保育师高级试题库（附参考答案）

保育师高级试题库（附参考答案）

一、单选题（共96题，每题1分，共96分）

1.幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园

教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循（）

原则。

A、方向性

B、社会性

C、科学性

D、了解性

正确答案：A

答案解析：方向性原则是指幼儿园家庭教育指导要坚持正确的方向，即

要与国家的教育方针'幼儿教育法规精神相一致，体现社会的主流价值

观，引导家长树立正确的教育观念。题干强调家庭教育要与国家教育方

针和幼儿园教育法规精神一致，符合方向性原则的要求。社会性原则主

要强调家庭教育与社会发展的联系；了解性原则侧重于对家长和幼儿情

况的了解；科学性原则强调指导要遵循科学规律。均不符合题意。

2.正常婴幼儿的睡眠表现是（）。

A、入睡困难，睡眠中哭闹

B、嗜睡

C、睡眠不安

D、睡眠安稳，入睡快

正确答案：D

答案解析：正常婴幼儿睡眠安稳，入睡快。这是因为婴幼儿神经系统发

育不完善，需要充足高质量的睡眠来促进生长发育等。睡眠不安'入睡

困难'睡眠中哭闹等情况往往提示可能存在一些问题，如环境不适、身

体不适等。嗜睡也不是正常婴幼儿的典型睡眠表现，正常婴幼儿睡眠规

律且状态良好。

3.幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育

计划、（）、学期教育计划、月计划、周计划、日计划、活动计划等。

A、本班教育计划

B、小组教育计划

C、个人教育计划

D、学年教育计划

正确答案：D

答案解析：幼儿园的教育计划按时间分可分为婴幼儿在幼儿园期间的教

育计划、学年教育计划、学期教育计划'月计划、周计划、日计划、活

动计划等。其中学年教育计划是一个较为宏观的时间维度的教育规划，

与其他按不同时间段划分的计划共同构成了幼儿园完整的教育计划体系。

4.“六一”儿童节到了，保教人员与幼儿共同利用废旧材料布置活

动室，体现了创设环境的（）。

A、经济性原则

B、开放性原则

C、发展适宜性原则

D、参与性原则

正确答案：D

答案解析：教师和幼儿共同布置活动室，体现了教师引导幼儿参与环境

创设，发挥幼儿的主体作用，符合参与性原则。参与性原则强调环境创

设过程是幼儿与教师共同合作'共同参与的过程。教师要引导幼儿参与

环境创设，让幼儿根据自己的兴趣、需要、经验来创设环境，使幼儿成

为环境创设的主人。

5.()是正常的睡眠的标准。

A、睡眠的安稳程度

B、睡眠中是否上厕所

C、睡眠的时间长短

D、睡眠中出汗

正确答案：A

答案解析：睡眠安稳程度是衡量正常睡眠的重要标准之一。睡眠中出汗、

睡眠中是否上厕所等情况个体差异较大，并非普遍适用的正常睡眠标准。

而睡眠的时间长短虽然重要，但不是唯一标准，关键在于睡眠质量，即

睡眠的安稳程度。

6.()容易引起婴幼儿感冒。

A、在冷空气中玩耍

B、游泳

C、天冷时，让孩子们在户内玩耍

D、在阳光下玩耍

正确答案：C

7.预防接种时婴幼儿出现晕针的原因是()。

A、空腹

B、疲劳

C、口渴

D、排队

正确答案：A

8.家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，（），掌握教育方法,

体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩

子，进一步改进家庭教育。

A、参与教学设计

B、了解教育内容

C、学习教育内容

D、理解课程设计

正确答案：B

答案解析：家长开放日工作包括来园参观活动'了解教育内容、掌握教

育方法等。理解课程设计'参与教学设计并不是家长开放日的核心工作

内容。学习教育内容表述不准确，而了解教育内容能够让家长知晓孩子

在园所学，更好地掌握教育方法，体会保教人员工作艰辛等，所以选了

解教育内容。

9.幼小衔接的表面化不包括（）。

A、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要

B、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

C、幼儿园开展长期的入学准备教育

D、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学

正确答案：C

答案解析：幼小衔接的表面化主要体现在只是迎合家长需求、简单带幼

儿参观小学、在环境布置上向小学靠拢等较为浅层次的做法，而不是开

展长期的入学准备教育。长期的入学准备教育是较为深入'全面的，不

属于表面化的范畴。

10.甲型肝炎的检疫期平均为（）。

A、45天

B、2个月

C、1个月

D、7天

正确答案：A

n.《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所

能及的事，不怕困难，有初步的（）。

A、自尊心

B、责任感

C、自信心

D、同情心

正确答案：B

12.幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和（）的

精神相一致。

A、幼儿园教育法规

B、社会的教育舆论

C、社会的教育需求

D、国家的教育法规

正确答案：A

13.我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活

动与教育任务不同，作息制度与管理方式不同、师生关系不同、环

境设备不同及（）。

A、社会及成人对儿童的要求与希望不同。

B、学习内容不同

C、教师与家长的关系不同

D、教学手段不同

正确答案：A

14.()不是预防幼儿遗尿的方法。

A、晚上适量控制饮水

B、成人提醒幼儿排尿

C、避免白天过累

D、批评尿床幼儿

正确答案：D

答案解析：批评尿床幼儿不仅不能预防幼儿遗尿，还可能会伤害幼儿自

尊心，给幼儿带来心理压力，不利于遗尿问题的解决。而避免白天过累

可减少幼儿身体疲劳，降低夜间遗尿可能性；晚上适量控制饮水能减少

夜间尿量；成人提醒幼儿排尿有助于幼儿养成良好排尿习惯，这些都是

预防幼儿遗尿的有效方法。

15.{A}正常的小便颜色应该是()。

A、桔色

B、乳白色

C、红色

D、清澈透明，呈淡黄色

正确答案：D

答案解析：正常情况下，尿液呈淡黄色、清澈透明，这是因为尿液中含

有一定量的尿色素等物质。桔色、乳白色、红色等都不属于正常小便的

典型颜色。桔色可能与服用某些药物等有关；乳白色可能是乳糜尿等异

常情况；红色可能是血尿等。

16.保育员应该松开抽风病儿的衣领、裤带，是为了（）。

A、避免衣服影响幼儿的抽动

B、保持血液循环的畅通

C、让幼儿舒服些

D、有利于消化吸收

正确答案：B

答案解析：抽风病儿在发作时，松开衣领、裤带能够减少束缚，保证血

液循环的畅通，避免因衣物过紧影响血液循环，防止造成更严重的后果。

让幼儿舒服些不是主要目的；与消化吸收无关；避免衣服影响幼儿抽动

不是最关键的，关键是保持血液循环畅通。

17.实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育

B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备

C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学

D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢

正确答案：B

答案解析：幼小衔接表面化倾向主要体现在只注重形式或迎合某些需求,

而未真正关注幼儿身心全面准备。选项B中幼儿园只迎合幼儿家长的需

要来准备，没有从幼儿全面发展的角度进行幼小衔接，体现了衔接表面

化的倾向。选项A开展长期入学准备教育是较为深入的衔接举措；选项C

带幼儿参观小学'了解小学是常见的幼小衔接活动；选项D在环境布置

方面逐步向小学靠拢也是幼小衔接的一种形式，但相比之下，B选项更突

出表面化倾向。

18.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育

的奠基阶段。

A、学校教育

B、全民教育

C、基础教育

D、终身教育

正确答案：C

答案解析：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和

终身教育的奠基阶段。它在整个教育体系中起着基础性的作用，为儿童

的后续学习和发展奠定重要基础。

19.幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实

际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A、保教人员

B、家长

C、教育者

D、社会

正确答案：C

答案解析：幼儿园教育工作计划是教育者对学前儿童进行教育活动的规

划和安排，教育者涵盖了保教人员等，是一个较为宽泛的概念，家长和

社会并不直接进行幼儿园教育活动的规划安排，所以答案选Co

20.保育员在观察幼儿游戏时，应讲究艺术性和（）。

A、综合性

B、生活性

C、科学性

D、游戏性

正确答案：C

答案解析：保育员在观察幼儿游戏时，讲究艺术性能够更好地融入游戏

情境，与幼儿建立良好互动，而科学性则要求观察要客观'准确、有依

据，符合幼儿身心发展规律，全面了解幼儿游戏行为背后的原因和发展

需求等，所以应讲究艺术性和科学性。

21.一般来说，()开始幼儿能够正确辨认前后方位。

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

正确答案：B

答案解析：一般来说，3岁儿童仅能辨别上下方位；4岁儿童开始能正确

辨别前后方位；5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位；6岁儿童能完

全正确地辨别上下'前后'左右方位。所以答案选B。

22.下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是

()o

A、跟妈妈说暑假想去外地游玩

B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述

C、跟老师说长大以后想成为一名军人

D、妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象

正确答案：B

答案解析：幼儿常将想象与现实相混淆，典型表现为把希望发生的事情

当成已经发生的来描述。选项A是正常表达想去游玩的想法；选项C是

表达未来职业理想；选项D是正常的对已有事物形象的回忆，均不属于

想象与现实相混淆的表现。

23.为患缺铁性贫血的体弱儿准备的膳食除含铁和蛋白质外，还应含

()o

A、VB1

B、V

C、V

D、VC

正确答案：D

答案解析：维生素C可促进铁的吸收，所以为患缺铁性贫血的体弱儿准

备的膳食除含铁和蛋白质外，还应含维生素C。

24.()是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。

A、广义的亲子关系

B、依恋方式

C、狭义的亲子关系

D、家庭成员互动方式

正确答案：A

25.婴幼儿成功排大便后，保育员应该()。

A、赞扬和鼓励

B、表情紧张

C、表现出厌恶的表情

D、表情冷淡

正确答案：A

答案解析：婴幼儿成功排大便后，保育员赞扬和鼓励婴幼儿，能增强其

自信心和自我认同感，有利于婴幼儿良好排便习惯的养成。表现出厌恶

的表情、表情冷淡或表情紧张都不利于婴幼儿心理健康和良好排便习惯

的培养。

26.地球上已经消灭的传染病是（）。

A、脊髓灰质炎

B、麻疹

C、天花

D、肺结核

正确答案：C

答案解析：天花是地球上已经消灭的传染病。天花是由天花病毒引起的

一种烈性传染病，曾在全球范围内造成过极其严重的危害。自1967年世

界卫生组织发起全球根除天花运动，经过多年努力，1980年5月世界卫

生组织宣布天花已被彻底消灭。脊髓灰质炎、肺结核、麻疹目前仍然存

在，虽然脊髓灰质炎通过全球疫苗接种行动发病率大幅下降，但尚未完

全消灭，肺结核和麻疹仍是常见的传染病。

27.家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行（）各方面

的教育，才能有利于孩子的发展。

A、智、体、美、德

B、德、智、体、美

C、美、德、智、体

D、体、智、德、美

正确答案：D

答案解析：全面发展原则要求家长要对孩子进行体、智'德'美各方面

的教育，才能有利于孩子的发展。体育是孩子成长的基础，健康的体魄

是一切发展的前提；智育有助于孩子增长知识、培养思维能力等；德育

关乎孩子的品德修养和价值观形成；美育能提升孩子的审美情趣和创造

力等。这几个方面相互影响、相互促进，共同推动孩子全面发展。

28.鼻腔异物错误的处理方法是（）。

A、不能夹取

B、用镶子夹取

C、不能捅

D、撮

正确答案：B

答案解析：鼻腔异物不能用镜子夹取，以免将异物推向深处，导致更严

重的后果。填鼻可能使异物进入更深部位，也不可取；不能捅是正确的,

防止损伤鼻腔；而用镜子夹取是错误的处理方法。

29.在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符

合幼儿身心发展的基本规律和（）的客观规律，做到理论联系实际，

注重实效。

A、幼儿专长发展

B、幼儿综合发展

C、幼儿教育发展

D、幼儿个性发展

正确答案：C

答案解析：幼儿园在指导家庭教育时要注意科学性，使其符合幼儿身心

发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律，做到理论联系实际，注重

实效。幼儿身心发展规律与幼儿教育发展规律紧密相关，家庭教育指导

需依据这些规律，才能更好地促进幼儿成长。幼儿专长发展、综合发展、

个性发展都包含在幼儿教育发展的范畴内，相比之下，C选项幼儿教育发

展更全面准确地涵盖了指导家庭教育应遵循的规律依据。

30.（）是口语发展的敏感期。

A、4-5岁

B、6岁以后

C、2-5岁

D、0-3岁

正确答案：C

31.表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特

征是（）。

A、气质

B、理智感

C、性格

D、道德感

正确答案：C

答案解析：性格是表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳

定的心理特征。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言

行时所产生的主观体验。理智感是在智力活动中，认识'探求或维护真

理的需要是否得到满足而产生的情感体验。气质是心理活动表现在强度、

速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

32.家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育

因素，需要协调主要抚养者的（）和态度。

A、教养方法

B、教养要求

C、教养手段

D、教养意见

正确答案：D

33.幼儿对事物的判断和推理常以（）为依据。

A、他人间接经验

B、自身生活经验

C、事物客观规律

D、初步分析思考

正确答案：B

答案解析：幼儿思维的具体形象性使他们的判断和推理常以自身的生活

经验为依据，难以按照事物的客观逻辑进行思考和判断。他们往往根据

自己直接感知到的事物表面现象来进行判断，而不是基于对事物客观规

律的深入理解，也不是依靠初步的分析思考或他人的间接经验。

34.学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学

习适应和（）等方面。

A、社会适应

B、人际适应

C、心理适应

D、环境适应

正确答案：A

答案解析：学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应'

学习适应和社会适应等方面。身体适应方面，幼儿园和小学作息'活动

强度等不同，孩子身体需时间调整；学习适应方面，学习内容、方式等

差异大，孩子要重新适应；社会适应方面，人际关系从熟悉的同伴和老

师转变为新同学和老师，规则等也不同，孩子面临较大挑战。而心理适

应'人际适应、环境适应表述不准确，社会适应能涵盖多方面的适应情

况。学前儿童从幼儿园到小学，面临的是生活环境、学习要求等多方

面的巨大转变，身体、学习、社会适应等都受到影响。身体适应上，小

学作息更规律，课间休息时间短等，孩子身体机能需重新调节；学习上,

从以游戏为主到系统知识学习，难度增加；社会适应上，要融入新集体,

遵守新规则，建立新人际关系等。

35.()是最适宜婴幼儿读书的条件。

A、室外阳光下

B、明亮的室内

C、室外黄昏

D、路灯下

正确答案：B

答案解析：明亮的室内光线充足'稳定且适宜长时间用眼，能让婴幼儿

清晰地看到书本内容，避免过强或过弱光线对眼睛造成伤害，是最适宜

婴幼儿读书的条件。室外阳光下光线过强，可能会刺激婴幼儿眼睛，也

可能因反光等影响阅读；室外黄昏时光线较暗，不利于看清书本；路灯

下光线不稳定且较暗，同样不适合婴幼儿读书。

36.家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但

要求要简明加合理、()，不苛求孩子。

A、批评加表扬

B、及时、有序

C、简明加严格

D、严格加合理

正确答案：B

答案解析：家庭教育原则中要求孩子的原则，强调家长提出要求时要做

到简明合理、及时有序且不苛求孩子。及时能让孩子明确知道要求的时

间节点，有序则有助于孩子理解要求之间的逻辑关系，更有利于孩子遵

循家长的要求去行动。A选项批评加表扬并非该原则的内容；C选项简明

加严格表述不准确，题干强调不苛求；D选项严格加合理不如及时、有序

更能准确体现该原则要求。

37.()是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。

A、丰富多彩的活动

B、主动学习

C、做好家长工作

D、能与小朋友一起玩

正确答案：A

答案解析：丰富多彩的活动能够吸引孩子的注意力，激发他们的兴趣和

好奇心，让孩子在参与活动的过程中体验到快乐和成就感，从而逐渐喜

欢上幼儿园，是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。

主动学习侧重于孩子自身的学习状态；能与小朋友一起玩只是其中一方

面；做好家长工作主要是关于家园合作，并非孩子喜欢上幼儿园的根本。

38.我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()。

A、教育幼儿与家长

B、服务于家长

C、教育幼儿

D、服务于国家

正确答案：B

答案解析：我国幼儿园具有双重任务，一方面要促进幼儿的全面发展，

另一方面要服务于家长，为家长提供科学育儿指导等服务。所以根本任

务是促进幼儿发展与服务于家长。

39.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即（）的过程。

A、自然发育

B、成长

C互动性

D、社会化

正确答案：D

答案解析：社会化是个体从自然人发展成为社会人的过程，通过与社会

环境的互动，个体学习社会规范'价值观念和行为模式等，逐渐适应社

会生活，实现从自然属性向社会属性的转变。成长侧重于个体在身体、

心理等方面的发展变化；自然发育主要强调个体生理上的自然生长过程;

互动性强调个体之间的相互作用，均不符合个体从自然人发展为社会人

的过程这一描述。

40.幼儿家庭教育非常重要，这要求家长必须遵循一定的（）。

A、教育决策

B、教育指导

C、教育要求

D、教育原则

正确答案：D

答案解析：幼儿家庭教育非常重要，家长必须遵循一定的教育原则，教

育原则是指导家长进行家庭教育的基本准则和要求，能帮助家长更科学

有效地开展家庭教育。教育要求通常是一些具体的期望和标准；教育指

导侧重于给予方法等方面的引导；教育决策更强调做出决定，相比之下,

教育原则更符合题意。

41.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活

动。

A、能够创造一定效益的

B、以此为生的

C、能获得一定报酬的

D、能取得一定成就的

正确答案：B

答案解析：职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责

的专门性活动。选项A“能够创造一定效益”不是职业的本质特征，很多

活动都能创造效益但不一定是职业；选项C“能获得一定报酬”不准确，

有些职业可能报酬不明显或不是以获取报酬为主要目的；选项D“能取得

一定成就”也不是职业的定义核心，职业强调的是以此为生并承担特定

职责。

42.保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且

要对（）进行观察。

A、个别小组

B、所有教师

C、特殊幼儿

D、个别幼儿

正确答案：D

答案解析：观察幼儿游戏时，保育员不仅要对全班幼儿进行观察，个别

幼儿的表现也至关重要，能更深入了解每个幼儿的特点'需求和发展状

况，以便给予针对性的支持和引导。对个别小组或特殊幼儿观察不够全

面，而观察所有教师与幼儿游戏观察无关。

43.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。

A、能对每个观点提出问题

B、能够学习科技文化知识

C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

正确答案：C

答案解析：《幼儿园教育指导纲要》中科学领域目标包括：对周围的事物、

现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问

题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果等。选项C符合科学

领域目标之一。选项A中对每个观点提出问题表述不准确；选项B学习

科技文化知识不是幼儿园科学领域主要目标，幼儿阶段主要是培养兴趣

和探究能力等。

44.幼儿园经常性的预防工作有（）。

A、吃预防药物

B、保持空气新鲜

C、进行针对特殊疾病的消毒

D、动员家长搞清洁卫生

正确答案：B

45.语言能力是在（）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是

创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应

答的环境。

A、教育

B、运用

C、智力发展

D、养育

正确答案：B

答案解析：语言能力是在运用的过程中发展起来的。幼儿只有在不断运

用语言进行交流、表达等活动中，才能逐渐提高语言能力。而创设一个

良好的语言环境能激发幼儿表达的欲望，让他们有更多机会运用语言，

从而促进语言能力发展。

46.社会性是指人们之间的社会交往、（）、掌握和遵守行为准则及

控制自身行为的心理过程。

A、良好的性格

B、建立人际关系

C、形成良好行为习惯

D、形成正确的观念

正确答案：B

答案解析：社会性强调人们在社会交往中建立人际关系，这是其重要组

成部分，同时还涉及形成正确观念、良好性格、良好行为习惯等多方面,

而建立人际关系是其中直接体现社会性的一个关键方面。

47.（）时婴幼儿排尿量增大。

A、饮水量大、气温低、运动量小

B、饮水量小、气温高、运动量小

C、饮水量小、气温低、运动量小

D、饮水量大、气温高、运动量小

正确答案：A

48.可导致婴幼儿突然高烧的疾病是（）。

A、哮喘

B、感冒

C、佝偻病

D、便秘

正确答案：B

答案解析：婴幼儿感冒可能会引发突然高烧，是比较常见导致婴幼儿突

然高烧的疾病。哮喘主要表现为喘息、气促等，一般不会突然高烧；佝

偻病主要是维生素D缺乏引起骨骼改变等，与突然高烧无关；便秘通常

不会直接导致突然高烧。

49.游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动

时，我们可以说小明的游戏行为属于()。

A、平行游戏

B、独自游戏

C、联合游戏

D、合作游戏

正确答案：C

50.()是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向

他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况,

以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟

通的形式。

A、家园联系册

B、接送时交流

C、家长会

D、家长园地

正确答案：A

答案解析：家园联系册是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系

的形式，能向家长报告幼儿在园情况，征求意见，了解幼儿在家情况，

具有简便、经济的特点，方便托幼机构与家庭相互沟通。接送时交流是

面对面简短交流；家长园地主要是展示一些育儿知识等；家长会是集中

交流的一种形式，均不符合题意。

51.幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。

A、内在逻辑

B、内部联系

C、相互关系

D、具体形象

正确答案：D

答案解析：幼儿思维的具体形象性特点决定了他们对事物的理解主要依

靠具体形象。幼儿难以理解事物的内部联系、相互关系和内在逻辑等较

为抽象的内容，而是通过具体的形象、动作等来理解世界。

52.儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度

等（）上。

A、非智力因素

B、智力因素

C、心理素质

D、意志品质

正确答案：A

答案解析：儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力'学习习惯与

态度等非智力因素上。智力因素主要指观察力'记忆力'思维力等认知

方面的能力；意志品质是指一个人在行动中自觉地确定目标，不屈从于

周围人的压力，按照自己的信念'知识和行为方式进行行动的品质；心

理素质是人的整体素质的组成部分，是一个人在心理过程和个性心理特

征两个方面表现出来的本质特征；而非智力因素是指除智力因素之外，

影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素，如学习

习惯、学习态度等，这些非智力因素在儿童入学学习适应中起着重要作

用，所以学习适应困难主要表现在非智力因素上。

53.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。

A、社会发展的目标

B、教育方针

C、我国的教育目的

D、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务

正确答案：C

答案解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教

育培养人的总的质量规格和标准要求。幼儿园教育目标是教育目的在幼

儿园教育阶段的具体化，所以幼儿园教育目标的最高层是我国的教育目

的。而《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务是在教育目的指引下，

结合幼儿园特点制定的具体任务；教育方针是国家教育工作的基本政策

和指导思想；社会发展目标范围更广，与幼儿园教育目标的直接关联度

不如教育目的紧密。

54.爱岗敬业、热爱幼儿是保育员（）的最重要内容之一。

A、道德

B、职业修养

C、职业守则

D、职业道德

正确答案：C

55.（）不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、日常清洁和消毒

B、全日观察

C、开窗通风

D、打预防针

正确答案：D

答案解析：打预防针属于有计划的免疫接种工作，是阶段性集中进行的,

不属于幼儿园经常性的预防工作。而日常清洁和消毒、开窗通风、全日

观察都是幼儿园每天都要进行的常规预防措施。

56.适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其

感知人类文化的多样性和（），培养理解、尊重、平等的态度。

A、深刻性

B、复杂性

C、差异性

D、原始性

正确答案：C

答案解析：在幼儿教育中，向幼儿介绍不同民族和国家的文化，能让他

们感知到人类文化不仅有多样性，还有各民族文化之间的差异。复杂性

强调事物的繁杂程度，原始性侧重于文化的初始状态，深刻性突出文化

内涵的深度，均不符合此处语境。所以应选差异性，培养幼儿理解、尊

重不同文化的平等态度。

57.在各领域的教学活动中要（）健康教育。

A、专门进行

B、渗透

C、全面推行

D、大力提倡

正确答案：B

答案解析：在各领域教学活动中应将健康教育有机地渗透其中，而不是

专门进行、全面推行或大力提倡这种比较片面的方式，渗透能更好地融

入日常教学，让学生在不知不觉中接受健康教育，所以选B。

58.()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学

习速度进行学习。

A、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则

B、坚持正面教育的原则

C、面向全体与因材施教的原则

D、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

正确答案：C

答案解析：在教学过程中允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学

习，这体现了面向全体与因材施教的原则。面向全体要求关注所有幼儿

的发展，而因材施教则强调根据每个幼儿的特点进行有针对性的教育，

让幼儿能按照适合自己的方式和节奏学习，以更好地促进其发展。

59.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国()的奠基阶段。

A、学校教育和终身教育

B、全民教育

C、学校教育

D、终身教育

正确答案：A

答案解析：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的

基础阶段，同时也对个体的终身发展具有重要影响，是我国学校教育和

终身教育的奠基阶段。

60.现阶段，幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、

个别谈话和（）等等。

A、科学育儿讲座

B、专题座谈

C、飞信或微信

D、家长开放日

正确答案：C

答案解析：个别参与方法包括家访、个别谈话和飞信或微信等。专题座

谈'科学育儿讲座属于集体参与方法，家长开放日属于幼儿园与家庭合

作的活动形式，不属于个别参与方法。

61.家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形

式。为了使家长更多地了解幼儿教育工作，（）邀请家长来园参观，

参加园内活动。

A、不定期

B、固定

C、不固定

D、定期

正确答案：A

62.流感发生后，保育员应该（）。

A、按照保健医的要求，对空气消毒

B、按照保健医的要求，对幼儿消毒

C、按照保健医的要求，在户外呼吸新鲜空气

D、按照保健医的要求，对幼儿进行治疗

正确答案：A

答案解析：流感发生后，保育员应按照保健医的要求对空气进行消毒，

以减少病毒传播，保障幼儿健康。对幼儿消毒应是保健医根据具体情况

进行指导，保育员主要负责配合环境消毒等工作，B选项不准确；户外呼

吸新鲜空气与应对流感后的消毒工作无关，C选项不符合；对幼儿进行治

疗是医生的职责，保育员不具备专业医疗资质进行治疗，D选项错误。所

以应该选择A。

63.充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。

A、人文环境

B、家庭

C、自然环境

D、学校

正确答案：B

答案解析：社区、家庭和幼儿园在幼儿健康教育中各自发挥着重要作用,

相互协同能更好地促进幼儿健康成长，家庭与社区、幼儿园紧密相连，

共同构成幼儿成长的重要环境，能为幼儿提供全面且持续的健康教育影

响。

64.幼儿扎刺后，保育员应该（）清洗幼儿的伤口。

A、用脸盆中的水

B、用肥皂水

C、用生理盐水

D、用酒精

正确答案：C

答案解析：清洗伤口应该使用生理盐水，它相对温和，对伤口刺激性小,

能有效清洁伤口。酒精刺激性较强，可能会引起幼儿疼痛；脸盆中的水

和肥皂水不够清洁和专业，可能会导致伤口感染等问题。

65.家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内

容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。

A、黑板报

B、家长会

C、沙龙

D、联系册

正确答案：A

答案解析：家长园地的形式包括宣传栏'黑板报'展览台等，而沙龙、

家长会、联系册不属于家长园地定期对家长进行指导的文字形式。

66.家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从

实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施

教。

A、心理差异

B、生理差异

C、年龄差异

D、个性差异

正确答案：D

答案解析：家长需要根据孩子的年龄特点、性别特征和个性差异等情况

因材施教。个性差异包含了孩子在性格、兴趣'能力等多方面的独特之

处，这些都会影响教育方式的选择，只有充分考虑这些差异，才能真正

做到从实际情况出发，对孩子进行合适的教育。而生理差异、心理差异

包含在个性差异之中，年龄差异已提及，所以这里应选个性差异。

67.用紫外线杀菌灯照射对空气进行消毒的时间应（）。

A、不少于15分钟

B、少于20分钟

C、不少于30分钟

D、不少于5分钟

正确答案：C

答案解析：紫外线杀菌灯照射对空气进行消毒时，时间应不少于30分钟,

这样才能有效杀灭空气中的各种病菌等微生物，达到较好的消毒效果。

68.保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家

里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体

现了创设环境的（）。

A、参与性原则

B、经济性原则

C、开放性原则

D、发展适宜性原则

正确答案：D

69.保持家园协调一致，（），会收到事半功倍的效果。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、适当地利用电化教育手段

C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作

正确答案：A

答案解析：家庭和幼儿园保持协调一致，使学前儿童全方位地接受正面

教育，能让教育效果事半功倍。家园合作一致为孩子营造良好的教育环

境，孩子能在不同场景下都接收到积极正面的引导，避免教育冲突与矛

盾，从而更有利于孩子成长，达到更好的教育效果。B选项利用电化教育

手段主要是教学方式方法，与家园协调一致的直接效果关联不大；C选项

有礼貌对待家长侧重于家园沟通态度，并非直接针对教育效果；D选项做

好本职工作比较宽泛，没有突出家园协调一致在教育效果上的关键作用。

70.幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统,

这体现了环境创设的（）原则。

A、幼儿参与性

B、开放性

C、教育目标的一致性

D、发展适宜性

正确答案：B

答案解析：开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合,

形成开放的幼儿教育系统，幼儿园应与家庭、社区合作，共同为幼儿创

造良好的成长环境。发展适宜性原则强调环境创设要符合幼儿的年龄特

点及身心健康发展的需要。教育目标的一致性原则指环境创设要与教育

目标相一致。幼儿参与性原则是指环境创设过程是幼儿与教师共同合作、

共同参与的过程。题干体现的是开放性原则。

71.家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从

实际情况出发，根据孩子的年龄特点、（）、个性差异等情况因材施

教。

A、心理特征

B、生理特点

C、性别特征

D、年龄差异

正确答案：C

72.治疗弱视的最佳时间是（）。

A、10岁以后

B、5-9岁

C、3-6岁

D、1-3岁

正确答案：C

答案解析：弱视治疗的最佳时间是3-6岁。这个年龄段孩子的视觉系统

仍在发育阶段，可塑性较强，此时进行积极有效的治疗，大部分弱视可

以得到较好的恢复。1-3岁也可进行治疗，但相对3-6岁不是最佳时期。

5-9岁治疗效果会稍差一些，恢复程度可能不如3-6岁开始治疗的。10

岁以后治疗效果往往不理想，因为视觉系统发育基本成熟，可塑性降低。

73.幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下

不属于气质的特性的是（）。

A、先天性

B、稳定性

C、易变性

D、遗传性

正确答案：C

答案解析：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方

面的一种稳定的心理特征，具有遗传性'先天性和稳定性等特性，不具

有易变性。

74.预防蛔虫病应做到（）。

A、勤剪指甲

B、随便捡地上的东西吃

C、留长指甲

D、吃手

正确答案：A

答案解析：预防蛔虫病要注意个人卫生，勤剪指甲可减少蛔虫卵经手入

口的机会，能有效预防蛔虫病。而吃手、随便捡地上东西吃容易摄入蛔

虫卵，留长指甲也不利于手部清洁，易藏污纳垢，增加感染蛔虫病的风

险。

75.幼儿皮肤的特点是（）。

A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染

B、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染

C、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染

D、幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染

正确答案：A

答案解析：幼儿的皮肤非常娇嫩，角质层薄，皮下脂肪少，皮肤的保护

机能较差，对外界的刺激抵抗力弱，所以容易受到损伤和感染。B选项中

保护机能强说法错误；C选项保护机能强以及不容易损伤和感染错误；D

选项皮肤发育成熟错误。

76.VA存在于（）中。

A、粗粮

B、肝脏

C、绿色蔬菜

D、水果

正确答案：B

答案解析：VA主要存在于动物肝脏中，如猪肝等，动物肝脏是VA的优质

来源。粗粮中富含B族维生素等；绿色蔬菜中含有维生素C、维生素K等;

