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文档简介
2025届中考化学预热模拟卷【河南专用】
(试卷满分:50分考试时间:50分钟)
可能用到的相对原子质量:C-120-16S-32Ca-40Cu-64
一、选择题(本大题共14小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是()
A.煮糙足火B.斩竹槌洗C.日晒成千D.覆帘压纸
2.老年人蛋白质摄入不足易导致肌肉力量和器官功能减退等问题。下列食材富含蛋白质的是
()
A.卫辉牛肉B.原阳大米C.辉县山楂D.禹州粉条
3.稀土元素有“工业的维生素”的美誉,下列我国科学家中,带领团队提出稀土分离技术,打
破发达国家在稀土市场上垄断地位的是()
A徐光宪B.张青莲C.钱学森D.闵恩泽
4.下列实验或操作原理与压强变化无关的是()
A.用胶头滴管吸取液体国〔T-A
5.物质由微粒构成。下列物质都是由分子构成的是()
A.氨气、铁B.干冰、氧气C.金刚石、汞D.硫酸铜、氮气
6.色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列实验现象的描述正确的是下列实验现
象描述正确的是()
A.红磷燃烧时产生大量烟雾,放出热量
B.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C.细铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
7.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()
A.植物油加入水中,振荡后能形成溶液
B.工业废水未经处理直接排放
C.硬水煮沸后可转化成软水
D.电解水实验证明水由H2、组成
8.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是()
A.生石灰能吸收空气中的水蒸气—做干燥剂
B.75%的酒精能使蛋白质失去生理活性—杀菌消毒
C.盐酸能与金属氧化物反应—除铁锈
D.氮气化学性质稳定——用于制造电光源
9.大蒜配面越吃越香,大蒜既可以调味又具有杀菌功效。大蒜辣素(化学式为CeHioS?。)是
大蒜的成分之一,下列说法正确的是()
A.面条中富含的有机营养素是淀粉
B.大蒜辣素中硫氧元素质量比为4:1
C.大蒜辣素属于有机物,也是氧化物
D.一个大蒜辣素分子由四个元素组成
10.中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资源化利用CO?是实现“碳中和”的重
要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,关于该反应的说法错误的是()
A.该反应体系中共有4种化合物
B.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
C.参加反应的CC>2、应分子个数比为1:3
D.参加反应的CO?与H2的总质量等于生成的CH30H与H20的总质量
11.对比是实验探究的重要方法,下列对比实验方案能实现相应实验目的的是()
实验目的A探究温度对分子运动快慢的影响B验证质量守恒定律
各力口一滴红墨水稀HC1溶液Na2cO3溶液
实验方案1H
50mL冷水50mL热水匚
D探究二氧化镒对过氧化氢溶液分解产生氧
实验目的C探究氧气是燃烧的必要条件
气速率的影响
=>带有
丁空气卜/火星的
水三7wL木条1
实验方案2mL
热水2mL5%
目一双氧水
红磷—白磷
U双氧水U-MnO2
12.诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做
炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,关于省油灯说法错误的是()
A.省油灯照明过程中,可燃物是油和炷
B.省油灯使用过程中水和油在一起燃烧
C.省油灯用嘴吹灭的原理是降低温度至着火点以下
D.省油灯能省油的原因是利用下层盏内水吸热降低油温,减少油挥发
13.如图所示为酸碱发生中和反应时的pH值变化图,已知所选试剂为NaOH溶液与稀硫酸,
且实验开始时向烧杯内溶液中滴入了几滴酚醐溶液,随着另一种溶液的逐滴滴加,下列说法
不正确的是()
A.图象表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸
B.b点溶液中的溶质为NaOH和Na2sO4
C.d点溶液钠元素的质量分数大于b点溶液钠元素的质量分数
D.ac段溶液升温明显高于cd段,说明该反应放出热量
14.现有Fe2()3和CuO的混合物ag,在高温条件下用足量的CO还原,得到金属混合物
2.4g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后,产生白色沉淀5.0g,则少的数值
为()
A.7.4B.4.6C.3.2D.3.8
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共16分)
15.空气中含量最多的气体是,其可用于食品包装中以防止食品腐烂,原因是。
16.根据下图回答下列问题。
Pvllvl
|22,99II35.45|
(1)钠的相对原子质量为。
(2)两种元素中属于非金属元素的是o
(3)钠元素与氯元素的本质区别是不同。
17.如图所示,分别同时在双连试管中滴入2〜3滴浓氨水和6D53盐酸,2〜3秒钟后即观察到
滴入浓盐酸的试管中产生白烟。说明分子在不断的,氨气和氯化氢接触后新
物质生成(填“有”或“没有”),氯化氢分子比氨气分子的运动速率(填“快”或“慢”)。
18.《天工开物•作咸》记载“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜,疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的
主要成分是氯化钠固体,结合氯化钠溶解度曲线,回答下列问题:
(1)2(rc时,氯化钠的溶解度是go
(2)氯化钠的溶解度随温度升高而o
(3)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,从氯化钠溶液中得到晶体的方法是结晶。
19.A〜E是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“一”表示反应能一步实现,“一,
表示两种物质之间会反应,部分物质和反应条件已略去)。
已知:A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素;A为难溶于水的白色固体,D含有三种
元素,其水溶液在工业上可用于除铁锈;E的水溶液呈蓝色。
⑴请写出A的一种用途:。
(2)图中未涉及的基本反应类型是o
(3)D与C发生反应的化学方程式为。
20.碱式碳酸铜[化学式:Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方
程式为;充分加热36g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中
铜元素的质量分数之比为3:4,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为go
三、简答题(本题共4小题,每空1分,共10分)
21.请从分子的角度解释下列问题:
(1)《本草纲目》是我国古代医学史上的一座丰碑。熬制中药的过程中能闻到浓重的药味的原
因。
⑵我国科研人员通过海底“碳罐头”技术将CC>2进行封存。先将C02压至200-800千克/立方米
的密度,再泵入海底多孔岩石中,请写出CO?能被压缩的原因。
22.如图所示,实验小组将实验室制取氧气和探究燃烧条件两组实验创新结合,进行探究实
验。
80℃
热水
冷水甲乙
(1)请写出试管中发生反应的化学方程式。
(2)实验中可观察到烧杯乙中的白磷燃烧而烧杯甲中的白磷不燃烧,由此说明燃烧需要的条件
之一是什么?
(3)一位小组成员将冷水中的白磷取出后放在滤纸上,在对折吸水的过程中,白磷自燃了,他
采用恰当的方案进行了有效灭火,你认为该灭火方式是什么?
23.将金属锌加入一定量CU(NC)3)2和AgNC)3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到无色
溶液甲和固体乙。
(1)请写出反应后无色溶液甲中的溶质成分。(写化学式)
(2)请设计实验方案证明固体乙的成分。(简要写出实验步骤、现象及结论)
24.查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可
溶性杂质只有MgC"一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如
下处理:
(1)白色沉淀的化学式为
(2)在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是。
(3)若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将(填“大于”“小于”或
“等于“)原精盐中NaCl的质量。
四、综合应用题(本大题共2小题,每空1分,共10分)
25.如图是实验室制取气体常用的装置,请据图回答下列问题:
CDE
(1)写出图中标号a仪器的名称。
(2)乙怏(C2H2)是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石和水在常温下制
取乙怏气体,则可选用的发生和收集装置是(选填序号)。
(3)实验室常用块状的石灰石和反应制取二氧化碳,其化学方程式为°
26.某化学小组同学自制香蕉保鲜剂,并对其进行了系列探究活动。
查阅资料:
①香蕉在熟化过程中放出的乙烯气体对其有催熟作用;香蕉在代谢过程中放出的二氧化碳也
会影响其新鲜程度。
②过氧化钙(Cao?)是一种香蕉保鲜剂,其受潮会生成氧气和氢氧化钙。氧气使乙烯气体
减少,氢氧化钙吸收二氧化碳,使二氧化碳保持适宜浓度,从而起到保鲜的作用。
探究I香蕉保鲜剂的制作
【实验11
小组同学按文献资料制作香蕉保鲜剂:取40g新制石灰乳,在不断搅拌下,向其中加入
20g30%的过氧化氢溶液,得到糊状物,过滤,烘干所得固体,制成细小的过氧化钙颗粒。
探究n自制香蕉保鲜剂与水反应是否生成氧气?
