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文档简介
2025年高考生物复习难题速递之遗传的分子基础(2025年4月)
选择题(共15小题)
1.(2025•河南模拟)黄色小鼠(AvyA〃y)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的Fi(Avya)出现了介于黄色和
黑色之间的不同体色类型。研究表明不同体色的小鼠A基因发生了不同程度的甲基化,甲基化不影响
DNA复制。下列叙述错误的是()
A.这种现象属于表观遗传,是可遗传的
B.DNA甲基化不会改变基因的碱基序列
C.Fi体色的差异可能与A基因甲基化程度相关
D.甲基化不影响DNA复制,也不影响基因的表达
2.(2025•丹东模拟)研究表明,经常被母亲舔砥的幼鼠性情更好,舔舐会使NR3cl基因甲基化水平降低,
该基因表达的蛋白质能降低体内应激激素(皮质醇)的浓度,从而使小鼠能够更好地应对压力。下列叙
述错误的是()
A.由舔舐引起的小鼠性状改变可能遗传给后代
B.NR3cl基因甲基化水平降低,其表达的蛋白质增多
C.促进小鼠NR3cl基因的表达,可使小鼠性情更好
D.NR3cl基因甲基化本质上属于基因突变
3.(2025•河北模拟)细胞的大小是细胞的重要特征,一般认为,细胞的大小取决于核糖体的活性。研究
发现,mTOR参与调控细胞大小,活化的mTOR可以活化核糖体蛋白S6的激酶(S6K),导致S6磷酸
化,加强核糖体的翻译效率,使细胞增大。下列叙述正确的是()
A.细胞越大,其表面积和体积之比越小,物质运输速率越低
B.mTOR可以通过抑制相关蛋白质的合成来增大细胞的体积
C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的身体可能小于正常鼠
D.一个mRNA可结合多个核糖体翻译出多种肽链提高翻译效率
4.(2025•江苏模拟)图示细胞核内组蛋白乙酰化与去乙酰化的转变过程,其中TATA框为启动子中RNA
聚合酶结合位点。下列相关叙述错误的是()
fflSd乙修化|卜乙餐化
\e•••
A.组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期
B.组蛋白乙酰化暴露TATA框利于RNA聚合酶与模板链结合
C.组蛋白乙酰化导致的基因表达水平的差异属于表观遗传
D.TATA框的上游发生碱基对的替换会改变起始密码子的位置
5.(2025•江苏模拟)关于生物学研究中的科学原理或方法,下列对应叙述错误的是()
选项生物学研究科学原理或方法
A细胞膜结构模型的探索过程提出假说
B比较过氧化氢在不同条件下的分解减法原理
C噬菌体侵染细菌实验放射性同位素标记法
D分析赛达伯格湖能量流动建构模型
A.AB.BC.CD.D
6.(2025•安庆二模)肽核酸(PNA)是通过计算机建模并最终人工合成的核酸类似物,其以多肽骨架取
代核酸主链(如图),可以通过碱基互补配对识别并专一性结合DNA或RNA序列,形成稳定的双螺旋
结构。经修饰的PNA应用于许多高科技领域,如利用PNA特异性侵入和撬开双链DNA分子并与之稳
定结合,进而纠正与疾病相关的突变基因,实现非酶促基因编辑,该方法脱靶效应较低。下列相关叙述
正确的是()
A.合成PNA主链骨架所需要的喋吟类碱基包括腺喋吟、鸟喋吟
B.突变基因的碱基数可能不变,但遗传信息及氢键数一定改变
C.PNA介导的基因编辑脱靶效应低依赖于PNA与突变基因碱基间的牢固结合
D.PNA能撬开双链DNA分子间的氢键,作用类似于RNA聚合酶和DNA聚合酶
7.(2025•鹰潭一模)如图表示细胞内某生理过程中发生的部分碱基互补配对情况。下列叙述错误的是(
②5,3,
L][JU,
A.若该图表示DNA复制,①为模板,则子链②的延伸方向是从左向右
B.若该图表示转录,则该过程中RNA聚合酶可催化氢键的断裂与磷酸二酯键的形成
C.若该图表示翻译,②为模板,则核糖体沿着mRNA移动方向是从右向左
D.若该图表示病毒RNA复制,则所需原料为游离的4种核糖核甘酸,场所在细胞内
8.(2025•柳州模拟)斑马鱼的性别受基因和环境的共同调控。斑马鱼的原始生殖细胞(PGCs)在受精后
定向迁移,在第9天平均甲基化水平下降至最低,此时具有分化的双重潜能,过程详见图。药物5-Aza
(5-脱氧氮杂胞昔)能通过调节DNA甲基转移酶1的活性而调控DNA甲基化水平。下列说法正确的
是()
生方②胞生片蕊受精后第35天
A.DNA甲基化是将甲基连在胞喀咤脱氧核甘酸的五碳糖上
B.DNA甲基化会使雌性生殖细胞与雄性生殖细胞的遗传信息不一样
C.受精9天后,DNA甲基化水平低将更容易发生雌性性别分化
D.5-Aza是一种信号分子,能与DNA甲基转移酶1上的受体进行结合
9.(2025•天津模拟)大肠杆菌的RF2蛋白参与翻译的终止过程,其含量相对稳定,调节过程如图所示:
含量较高时,RF2与UGA结合使翻译过程终止;含量较低时,核糖体发生“移框”,直至翻译出完整
的RF2o下列说法错误的是()
n个碱基一UAUCUUUGAC-m个就基一3'一>25肽一►降解
I1・
终止
密码子
n个碱柒一UAUCUUUGAC-m个碱基一3,一RF2蛋白
移框
A.图中n代表的数字为66
B.图中GAC对应的反密码子为:5'-GUC-3'
C.RF2与UGA的碱基互补配对有利于肽链的释放
D.大肠杆菌通过负反馈调节来维持RF2含量稳定
10.(2025•南宁二模)FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰,避免mRNA被Y蛋白识别而降解,
从而提高了鱼类的抗病能力。下列叙述正确的是()
A.Y蛋白能识别甲基化修饰的N基因mRNA
B.mRNA甲基化会影响其转录
C.mRNA甲基化后所含密码子序列改变
D.N基因表达会降低鱼类抗病能力
11.(2025•广西模拟)成纤维细胞中的基因A第401位碱基发生突变后使mRNA对应位点出现终止密码
子,即无义突变.导致肽链合成提前终止。某种人工合成的tRNA(sup-tRNA)能帮助该细胞表达出完
整的A蛋白,作用机制如图所示。下列叙述正确的是()
A.图中基因A模板链上色氨酸对应的位点由ACC突变为AUC
B.人工合成的sup-tRNA能帮助密码子AUC恢复读取反密码子UAG
C.该sup-tRNA在修复突变后的基因A的过程中出现了新的碱基互补方式
D.该无义突变为单个碱基发生替换所引起的肽链或蛋白质长度变短
12.(2025•河北模拟)长期处于压力环境下的果蝇,其后代即使没有经历相同压力,也会表现出对压力的
高敏感性。进一步研究显示此现象与表观遗传相关。下列叙述正确的是()
A.果蝇亲代所受压力仅影响自身的行为,不会影响后代
B.后代果蝇对压力的高敏感性是由于基因序列发生了改变
C.这种压力敏感性的传递是通过DNA的乙酰化修饰实现的
D.表观遗传使得果蝇后代能在基因不变时适应亲代曾经历的压力环境
13.(2025•贵州模拟)小鼠体内的A基因控制形成的蛋白甲是某种小鼠正常发育所必需的物质,缺乏蛋白
甲则表现为侏儒鼠,a基因则不能控制合成蛋白甲。A基因的表达受上游P序列的调控,P序列在形成
精子时会去甲基化,在形成卵细胞时会甲基化,在配子中的这种改变在子代中稳定存在,相关调控过程
如图所示。下列叙述正确的是()
[序列|卜基可'
I
正智表达不能表达
A.表观遗传可通过改变DNA的碱基序列来影响基因的表达
B.基因型为Aa的侏儒鼠,其a基因一定来自母本
C.基因型为Aa的正常雌鼠和基因型为Aa的侏儒雄鼠交配,后代侏儒鼠占]
D.基因型为Aa的侏儒雌鼠和基因型为Aa的正常雄鼠交配,后代正常鼠占,
14.(2025•蚌埠模拟)DNA甲基化是表观遗传的一种类型,通常发生在脊椎动物的CpG位点(胞嚓咤一
磷酸一鸟嘿吟位点,即DNA序列中胞嚓咤后紧连鸟嘿吟的位点)。在这个过程中,DNA甲基转移酶催
化胞喀咤转化为5-甲基胞嚓咤。下列叙述正确的是()
A.DNA甲基化会改变DNA中碱基的数量从而使生物的性状发生改变
B.DNA甲基化可能发生在基因间的连接序列处,从而抑制基因的表达
C.CpG位点发生甲基化会使DNA的热稳定性增强,碱基序列也发生改变
D.若DNA甲基化发生在基因的启动子序列,可能影响RNA聚合酶的识别
15.(2025•鹰潭一模)柳穿鱼的花有两侧对称和辐射对称两种类型。两种柳穿鱼杂交,子一代均为两侧对
称。子一代自交,得到两侧对称植株34株,辐射对称植株5株。两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同,但
表达情况不同,二者的甲基化情况如图。下列叙述错误的是()
两侧对称。。。O/O&P9。。。O。
辐射对称▼射仃样N"叫.•
。该位点无甲基化。该位点半甲基化•核位点全甲基化
A.控制两侧对称与辐射对称的基因所含遗传信息相同
B.F2性状分离比说明花型遗传遵循基因的分离定律
C.控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化程度相对较高
D.推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度呈负相关
二.解答题(共5小题)
16.(2025•晋中校级模拟)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。
基因M、m在2号染色体上,基因R、r在4号染色体上。
(1)基因R编码蛋白质前3个氨基酸的碱基序列如图(注:翻译起始密码子为AUG),转录的模板链
是(填“a链”或“b链”)。正常情况下,基因型为Rr的个体中,R基因在细胞中最多有
个。
基因R
a链:一TAGATCCAT
IIIIIIIII
b链:一ATCTAGGTA
(2)基因型为MmRr的个体自交,子代宽叶红花个体中,自交后代不发生性状分离的比例
为;子代宽叶白花个体测交后代中宽叶白花与窄叶白花植株的比例
为。
(3)基因型为Mm的植株减数分裂产生了一个MM型配子,最可能的原因是
(4)用秋水仙素处理该植物,获得了四倍体植株,秋水仙素的作用机理是o
现有一基因型为RRrr的四倍体植株,减数分裂过程中四条同源染色体两两分离(不考虑突变),则其自
交后代的表型及比例为o
(5)对某海岛该植物种群进行抽样调查,100个个体中,基因型为RR、Rr、rr的个体数分别为10个、
40个、50个;5年后进行再次抽样调查,100个个体中,基因型为RR、Rr、rr的个体数分别为20个、
20个、60个,据此分析,5年间该植物种群(填“发生”或“未发生”)进化,理由
是O
17.(2025•望城区校级一模)组蛋白是染色体的重要组成部分,是与核DNA紧密结合的蛋白质。乙酰化
标记是组蛋白修饰的常见方式,也是DNA转录调控的重要因素,组蛋白修饰是表观遗传的重要机制。
在染色质中,DNA高度缠绕压缩在组蛋白上,这一密致结构的基本单元称作核小体。核小体是含有八
个组蛋白的聚合体,其上缠着略不足两圈的DNA分子。染色体DNA上基因A和基因B是两个相邻的
基因。根据所学知识回答下列问题:
(1)细胞分化受阻可能是由于组蛋白发生了化。请根据表观遗传的概念来解释“组蛋白
修饰是表观遗传的重要机制”这一结论=
(2)过程c中RNA聚合酶的作用是=
(3)染色体DNA.上基因A和基因B(填“能”或“不能”)同时进行转录或复制,基因B
(填“能”或“不能”)同时进行转录和复制。基因A的启动子发生甲基化对该基因的表达和DNA复
制的影响分别是。
(4)染色质螺旋化为染色体时,核小体之间会进一步压缩,核小体排列紧密有利于维
持o脱氧核糖核酸酶I只能作用于核小体之间的DNA片段,结合题干信息,推测
组蛋白的作用可能是»
(5)重叠基因在病毒DNA、原核生物DNA、线粒体DNA中较为普遍,是指两个或两个以上的基因共
用一段DNA序列,如大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠。根据信息推断其意义
是_______________________O
b组蛋白自
去乙酰化二
mRNA
d|
GS蛋白质
18.(2025•成都模拟)玉米品种“金穗8号”的野生型纯合子(WT)经诱变获得隐性矮秆突变体(dwrl),
1
其株高仅为野生型的子研究发现,dwrl的矮秆表型由野生型位于5号染色体上的D基因突变导致。回
答下列问题:
(1)若该玉米的株高仅由D/d这对基因控制,将WT玉米与dwrl玉米杂交,F1表型均为正常株高,
其基因型为;F1自交后,F2中正常株高与矮秆的比例为o
(2)测序发现,dwrl的d基因是野生型D基因中插入一段420bp的DNA片段形成的,但其编码的多
肽链却比D基因编码的多肽链短了很多,出现这种现象的原因最可能是o
(3)研究人员根据插入的420bpDNA片段的两端序列设计一对引物,对WT和dwrl的基因组DNA进
行PCR扩增,凝胶电泳结果显示,野生型仅2号染色体能扩增得到该序列,dwrl的2号和5号染色体
都能扩增得到该序列。据此分析,D基因突变的机制是o
(4)若用dwrl与另一野生型品种(WT1)玉米杂交,F1全为正常株高,F1自交后F2表型比例为正常
株高:矮秆=13:3,推测F2出现这种性状分离比例的原因是(答出2点)。
19.(2025•武清区校级一模)茉莉酸(JA)是植物应对机械伤害的重要植物激素,但植物防御反应过度会
抑制自身的生长发育,因此JA作用后的适时消减对植物的生存十分重要。
(1)植物受到损伤后,释放的JA.与结合,启动相关基因表达从而实现对机械伤
害的防御。
(2)机械损伤处理野生型和JA受体突变型番茄幼苗,检测叶片细胞中相关基因表达情况,结果如图1,
据此可推测MYC和MTB蛋白均参与JA信号转导,依据为o
野生型
JA算
爬
B
wml
H
w
图1
30
小口野生型
w25
滨□MTB低表达
要20口MTB过表达
与
亲15
B
10
端
裁5
耳
04天
图2
(3)据图1还可知MTB基因位于MYC基因的下游,另有研究证实MYC蛋白是TA信号转导途径的
核心转录因子,可与靶基因上游的序列结合促进其转录,据此推测MTB基因是MYC蛋
白作用的靶基因。若设计实验对此推测进行验证,则对照组所选幼苗以及处理为,实验组
所选幼苗以及处理为。
a、野生型番茄幼苗
b、MTB低表达的番茄幼苗
c、MYC低表达的番茄幼苗
d、机械损伤番茄幼苗后,检测MTB的表达量
e、不进行机械损伤,检测MTB的表达量
(4)科学家研究了MTB不同表达水平的蛋茄对机械伤害的抗性反应,结果如图2,结果说明了MTB
基因的表达量与番茄对机械伤害的抗性呈(正相关/负相关),推测MTB实现了JA作用后
的消减。
20.(2025•山东模拟)酿酒酵母的基因GALI、GAL7、GAL10编码的三种酶为半乳糖转变为葡萄糖-1
-磷酸的代谢途径中的关键酶,三种基因的表达受环境中半乳糖的调控。图1表示三种基因在染色体上
的位置,箭头表示转录方向。图2表示半乳糖对三种基因表达的影响,GAL3p、GAL80P为该过程的调
控蛋白。
a链g~~=1::―I::I―3'
b链t【一।
3'GAL7GAL10GALI5'
图1
(1)由图1可知,基因是以a链为模板链进行转录的,转录时识
别并结合启动子,启动转录。
(2)存在半乳糖的情况下,GAL3p与半乳糖、ATP结合,其发生改变,在此状态下GAL3p
可与结合,从而将其保留在细胞质中。在细胞核中,GAL4p蛋白的一个结合位点与
UAS结合,另一个位点募集转录复合体,从而使GAL基因转录。
(3)科研人员发现了一种GAL80p酿酒酵母纯合突变体,推测该突变体上述三种基因表达的情况
是O
(4)野生型酿酒酵母可根据外界环境中是否存在半乳糖来调节基因表达情况,这种调节机制的意义
是O
2025年高考生物复习难题速递之遗传的分子基础(2025年4月)
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
题号1234567891011
答案DDCDBCCCCAD
题号12131415
答案DDDB
一.选择题(共15小题)
1.(2025•河南模拟)黄色小鼠22)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的Fi(A^a)出现了介于黄色和
黑色之间的不同体色类型。研究表明不同体色的小鼠A基因发生了不同程度的甲基化,甲基化不影响
DNA复制。下列叙述错误的是()
A.这种现象属于表观遗传,是可遗传的
B.DNA甲基化不会改变基因的碱基序列
C.Fi体色的差异可能与A基因甲基化程度相关
D.甲基化不影响DNA复制,也不影响基因的表达
【考点】表观遗传.
【专题】正推法;基因与性状关系;理解能力.
【答案】D
【分析】(1)表观遗传:生物体基因的碱基序列不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(2)表观遗传发生在:普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
(3)影响表观遗传的因素有:DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。
【解答】解:A、小鼠因基因甲基化出现体色差异,基因序列未变但表型改变,属于表观遗传,可随
DNA复制遗传给后代,A正确;
B、DNA甲基化是在DNA分子上添加甲基基团,不改变基因碱基序列,B正确;
C、不同体色小鼠A基因甲基化程度不同,Fi体色差异可能与A基因甲基化程度相关,C正确;
D、甲基化虽不影响DNA复制,但会影响基因表达,进而影响性状,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查表观遗传相关知识,意在考查对表观遗传概念、特点及机制的理解能力。
2.(2025•丹东模拟)研究表明,经常被母亲舔砥的幼鼠性情更好,舔舐会使NR3cl基因甲基化水平降低,
该基因表达的蛋白质能降低体内应激激素(皮质醇)的浓度,从而使小鼠能够更好地应对压力。下列叙
述错误的是()
A.由舔舐引起的小鼠性状改变可能遗传给后代
B.NR3cl基因甲基化水平降低,其表达的蛋白质增多
C.促进小鼠NR3cl基因的表达,可使小鼠性情更好
D.NR3cl基因甲基化本质上属于基因突变
【考点】表观遗传.
【专题】正推法;基因与性状关系;理解能力.
【答案】D
【分析】(1)表观遗传:生物体基因的碱基序列不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(2)表观遗传发生在:普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
(3)影响表观遗传的因素有:DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。
【解答】解:A、由舔舐引起的小鼠性状改变涉及NR3cl基因甲基化水平降低,属于表观遗传,表观
遗传信息可在一定条件下传递给后代,A正确;
B、NR3cl基因甲基化水平降低,基因表达受抑制程度减弱,其表达的蛋白质增多,B正确;
C、促进NR3cl基因表达,能降低体内应激激素浓度,使小鼠更好应对压力,心情变好,C正确;
D、基因突变是基因碱基序列改变,基因甲基化未改变碱基序列,本质不属于基因突变,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查表观遗传知识,考查考生对基因甲基化与基因突变概念的区分,以及对基因表达调控
与性状关系的理解。
3.(2025•河北模拟)细胞的大小是细胞的重要特征,一般认为,细胞的大小取决于核糖体的活性。研究
发现,mTOR参与调控细胞大小,活化的mTOR可以活化核糖体蛋白S6的激酶(S6K),导致S6磷酸
化,加强核糖体的翻译效率,使细胞增大。下列叙述正确的是()
A.细胞越大,其表面积和体积之比越小,物质运输速率越低
B.mTOR可以通过抑制相关蛋白质的合成来增大细胞的体积
C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的身体可能小于正常鼠
D.一个mRNA可结合多个核糖体翻译出多种肽链提高翻译效率
【考点】遗传信息的转录和翻译;细胞不能无限长大的原因.
【专题】正推法;遗传信息的转录和翻译;理解能力.
【答案】c
【分析】转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻
译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的
氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【解答】解:A、细胞越大,相对表面积(表面积与体积之比)越小,物质运输的效率是越低,但物质
运输速率不变,A错误;
B、由题干可知mTOR通过活化S6K使S6磷酸化,加强核糖体翻译效率,是促进相关蛋白质合成来增
大细胞体积,B错误;
C、S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失会影响核糖体翻译效率,进而影响细胞增大,所以小鼠身体可
能小于正常鼠,C正确;
D、一个mRNA可结合多个核糖体同时进行翻译,可在短时间内合成多条相同肽链提高翻译效率,而
不是翻译出多种肽链,D错误。
故选:Co
【点评】本题考查学生从题中获取mTOR的功能,并结合所学细胞增殖以及遗传信息的转录和翻译做
出正确判断,属于理解层次的内容,难度适中。
4.(2025•江苏模拟)图示细胞核内组蛋白乙酰化与去乙酰化的转变过程,其中TATA框为启动子中RNA
聚合酶结合位点。下列相关叙述错误的是()
WiW,
次化|卜乙微化DNA
••••
'O醺醯_(B.
A.组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期
B.组蛋白乙酰化暴露TATA框利于RNA聚合酶与模板链结合
C.组蛋白乙酰化导致的基因表达水平的差异属于表观遗传
D.TATA框的上游发生碱基对的替换会改变起始密码子的位置
【考点】表观遗传;遗传信息的转录和翻译.
【专题】正推法;遗传信息的转录和翻译;理解能力.
