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新源县五中考试卷及答案一、选择题(每题3分,共30分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.迸发(bèng)B.镌刻(juān)C.瞠目结舌(chēng)D.恣意(zì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.迫不及待B.再接再励C.黄梁美梦D.一愁莫展3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.他虽然犯了错误,但已经改过自新,我们不要对他求全责备。B.他虽然犯了错误,但已经改过自新,我们不要对他吹毛求疵。C.他虽然犯了错误,但已经改过自新,我们不要对他指手画脚。D.他虽然犯了错误,但已经改过自新,我们不要对他嗤之以鼻。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。B.通过这次活动,我们认识到团结协作的重要性。C.这次活动使我们认识到团结协作的重要性。D.这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他问我:“你明天有空吗?”B.他问我,你明天有空吗?C.他问我:“你明天有空吗”?D.他问我,你明天有空吗?6.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.春天来了,花儿开了,草儿绿了,真是美不胜收。B.春天来了,花儿开了,草儿绿了,真是美不胜收。C.春天来了,花儿开了,草儿绿了,真是美不胜收。D.春天来了,花儿开了,草儿绿了,真是美不胜收。7.下列句子中,表达最准确的一项是()A.他今天可能会来。B.他今天可能不会来。C.他今天一定会来。D.他今天一定不会来。8.下列句子中,表达最得体的一项是()A.你今天的衣服真好看。B.你今天的衣服真难看。C.你今天的衣服真特别。D.你今天的衣服真普通。9.下列句子中,表达最恰当的一项是()A.他今天的表现令人失望。B.他今天的表现令人满意。C.他今天的表现令人惊讶。D.他今天的表现令人愤怒。10.下列句子中,表达最贴切的一项是()A.他今天的表现令人失望。B.他今天的表现令人满意。C.他今天的表现令人惊讶。D.他今天的表现令人愤怒。二、填空题(每题2分,共20分)11.请填写下列句子中的空缺部分。A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。B.“会当凌绝顶,一览众山小。”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。C.“海上生明月,天涯共此时。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。D.“举头望明月,低头思故乡。”出自唐代诗人李白的《静夜思》。12.请填写下列句子中的空缺部分。A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。B.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”出自宋代诗人李清照的《如梦令》。C.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”出自宋代诗人秦观的《鹊桥仙》。D.“但愿人长久,千里共婵娟。”出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》。13.请填写下列句子中的空缺部分。A.“天行健,君子以自强不息。”出自《周易》。B.“地势坤,君子以厚德载物。”出自《周易》。C.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”出自《大学》。D.“中庸之为德也,其至矣乎!”出自《中庸》。14.请填写下列句子中的空缺部分。A.“学而不思则罔,思而不学则殆。”出自《论语》。B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”出自《论语》。C.“三人行,必有我师焉。”出自《论语》。D.“己所不欲,勿施于人。”出自《论语》。15.请填写下列句子中的空缺部分。A.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自《荀子》。B.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”出自《孟子》。C.“得道多助,失道寡助。”出自《孟子》。D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”出自《孟子》。三、阅读理解题(每题10分,共40分)16.阅读下列文言文,回答问题。《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。问题:A.文中“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”描绘了怎样的景象?B.“渔人甚异之”中的“异”字如何理解?C.“土地平旷,屋舍俨然”中的“俨然”一词如何理解?D.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“怡然自乐”如何理解?17.阅读下列现代文,回答问题。《荷塘月色》朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起,《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。问题:A.文中“这几天心里颇不宁静”表达了作者怎样的情感?B.“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里”这句话如何理解?C.“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处”这句话表达了作者怎样的性格特点?D.“这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了”这句话表达了作者怎样的情感?18.阅读下列诗歌,回答问题。《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。问题:A.这首诗表达了诗人怎样的情感?B.“床前明月光,疑是地上霜”这两句诗描绘了怎样的景象?C.“举头望明月,低头思故乡”这两句诗表达了诗人怎样的情感?D.这首诗的意境如何?19.阅读下列散文,回答问题。《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。问题:A.文中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”表达了作者怎样的情感?B.“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”这句话如何理解?C.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着”这句话表达了作者怎样的情感?D.“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去”这句话表达了作者怎样的情感?四、作文题(20分)20.请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:A.内容健康,积极向上。B.语言流畅,表达清晰。C.结构完整,层次分明。D.有创意,有新意。答案:一、选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题11.A.孟浩然B.杜甫C.张九龄D.李白12.A.陆游B.李清照C.秦观D.苏轼13.A.《周易》B.《周易》C.《大学》D.《中庸》14.A.《论语》B.《论语》C.《论语》D.《论语》15.A.《荀子》B.《孟子》C.《孟子》D.《孟子》三、阅读理解题1
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