Unit4 The art of having fun单元写作指导（讲义）-2024-2025年外研版七年级英语下册

Unit4Theartofhavingfun单元写作指导（讲义）

话题分析

本单元话题为“娱乐活动”，与之相关的话题写作是：

1.谈论你最喜欢的娱乐活动；

2.娱乐活动带给我们的好处和坏处；

3.怎样平衡学习和娱乐，并提出合理的建议。在写作中，主要用一般现在时和第一人称。

一、写作目标

1.语言能力

能够描述个人或他人的休闲活动，并表达对活动的感受。

正确使用本单元重点词汇和句型（如现在进行时、一般现在时）。

掌握简单议论文或记叙文的结构（总分总），运用逻辑连接词。

2.思维能力

通过举例说明"有趣的活动”对生活的意义，培养逻辑表达能力。

3.文化意识

理解不同文化中”乐趣”的多样性（如运动、艺术、社交活动等）。

常用的表达：

WhenIhavefreetime,Iusuallydosports/playbasketball...

Ihavealotoffunby/from...

Ilike/enjoy...

Weshouldhavefunina（n）...way.

Don'tforgetto...

二、单元重点词汇

1.核心名词

hobby,painting,cycling,photography,chess,collection（stamps/coins）,club,talent,petition

2.动词短语

enjoydoing,spendtimeon,begoodat,takeupahobby,joinaclub,relaxoneself

3.形容词

creative,exciting,enjoyable,relaxing,interesting,fantastic

4.连接词

Firstofall,Moreover,Besides,What'smore,Inmyopinion,Finally

三、写作框架与句型

1.开头句

引入主题

"Doyouknowhowtohavefuninyourfreetime?Letmesharemyideas!"

“Havingfunisanimportantpartoflife.Differentpeoplehavedifferentwaystoenjoythemselves."

个人观点

“Inmyopinion,thebestwaytohavefunis..."

"Ibelieveeveryonecanfindjoyintheirhobbies."

2.中间句

描述活动与原因

“Firstly,Ilovebecauseitmakesmefeel

"Moreover,isnotonlyfunbutalsohelpful.Forexample,

"What'smore,Ioftenwithmyfriends.Wealwayshaveagreattimetogether."

3.结尾句

总结观点

"Inshort,havingfunisnotjustaboutkillingtime,butaboutfindingjoyinlife."

"Remember,nomatterwhatyouchoose,thekeyistoenjoyyourself!"

呼吁行动

"Whynottrysomenewhobbies?Youmightdiscoveranewpassion!"

单元写作

1.现在学生们有更多的时间进行体育锻炼和文娱活动。假设你是七年级(1)班的一名学生，上周你对班上

同学的课后放松方式进行了调查。请根据以下图表提供的信息和要点，用英文写一篇调查报告，并介绍你自己的

课后活动，为校英文报投稿。

L简要说明图表内容；

2.介绍你自己的课后活动，并说明理由。

注意：

1.根据信息提示，把握要点，可适当发挥;

2.词数70左右（开头已为你写好，不计入总词数）。

I'mastudentofClass1,Grade7.Lastweek,Imadeasurveyamongthestudentsinmyclassonwaystorelaxafter

class.

【答案】例文

FmastudentofClass1,Grade7.Lastweek,Imadeasurveyamongthestudentsinmyclassonwaystorelax

afterclass.

Differentstudentshavedifferentwaystorelaxafterclass.Amongthem,15%ofthestudentsliketowatchTV.

10%ofthemoftenplayputergamesorchatonlinewiththeirfriends.30%ofthemlikereadingallkindsofbooks.20%

ofthemkeepdoingphysicalexercisewhichhelpsthemstayhealthyandenergetic.Butsomestudentsstillhavenotime

torelaxthemselves.

Asforme,Ilikereadinganddoingsports.Ithinkreadingcanimprovemyselfanddoingsportscankeepme

healthy.

【详解】［总体分析］

①题材：本题是一篇材料作文；

②时态：本文用一般现在时；

③提示：根据图表内容说明班上同学的课后放松方式，并介绍自己的课后活动及理由，注意信息覆盖全面，适

当补充细节。

［写作步骤］

第一步，简单说明调查内容，引出下文；

第二步，描述图表内容，说明班上同学的主要课后放松方式，注意细节充分，三观正确；

第三步，介绍自己的课后活动，并说明选择这些活动的理由。

［亮点词汇］

①chatonline在网上聊天

②allkindsof各种

（3）asfor...至于...

［高分句型］

①20%ofthemkeepdoingphysicalexercisewhichhelpsthemstayhealthyandenergetic.（定语从句）

②Ithinkreadingcanimprovemyselfanddoingsportscankeepmehealthy.（宾语从句）

2.器识为先，必崇德明理。五育创新并举。步入初中，同学们不仅有丰富的课程，也有精彩的课外活动。你

的校园生活是怎么样的呢？假定你是李华，请根据以下信息。以“Myschoollife”为题，写一篇短文，来介绍你的

校园生活及感受。词数70左右。开头已给出，词数不计入其中。

1.Introduction（自我介绍）13yearsold,tall,friendly

2.Transportation（交通方式）onfoot

3.Schooltimestartat8:00a.m;endat5:00p.m

Myschool

4.FavoritesubjectEnglish-interesting

life

playbasketball,playtheguitar,go

5.Afterschoolactivities

tothelibrary

6.Feelings

MySchoolLife

MynameisLiHua.

【答案】参考范文:

MySchoolLife

MynameisLiHua.Iamamiddleschoolstudent.Iam13yearsold.Iamtallandfriendly.Myschoollifeisvery

colorful.

FromMondaytoFriday,Igotoschoolonfoot.Weusuallystartourclassat8:00a.m.andourclassendsat5:00

p.m..MyfavoritesubjectisEnglishbecauseIthinkit'sveryinteresting.Therearealsomanyinterestingafterschool

activities.Wecanplaybasketball,playtheguitarorgotothelibrary.

Ireallylovemyschoollife.Ienjoythetimewithmyclassmates.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时”为主；

③提示：根据所给提示完成写作，介绍自己的校园生活，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注

意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的个人信息；

第二步，具体描述自己的学校生活情况；

第三步，最后表达自己的感受。

［亮点词汇］

©from...to...A......至！J........

②onfoot步行

③playbasketball打篮球

［高分句型］

MyfavoritesubjectisEnglishbecauseIthinkifsveryinteresting.（原因状语从句）

3.假设你是南华中学英语校报的编辑李华老师，该校学生王小明向校报的ProblemsAdvice栏目写

了一封求助信，信中提及进入初中以来他面对的一些问题，如作业太多、感到焦虑、无法平衡娱乐与学习的关系

等。请你根据以下提示写一封回信，提出你的建议和解决方法。

要点：

1.表示理解、给予安慰；

2.提出合理的建议和解决方法：

①做好时间安排，不要过于焦虑；

②不要熬夜，做到劳逸结合；

③……

3.希望以上建议能够有帮助。

要求：

1.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2.文中不得出现真实姓名和校名：

3.可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯。

参考词汇：balancebetweenworkandrest平衡学习与休息；pressure/stressn.压力

DearWangXiaoming,

IamLiHua,theeditoroftheEnglishschoolnewspaperatNanhuaMiddleSchool.

Yourstruly,

LiHua

【答案】例文：

DearWangXiaoming,

IamLiHua,theeditoroftheEnglishschoolnewspaperatNanhuaMiddleSchool.Ihavereceivedyourletter

askmgjforadviceandunderstandyourstress.feelpressure.

HrstJtJOliportanLtoplanyourtimecarefully.Don'tworrytoomuch,oryouwon'thaveenoughcouragetoface

difficulties.Second,ITrytokeepabalancebetweenworkandrest.Third,you'dbetter

municatemorewithyourparents,teachersandclassmates.Theycanofferussomevaluableadvice.

Ihopethesesuggestionswillhelpyoutobettercopejwiththestressyouarefacing.

Yourstruly,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关

系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，首先对对方的来信中提到的问题和困扰表示理解;

第二步，具体针对不同的问题给出一些建议；

第三步，最后总结文章，希望建议能有帮助。

［亮点词汇］

①toomuch太多

②stayup熬夜

③offersbsth给某人提供某物

［高分句型］

①Ifsnormalforyoutofeelpressure,(it固定句型，不定式作主语)

②Ihopethesesuggestionswillhelpyoutobettercopewiththestressandanxietyyouarefacing.(宾语从句)

4.1.人称：第一人称时态：一般现在时、一般过去时

假设你是李华，请根据以下提示给你的美国笔友Tom写一封70词左右的电子邮件，谈谈你参加课外活动

的情况。电子邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。语篇类型：应用文

提示：

(1)Whatafterschoolactivitiesdoyouhave?

(2)Canyoutelloneofyourexperiences?

(3)Whatdoyouthinkoftheseactivities?

DearTom,

How'sitgoing?Letmetellyousomethingaboutourafterschoolactivities.

Yourfriend,

LiHua

Step1谋篇布局指导

第一部分：介绍主要活动

①Wehavemanycolourfulandmeaningfulafterschoolactivitiesatourschool.

②Wetakeanactivepartinallkindsofafterschoolactivities.

©PractisingourEnglishattheEnglishCornerisanothersmartchoice.

