发热问题测试题及答案

发热问题测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.正常成人腋下体温范围是（）A.35.5-36.5℃B.36-37℃C.36.5-37.5℃D.37-38℃2.下列哪种情况一般不会引起发热（）A.感染B.中暑C.睡眠不足D.自身免疫性疾病3.低热是指体温在（）A.37.3-38℃B.38.1-39℃C.39.1-40℃D.40℃以上4.发热最常见的原因是（）A.无菌性坏死物质吸收B.抗原-抗体反应C.感染D.内分泌与代谢障碍5.体温持续在39-40℃以上，24小时内波动范围不超过1℃，称为（）A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.波状热6.先有寒战，后出现高热，热退时大汗淋漓，最可能是（）A.风湿热B.败血症C.疟疾D.大叶性肺炎7.小儿高热易出现（）A.昏迷B.惊厥C.呼吸困难D.心力衰竭8.测量体温时，体温计应在腋下放置（）A.3分钟B.5分钟C.7分钟D.10分钟9.发热时基础代谢率一般会（）A.降低B.不变C.升高D.先降低后升高10.对发热患者降温，正确的是（）A.体温超过38℃就用退烧药B.物理降温最好用酒精擦浴C.冰袋应放在枕部D.要适当补充水分二、多项选择题（每题2分，共10题）1.引起发热的病因包括（）A.病毒感染B.细菌感染C.支原体感染D.真菌感染2.下列属于非感染性发热的有（）A.大面积烧伤B.甲亢C.风湿性关节炎D.中暑3.高热患者可能出现的表现有（）A.头痛B.乏力C.食欲减退D.呼吸加快4.测量体温的方法有（）A.口腔测量B.腋下测量C.直肠测量D.额头测量5.下列关于发热的处理正确的是（）A.及时补充营养B.注意休息C.体温超过39℃可考虑用退烧药D.穿过多衣物捂汗6.发热患者饮食应注意（）A.清淡易消化B.多吃高蛋白食物C.多吃辛辣食物D.适当增加水分摄入7.以下哪些疾病可伴有发热症状（）A.感冒B.胆囊炎C.阑尾炎D.肺炎8.弛张热常见于（）A.败血症B.风湿热C.重症肺结核D.化脓性炎症9.发热时可能出现的生理变化有（）A.心率加快B.呼吸加深加快C.尿量增多D.消化液分泌减少10.物理降温的方法有（）A.温水擦浴B.冰袋冷敷C.酒精擦浴（儿童一般不用）D.退热贴三、判断题（每题2分，共10题）1.只要体温高于正常范围就是发热。（）2.感染性发热一定伴有白细胞升高。（）3.老年人发热时体温往往比年轻人升高更明显。（）4.测量口腔温度时，若刚进食热水，应休息15-30分钟后再测量。（）5.体温骤降时，患者可能出现虚脱现象。（）6.用退烧药后体温下降就说明病情好转。（）7.持续低热可能是某些慢性疾病的表现。（）8.发热时为了散热，应尽量少穿衣服。（）9.小儿发热惊厥时，应立即按压人中。（）10.中暑引起的发热属于感染性发热。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述发热的临床过程。答：分为体温上升期，表现为皮肤苍白、畏寒或寒战；高热持续期，皮肤发红、灼热，呼吸心率加快；体温下降期，出汗多，皮肤潮湿，体温渐降。2.发热患者为什么要补充水分？答：发热时呼吸加快、皮肤蒸发水分增多，且出汗也会丢失大量水分，若不补充，易导致脱水，影响身体代谢和血液循环，补充水分可维持机体正常生理功能。3.简述物理降温的注意事项。答：注意水温、酒精浓度适宜，避免过冷刺激；擦拭部位主要为额头、颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富处；避免擦拭胸前区、腹部、足底等部位；密切观察患者反应，如有不适立即停止。4.列举两种非感染性发热的原因。答：①无菌性坏死物质吸收，如大手术、创伤等；②抗原-抗体反应，如风湿热、系统性红斑狼疮等自身免疫性疾病。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在家庭中如何护理发热儿童。答：首先要准确测量体温，根据体温情况采取措施。低热时可先物理降温，如温水擦浴。保证充足休息，提供清淡易消化饮食，多补充水分。密切观察精神状态、有无惊厥等异常，若体温过高或持续不缓解及时就医。2.探讨发热对人体的利弊。答：利在于一定程度的发热可增强机体免疫细胞活性，有助于对抗病原体。弊在于高热会引起头痛、乏力、食欲减退等不适，持续高热还可能损伤脑细胞，引起惊厥，影响心脏等器官功能。3.说说如何鉴别感染性发热和非感染性发热。答：感染性发热常有明确感染灶，如咳嗽咳痰（呼吸道感染）等，血常规等检查可能有白细胞等异常变化。非感染性发热多无明显感染灶，常与自身免疫、内分泌等因素有关，相关检查可发现对应异常，如自身抗体阳性等。4.讨论在发热患者治疗中，药物降温与物理降温如何合理选择。答：低热时优先选择物理降温，如温水擦浴等，安全无副作用。体温超过38.5℃或物理降温效果不佳时，可考虑药物降温。但要注意退烧药的剂量和间隔时间，避免过量。两种方法可结合使用，同时密切观察体温变化。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.D9.C10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB