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文档简介

2024—2025学年山东省东营市东营区部编版五四制六年级历史上学期第一次月考试卷

一、选择题(★★★)1.被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是()

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡原始居民(★★★)2.2022年9月28日,国家文物局发布了最新考古成果,湖北十堰学堂梁子遗址,新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨,新发现的“郧县人”3号头骨化石,距今约100万年,实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙()

A.元谋人、北京人B.北京人、山顶洞人C.元谋人、山顶洞人D.北京人、河姆渡人(★★★)3.下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明()

地点云南元谋北京周口店出土文物炭屑和烧骨化石北京人头盖骨、牙齿化石史料价值元谋人已经知道使用火北京人前额低平,眉骨粗大

A.元谋人和北京人都过群居生活B.化石是研究人类起源的重要证据C.中国是原始人类的最早发源地D.元谋人和北京人体貌具有相似性(★★★)4.2023年5月14日,北京某小学的25名科学小记者,参与了2023年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人()

A.用火取暖,烧烤食物B.干栏式建筑和木结构水井C.会使用磨制石器和陶器D.种植水稻,蒸煮米饭(★★★)5.如下图物品可用于探究()

A.原始人类使用打制石器获取食物B.我国先民栽培稻,粟,黍等作物C.原始人类开始已经有了爱美意识D.我国原始社会晚期社会发展水平(★★)6.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是()

A.北京人使用的石器B.河姆渡遗址出土的稻谷C.二里头遗址出土的铜鼎D.贾湖遗址出土的古笛(★★)7.下列原始居民中,过着定居生活的有那些人()①北京人②元谋人③半坡人④河姆渡人

A.①②B.②③C.③④D.①④(★★)8.河姆渡、半坡等居民开启定居生活的根本原因是()

A.农作物的种植B.建筑技术的进步C.生产工具的进步D.饲养水平的提高(★★★)9.考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料,如工具、生活用品等。下列选项中,能代表我国长江流域原始农耕文明的有()①干栏式房屋②半地穴式房屋③绘有稻穗纹的陶器④司母戊鼎

A.①②B.②④C.①③D.①④(★★)10.仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。符合仰韶文化这一特征的文物是()

A.B.C.D.(★★★)11.下图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证()

A.中华早期文化分布较广B.游牧民族的狩猎场景C.“龙的文化”已经定型D.半坡居民的耕作生活(★★★)12.良渚古城遗址距今5300—4300年,包含宫殿区、内城和外城,城北有水利系统,城中有大型广场和高级建筑,墓葬中有祭祀的玉琮、玉璧和象征权力的玉钺。这说明当时()

A.出现早期文明特征B.贫富分化非常严重C.城市规划十分完美D.玉器工艺世界领先(★★★)13.2023年在河南永城王庄遗址考古中,发现其陶器器类及装饰风格,既有典型的大汶口文化中晚期风格,又有仰韶文化元素,同时兼具南方地区屈家岭文化、良渚文化等因素。此考古发现印证了()

A.春秋争霸的政治格局B.中华文明多元一体的特点C.旧石器时代人们的生活D.我国统一多民族国家已建立(★★★)14.孙中山先生曾在一篇祭文中说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙中山这里赞扬的是()

A.女娲B.黄帝C.炎帝D.大禹(★★★)15.传说在五六千年前的一场战役中,炎帝、黄帝部落结成联盟,大败蚩尤部落。炎帝和黄帝部落联盟以后逐渐形成为华夏族。请问这场战役发生在()

A.涿鹿B.牧野C.长平D.城濮(★★★)16.下图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是()

A.远古传说符合历史史实B.远古传说包含历史信息C.远古传说毫无史料价值D.历史记忆就是远古传说(★★★)17.对图1和图2所含信息的解读,正确的是()

A.没有来源因此不可信B.含有原始农业的信息C.反映了私有制的出现D.体现手工业发展状况(★★★)18.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对此理解,正确的是()