④Therearedifferentkindsofafterschoolactivitiesinourschool.

第二部分：描述课外活动经历

①Pminterestedin...,soIjoined...

©Exercisingisgoodformyhealth,soIwouldlovetojoin...

③Once,whenwelearnedto...,Ifoundithard.

@OurteacherhelpedmeandItriedagainandagain.

@Myfriendsandothermembershelpmewith...

©Finally,Icould...

第三部分：表达自己的观点或感受

①Inmyopinion,we'dbetterchoosetheactivitiesthat...

②Theywillnotonly...butalso...

③...isfunanduseful.Icanmakenewfriendsandimprovemysocialskills.

④Inaword,theseactivitiesmakemylifecolourful.

Step2高阶表达应用

2.1likesingingverymuch.（用短语beinterestedin升格）

3.Finally,Icoulddowell.（用短语doagoodjob升格）

【答案】例文：

DearTom,

How'sitgoing?Letmetellyousomethingaboutourafterschoolactivities.Wehavemanydifferentafterschool

activitiesinourschoollikesingingandplayingbasketball.

Iamveryinterestedinsinging.Ijoinedthesingingclublastmonth.Once,whenwelearnedtosingasong,I

foundithard.MissLi,ourmusicteacher,wasalwaysreadytohelpme.Shetaughtmewaystosingwellandwe

practisedtogetheragainandagain.Finally,Icoulddoagoodjob.HowhappyIwas!

Ithinktheseafterschoolactivitiesnotonlymakeourschoollifecolourfulbutalsoimproveourskills.

Yourfriend,

LiHua

Iamveryinterestedinsinging.Finally,Icoulddoagoodjob.

【详解】【小题1】［总体分析］

①题材：本文是一篇电子邮件；

②人称和时态：人称为第一人称；时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点，

保证思路清晰，语言使用正确。

［写作步骤］

第一步，简单介绍主要活动；

第二步，具体介绍自己的课外活动经历；

第三步，表达自己的感受。

［亮点词汇］

①beinterestedin对...感兴趣

②bereadyto乐意做某事

③againandagain反复地

［高分句型］

①Once,whenwelearnedtosingasong,Ifoundithard,（when引导的时间状语）

②Ithinktheseafterschoolactivitiesnotonlymakeourschoollifecolourfulbutalsoimproveourskills.（宾语从句）

【小题2】句意：我非常喜欢唱歌。题干要求用“beinterestedin”进行升格，“beinterestedin”意为"对..感兴

趣”，同样可以表达喜欢做某事的意思。在改写时，将“like”替换为“beinterestedin”结构，主语是I,所以be动

词用am,very作为程度副词保留，放在interested前面，故填Iamveryinterestedinsinging.

【小题3】句意：最后，我能做得很好。题干要求用“doagoodjob”进行升格，在改写时，直接将“dowell”替换

为“doagoodjob”,其他部分保持不变。故填Finally,Icoulddoagoodjob.

5.劳逸结合才能更好地提高学习效率，我们在空余时间也应该培养一些爱好来放松自己，请以“Myfavourite

afterschoolactivity”为题，写一篇短文，向学校英语报投稿，介绍自己的爱好。

内容包括：

1.喜爱的原因

2.有过的经历

3.从中的收获

注意：

1.词数80词左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯

Myfavouriteafterschoolactivity

【答案】例文

Myfavouriteafterschoolactivity

Myfavouriteafterschoolactivityisplayingbasketball.Ilovethisactivitybecauseitisafunwaytostayactive

andmakenewfriends.

Ijoinedthebasketballclublastyearandsomereallywonderfulexperiences.Itookpartinbasketballgamesand

scoredafewpoints.Ilearnedalotfromthisactivity.NotonlydidIimprovemybasketballskills,butalsolearnedthe

importanceofteamwork.Ialsomademanynewfriendsandtheyalwayssharetheirloveforthissportwithme.

Overall,playingbasketballisareallygoodafterschoolactivityforme.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；

③提示：写作要点己给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。

［写作步骤］

第一步，介绍自己最喜欢的课外活动以及原因；

第二步，介绍自己有过的经历以及从中的收获；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①stayactive保持活跃

②takepartin参力口

(3)notonly...butalso…不仅...而且....

［高分句型］

NotonlydidIimprovemybasketballskills,butalsolearnedtheimportanceofteamwork.(彳到装句)

6.校园生活是美好的。假设你是李华，你校英语报正在举办主题为“MySchoolLife”的英文征文比赛。请

你根据下面表格提示，用英语写一篇短文投稿。给大家介绍一下你的学校生活。

MySchoolLife

Inclasslistentotheteachers,answerthequestions...

Afterclassdosports,playga