【答案】D
【分析】影响表观遗传的因素有:DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。
【解答】解:A、间期进行DNA复制和相关蛋白质合成等活动,需要进行基因表达,组蛋白乙酰化有
利于基因表达,所以组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期,A正确;
B、从图中可以看出,组蛋白乙酰化后,TATA框暴露,有利于RNA聚合酶与模板链结合进行转录,B
正确;
C、组蛋白乙酰化不改变DNA序列,只是通过影响基因表达来使性状发生差异,属于表观遗传,C正
确;
D、TATA框的上游发生碱基替换,不会改变mRNA上密码子的位置,因为密码子是mRNA上决定一
个氨基酸的三个相邻碱基,与TATA框上游的碱基序列无关,D错误。
故选:Do
【点评】本题考查了表观遗传中组蛋白乙酰化以及基因转录的相关知识,意在考查学生对基因表达调控
机制的理解,以及对转录过程中相关元件作用的掌握程度。
5.(2025•江苏模拟)关于生物学研究中的科学原理或方法,下列对应叙述错误的是()
选项生物学研究科学原理或方法
A细胞膜结构模型的探索过程提出假说
B比较过氧化氢在不同条件下的分解减法原理
C噬菌体侵染细菌实验放射性同位素标记法
D分析赛达伯格湖能量流动建构模型
A.AB.BC.CD.D
【考点】噬菌体侵染细菌实验;DNA的结构层次及特点;细胞膜的结构特点一一流动镶嵌模型.
【专题】教材经典实验;正推法;理解能力.
【答案】B
【分析】细胞膜结构模型的探索过程:
1.19世纪末,欧文顿发现脂溶性物质易通过细胞膜,提出膜由脂质组成。
2.20世纪初,分离出膜,确定主要成分是脂质和蛋白质。
3.1925年,荷兰科学家得出细胞膜中脂质分子排列成两层。
4.1959年,罗伯特森提出生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层静态结构构成。
5.1970年,细胞融合实验证明细胞膜具流动性。
6.1972年,辛格和尼科尔森提出流动镶嵌模型。
【解答】解:A、在细胞膜结构模型的探索过程中,科学家不断提出假说,如流动镶嵌模型等也是基于
假说发展而来,A正确;
B、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验,设置不同条件(加热、加催化剂等)观察分解速率,采用
的是加法原理而非减法原理,B错误;
C、噬菌体侵染细菌实验,用放射性同位素32P标记噬菌体DNA,35s标记蛋白质外壳,检测放射性分
布确定遗传物质,采用放射性同位素标记法,C正确;
D、分析赛达伯格湖能量流动时,构建能量流动模型(如能量金字塔等)展示能量流动过程和特点,采
用建构模型的方法,D正确。
故选:Bo
【点评】本题主要考查了科学史等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
6.(2025•安庆二模)肽核酸(PNA)是通过计算机建模并最终人工合成的核酸类似物,其以多肽骨架取
代核酸主链(如图),可以通过碱基互补配对识别并专一性结合DNA或RNA序列,形成稳定的双螺旋
结构。经修饰的PNA应用于许多高科技领域,如利用PNA特异性侵入和撬开双链DNA分子并与之稳
定结合,进而纠正与疾病相关的突变基因,实现非酶促基因编辑,该方法脱靶效应较低。下列相关叙述
正确的是()
碱基碱基碱基
A.合成PNA主链骨架所需要的喋吟类碱基包括腺喋吟、鸟喋吟
B.突变基因的碱基数可能不变,但遗传信息及氢键数一定改变
C.PNA介导的基因编辑脱靶效应低依赖于PNA与突变基因碱基间的牢固结合
D.PNA能撬开双链DNA分子间的氢键,作用类似于RNA聚合酶和DNA聚合酶
【考点】DNA的结构层次及特点;基因突变的概念、原因、特点及意义.
【专题】正推法;DNA分子结构和复制;理解能力.
【答案】C
【分析】基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
【解答】解:A、PNA以多肽骨架取代核酸主链,合成其骨架不需要噪吟类碱基(腺喋吟、鸟喋吟等)
构建核甘酸结构,A错误;
B、突变基因碱基数目可能不变(如碱基对替换),遗传信息一定改变,但氢键数不一定改变(如A-T
和T-A替换时),B错误;
C、PNA通过碱基互补配对与突变基因结合,其介导的基因编辑靶向效应依赖于与突变基因碱基牢固结
合,才能有效矫正突变基因,C正确;
D、PNA撬开双链DNA氢键,RNA聚合酶催化核糖核甘酸合成RNA并局部解旋DNA,DNA聚合酶
催化脱氧核甘酸合成DNA,PNA作用与二者都不同,D错误。
故选:Co
【点评】本题考查了肽核酸(PNA)的相关知识,包括其结构特点、与基因编辑的关系以及与核酸相关
酶功能的对比等,意在考查考生对新型生物分子的理解和对遗传信息相关知识的综合运用能力。
7.(2025•鹰潭一模)如图表示细胞内某生理过程中发生的部分碱基互补配对情况。下列叙述错误的是(
①3'ff
②53,
」L1JU.
