第二单元 表内除法（一）单元测试卷（解析版）-2024-2025学年人教版二年级数学下册

2024-2025学年人教版二年级数学下册

第二单元、表内除法（一）单元测试卷

学校:姓名：班级：考号：

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、答完试卷后。务必再次检查哦！

3、检测范围：第二单元、表内除法（一）全单元。

一、选择题。（每题2分，共10分）

1.21本书，平均分给3个小组，每个小组分几本？就是求（）。

A.21里面有几个3?

B.3个21相加是多少？

C.把21平均分成3份，每份是多少？

【答案】C

【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或

者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此分析。

【详解】A.21里面有几个3?是求21可以分成几个3,不符合；

B.3个21相加是多少？是求21加21加21的和，不符合；

C.把21平均分成3份，每份是多少？符合题意。

21本书，平均分给3个小组，每个小组分几本？就是求：把21平均分成3份，每份是多

少？

故答案为：C

2.商是5的式子是（）□

A.10-5B.5X1C.54-1

【答案】C

【分析】减法算式为：被减数一减数=差；乘法算式为：乘数X乘数=积；除法算式为：被

除数+除数=商，由此计算选择即可。

【详解】A.10-5=5,差是5,不符合题意；

B.5X1=5,积是5,不符合题意；

C.54-1=5,商是5,符合题意。

所以商是5的式子是5・1。

故答案为：C

3.小红有6颗糖果，分给2个小伙伴，平均每人（）颗。

A.2B.3C.4

【答案】B

【分析】求平均每人分几颗，就是把6平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。

【详解】6+2=3（颗）

平均每人3颗。

故答案为：B

4.把16个五角星平均分为4份，每份是（）个。

A.4B.3C.2

【答案】A

【分析】把16个五角星平均分成4份，求每份是多少个，用除法计算，即总数量・平均分成

的份数=每份的数量。

【详解】16+4=4（个）

则每份是4个。

故答案为：A

5.计算18・6时，利用口诀（）来计算。

A.三六十八B.三五十五C.二八十六

【答案】A

【分析】利用乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数可分别为除

数和商，由此解答。

【详解】由分析可知，计算18・6时，利用口诀三六十八来计算。

故答案为：A

二、填空题。（每空1分，共33分）

6.三3班的同学参加秋游。如果每个小组6人，可以分成6个小组；如果每个小组4人，可

以分成（）个小组。

【答案】9

【分析】用每小组的人数X小组数即可求出总人数，然后再除以4,即为解题。

【详解】6X6=36（人）

364-4=9（个）

三3班的同学参加秋游。如果每个小组6人，可以分成6个小组；如果每个小组4人，可以

分成9个小组。

7.18个橘子，每盘装6个，可以装（）盘，算式是（）。

【答案】3184-6=3（盘）

【分析】求可以装几盘，也就是求18里面有几个6,用除法计算，橘子的总数量+每盘装的

数量=可以装的盘数。

【详解】18个橘子，每盘装6个，可以装3盘，算式是18+6=3（盘）。

8.45+9=5读作（），可以表示45里面有（）个9。

【答案】45除以9等于55

【分析】除法算式从左往右读，数字是几就读几，“!”读作除以，“=”读作等于。除法

算式可以表示被除数里有商个数的除数。

【详解】454-9=5读作45除以9等于5,可以表示45里面有5个9。

9.把18个足球分给6个小朋友，每个小朋友一定分得3个足球。（）

理由：（）

【答案】X没有说把18个足球平均分

【分析】把18个足球分给6个小朋友，可以这样分：1个、2个、3个、4个、5个、3个。

并没有说把足球进行平均分，故每个人不一定分得3个。

【详解】把18个足球分给6个小朋友，每个小朋友不一定分得3个足球。原题干说法错误。

故答案为：X

理由：没有说把18个足球平均分。

10.比一比。在括号里填上或“=”。

5X5()5+5154-3()204-426+6()4X9

【答案】>=V

【分析】先根据乘法口诀或整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较大小

