1. 消息二则（课堂练习课件）2025-2026学年统编版八年级语文上册

第一单元任务一新闻阅读第1课消息二则2025年是渡江战役胜利76周年。学校八年级开展“走进渡江战役纪念馆,传承红色基因”综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。1.下面是小安同学参观完渡江战役纪念馆后写下的心得体会,请你阅读并完成(1)～(4)题。巢湖之滨,两艘雄伟的“战舰”并排行驶,舰首直指长江,这便是渡江战役纪念馆。仰望这座纪念馆,我不禁想起了70多年前人民解放军百万雄师发起的渡江战役。我似乎看见了英勇的人民解放军锐不可当,国民党反动派毫无斗志,好似cuī

枯拉朽,纷纷kuì

退。尽管国民党反动派派了督战队,也丝毫不起作用。在不到二十四小时的时间里,我军即已占领南岸广大地区。走进纪念馆,我不由得屏息敛声,听馆内解说员抑扬顿挫地讲述一个个感人的渡江故事,回顾那“打过长江去,解放全中国”的雄壮篇章……都说渡江战役的胜利,是老百姓用小船划出来的；热火朝天的社会主义建设,是老百姓撸起袖子干出来的；__________,__________。是的,渡江战役的伟大精神将永远镌刻在中华民族的生命里,激发我们在新征程中不断奋勇前进!••(1)给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。锐不可当() 督战()cuī()枯拉朽

