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文档简介
专题07四边形的有关计算与证明解答题题型总结
捶型蹩诙।模型枸速.」—逢
旗廷幽•读
模型01平行四边形的性质与证明
模型02矩形的有关计算与证明
模型03菱形的有关计算与证明
模型04正方形的有关计算与证明
一、平行四边形的性质与判定
1.平行四边形的概念:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2.平行四边形的性质:
①边:平行四边形的对边相等.
②角:平行四边形的对角相等.
③对角线:平行四边形的对角线互相平分.
3.平行四边形的判定
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
符号语言::AB〃DC,AD〃BC.•.四边行ABCD是平行四边形.
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
符号语言::AB=DC,AD=BC.•.四边行ABCD是平行四边形.
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
符号语言::AB〃DC,AB=DC.•.四边行ABCD是平行四边形.
(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
符号语言:VZABC=ZADC,/DAB=/DCB.•.四边行ABCD是平行四边形.
(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
符号语言::0A=0C,0B=0D.•.四边行ABCD是平行四边形.
A
n------------------D
/X,/
C
二、矩形的性质与判定
1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
2.矩形的性质
①平行四边形的性质矩形都具有;
②角:矩形的四个角都是直角;
③边:邻边垂直;
④对角线:矩形的对角线相等;
⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直
线;对称中心是两条对角线的交点.
由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
矩形的判定
3.矩形的判定:
①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;
②有三个角是直角的四边形是矩形;
③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”)
三、菱形的性质与判定
1.菱形的性质
①菱形具有平行四边形的一切性质;
②菱形的四条边都相等;
③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;
④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.
2.菱形的面积计算
①利用平行四边形的面积公式.
②菱形面积=对角线乘积的一半
3.菱形的判定方法
①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形);
②四条边都相等的四边形是菱形.
几何语言::AB=BC=CD=DA,四边形ABCD是菱形;
③对角线互相垂直的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形").
几何语言:•••ACLBD,四边形ABCD是平行四边形平行四边形ABCD是菱形
四、正方形的性质与判定
1.正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
2.正方形的性质
①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;
②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;
③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.
3.正方形的判定方法:
①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;
②先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角.
③还可以先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.
o模的建
二二二二二二二二二模型01平行四边形的性质与证明
考I向I预I测
平行四边形的考查主要在于它的性质与判定,难度适中,在各类考试中得分率较高.掌握平行四边形定义、
性质和判定,清楚平行四边形的特征以及彼此之间的关系,能用平行四边形的判定定理和性质定理进
行几何证明和计算是考试的重点。
答I题I技I巧
平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平行、线段相等、
角相等的重要方法,若要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考虑将要证的直线、线段、角、分
别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边形是平行四边形达到上述目的.
运用定义,也可以判定某个图形是平行四边形,这是常用的方法,不要忘记平行四边形的定义,有时用定
义判定比用其他判定定理还简单.
凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行四边形的性质和
判定去解决问题.
[题型守停I
(2025•河北沧州・模拟预测)已知在AABC中,AB=4C,点。在BC上,以力£>、2E为腰作等腰三角形4DE,
且乙4DE=乙ABC.连接CE,过E作EM||BC交C4延长线于M,连接BM.
(2)求四边形MBDE的形状,并加以证明.
>支式
1.(2024・山东济南•模拟预测)如图,四边形A8CD是平行四边形,
BM||DN,且分别交对角线4C于点N,连接MD,BN.求证:
乙DMN=乙BNM;
C
2.(2025•贵州•一模)如图,在RtAABC中,ABAC=90°,O是边力C上一点,连接BD,E,F分别为BC,
BD的中点,连接力F,EF,DE.有下列条件:
@AC=3AD,②=乙EDF.
⑴请从以上①②中任选1个作为条件,求证:四边形4DE尸是平行四边形;
(2)在(1)的结论下,若CD=DE,AB=15,求EF的长.
3.(24-25九年级下•河北保定•阶段练习)已知:互不重合的点B、D、C、F按图中顺序依次在同一条直线
上,且BD=CF,AB=EF,NB=NF=70。,N4为锐角.
⑴求证:4ABCWAEFD;
(2)连接4D、AF,^AB=AD,求证:4F与DE互相平分
4.(2025•江苏南京•中考真题)如图,在RtAABC中,41cB=90。,。是上一点,△DEF和AABC关于
点。对称,连接4凡CD.
(1)求证:四边形4CD尸是平行四边形;
(2)已知AC=4,BC=3,求四边形2CDF是菱形时4。的长.
5.(2024•江苏南京•模拟预测)已知四边形4BCD是平行四边形.
(1)如图(1),对角线AC,BD相交于点。,过点。的直线与边4。,BC分别相交于点E,F.求证OE=OF.
(2)如图(2),过点A作对角线BD的垂线,垂足为交边BC于点N.仅用无刻度的直尺在图中作CH1BD,
垂足为H.(保留作图痕迹,不要求写作法.)
