广东省汕头市潮南区司马浦镇2025年数学七下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
广东省汕头市潮南区司马浦镇2025年数学七下期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
广东省汕头市潮南区司马浦镇2025年数学七下期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
广东省汕头市潮南区司马浦镇2025年数学七下期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
广东省汕头市潮南区司马浦镇2025年数学七下期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,若a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.40° B.60° C.120° D.150°2.电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱到:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,则解此问题所列关系式正确的是()A.x+3y=300B.x+3y=300C.x+3y=300D.x+3y=3003.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A.15° B.30° C.45° D.60°4.下列二次根式中,最简二次根式的是()A. B. C. D.5.如图,直线、相交于点,,平分若,则的度数是()A.63° B.62° C.56° D.59°6.已知关于,的方程组,则下列结论中:①当时,方程组的解是;②当,的值互为相反数时,;③不存在一个实数使得;④若,则正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下表是两名运动员10次比赛的成绩,,分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的方差,则有()8分9分10分甲(频数)424乙(频数)343A. B. C. D.无法确定8.下列图形中,轴对称图形的个数是()A.1个; B.2个; C.3个; D.4个;9.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(

)A.对一批圆珠笔使用寿命的调查

B.对全国九年级学生身高现状的调查C.对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查

D.对一枚用于发射卫星的运载火箭各零部件的检查10.利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为,,,,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11._________.12.如果点在轴上,那么点在第______象限.13.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为_______________.14.已知A(a,0),B(-3,0)且AB=5,则a=__________.15.已知A(2,﹣3),先将点A向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B,则点B的坐标是_____.16.计算:(a3)3÷a7=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE=________度;(2)设,.①如图2,当点在线段BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由;②当点在直线BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.18.(8分)某家电超市经营甲、乙两种品牌的洗衣机.经投标发现,1台甲品牌冼衣机进价比1台乙品牌洗衣机进价贵500元;购进2台甲品牌洗衣机和3台乙品牌洗衣机共需进货款13500元.(1)购进1台甲品牌洗衣机和1台乙品牌洗衣机进价各需要多少元?(2)超市根据经营实际情况,需购进甲、乙两种品牌的洗衣机总数为50台,购进甲、乙两种品牌的洗衣机的总费用不超过145250元.①请问甲品牌洗衣机最多购进多少台?②超市从经营实际需要出发,其中甲品牌洗衣机购进的台数不少于乙晶牌冼衣机台数的3倍,则该超市共有几种购进方案?试写出所有的购进方案.19.(8分)如图,已知在平面直角坐标系中,三角形ABC的位置如图所示.(1)请写出A、B、C三点的坐标;(2)你能想办法求出三角形ABC的面积吗?(3)将三角形ABC向右平移6个单位,再向上平移2个单位,请在图中作出平移后的三角形A′B′C′,并写出三角形A′B′C′各点的坐标.20.(8分)下面是证明“垂直于同一条直线的两条直线平行”的证明过程,请在横线上填上推理的依据.已知:如图,在直线a、b、c中,,.求证:.证明:(已知),(垂直的定义).(①________)(②________),(已证),(③________)(④________)(⑤________)21.(8分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和妈妈的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.22.(10分)某运动品牌对第一季度甲、乙两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示,已知一月份乙款运动鞋的销售量是甲款的,第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变(销售额=销售单价×销售量)(1)求一月份乙款运动鞋的销售量.(2)求两款运动鞋的销售单价(单位:元)(3)请补全两个统计图.(4)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货,销售等方面提出一条建议.23.(10分)某地为了解青少年实力情况,现随机抽查了若干名初中学生进行视力情况统计,分为视力正常、轻度近视、重度近视三种情况,并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图(不完整),请你根据图中信息解答下列问题:(1)求这次被抽查的学生一共有多少人?(2)求被抽查的学生中轻度近视的学生人数,并将条形统计图补充完整;(3)若某地有万名初中生,请估计视力不正常(包括轻度近视、重度近视)的学生共有多少人?24.(12分)“五一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.[来根据以上信息,解答下列问题:(1)设租车时间为小时,租用甲公司的车所需费用为元,租用乙公司的车所需费用为元,分别求出,关于的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】如图:∵∠1=60°,∴∠3=∠1=60°,又∵a∥b,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=120°,故选C.点睛:本题考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,熟记性质是解题的关键.平行线的性质定理:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两条平行线之间的距离处处相等.2、B【解析】试题分析:设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,可得:x+3y=3000<x<y<300考点:由实际问题抽象出二元一次方程.3、A【解析】试题分析:先根据邻补角的定义得到∠3=60°,根据平行线的判定当b与a的夹角为45°时,b∥c,由此得到直线b绕点A逆时针旋转60°﹣45°=15°.解:∵∠1=120°,∴∠3=60°,∵∠2=45°,∴当∠3=∠2=45°时,b∥c,∴直线b绕点A逆时针旋转60°﹣45°=15°.故选A.点评:本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行.4、C【解析】