kuì()退dāng••dū摧溃(2)“即已”中“即”的意思是()A.靠近 B.就是C.到 D.就【点拨】根据“在不到二十四小时的时间里，我军即已占领南岸广大地区”可知，“即已”在句子中的意思是“就已经”，“即”是“就”的意思。D(3)下列短语的结构类型与“屏息敛声”相同的一项是()A.长江防线 B.风平浪静C.万船齐放 D.横渡长江【点拨】“屏息敛声”是并列短语。A项“长江防线”是偏正短语，B项“风平浪静”是并列短语，C项“万船齐放”是主谓短语，D项“横渡长江”是动宾短语。B(4)体会画波浪线语句的特点,在后面的横线上仿写句子,与前句构成排比。示例：改革开放的历史伟业是老百姓满怀热血与激情创造出来的返回2.国庆期间,到渡江战役纪念馆参观的游客络绎不绝,当地日报的记者报道了这一情况。你认为下列选项中哪一项最适合作为记者报道该新闻的标题？()A.追寻红色足迹,抒发爱国情怀B.渡江战役纪念馆前市民、游客深情告白祖国C.国庆期间渡江战役纪念馆接待游客4万余人D.国庆期间游客络绎不绝C【点拨】“国庆期间，到渡江战役纪念馆参观的游客络绎不绝”主要体现了国庆期间渡江战役纪念馆接待游客多，A、B两项不能直接体现这一内容；C项与D项相比有具体的地点和数据，更适合作为该新闻的标题。返回3.小安同学准备制作“红色基因”宣传册,但对封面的字体使用行书还是隶书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种,并简述理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：选行书。行书线条行云流水，体现了红色基因代代相传。示例二：选隶书。隶书字形方正厚重，体现了红色基因底蕴深厚。返回4.从渡江战役纪念馆出来后,下一站要到安徽省科技馆学习。小安同学根据图示写了一段话,其中有语病、标点错误、描述错误各一处,请你帮他修改。从渡江战役纪念馆出来后,向北直行到环湖北路、环湖北路向西南方向直行一段路,就到达目的地了。示例：从渡江战役纪念馆出来后，向南直行到环湖北路，沿着环湖北路向西南方向直行一段路，就到达目的地了。返回5.给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。泄气()要塞()业yǐ()xiè••返回sài已6.几名同学对新闻知识展开讨论。下列说法有误的一项是()A.新闻写作需要尽快完成,因为新闻具有时效性,需要迅速及时地进行报道。B.要合理安排消息的内容,消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。C.导语很重要,它常用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。D.消息的正文通常采用“金字塔结构”,按照时间顺序展开叙述。D【点拨】消息的正文通常采用的是“倒金字塔结构”。“倒金字塔结构”是指把最重要的信息放在开头，然后按照重要性递减的原则安排内容，以便读者可以在最短的时间内获取到最核心的信息。返回一教材重难点再探究7.根据《我三十万大军胜利南渡长江》的内容,补全表格。when新闻六要素(5个W和1个H)(1)_____何时(6)____________________________________________________where(4)_____芜湖、安庆之间(2)_____何人(7)__________________________why(5)_____执行毛主席、朱总司令的命令(3)_____何事(8)__________________________how如何(9)_______________________返回whowhat何地何故(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日不到二十四小时三十万人民解放军突破敌阵，占领南岸广大地区我三十万大军胜利南渡长江8.新闻一般以记叙为主,用事实说话,但可以穿插议论。《人民解放军百万大军横渡长江》从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两方面各是什么?一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。返回二课外阅读培优练1新华社沈阳9月17日电第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式,17日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,88位志愿军英烈在祖国大地安息。2安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许,军乐队奏响《思念曲》,仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱中华人民共和国国歌。3魂兮归来,嘉名孔彰；魂兮归来,万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名礼兵鸣枪12响,向英烈致以崇高的敬意。4《思念曲》再次奏响,礼兵抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立,凝视棺椁,送别英雄。参加仪式的人们排起长队,向烈士献花致敬,并瞻仰烈士英名墙。570多年前,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军,肩负着人民的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,发扬伟大的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。6伟大的抗美援朝战争中,19.7万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵的生命。截至2022年,中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接,将913位烈士遗骸接回祖国。【注】7中央对外联络部、外交部、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。(有改动)【注】2013年,中韩两国经过磋商,达成志愿军遗骸回归中国共识。从2014年开始,每年一次。▲9.请为这则消息拟写一个醒目的标题。(不超过25个字)(2分)示例：第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行(2分)返回10.请找出本则消息的导语,并说说它的作用。(3分)第九批在韩中国人民志愿军……祖国大地安息。(1分)作用：用简洁的语言交代了新闻事件。(2分)返回11.第⑤⑥段属于消息的哪一部分？有什么作用？(4分)第⑤⑥段属于消息的背景部分。(1分)作用：主要交代了烈士壮烈牺牲的原因和意义，让读者更好地了解消息的前因后果，增加对烈士们的敬仰之情，突出主题，也使消息的结构更加完整。(3分)返回12.“截至2022年,中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接,将913位烈士遗骸接回祖国”中的“连续”一词能否删去？请说明理由。(4分)不能删去。(1分)“连续”是“一个接一个”的意思，(1分)表明一直持续，中间没有间断，这个词用在句中表明从2014年一直到2022年，中间没有间断过。(1分)如果删去，表意就不准确了。“连续”一词体现了消息语言的准确性。(1分)返回三微写作【训练点:应用文——导游词】13.育才中学开展了“爱我包河”志愿导游活动。李华是志愿者,因口才出众,被分到骆岗公园的志愿导游组,此时他正在平面图前,向游客们进行介绍。请你根据下面的平面图及相关内容写一段导游词。位置：合肥包河区前身：合肥骆岗机场总面积：12.7平方千米公园绿地面积：11.45平方千米展园：38个其中安徽城市园：5个示例：各位游客，大家好！我是你们的导游李华。今天，我们将一起探索位于合肥包河区的骆岗公园。这个公园的前身是合肥骆岗机场，总面积达12.7平方千米，公园绿地面积为11.45平方千米，拥有38个展园，其中包括五个安徽城市园。大家请看这幅平面图，它清晰地展示了公园的整体布局。我们可以看到，公园内有多条蜿蜒的小径，它们将带领我们穿越各个展园，欣赏到各种美丽的景色。接下来，我们将参观安徽城市园。这里共有5个安徽城市园，每个安徽城市园都有其独特的风格和特色。我期待大家在今天的旅程中都能收获满满的快乐和知识，祝大家旅途愉快！返回14.从红军长征到抗美援朝,中华儿女谱写了无数可歌可泣的英雄篇章。根据以下事件的先后顺序,对课文选文排序正确的一项是()①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。(《消息二则》)②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。(《狼牙山五壮士》)③谁是我们最可爱的人呢？我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(《谁是最可爱的人》)④在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