【实验2】小组同学取适量自制香蕉保鲜剂进行和水反应的实验。
ABC
图1
⑴为便于控制反应快慢,应选择图1中的装置(选填或“C”)。
(2)向(1)所选装置(气密性良好)中加入药品并开始实验,容器内快速产生气泡,
_________________________________________(补充实验操作和现象),该气体为氧气。
探究in自制香蕉保鲜剂使用后所得固体M成分的探究
小组同学将适量自制香蕉保鲜剂放在盛有香蕉的密封塑料袋中,两周后观察到香蕉保持新
鲜。
【提出问题】固体M的成分是什么?
【作出猜想】
(3)小组同学讨论后认为,固体M是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。他们认为其中有碳酸钙的原
因是(用化学方程式表示)。
【实验3】取5g固体M,按图2所示进行实验,并验证了他们的猜想是正确的。
图2C
(4)小组讨论认为烧杯C中的固体中可能含有氢氧化钙,他们的依据是
(5)步骤③中加入过量试剂X,可观察到的现象为o
(6)反思拓展:根据上述探究,保存自制香蕉保鲜剂的方法是。
答案以及解析
1.答案:A
解析:A、煮糙足火,是把碎料煮烂,使纤维分散,直到煮成纸浆,需要用火去煮,燃料燃
烧有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故选项正确。B、斩竹槌洗,砍下竹子置于水
塘中浸泡,使纤维充分吸水,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。C、日晒成
干,把压到半干的纸膜一张张叠好,进行晒干,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错
误。D、覆帘压纸,将附着在竹帘上的纸张取下来,将帘翻覆过去,使湿纸落于板上,没有
新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选:Ao
2.答案:A
解析:A、卫辉牛肉中富含蛋白质,符合题意;B、原阳大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,不
符合题意;C、辉县山楂中富含维生素,不符合题意;D、禹州粉条中富含淀粉,淀粉属于糖
类,不符合题意。故选A。
3.答案:A
解析:A、徐光宪是中国著名的化学家,他在稀土分离技术领域做出了重大贡献。20世纪70
年代,徐光宪带领团队成功研发出“串级萃取理论”,这一技术极大地提高了稀土分离的效
率,打破了发达国家在稀土市场上的垄断地位,为中国稀土产业的发展奠定了重要基础,选
项正确;B、张青莲主持测定了铜、钺、错等元素的相对原子质量,选项错误;C、钱学森是
著名的航天科学家,被誉为“中国航天之父”,选项错误;D、闵恩泽是石油化工领域的专
家,主要贡献在催化剂和石油炼制技术方面,选项错误;故选A。
4.答案:D
解析:A、手捏胶头,气体排出,松手后,管内气压减小,在外界大气压作用下,试剂加入
胶头滴管,该选项不符合题意。B、二氧化碳能够溶于水,导致瓶内气压减小,在外界大气
压作用下,塑料瓶变瘪,该选项不符合题意。C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧
化碳,二氧化碳增多,气压增大,把液体排出装置,该选项不符合题意。D、铜片上的白磷
燃烧,红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需
要氧气,与压强无关,该选项符合题意。故选:D。
5.答案:B
解析:A、氨气是由非金属元素组成的化合物,是由氨分子构成的;铁属于金属单质,是由
铁原子直接构成的,故选项错误。B、干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由非金属元素组成
的化合物,是由二氧化碳分子构成的;氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选
项正确。C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;汞属于金属单质,是由
汞原子直接构成的,故选项错误。D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由
铜离子和硫酸根离子构成的;氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,故选项错误。
故选:Bo
6.答案:D
解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是大量烟雾,故选项说法错误;B、蜡
烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、细
铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误;D、木炭在氧气
中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确;故选:D。
7.答案:C
解析:A、植物油难溶于水,植物油加入水中,振荡后,不能形成溶液,说法错误;B、工业