A.若该图表示DNA复制,①为模板,则子链②的延伸方向是从左向右
B.若该图表示转录,则该过程中RNA聚合酶可催化氢键的断裂与磷酸二酯键的形成
C.若该图表示翻译,②为模板,则核糖体沿着mRNA移动方向是从右向左
D.若该图表示病毒RNA复制,则所需原料为游离的4种核糖核甘酸,场所在细胞内
【考点】遗传信息的转录和翻译;DNA分子的复制过程.
【专题】正推法;DNA分子结构和复制;遗传信息的转录和翻译;理解能力.
【答案】C
【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。
【解答】解:A、DNA复制时,新链合成方向是5-3、若①为模板(方向3,-5)子链②按S-3,方
向合成,即从左向右,A正确;
B、转录时,RNA聚合酶有解旋作用,可催化氢键断裂,还能催化核糖核昔酸间形成磷酸二酯键来合成
RNA,B正确;
C、翻译时,若②为模板(mRNA),核糖体沿mRNA从5,-3,移动,图中②方向是S-3,,则核糖体应
从左向右移动,不是从右向左,C错误;
D、病毒RNA复制以游离的4种核糖核甘酸为原料,因病毒需在宿主细胞内才能增殖,所以复制场所
是细胞内,D正确。
故选:Co
【点评】本题考查了DNA复制、转录和翻译以及病毒RNA复制等知识点,意在考查考生对遗传信息
传递过程的理解,要求考生准确掌握各过程的模板、原料、酶的作用等关键内容。
8.(2025•柳州模拟)斑马鱼的性别受基因和环境的共同调控。斑马鱼的原始生殖细胞(PGCs)在受精后
定向迁移,在第9天平均甲基化水平下降至最低,此时具有分化的双重潜能,过程详见图。药物5-Aza
(5-脱氧氮杂胞甘)能通过调节DNA甲基转移酶1的活性而调控DNA甲基化水平。下列说法正确的
是()
图注I
T甲基化位展
T去甲衣化位忠
—►调控
―►催化/分化
雌性uQQl雄性
(
生殖细胞<®生殖细胞受精后第35天
A.DNA甲基化是将甲基连在胞喀咤脱氧核昔酸的五碳糖上
B.DNA甲基化会使雌性生殖细胞与雄性生殖细胞的遗传信息不一样
C.受精9天后,DNA甲基化水平低将更容易发生雌性性别分化
D.5-Aza是一种信号分子,能与DNA甲基转移酶1上的受体进行结合
【考点】表观遗传.
【专题】模式图;基因与性状关系;理解能力.
【答案】C
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,如
DNA的甲基化。
【解答】解:A、在多细胞的真核生物中,DNA甲基化多数发生在胞喀咤碱基,甲基转移酶将甲基选
择性地添加到胞嚏咤上,形成5-甲基胞喀咤,A错误;
B、DNA甲基化不改变基因的碱基序列,不会使雌性生殖细胞与雄性生殖细胞的遗传信息不一样,B错
误;
C、由图可知,受精9天后DNA甲基化水平低,将更容易发生雌性性别分化,C正确;
D、根据题意,5-Aza是一种药物,不与DNA甲基转移酶1上的结合,D错误。
故选:Co
【点评】本题主要考查基因与性状的相关知识,要求考生正确分析题目信息,并结合所学知识准确答题。
9.(2025•天津模拟)大肠杆菌的RF2蛋白参与翻译的终止过程,其含量相对稳定,调节过程如图所示:
含量较高时,RF2与UGA结合使翻译过程终止;含量较低时,核糖体发生“移框”,直至翻译出完整
的RF2o下列说法错误的是()
5'—AUG—n个碱基一UAUCUUUGAC-m个碱基一3,一>25肽一►降解
♦・I”.A・
起始终止
密码子击码子
5'—AUG—n个减基TJAUCUUUGAC-m个碱基一3,一RF2蛋白|
t
移框
A.图中n代表的数字为66
B.图中GAC对应的反密码子为:5'-GUC-3'
C.RF2与UGA的碱基互补配对有利于肽链的释放
D.大肠杆菌通过负反馈调节来维持RF2含量稳定
【考点】遗传信息的转录和翻译.