判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;B、=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;C、,是最简二次根式;故C选项正确;D.=,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;故选C.考点:最简二次根式.5、D【解析】

首先根据,得到∠DGE=90°,然后求出∠BGD的度数,根据平角定义求得∠AGD的度数,最后根据角平分线定义即可解答.【详解】∵,∴∠DGE=90°,∵,∴∠BGD=62°,∴∠AGD=118°.∵平分,∴=∠AGD=59°.故选D.【点睛】本题综合考查了直角,平角的定义,角平分线的定义以及角的运算,熟练掌握相关定义是解答此类题目的基础.根据题意,求得∠BGD的度数是解题的关键.6、D【解析】

①把a=10代入方程组求出解,即可做出判断;②根据题意得到x+y=0,代入方程组求出a的值,即可做出判断;③假如x=y,得到a无解,本选项正确;④根据题中等式得到x-3a=5,代入方程组求出a的值,即可做出判断【详解】①把a=10代入方程组得解得,本选项正确②由x与y互为相反数,得到x+y=0,即y=-x代入方程组得解得:a=20,本选项正确③若x=y,则有,可得a=a-5,矛盾,故不存在一个实数a使得x=y,本选项正确④方程组解得由题意得:x-3a=5把代入得25-a-3a=5解得a=5本选项正确则正确的选项有四个故选D【点睛】此题考查二元一次方程组的解,掌握运算法则是解题关键7、A【解析】【分析】先求甲乙平均数,再运用方差公式求方差.【详解】因为,,,所以,=,=,所以,故选A【点睛】本题考核知识点:方差.解题关键点:熟记方差公式.8、C【解析】

根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解.【详解】解:第1个不是轴对称图形;

第2个是轴对称图形;

第3个是轴对称图形;

第4个是轴对称图形;

故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、D【解析】

解:A.∵对一批圆珠笔使用寿命的调查具有破坏性,∴不适合全面调查;B.∵对全国九年级学生身高现状的调查的工作量比较大,∴不适合全面调查;C.∵对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查具有破坏性,∴不适合全面调查;D.∵对一枚用于发射卫星的运载火箭各零部件的检查的工作非常重要,∴适合全面调查;故选D.10、B【解析】

根据班级序号的计算方法一一进行计算即可.【详解】A.第一行数字从左到右依次为1,0,1,0,序号为,表示该生为10班学生.B.第一行数字从左到右依次为0,1,1,0,序号为,表示该生为6班学生.C.第一行数字从左到右依次为1,0,0,1,序号为,表示该生为9班学生.D.第一行数字从左到右依次为0,1,1,1,序号为,表示该生为7班学生.故选B.【点睛】属于新定义题目,读懂题目中班级序号的计算方法是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】

直接利用负指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】原式=1+

=1.

故答案为:1.【点睛】此题考查实数运算,正确化简各数是解题关键.12、二【解析】

由题意n=0,从而得到点B的坐标,从而根据负,正在第二象限.【详解】∵点A(2,n)在x轴上,∴n=0,∴B为(-2,1),∴点B在第二象限.故答案为:二.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).13、【解析】

将k看做已知数求出x与y,代入2x十3y=

6中计算即可得到k的値.【详解】解:

①十②得:

2x=14k,即x=7k,

将x=

7k代入①得:7k十y=5k,即y=

-2k,

將x=7k,

y=

-2k代入2x十3y=6得:

14k-6k=6,

解得:

k=

故答案为:

【点睛】此题考查了二元一次方程组的解以及二元一-次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边成立的未知数的值.14、-8或1【解析】

根据平面内坐标的特点解答即可.【详解】解:∵A(a,0),B(-3,0)且AB=5,∴a=-3-5=-8或a=-3+5=1,故答案为:-8或1.【点睛】此题考查坐标与图形性质,关键是根据两点之间的距离公式,分情况讨论.15、(﹣1,-1)【解析】分析:将点A向左平移3个单位时,横坐标减3,纵坐标不变;向上平移2个单位时,横坐标不变,纵坐标加2,从而可求B点的坐标.详解:∵将点A向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B,∴2-3=-1,-3+2=-1,∴B(-1,-1).故答案为(-1,-1).点睛:本题考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.16、a1.【解析】