废水中含有有害物质,未经处理直接排放会造成水体污染,说法错误;C、硬水中的可溶性
钙、镁化合物加热煮沸时会转化为沉淀,因此硬水煮沸后可转化成软水,说法正确;D、电
解水实验证明水由氢元素与氧元素组成的,说法错误。故选:Co
8.答案:D
解析:A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰能吸收空气中的水蒸气一做干燥
剂,故A正确;B、酒精用于杀菌消毒是因为酒精能使细菌和病毒的蛋白质变性,故B正
确;C、盐酸能除铁锈是因为盐酸能与金属化物反应生成可溶性的盐和水,故C正确;D、氮
气化学性质稳定——用于做保护气,故D错误。故选:Do
9.答案:B
解析:A、面条的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类(碳水化合物),而糖类是有机营养素之一,
故说法错误;B、大蒜辣素中硫氧元素质量比为(32x2):16=4:1,故说法正确;C、大蒜辣素
含有C、H、S、0四种元素,氧化物仅含两种元素(其中一种为氧),因此不属于氧化物,故
说法错误;D、分子由原子构成,元素是宏观概念,只讲种类,不论个数,故说法错误。故
选B。
10.答案:A
解析:A、结合以上分析可知,反应体系中共有4种物质,其中三种为化合物,另外一种为
单质,故错误;B、根据以上分析可知,二氧化碳、氢气均为无机物,而甲醇属于有机物,
因此该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物,故正确;C、反应的方程式为:
一定条件
C02+3H2CH3OH+H20,据此可知参加反应的CO2、应分子个数比为1:3,故正
确;D、根据质量守恒定律可知,参加反应的CO?与H?的总质量等于生成的CH30H与H?。
的总质量,故正确;故选:Ao
11.答案:A
解析:A、该实验中温度不同,其他因素相同,且温度越高,分子的运动速率越快,可以探
究温度对分子运动快慢的影响,符合题意;B、该实验中,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化
钠、二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致左边质量减小,反应后天平不
平衡,无法验证质量守恒定律,不符合题意;C、该实验中,左边试管中红磷隔绝氧气,且
温度没有达到着火点,不燃烧,右边试管中,白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,
可燃物不同,变量不唯一,无法探究氧气是燃烧的必要条件,不符合题意;D、该实验中,
双氧水的浓度不同,变量不唯一,无法探究二氧化镒对过氧化氢溶液分解产生氧气速率的影
响,不符合题意。故选A。
12.答案:B
解析:A、省油灯照明过程中,可燃物是油和炷,故A说法正确;B、水没有可燃性,不能燃
烧,故B说法错误;C、省油灯用嘴吹灭的原理是降低温度至着火点以下,故C说法正确;
D、省油灯能省油的原因是利用下层盏内水吸热降低油温,减少油挥发,故D说法正确。故
选:Bo
13.答案:C
解析:由图可知,反应开始时溶液pH大于7且反应时溶液pH逐渐减小,则该实验是向氢氧化
钠溶液中加入稀硫酸,A正确;氢氧化钠溶液显碱性,向氢氧化钠溶液中滴入酚醐溶液,溶
液变为红色,ac段稀硫酸与氢氧化钠反应,溶液颜色逐渐变浅,d点硫酸过量,溶液显酸
性,为无色,B正确;d点溶液和b点溶液中钠元素质量相等,但随着稀硫酸加入,d点溶液
总质量大于b点,则b点溶液钠元素质量分数大于d点,C不正确;ac段溶液因氢氧化钠和
硫酸反应放热导致温度升高,c点反应恰好结束,cd段溶液温度逐渐降低且恢复至室温,故
ac段溶液升温明显高于cd段,D正确。
14.答案:C
解析:高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜反应生成铜
和二氧化碳,反应生成的二氧化碳中的氧元素一半来自于金属氧化物。设生成二氧化碳的质量
为X。
Ca(OH)2+C02-CaCO3J+H20
44100
x5.0g
44_100
x5.0g
x=2.2g
321
原混合物中氧元素质量为2.2gx石xl00%X5=0.8g。
贝1]叩=2.4+0.8=3.2,故选©。
15.答案:2或氮气;氮气的化学性质不活泼
解析:空气中含量最多的气体是氮气(或N?),约占空气体积的78%,其可用于食品包装中
以防止食品腐烂,原因是氮气的化学性质不活泼。
16.答案:(1)22.99
(2)氯元素(或CD
(3)质子数
解析:本题考查对元素周期表中元素信息的认知。在元素周期表每格中,左上角的数字为原
子序数,右上角的字母为元素符号,中间的汉字为元素名称,下边的数字为相对原子质量。
(1)相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,根据图中信息可知,钠的相对原
子质量为22.99o
(2)由汉字“氯”的部首可知,氯属于非金属元素。
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,钠元素与氯元素的本质区别是质
子数(即核电荷数)不同。