【专题】正推法;遗传信息的转录和翻译;理解能力.
【答案】C
【分析】mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基为密码子,密码子的种类有64种,其中有3种是
终止密码子,终止密码子不决定氨基酸。
【解答】解:A、已知RF2较高时形成25肽,mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,终止密码子
不决定氨基酸,终止密码子前应该有25个密码子,75个碱基,图中所示有9个碱基,因此n代表的数
字为66,A正确;
B、图中密码子S-GAC-3,和tRNA上的反密码子互补配对,对应的反密码子为5'-GUC-3',B
正确;
C、RF2为蛋白质,蛋白质和UGA不可能进行碱基互补配对,C错误;
D、RF2蛋白含量增多会抑制RF2蛋白的合成,这种调节方式为负反馈调节,D正确。
故选:Co
【点评】本题考查基因表达的相关内容,要求学生能运用所学的知识正确作答。
10.(2025•南宁二模)FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰,避免mRNA被Y蛋白识别而降解,
从而提高了鱼类的抗病能力。下列叙述正确的是()
A.Y蛋白能识别甲基化修饰的N基因mRNA
B.mRNA甲基化会影响其转录
C.mRNA甲基化后所含密码子序列改变
D.N基因表达会降低鱼类抗病能力
【考点】表观遗传.
【专题】正推法;基因与性状关系;理解能力.
【答案】A
【分析】(1)表观遗传:生物体基因的碱基序列不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(2)表观遗传发生在:普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
(3)影响表观遗传的因素有:DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。
【解答】解:A、题意显示,FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰,避免mRNA被Y蛋白识别
而降解,说明Y蛋白能识别甲基化修饰的N基因mRNA,A正确;
B、mRNA甲基化会影响其翻译过程,B错误;
C、N基因mRNA的甲基化修饰,未改变mRNA上碱基序列,因此所含密码子序列也不变,C错误;
D、由题意可知,FTO蛋白通过擦除N基因mRNA的甲基化修饰,提高了鱼类的抗病能力,这意味着
N基因正常表达(mRNA不被降解)有利于提高鱼类抗病能力,D错误。
故选:Ao
【点评】本题主要考查了表观遗传等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
11.(2025•广西模拟)成纤维细胞中的基因A第401位碱基发生突变后使mRNA对应位点出现终止密码
子,即无义突变.导致肽链合成提前终止。某种人工合成的tRNA(sup-tRNA)能帮助该细胞表达出完
整的A蛋白,作用机制如图所示。下列叙述正确的是()
A.图中基因A模板链上色氨酸对应的位点由ACC突变为AUC
B.人工合成的sup-tRNA能帮助密码子AUC恢复读取反密码子UAG
C.该sup-tRNA在修复突变后的基因A的过程中出现了新的碱基互补方式
D.该无义突变为单个碱基发生替换所引起的肽链或蛋白质长度变短
【考点】遗传信息的转录和翻译.
【专题】模式图;遗传信息的转录和翻译.
【答案】D
【分析】1、转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程。翻译是游离
在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
2、基因突变概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,从而引起基因结构的改变。
【解答】解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA中不含碱基U,基因A模板链上色氨酸对应的
位点由CCA突变为CTA,A错误;
B、反密码子位于tRNA上,密码子位于mRNA上,人工合成的sup-tRNA能帮助反密码子(5'-3,)
CUA恢复读取密码子UAG,B错误;
C、该sup-tRNA并没有修复突变的基因A,只是使其在翻译过程中恢复读取,而且未出现新的碱基互
补配对方式,C错误;
D、无义突变后出现终止密码子导致肽链合成提前终止,使肽链或蛋白质长度变短,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间
的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
12.(2025•河北模拟)长期处于压力环境下的果蝇,其后代即使没有经历相同压力,也会表现出对压力的
高敏感性。进一步研究显示此现象与表观遗传相关。下列叙述正确的是()
A.果蝇亲代所受压力仅影响自身的行为,不会影响后代
B.后代果蝇对压力的高敏感性是由于基因序列发生了改变
C.这种压力敏感性的传递是通过DNA的乙酰化修饰实现的
D.表观遗传使得果蝇后代能在基因不变时适应亲代曾经历的压力环境
【考点】表观遗传.
【专题】正推法;基因与性状关系;理解能力.
【答案】D
【分析】(1)表观遗传:生物体基因的碱基序列不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(2
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