A.华夏民族是从单一民族发展而来的B.黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏民族C.黄帝、炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖D.华夏民族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的(★★★)19.《三字经》中有“夏传子,家天下”的描述,这反映出夏朝开创了()

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制(★★★)20.学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上,我们可以读到的“历史”是()

A.大禹建夏B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁(★★★)21.西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐准。(见图)这反映出西周统治者()

A.制定刑法,稳定统治秩序B.躲避战乱,多次迁移国都C.实行分封,扩大统治范围D.发展生产,兴修水利工程(★★★)22.农业生产工具的改进,会极大的推动社会生产力的进步。下列生产工具最早产生于春秋战国时期的是()

A.B.C.D.(★★★★)23.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时

A.祖先崇拜的消失B.私有土地的出现C.生产方式的变革D.兼并战争的影响(★★)24.孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”孔子说的“天下无道”实际上是指()

A.国家由分裂走向统一B.春秋时期战争不断C.周朝的统治走向衰微D.社会经济迅速发展(★★★★)25.关于春秋争霸的说法正确的是

A.打击奴隶制度B.维护周王朝的统治C.阻碍社会进步D.促进局部统一(★★)26.春秋时期争霸战争连绵不断,各诸侯争相抢夺霸主地位,春秋时期第一个霸主的是()

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦孝公(★★)27.下列君主出现的先后顺序是①盘庚②周武王③启④周厉王

A.③①②④B.①③④②C.③②④①D.①②③④(★★★)28.“平王之时,周室衰微,诸侯强并(注:兼并)弱”,一些强大的诸侯为取得政治上的优势而打出的旗号是()

A.禅让贤能B.尊王攘夷C.天下共主D.变法革新(★★★)29.国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年,周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商,与商朝大军决战于牧野,商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算,公元前1046年是()

A.公元11世纪40年代B.公元前11世纪40年代C.公元10世纪40年代D.公元前10世纪40年代(★★★)30.某学校历史社团编演了四部课本剧,它们反映的共同主题是()

第一部北京人·打制石器生产生活

第二部河姆渡人·栽培水稻领先地位

第三部炎帝、黄帝·中华民族人文初祖

第四部尧舜禹·众多故事世间流传

A.民族危机加剧B.中华文明起源C.西方文化传入D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡二、材料题(★★★)31.阅读材料,回答下列问题。考古发现是研究史前时期的重要依据之一,历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。活动一【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。(1)下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_____处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_____处。(填写图中字母即可)我国境内主要古人类遗址分布(2)根据上图,概括我国境内主要古人类遗址分布有何特点?活动二【探寻我国一万年文化史】新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一万余处。

(3)将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。

考古发现推论图①推论1:出现了制陶业;先民们已经有了朴素的审美观念等图②推论2:已经过上定居生活;不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等图③推论3:出现了人工栽培的农作物;原始农业出现等活动三【探寻我国五千年文明史】

良渚古城遗址陶寺都城遗址二里头遗址良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地,大型墓葬中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器,城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌。王室使用的高贵礼器。(4)说出活动三中三处遗址的考古发现有哪些共同点,并概括这些考古发现的重要意义。(5)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。(★★★)32.阅读材料,回答问题。材料一材料二《三字经》:夏传子,家天下;四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商;六百载,至纣亡。周武王,始诛纣;八百载,最长久。材料三(1)根据所学知识,完成材料一图片中的①、②处内容的填写。(2)材料二中提到的“夏”的建立者是谁?“公天下”变为“家天下”的标志是什么?(3)商朝“至纣亡”的主要原因是什么?周武王讨伐商纣王的决定性战役是哪一场?(4)夏商和西周的更替告诉我们一个国家应该怎样统治才会长久?(5)材料三中所述的是西周实行的什么政治制度?西周实行这一制度的目的是什么?(6)结合所学知识,说说当时诸侯需要向周天子履行哪些义务。材料四平王立,东迁于雒(洛)邑,辟(避)戎寇。

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