水果中富含维生素C、维生素E等。

77.组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。

A、活动室门口

B、盥洗室内洗手池边

C、盥洗室内便池边

D、盥洗室和活动室之间

正确答案：D

答案解析：组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在盥洗室和活动室之间,

这样既能观察到幼儿在盥洗室内的情况，又能在幼儿进出活动室时进行

引导和照顾，确保幼儿盥洗过程的安全和有序。在盥洗室内洗手池边或

便池边位置相对固定，不利于全面观察和照顾整个盥洗过程。在活动室

门口则无法直接观察到盥洗室内情况。

78.《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对（）

实行预防接种证制度”。

A、儿童

B、老年人

C、青年

D、中年人

正确答案：A

答案解析：《中华人民共和国传染病防治法实施办法》第二章第十二条规

定：国家对儿童实行预防接种证制度。适龄儿童应当按照国家有关规定,

接受预防接种。儿童的监护人应当保证儿童及时接受预防接种。

79.幼儿参与环境创设的过程，其意义主要体现在发展幼儿的主体意

识和责任意识，培养幼儿的合作精神和（）。

A、独立自强

B、主体精神

C、开放精神

D、独立精神

正确答案：B

答案解析：幼儿参与环境创设能发展幼儿的主体意识和责任意识，培养

幼儿的合作精神和主体精神。幼儿在参与过程中充分发挥自身的主动性、

积极性，进一步强化主体意识，同时主体精神也能得到更好的培育。独

立精神侧重于自主性，与题干中强调的全面参与环境创设所培养的精神

不完全契合；独立自强重点在自我的坚强独立，并非参与环境创设过程

的核心意义；开放精神与幼儿参与环境创设所着重培养的合作、主体等

精神关联不紧密。

80.保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医

生的指导下，（）。

A、制定膳食计划

B、进行锻炼

C、进行治疗

D、进食补品

正确答案：A

答案解析：保育员记录体弱儿相关情况，目的是在保健医生指导下制定

适合体弱儿的膳食计划，满足其营养需求，促进恢复。锻炼需要根据保

健医生综合评估后给出具体方案，不是仅依据记录就可进行；治疗是医

生的职责，保育员不能进行；进食补品也需医生根据孩子具体情况确定,

不能随意进行。所以选A。

81.乳牙被恒牙替代的时间是（）。

A、6-7岁

B、6-8岁

C、5-15岁

D、6-13岁

正确答案：D

答案解析：乳牙开始萌出的时间是出生后4-10个月，2.5岁左右乳牙出

齐，673岁乳牙逐渐被恒牙替代。所以选项D正确。

82.晨检的内容包括（）。

A、摸额头

B、看精神

C、向家长和孩子了解情况并检查孩子的衣兜

D、以上全是

正确答案：D

答案解析：晨检的内容包括摸额头（看是否发烧）、看精神（观察幼儿精

神状态是否良好）、向家长和孩子了解情况并检查孩子的衣兜（查看是否

携带危险物品等），所以以上全是，答案选D。

83.婴幼儿睡眠中出现（），需引起教师的重视。

A、东张西望

B、玩枕头

C、遗尿

D、自言自语

正确答案：C

答案解析：遗尿是婴幼儿睡眠中可能出现的较为异常的情况，需要教师

重视。玩枕头、自言自语、东张西望在婴幼儿睡眠中相对较为常见，不

一定代表有严重问题。而遗尿可能提示孩子身体或睡眠习惯等方面存在

一些状况，比如泌尿系统发育不完善、睡前饮水过多、睡眠过深等，教

师需要留意并观察孩子后续情况，必要时可与家长沟通，以确保孩子健

康。

84.爸爸妈妈只关心孩子的读写，不关心孩子的体能，这种现象违背

了（）的家庭教育原则。

A、全面发展

B、要求孩子

C、教育一致

D、热爱孩子

正确答案：A

答案解析：全面发展是指孩子在德、智、体、美、劳等方面都能得到良

好的发展。而题干中爸爸妈妈只关心孩子的读写，不关心孩子的体能，

没有注重孩子全面发展，违背了全面发展的家庭教育原则。

85.婴幼儿排尿（），是泌尿系感染的症状（）。

A、每次尿量增加

B、排尿次数减少

C、排尿次数增加、尿急、尿频、尿痛

D、尿量无变化

正确答案：C

答案解析：婴幼儿泌尿系感染时，炎症刺激会导致排尿次数增加'尿急、

尿频、尿痛等症状。选项A每次尿量增加'B排尿次数减少'D尿量无变

化均不符合泌尿系感染时的排尿表现。

86.()时唾液腺开始发育。

A、6~7个月

B、2岁

C、出生

D、3-4个月

正确答案：D

答案解析：唾液腺在3-4个月时开始发育。此时唾液分泌量增加，婴儿

可能会开始流口水。随着年龄增长，唾液腺会进一步发育完善，不同阶

段有不同的特点和变化。

87.父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女

的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形