6.(24-25九年级下糊北武汉•开学考试)如图,在四边形4BCD中,力BIICD,乙4=90°,AB=12cm,4。=4cm,
CD=15cm.点P从点A出发,以lcm/秒的速度向点8运动;点。从点C出发,以2cm/秒的速度向点。
运动.规定其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动,设。点运动的时间为t秒.
(1)若P,。两点同时出发.
①0<t<7.5时,用r分别表示出AP和DQ的长:AP=_,DQ=_;
②若运动过程中,当PQIIBC时,求f的值;
(2)若尸点先运动2秒后停止运动.此时。点从C点出发,到达。点后运动立即停止,则]为一时(直接写
出结果)ADPQ为直角三角形.
模型02矩形的有关计算与证明
考I向I预I测
矩形的性质与判定该题型近年主要以填空及综合性大题的形式出现,一般属于多解型问题,难度系数
较大。矩形或其它特殊平行四边形的折叠问题注意折叠前后对应边相等、对应角相等,在多解题型中,
准确画出折叠后的图形是我们解题的关键。结合矩形的相关性质及判定定理与推论和其它几何的相关
知识点进行解题。
答I题I技I巧
1.关于矩形,应从平行四边形的内角的变化上认识其特殊性:一个内角是直角的平行四边形,进一步研究
其特有的性质:是轴对称图形、内角都是直角、对角线相等.同时平行四边形的性质矩形也都具有.
在处理许多几何问题中,若能灵活运用矩形的这些性质,则可以简捷地解决与角、线段等有关的问题.
2.证明一个四边形是矩形,若题设条件与这个四边形的对角线有关,通常证这个四边形的对角线相等.题
设中出现多个直角或垂直时,常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形.
(2024・湖北武汉•模拟预测)如图,在回48CD中,E为BC的中点,连接2E并延长交DC的延长线于点?
⑴求证:AB=CF;
(2)请添加一个条件,使四边形4BFC是矩形(不需要说明理由)
)支式
1.(23-24九年级下•湖南湘西•阶段练习)矩形力BCD中,E是4B上一点,已知ADC4=乙BCE,AB=6,AD=4,
求△CAE的面积.
2.(24-25九年级下•北京•开学考试)如图1,在矩形4BCD中,BD为对角线,BD的垂直平分线分别交
AD,BD,BC于点E,O,F,连接BE,DF.
⑴求证:四边形BED尸是菱形.
(2)如图2,连接C。,若AE=2,AD=6,求cosABCO的值.
3.(24-25九年级上•湖南长沙•期末)如图,在矩形力BCD中,E为4。的中点,EF1EC,垂足为E,并与交
于点R连接FCQAB>AE).
⑴若力B=6,AD=4,求4F的长;
(2)求证:FE平分乙4FC.
4.(2025•山东威海•模拟预测)在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点。,P是线段0C上一个动点(不
与点。、点C重合),过点尸分别作2D、CD的平行线,交CD于点E,交BC、BD于点F、G,连接EG.
⑴如图1,如果PC=2OP,求证:EG||AC;
⑵如图2,如果乙4BC=90。,整=|,且ADGE与APCF相似,请补全图形,并求言的值;
(3)如图3,如果B4=BG=BC,且射线EG过点4.请补全图形,并求乙4BC的度数.
5.(2025•河南郑州•一模)如图,菱形2BCD的对角线AC,BD相交于点0,E是4D的中点,点F,G在4B上,
EFLAB,0G||EF.
⑴求证:四边形OEFG是矩形;
(2)若2D=10,EF=4,求。E和8G的长.
6.(2025,云南•模拟预测)如图,在回4BCD中,对角线力C,BD相交于点。,ADLBD,E是CD的中点,过
点E作EFIIBD,交BC于点F.
(1)求证:四边形。EFB是矩形;
(2)若4D=8,DC=12,求四边形。EFB的面积.
模型03菱形的有关计算与证明
考I向I预I测
菱形的性质与判定该题型主要是在综合性大题中考试较多,一般情况考查较多的是证明一个四边形是
菱形、利用相似求长度、类比探究题型,具有一定的综合性和难度.掌握菱形的性质与判定,菱形的面
积公式,及一些特殊的菱形是解答本题的关键.注意菱形与平行四边形的区别,菱形与正方形的联系与区别,
利用数形结合及方程的思想解题。
答I题I技I巧
1.菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是
“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法.
2.菱形判定方法的选择:若四地形(或可证)为平行四也形,则再证一组邻边相等或对角线互相垂直
若相等的边也较多(或容易证出),则可证四条边相零
,哀创
如图,平行四边形4BCD,E,尸为BD上的点,AE=CE.
⑴求证:四边形4BCD为菱形;
(2)若=AE2AG-AD,求证:BF-FG=AF-DG;
⑶延长AE交BC于点P,若尸为BC中点,AB=5,AE=3,求BD的长
>麦K
1.如图,在RtAABC中,AACB=90°,。是4B上一点,△DEF和△4BC关于点。对称,连接4F,CD.
kD
⑴求证:四边形力CDF是平行四边形;
(2)已知AC=4,BC=3,求四边形4CDF是菱形时4。的长.
