案为四.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．14、14y＝6x+1．【解析】

根据题意和图形可以分别求得把1个这样的圆环扣在一起并拉紧的长度和把x个这样的圆环扣在一起并拉紧的长度.【详解】解：由题意可得，把1个这样的圆环扣在一起并拉紧，则其长度为：8+（8-1-1）=14cm，把x个这样的圆环扣在一起并拉紧，其长度为y与x之间的关系式是：y=8+（8-1-1）（x-1）=6x+1，故答案为：14，y=6x+1.【点睛】本题考查函数关系式，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答.15、【解析】

首先解不等式，然后根据条件即可确定a的值．【详解】∵，

∴，

∵不等式有两个负整数解，

∴关于x的一元一次不等式的2个负整数解只能是，∴．

故答案为：．【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的整数解，要熟练掌握，解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式的整数解．16、1【解析】

根据统计图中的数据可以求得比赛总场数，从而可以求得足球队全年比赛胜的场数．【详解】由统计图可得，比赛场数为：10÷20%=50，胜的场数为：50×（1﹣26%﹣20%）=50×54%=1，故答案为1．【点睛】主要考查条形统计图和扇形统计图，找出它们之间的关系式解题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）详见解析；（2）详见解析；（3），.【解析】

（1）易证∠ABD=∠CAE，由AAS即可得出△ABD≌△CAE；

（2）易证∠ABD=∠CAE，由AAS即可得出△ABD≌△CAE；

（3）由∠CEA=∠ADB=∠BAC，根据三角形内角和定理和平角的定义可得∠ECA+∠EAC=∠EAC+∠DAB，得出∠DAB=∠ECA，由AAS即可证得△ABD≌△CAE，得出AD=EC，DB=AE，则ED=EC+DB．【详解】解：（1）在中，，∵，∴，∴.又∵，，∴.（2）在中，，∵，∴，∴，∵，，∴.（3），.理由如下：

∵∠CEA=∠ADB=∠BAC，

∴∠ECA+∠EAC=∠EAC+∠DAB，

∴∠DAB=∠ECA，

在△ABD和△CAE中，

∴△ABD≌△CAE（AAS），

∴AD=EC，DB=AE，

∴ED=AD+AE=EC+DB．【点睛】本题是三角形综合题，主要考查了三角形内角和定理、平角的定义、直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质，熟练掌握三角形内角和定理，证明三角形全等是解题的关键．18、（1）见解析（2）见解析【解析】

（1）根据频数与频率的公式求解即可；（2）根据（1）中的频数分布表补全频数分布直方图即可．【详解】（1）总计的百分比的频数的频数的百分比故补全的频数分布表如下；（2）如图所示，即为所求．【点睛】本题考查了频数分布图和频数分布表的问题，掌握频数分布图和频数分布表的性质是解题的关键．19、角平分线的定义，2∠β，等式性质，180°，等量代换，同旁内角互补，两直线平行．【解析】

先根据角平分线的定义，得到∠ACD＋∠BAC＝2∠α＋2∠β，再根据∠α＋∠β＝90°，即可得到∠ACD＋∠BAC＝180°，进而判定AB∥CD．【详解】解答：证明：∵CE平分∠ACD（已知），∴∠ACD＝2∠α（角平分线的定义）．∵AE平分∠BAC（已知），∴∠BAC＝2∠β（角的平分线的定义）．∴∠ACD＋∠BAC＝2∠α＋2∠β（等式性质）．即∠ACD＋∠BAC＝2（∠α＋∠β）．∵∠α＋∠β＝90°（已知），∴∠ACD＋∠BAC＝180°（等量代换）．∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行）．故答案为角平分线的定义，2∠β，等式性质，180°，等量代换，同旁内角互补，两直线平行．【点睛】本题主要考查了平行线的判定的运用，解题时注意：同旁内角互补，两直线平行．20、(1)m≤1；(1)1.【解析】

（1）由①﹣②整理后可得x﹣y＝，结合已知条件可得≤3，由此即可求得m的取值范围；（1）根据绝对值的性质、立方根的定义结合m的取值范围化简即可求解.【详解】(1)①﹣②得，1x﹣1y＝5m﹣4，解得,x﹣y＝，∴≤3，解得m≤1；(1)∵m≤1，∴m﹣1≤0，∴|m﹣1|+