即可。

【详解】5X5=25,5+5=10,25>10,故5X5>5+5；

154-3=5,204-4=5,故15+3=20+4；

26+6=32,4X9=36,32<36,故26+6V4X9。

11.六一儿童节张老师去买了一些小礼品，比30个多，比40个少。平均分的份数和每份数

同样多。张老师买了（）个小礼品。

【答案】36

【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。平均分的份数和每份

数同样多，说明两个乘数一样，积是三十几，积就是买的小礼品个数。

【详解】五五二十五、六六三十六、七七四十九。

25<30<36<40<49

所以张老师买了36个小礼品。

12.用口诀“五五二十五”可以写出一个乘法算式是（），还可以写出一个除

法算式是（）。

【答案】5X5=25254-5=5

【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个

乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作

除数另一个数作商。

【详解】用口诀“五五二十五”可以写出一个乘法算式是5X5=25,还可以写出一个除法算

式是25+5=5。

13.有•（••）•个―•，•每•（•）个分一份，可以分成（）份。

【答案】1025

【分析】把一个数分成几份，已知其中的一份，即可求出可分成几份，用除法计算即可。

根据题图可知：先数一数一共有的O的数量，然后2个是一份，求可以分成几份，用除法计

算即可。

【详解】o的数量：10个。

10+2=5（份）

则有10个・，每2个分一份，可以分成5份。

14.32+8=4,读作：,表示把（）平均分成（）份，每

份是（）还可以表示32里面有（）个8。

【答案】32除以8等于432844

【分析】除法算式从左往右读，数字是几就读几，读作除以，“=”读作等于。除法

算式可以表示把被除数平均分成除数的份数，商就是每份的量；也可以表示被除数里有商个

数的除数。

【详解】32+8=4,读作：32除以8等于4,表示把32平均分成8份，每份是4,还可以表

示32里面有4个8。

15.乘数4和乘数3的积是()，被除数是36,除数是6,商是()。

【答案】126

【分析】乘法算式为：乘数X乘数=积；除法算式为：被除数+除数=商，由此代入计算。

【详解】4X3=12；364-6=6

乘数4和乘数3的积是12,被除数是36,除数是6,商是6。

16.用8根5厘米的小棒拼成一个正方形，拼出正方形的边长是()厘米。

【答案】10

【分析】正方形有4条边，每条边一样长，用小棒的总数除以4求出每条边需要的小棒个

数，每条边需要几个小棒就将几个小棒的长度相加，求出正方形的边长。

【详解】8+4=2(根)

5+5=10(厘米)

拼出正方形的边长是10厘米。

17.在括号里填上“+”“一”“X”或

5()5=10

7()3=5()2

9()6=12()4

【答案】++X—・

【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”或“X”；若等号右侧的数

比左侧第一个数小，可试填“一”或“!”；

一般情况下，加法和乘法运算会让得数变多或不变，减法和除法运算会让得数变少或不变；

据此解答。

【详解】根据分析：5+5=10；7+3=10,5X2=10,所以7+3=5X2；9—6=3,12+4=

3,所以9—6=12+4。

18.根据“三六十八”这句乘法口决写出2道乘法算式和2道除法算式。

【答案】3X6=186X3=18184-3=6184-6=3

【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个

乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作

除数另一个数作商。

【详解】根据“三六十八”这句乘法口决写出2道乘法算式和2道除法算式。

3X6=18；6X3=18

184-3=6；184-6=3

三、判断题，对的打“♦”，错的打“X”。（每题2分，共10分）

19.把12颗糖分成3个等份，每份一定是4颗。（）

【答案】V

【分析】把12颗糖分成3个等份，也就是把12颗糖平均分成3份，求每份的数量，用除法

计算。

【详解】12+3=4（颗）

把12颗糖分成3个等份，每份一定是4颗。原题说法正确。

故答案为：V

20.根据乘法口诀“四四十六”可以写出两道除法算式。（)

