新闻与传播专业基础考试题及答案

新闻与传播专业基础考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.新闻的本源是（）A.故事B.事件C.信息D.事实2.以下属于新闻传播媒介的是（）A.书籍B.广播C.电影D.绘画3.最早的新闻传播活动出现在（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会4.新闻价值的五要素不包括（）A.重要性B.趣味性C.显著性D.接近性E.真实性5.提出“把关人”理论的是（）A.卢因B.施拉姆C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰6.下列属于人际传播的是（）A.讲座B.微信聊天C.电视新闻D.广告7.新闻传播的基本功能不包括（）A.环境监视B.文化传承C.娱乐消遣D.引导消费8.以下属于大众传播特点的是（）A.互动性强B.传播速度慢C.传播范围广D.信息个性化9.新闻事业的本质属性是（）A.上层建筑B.经济基础C.文化产业D.娱乐行业10.被称为“传播学之父”的是（）A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.施拉姆D.李普曼二、多项选择题（每题2分，共10题）1.新闻传播的基本要素有（）A.传播者B.受传者C.信息D.媒介E.反馈2.新闻价值要素包括（）A.新鲜性B.重要性C.接近性D.显著性E.趣味性3.以下属于传播模式的有（）A.拉斯韦尔5W模式B.香农-韦弗模式C.奥斯古德-施拉姆模式D.德弗勒模式E.马莱茨克模式4.人际传播的特点有（）A.直接性B.随意性C.保密性强D.互动频繁E.信息反馈及时5.大众传播的社会功能包括（）A.环境监视B.解释与规定C.文化传承D.娱乐E.社会整合6.新闻媒介的双重属性指的是（）A.意识形态属性B.商品属性C.政治属性D.文化属性E.经济属性7.新闻传播效果的影响因素有（）A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.受传者E.传播环境8.新媒体的特点包括（）A.互动性强B.传播速度快C.个性化D.融合性E.海量信息9.新闻采访的特点有（）A.目的的差异性B.时间的限制性C.项目的突发性D.知识的全面性E.活动的艰辛性10.新闻写作的基本要求包括（）A.真实准确B.内容新鲜C.迅速及时D.简短精炼E.生动形象三、判断题（每题2分，共10题）1.新闻是对新近发生事实的报道。（）2.传播媒介就是传播渠道。（）3.新闻价值就是新闻的使用价值。（）4.大众传播的受众是分散的、匿名的。（）5.新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映。（）6.传播效果只取决于传播者。（）7.新媒体完全取代了传统媒体。（）8.新闻采访可以编造部分事实。（）9.新闻写作要多用专业术语。（）10.新闻评论不需要观点鲜明。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述新闻传播的基本功能。-环境监视：及时了解内外环境变化。-解释与规定：引导公众对事件的认知和行为。-文化传承：传递社会文化遗产。-娱乐：提供娱乐内容，缓解压力。2.简述新闻价值的构成要素。-新鲜性：事件新鲜，内容新颖。-重要性：关系国计民生、社会影响大。-接近性：地理、心理等方面与受众接近。-显著性：人物、事件等显著突出。-趣味性：富有趣味、引人入胜。3.简述人际传播和大众传播的区别。-人际传播：直接互动，信息私密，随意性强，反馈及时；传播范围小、速度慢。-大众传播：借助媒介，面向大众，信息公开，传播范围广、速度快；反馈延迟，互动性弱。4.简述新媒体对新闻传播的影响。-传播速度更快，即时发布新闻。-互动性增强，受众可参与评论。-传播形式多样，融合多种媒介形式。-打破传统媒体界限，人人可成传播者。五、讨论题（每题5分，共4题）1.谈谈新闻传播者应具备的素养。-政治素养：坚定政治立场，把握舆论导向。-业务素养：具备采、写、编、评等专业能力。-道德素养：遵循新闻伦理，真实客观报道。-文化素养：有广泛知识储备，提升内容质量。2.分析社交媒体对新闻传播的正负效应。-正效应：传播快、范围广，互动性强，丰富新闻来源。-负效应：信息过载、真假难辨，易引发网络暴力，存在侵权问题。3.如何提高新闻传播效果？-传播者要专业权威，内容真实有价值。-选择合适渠道，契合受众接收习惯。-了解受众需求，增强互动反馈，优化传播策略。4.探讨新闻事业在社会发展中的作用。-监测环境，为社会发展提供信息。-协调社会关系，促进和谐稳定。-传承文化，推动社会文明进步。-引导舆论，助力社会发展方向。答案一、单项选择题1.D2.B3.A4.E5.A6.B7.D8.C9.A10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.