广东开放大学《婴幼儿营养与保育》形考作业4答案

广东开放大学《婴幼儿营养与保育》形考作业4答案1.学前儿童心理健康的特征（）。多选题(2分)A.智力发展正常B.情绪反应适度C.性格特征良好及人际关系融洽D.行为统一协调2.学前儿童心理卫生的目标是（）。多选题(2分)A.运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。B.对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。C.充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。D.尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。3.学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。多选题(2分)A.改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B.对学前儿童进行心理健康教育C.对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D.采取相应的心理健康措施,保障学前儿童的心理健康4.5～6岁幼儿心理发育的特点（）。多选题(2分)A.好学、好问、好探究B.抽象概括能力开始发展C.个性初步开始形成D.行为受情绪支配5.房舍配置应遵守以下几个基本的卫生原则（）。多选题(2分)A.符合学前儿童的年龄和发展特点B.有利于学前儿童各项活动的顺利开展C.各班应有配套的班级用房D.应有安全防范措施6.托幼机构的室外活动场地主要是供幼儿进行（）使用的。多选题(2分)A.户外游戏B.体育活动C.保教活动D.文娱活动7.儿童有意说谎的教育策略（）。多选题(2分)A.教育儿童诚实做人B.营造和谐、融洽的环境气氛C.成人言传身教。D.及时揭穿儿童的谎言，不让其得逞。8.儿童选择性缄默症矫治措施（）。多选题(2分)A.避免精神刺激,消除心理紧张因素B.转移法C.行为矫正D.药物治疗9.治疗多动症，应积极关注（）。多选题(2分)A.调整家庭环境，改变不良教育方式B.严格作息制度，增加问题活动C.行为治疗D.隐身治疗10.儿童攻击性行为的防治措施（）。多选题(2分)A.改变不当的家教方式。B.园所要调整好班级中的人际关系。C.干预儿童的侵犯事实。D.采取相应的心理治疗。11.矫治儿童口吃要注意（）。多选题(2分)A.正确对待小儿说话时不流畅的现象。B.消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。C.成人用平静、柔和的语气和小儿说话。D.多让幼儿练习朗诵、唱歌。12.托幼园所玩具的卫生要求是（）。多选题(2分)A.要注意玩具的制作材料及表面是否有毒。B.要注意玩具质地是否便于清洁和消毒。C.要注意玩具本身的功能和安全性。D.要注意对玩具应有严格的管理制度。13.托幼机构房舍根据功能通常分为（）。多选题(2分)A.生活用房B.服务用房C.教室D.供应用房14.遗尿症的防治措施（）多选题(2分)A.消除引起小儿精神紧张不安的各种因素B.建立合理的作息制度，养成良好的生活C.加强自觉排尿的训练D.配合药物或针灸治疗15.儿童咬指甲主要有以下原因（）多选题(2分)A.主要与儿童紧张的心理状态有关B.模仿C.遗传D.意外伤害和疾病16.针对咬指甲的预防和治疗可以从以下方面着手（）。多选题(2分)A.消除引起心理紧张的各种因素。B.培养良好的卫生习惯。C.在指甲上涂苦药如胡椒粉、黄连水、辣椒水或缠上纱布，使之在咬指甲时产生一种厌恶感，可以减少或消除这些不良行为习惯。D.对于较严重的患儿，可采取行为治疗的方法进行矫正。17.恐惧不安情绪防治措施（）。多选题(2分)A.鼓励儿童观察和认识各种自然现象，懂得一些粗浅的科学道理。B.禁止采用恐吓、威胁的方法，禁止儿童看恐怖影视、书刊、图片。C.鼓励儿童多参加集体活动和游戏，培养其不畏困难，勇敢坚强的意志，克服种种恐惧心理。D.必要时采用模拟示范法和系统脱敏法等一类行为治疗的方法进行矫治。18.屏气发作情绪防治措施（）。多选题(2分)A.尽量消除可引起小儿心理紧张的各种因素。B.不要溺爱孩子。C.对于因缺铁性贫血所致的发作，补充铁剂，合理的膳食D.对正发作的孩子，家长要镇静，立即松开孩子的衣领、裤带，使其侧卧，轻轻扶着孩子。孩子恢复正常后，可以用给他讲故事，带他玩等方法转移他的紧张情绪。必要时还可选用苯巴比妥一类的镇静剂以减少屏气发作的发生，防止脑部缺氧而产生的损害。19.儿童夜惊产生的原因有（）。多选题(2分)A.心理因素B.生理因素C.环境因素D.遗传因素20.评定儿童问题行为的依据（）。多选题(2分)A.从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B.从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C.从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D.从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。21.儿童问题行为一般表现在（）。多选题(2分)A.行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B.行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C.不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D.行为失范：不符合规范。22.儿童心理问题的身体特征有（）多选题(2分)A.食欲不振B.精神紧张、失眠、做噩梦C.斜视D.口吃23.儿童心理问题的心理特征有（）。多选题(2分)A.沉默寡言、离群孤独B.胆怯、害羞C.恐惧D.喜怒无常24.儿童心理问题的社会行为特征有（）。多选题(2分)A.性情暴躁B.专横霸道C.随意破坏D.喜怒无常25.儿童社会及品德方面的心理问题有（）。