【答案】X

【分析】两个乘数相同的乘法口诀只能写一道乘法算式或一道除法算式，据此判断

【详解】根据乘法口诀“四四十六”可以写出一道除法算式：16+4=4,原题说法错误。

故答案为：X

21.在一个除法算式里，被除数是24,除数是6,商一定是3。（）

【答案】X

【分析】被除数+除数=商，根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个

数一个数作除数另一个数作商。

【详解】24+6=4

在一个除法算式里，被除数是24,除数是6,商一定是4。原题说法错误。

故答案为：X

22.15个气球可以平均分给5个小朋友。（）

【答案】V

【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算，然后结合乘法口诀，算

出结果，即可解决。

【详解】由题意分析得：

154-5=3（个）

即，15个气球可以平均分给5个小朋友，每个小朋友分到3个；原说法正确。

故答案为：V

23.计算6+2与6X3,应用的乘法口诀相同。（）

【答案】X

【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一

个数作商；

根据乘法口诀计算乘法算式结果时，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个

数，积是口诀中的后一个数；据此解答即可。

【详解】计算6+2应用乘法口诀“二三得六”，计算6X3应用乘法口诀“三六十八”，两个

算式应用的乘法口诀不相同，原题说法错误。

故答案为：X

四、计算题（共17分）

24.口算。（每题1分，共8分）

2X6=8+4=364-6=10+5=

4X5=54-1=244-4=204-4=

【答案】12；2；6；2

20；5；6；5

25.看图列式计算。（3分）

()4-()=()(个)

【答案】842

【分析】根据题意可知，将8个苹果平均放在4个盘子里，求每个盘子里放几个，用苹果的

总数量+平均放的盘子数量=每个盘子放苹果的数量。

【详解】8+4=2（个）

每个盘子里放2个。

26.看图列式计算。（3分）

X

【答案】3X5=15（颗）

154-3=5（份）

154-5=3（颗）

【分析】一份爱心有3颗，求这样的5份一共是多少颗，用乘法列式计算，即3X5=15

（颗）；

一共有15颗爱心，每份爱心有3颗，求可以平均分成几份，用除法列式计算，即，15+3=5

（份）；

一共有15颗爱心，平均分成5份，求每份有多少颗，用除法列式计算，即，15+5=3

（颗）；据此解决。

【详解】由题意分析得：

3X5=15（颗）

154-3=5（份）

154-5=3（颗）

27.看图并列式计算。（3分）

30米

IIIIII

?柬

列式：________________

【答案】304-5=6（米）

【分析】总长度：30米，分成：5段，用总长度除以分成的段数即可求出每段的长度。

【详解】304-5=6（米）

五、解答题。（每题5分，共30分）

28.茶杯原价8元一个，现在超市有特价活动，一次买3个茶杯18元。特价活动时，一个茶

杯便宜多少钱？

【答案】2元

【分析】先用18元除以3个，求出特价时一个茶杯的价钱，再用茶杯的原价减去特价时一个

茶杯的价钱，即可求出特价活动时，一个茶杯便宜多少钱。

【详解】18+3=6（元）

8—6=2（元）

答：特价活动时，一个茶杯便宜2元钱。

29.过“六一”儿童节时，老师把16颗糖平均分给第一组的4个同学，每人分到多少颗糖？

【答案】4颗

【分析】用糖的总颗数除以人数即可求得每人分到多少颗糖。

【详解】16+4=4（颗）

答：每人分到4颗糖。

30.妈妈买了30枝花，每5枝插一个花瓶，需要多少个花瓶?

【答案】6个

【分析】求需要几个花瓶，也就是求30里面有几个5,用除法计算，即花的总枝数♦每个花

瓶插的枝数=需要花瓶的数量。

【详解】30+5=6（个）

答：需要6个花瓶。

31.一本68页的故事书，乐乐已经看了3