17.答案:运动;有;慢
解析:分别同时在双连试管中滴入2〜3滴浓氨水和浓盐酸,2〜3秒钟后即观察到滴入浓盐
酸的试管中产生白烟。这是因为浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,挥发出来的氨分子和氯化氢
分子在不断的运动,氨气和氯化氢接触后反应生成氯化镂,有白烟生成,即有新物质生成;
由于产生的白烟在滴入浓盐酸的试管中,说明氯化氢分子比氨气分子的运动速率慢。
故答案为:运动;有;慢。
18.答案:(1)36.0
(2)增大
(3)蒸发
解析:(1)根据溶解度曲线,20。(2时,氯化钠的溶解度是36.0g;
(2)根据溶解度曲线,氯化钠的溶解度随温度升高而增大;
(3)根据溶解度曲线,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,
从氯化钠溶液中得到晶体的方法是蒸发结晶。
19.答案:(1)补钙剂等(合理即可)
(2)置换反应
⑶CuO+H2SO4CuSO4+H2O
解析:分析:人体中含量最高的金属元素是钙元素,A、B、C均含有钙元素;A为难溶于水
的白色固体,故A为碳酸钙,物质A能转化成B,B为氧化钙,氧化钙能转化成物质C,C
为氢氧化钙;D含有三种元素,其水溶液在工业上可用于除铁锈,故D是稀硫酸,稀硫酸和
氧化铜反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液呈蓝色,E为硫酸铜。
(1)物质A是碳酸钙,可用作补钙剂等;
(2)A转化为B的反应是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,该反应是由一种
物质生成两种物质的反应,属于分解反应;
B转化为C的反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应是由两种物质生成一种物质的反
应,属于化合反应;
C转化为A的反应可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应是由两种化
合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
C与D的反应中氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,该反应是由两种化合物相互交换成分
生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
D转化为E的反应是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,该反应是由两种化合物相互交换成
分生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
E与C的反应是氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,该反应是由两种化合物
相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应。因此:
图中未涉及的基本反应类型是置换反应;
(3)D转化为E是氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应化学方程式:
CuO+H2SO4CUSO4+H2OO
△
20.答案:CU2(OH)2CO32CUO+CO2T+H2O;6
解析:碱式碳酸铜[CU2(OH)2co33]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式
△
为:Cu2(OH)2CO3=2CUO+CO2T+H2O;充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,则
64
得到纯净的氧化铜,氧化铜中铜元素的质量分数为三一戛义100%=80%,反应前后固体中铜
元素的质量分数之比为3:4,可知反应前铜元素的质量分数为60%,则反应前铜元素的质量
为24gx60%=14.4g,则反应后固体的质量为14.4g+80%=18g,则该反应生成水和二氧化碳的
质量之和为24g-18g=6go
21.答案:(1)熬制中药时,药物中的分子会不断运动,扩散到空气中,当这些带有药味的分子
运动到人的鼻腔时,人就能闻到浓重的药味
(2)分子间有间隔,加压后分子的间隔变小
MnO,
22.答案:(1)2H2O2^^2H2O+O2T
(2)温度需到达白磷的着火点
(3)湿抹布盖灭(合理即可)
解析:(1)过氧化氢在二氧化镒催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:
MnO2
2H2O2=^=2H2O+O2T。
(2)乙中白磷温度达到着火点,但甲中白磷温度达到着火点,烧杯乙中的白磷燃烧而烧杯甲
中的白磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点以上。
(3)由于白磷着火点较低,而实验室随手可用的就是湿抹布,且湿
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