先根据积的乘方法则计算(a3)3,再根据同底数幂的除法运算法则计算即可.【详解】解:原式=a9÷a7=a1.故答案为:a1.【点睛】本题考查了幂的运算法则,熟知积的乘方和同底数幂的除法法则是解本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、90°【解析】

(1)可以证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,证明∠ACB=45°,即可解决问题;(2)①证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,β=∠B+∠ACB,即可解决问题;②证明△BAD≌△CAE,得到∠ABD=∠ACE,借助三角形外角性质即可解决问题.【详解】(1);(2)①.理由:∵,∴.即.又,∴.∴.∴.∴.∵,∴.②当点在射线上时,.当点在射线的反向延长线上时,.【点睛】该题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题;应牢固掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点.18、(1)3000元,2500元;(2)①最多构进40台,②3种方案,分别是甲洗衣机40台,乙洗衣机10台;甲洗衣机39台,乙洗衣机11台;甲洗衣机38台,乙洗衣机12台【解析】

(1)设甲、乙洗衣机分别为元/台,根据题意列出关于的二元一次方程组,解方程组即可得到答案;(2)①设购买甲品牌洗衣机台,则购买乙洗衣机(50-)台,根据总价=单价数量,结合题意列出关于的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得到结论;②根据题中甲乙洗衣机的数量关系,列出关于的一元一次不等式,再结合①中结论,即可找到各购买方案.【详解】(1)设甲、乙洗衣机分别为元/台;,解得;(2)①设购买甲品牌洗衣机台,则购买乙洗衣机(50-)台,根据题意得:,解得,所以最大值为40.②根据题意得:解得:结合①可知为整数所以38,39,40所以有3种购买方案:分别是甲洗衣机40台,乙洗衣机10台;甲洗衣机39台,乙洗衣机11台;甲洗衣机38台,乙洗衣机12台.【点睛】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用问题,属中档题.19、(1)A(0,4);B(-2,2);C(-1,1);(2)2;(3)A'(6,6),B'(4,4),C'(5,3).【解析】分析:(1)根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各点的坐标;

(2)通过补全法可求得S△ABC=2;

(3)根据平移的规律,把△ABC的各顶点向右平移6个单位,再向上平移2个单位,顺次连接各顶点即为△A′B′C′;直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标.详解:(1)A(0,4);B(-2,2);C(-1,1);

(2)如图:补成一个长方形,则S△ABC=S矩形ADFE-S△ADB-S△BCF-S△ACE=6-1.5-0.5-2=2;

(3)如图,A'(6,6),B'(4,4),C'(5,3).点睛:本题考查了作图---平移变换;难点在于直接计算△ABC的面积不好计算,但是可以用三角形所在的矩形面积减去多余三角形的面积计算得出所求三角形面积.20、见解析.【解析】

首先根据垂直定义可得∠1=90°,∠2=90°,由∠1=∠2=90°根据平行线的判定定理即可得到.【详解】证明:(已知),(垂直的定义).(已知)(垂直的定义),(已证)(等量代换)(已证)(同位角相等两直线平行)故答案为已知;垂直的定义;等量代换;已证;同位角相等两直线平行.【点睛】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行.21、小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【解析】

设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据“男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.【详解】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,依题意得:,解得,答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.弄清题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.22、(1)30双;(2)甲款运动鞋的销量单价为300元,乙款运动鞋的销量单价为200元;(3)详见解析;(4)建议多进甲款运动鞋,加强乙款运动鞋的销售【解析】

(1)根据有理数乘法的意义列出算式可求一月份乙款运动鞋的销售量.

(2)设甲款运动鞋的销量单价为x元,乙款运动鞋的销量单价为y元,根据图形中给出的数据,列出方程组,再进行计算即可;

(3)先求出三月份的总销售额,再补全两个统计图即可;

(4)根据条形统计图和折线统计图所给出的数据,提出合理的建议即可.【详解】(1)(双).(2)设甲款运动鞋的销量单价为元,乙款运动鞋的销量单价为元,根据题意得:解得:故甲款运动鞋的销量单价为300元,乙款运动鞋的销量单价为200元.(3)三月份的总销售额是:(元),26000元=2.6万元,如图所示:(4)建议多进甲款运动鞋,加强乙款运动鞋的销售.【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.23、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论