属于()的亲子关系。

A、粗暴型

B、民主型

C、专制型

D、放任型

正确答案：C

答案解析：专制型亲子关系的特点是父母对孩子的温暖与关爱较少，却

过多地干预和禁止孩子的行为，对子女的态度简单粗暴，这种教育方式

会对孩子的身心发展产生诸多不利影响。民主型亲子关系中父母既关爱

孩子又给予适当自由和引导；粗暴型表述不准确；放任型则是对孩子过

度放任，缺乏必要管束和引导。

88.肥胖儿的病因是（）。

A、饮食量与活动量平衡

B、饮食量小

C、饮食量大，活动量小

D、活动量小

正确答案：B

89.（）是幼儿认识活动的开端。

A、思维

B、社会性

C、想象

D、感知觉

正确答案：D

答案解析：感知觉是幼儿认识活动的开端。幼儿通过感知觉来获取周围

环境的信息，如视觉'听觉'触觉'嗅觉、味觉等，从而开始认识世界。

社会性是幼儿在与他人交往中发展起来的；思维是在感知觉的基础上逐

渐发展的高级认知活动；想象是对头脑中已有的表象进行加工改造形成

新形象的过程，这些都不是认识活动的开端。

90.陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。

A、劳工幼稚园

B、乡村师范教育

C、乡村幼稚园

D、幼儿教育实验中心

正确答案：D

答案解析：陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心一

一南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论。乡村幼稚园是陶行知创办

的；乡村师范教育是陶行知开展的实践；劳工幼稚园是由共产党人辉代

英倡议创办的。

91.发烧说明身体（）。

A、对细菌病毒的刺激无反应

B、围剿入侵的细菌病毒

C、配合细菌病毒的入侵

D、人体无防御力量

正确答案：B

答案解析：发烧是身体的一种自我保护机制，当身体受到细菌、病毒等

病原体入侵时，免疫系统会被激活，通过提高体温来增强免疫细胞的活

性，从而更好地围剿入侵的细菌病毒。选项A中说对细菌病毒的刺激无

反应是错误的；选项C配合细菌病毒入侵不符合发烧的本质；选项D人

体无防御力量也不正确，发烧正是身体防御力量起作用的一种表现。

92.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班

教育计划、本班教育计划、小组教育计划、（）等。

A、学年教育计划

B、学期教育计划

C、周教育计划

D、个人教育计划

正确答案：D

答案解析：幼儿园的教育计划按范围分可分为全园教育计划、整个年龄

班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、个人教育计划等。个人教

育计划是针对个别幼儿的特殊需求和发展情况制定的，更具个性化。而

周教育计划、学年教育计划'学期教育计划是按照时间维度来划分的教

育计划，与按范围划分的分类方式不同。

93.幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，（），设备条件，物理

空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A、幼儿园文化

B、园内装饰

C、师生关系

D、幼儿人数的多少

正确答案：B

答案解析：幼儿园的物质环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形

态的教育条件，包括园舍建筑'园内装饰'设备条件、物理空间的设计

与利用、活动材料的数量、种类'选择与搭配等。师生关系属于精神环

境范畴；幼儿园文化包含精神文化等多方面，不单纯是物质环境；幼儿

人数的多少不属于物质环境的范畴。

94.全日观察中正常婴幼儿的面部应该是（）。

A、白里透粉，滋润

B、通红

C、苍白，无光泽

D、有疹子

正确答案：A

答案解析：正常婴幼儿面部应白里透粉'滋润。面色苍白无光泽是不正

常的表现，可能有贫血等问题；面色通红可能是发热等异常情况；有疹

子也属于异常体征。只有白里透粉、滋润是正常的面部状态。

95.幼儿正常的排大便次数为（）。

A、每日1-2次

B、每日5次

C、每日8次

D、每周2次

正确答案：A

答案解析：幼儿正常的排大便次数一般为每日1-2次。幼儿的排便情况

个体差异较大，但通常每日1-2次的排便较为常见且属于正常范围。如

果排便次数过多，如每日5次或8次，可能存在腹泻等问题；而每周排

便次数少于2次，则可能有便秘情况。所以正常的排大便次数为每日1-2

次。

96.幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的

科学。

A、发展

B、发现

C、教学

D、学习

正确答案：A

答案解析：幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生'