多选题(2分)A.打人B.骂人C.破坏公物D.偏执26.哪项不是影响学前儿童心理健康的生物学因素（）单选题(1分)A.家庭教育B.遗传C.孕期状况D.意外伤害和疾病答案：A27.哪项不是3～4岁幼儿心理发育的特点（）单选题(1分)A.行为受情绪支配B.爱模仿C.抽象概括能力开始发展D.思维带有直觉行动性答案：C28.哪项不是4～5岁幼儿心理发育的特点（）单选题(1分)A.爱玩、会玩B.抽象概括能力开始发展C.思维具体形象D.活泼好动答案：B29.哪项不是儿童心理问题的一般特征（）单选题(1分)A.顺序行B.持久性C.不受普通方法的控制D.不理会现实答案：A30.哪项属于儿童习惯性方面的心理问题（）单选题(1分)A.排泄功能障碍B.抑郁C.反应迟钝D.吮吸手指答案：D31.哪项属于儿童发展性方面的心理问题（）单选题(1分)A.睡眠障碍B.爱发脾气C.厌学D.注意力分散答案：A32.幼儿园一把儿童椅不应超过（）kg单选题(1分)A.2.5B.2C.3D.3.5答案：A33.活动室室内净高不应低于（）米单选题(1分)A.3.3B.3C.3.5D.4答案：A34.托幼园所安装的电源插座应该不低于（）米单选题(1分)A.1.6B.1.5C.1.7D.1.65答案：C35.床宽应为儿童肩宽的（）倍单选题(1分)A.3.5B.3C.2~2.5D.2答案：C36.托儿所椅子不超过（）公斤？单选题(1分)A.2B.2.5C.3D.1.5答案：A37.大型体育器械一般应安置在（）。单选题(1分)A.草坪B.操场C.体育运动室D.活动室答案：A38.家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。单选题(1分)A.阳性强化法B.负强化法C.消退法D.系统脱敏法答案：D39.托幼机构中活动室的面积不宜小于（）平方米?单选题(1分)A.53B.55C.54D.56答案：C40.楼梯宽不小于（）米。单选题(1分)A.0.8B.1.5C.1D.1.2答案：D41.每一级踏步的高不大于（）厘米。单选题(1分)A.15B.12C.20D.10答案：B42.阳台及楼顶要有不低于（）厘米的围墙。单选题(1分)A.80B.50C.60D.70答案：D43.托幼机构绿化面积的理想标准应达到全园总面积的（）单选题(1分)A.40-50%B.30-40%C.50-60%D.60-70%答案：A44.哪项属于儿童社会及品德方面的心理问题（）。单选题(1分)A.常好动B.情绪冷漠C.智力低下D.骂人答案：D45.哪项不是儿童暴怒发作的防治措施（）。单选题(1分)A.应从小培养他们讲道理、懂道理的品质，不要过于溺爱和迁就儿童。B.从小培养儿童合理宣泄消极情绪。C.对于少数暴怒发作行为较为严重的儿童，应该给予行为治疗。D.从小培养儿童压抑消极情绪的习惯。答案：D46.哪项不是儿童夜惊的防治措施（）。单选题(1分)A.睡前看惊险电视B.消除引起紧张不安的心理诱因，减少儿童的情绪紧张。避免睡前过度兴奋或恐惧；C.改变不良环境。注意培养良好的睡眠习惯，保持有规律的作息时间；D.预防和治疗躯体疾病。答案：A47.哪项不是儿童攻击性行为产生的主要原因（）。单选题(1分)A.疏泄情绪，保护自己B.观察模仿的结果C.家教不当D.家族遗传答案：D48.哪项不是儿童口吃产生的主要原因（）。单选题(1分)A.受惊吓是常见的诱因B.模仿C.品德不良D.躯体疾病答案：C49.幼儿最5岁以后，白天或夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称为（）单选题(1分)A.遗尿症B.尿床C.大小便失禁D.失调症答案：A50.托幼机构在选择和管理玩具时必须符合卫生要求，下列说法正确的是（）单选题(1分)A.塑料、橡胶玩具便于清洗消毒，适宜选用B.可大量选择毛绒玩具C.玩具不必经常消毒，但要正确指导幼儿使用玩具D.选购玩具时不必过多考虑其制作材料，只需能吸引幼儿即可。答案：A51.学前儿童注意力培养方法:要让儿童自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心完成一项工作的能力。答案：对52.学前儿童意志力培养方法:要让儿童经受一定的困难，从身心（体格和性格）两方面进行磨练。答案：对53.学前儿童毅力培养方法:要训练儿童持之以恒的毅力，做什么事情都要有始有终。答案：对54.学前儿童控制力培养方法:要训练儿童控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。答案：对55.要从小培养儿童独立生活的能力。答案：对56.托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。答案：对57.托幼园所合适的桌椅高差，应是在儿童就座时，两臂能很自然地平放在桌面上、背部能伸直为宜。答案：对58.托幼园所活动室地面应铺设水泥地板为宜，有利于保暖、防潮、富有弹性和打扫。答案：错59.桌椅不应使用深色，因为反射率太高，会对儿童的眼睛产生较强的光刺激，以致损伤眼睛。答案：错60.托幼园所的黑板最好使用磁性黑板，既平整、无裂缝、不反光。答案：对61.适宜的椅高应与小腿高相同。答案：对62.梦游是指以做噩梦为主要表现的一种睡眠障碍，俗称的"做噩梦”答案：错63.梦魇指儿童在睡眠中突然起床，穿衣着鞋，整理书包，或开们走出房在客厅转一圈后又上床入睡。答案：错64.儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。答案：对65.儿童选择性缄默症是指已经获得语言能力的儿童，因精神因素的影响，而出现的一种在某些场合保持沉默不语的现象。其实质是语言障碍而非社交功能障碍。答案：错66.攻击行为也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且为社会规范所许可的行为。答案：错67.发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。答案：对68.因躯体疾病引起的遗尿症叫功能性遗尿症。答案：错69.已排除了各种躯体疾病的遗尿症叫器质性遗尿症。答案：错70.系统