2.如图,在菱形4BCD中,E是CD的中点,连接4E并延长,交8c的延长线于点F.
⑴求证:BC=CF-,
(2)连接2C,若力B=2,AE1AB,求4C的长.
3.如图,在菱形2BCD中,E是CD的中点,连接4E并延长,交8C的延长线于点F.
(2)连接力C,若4B=2,AE1AB,求力C的长.
4.如图,在菱形ZBCD中,连结对角线力C,点E在边力B上,过点E作EFIIBC交力C于点F,连结DE交4C于点
(1)若=DE,乙B=105°,求NCDE的度数.
(2)若4C=15,AE=2BE,求GF的长.
⑶求证:GA2=GF-GC.
5.如图,在平行四边形力BCD中,点。是对角线4C中点,过点。作EF14C交BC于点于点F,连接力E,
⑴求证:四边形AECF是菱形;
(2)若2E=8,4C+£尸=20,求四边形4ECF的面积.
6.如图,矩形4BCD中,对角线2C、8。交于点。,点F、E分别在边4。和BC上,0在线段EF上,连接4£、
CF,2E交BD于点G.
⑴求证:AE=CF;
(2)若G是B。的中点,且乙4cB=30。,判断四边形2ECF的形状,并说明理由.
模型04正方形的有关计算与证明
考I向I预I测
正方形的性质与判定该题型主要以解答题的形式出现,综合性较强,有一定难度,本专题重点分析正方形
与平面直角坐标系相结合、正方形的折叠等题型。结合各类模型展示旋转中的变与不变,并结合经典例题
和专项训练深度分析基本图形和归纳主要步骤,同时规范了解题步骤,提高数学的综合解题能力。
答I题I技I巧
正方形是特殊的矩形又是特殊的菱形,具有矩形和菱形的所有性质
有关正形性质的问题,一般注意以下知识的应用:
(1)四条边相等、四个角都是直角
(2)对角线相等且互相垂直平分,对角线平分一组对角得到45°角
(3)边长与对角线的长度之比为1:3
正方形的五种判定方法:
(1)平行四地形+一组邻边相等+一个角为直角
(2)矩形+一组邻边相等,矩形+对角线互相垂直
(3)菱形+一个角为直角,菱形+对角线相等
[题筌行桥T
如图,正方形BCEF的中心为OQCB。的外接圆上有一点A(点A,。在BC同侧,点A,C在B。异侧),且
AB=242,A0=4.
⑴求NC4。的值.
(2)求tan乙4cB的值.
⑶求正方形BCEF的面积.
,支式
1.如图,£是正方形ABCD的边DC上的一点,过4作4F14E,交CB延长线于点F,AE的延长线交BC的延
长线于点G.
⑴求证:AE=AF;
(2)若力F=2V10,DE=2,求EG的长.
2.如图,在△ABC中,点尸是边AC上的一个动点,过点尸作直线MN||BC,设MN交NBC力的平分线于点E,
交NBC4的外角平分线于点F.
⑴求证:PE=PF;
(2)若在AC边上存在点P,使四边形2ECF是正方形,且第=日.求此时N4的大小.
3.如图,E为正方形4BCD外一点,连接4E,DE,AE^AB,4F平分NB4E交DE于点F,连接CF.
⑴求“FD的度数;
⑵求证:AF1CF.
4.正方形ABCD的边长为4,E、尸分别是AB,BC边上的点,且NEDF=45°,将小绕点。逆时针旋转90。,
得到ADCM.
(1)求证:ADEF三ADMF;
(2)若4E=1,求EF的长.
5.已知:如图1,点E、F分别是正方形4BCD的边2D、DC上点,S.AE=DF,连接力F、BE交于点G.
⑴求证:BE1AF;
(2)如图2,连接对角线2C、BD交于点。,且4C、8。与BE、”分别交于点M、点N,连接0G,若力尸平分4AC,
-1
求证:OG=;BM;
⑶在(2)的条件下,若。G=1,请直接写出正方形2BCD的面积.
◎真题遨炼
一、解答题
1.(2023•四川绵阳•中考真题)如图,固4BCD的对角线AC,BD相交于点。,点E,尸在力C上,且4E=CF.
⑴求证:BE||DF;
(2)过点。作。Ml8D,垂足为0,交。尸于点M,若ABFM的周长为12,求四边形BEDF的周长.
2.(2024•山东德州•中考真题)如图,固4BCD中,对角线4C平分NB4D.
⑴求证:EL48CD是菱形;
(2)若2C=8,ZDCB=74°,求菱形ABCD的边长.(参考数据:sin37°~0.60,cos37°«0.80,tan37°«0.75)
3.(2024•山东青岛・中考真题)如图,在四边形2BCD中,对角线2C与相交于点。,乙ABD=ACDB,BE1AC
于点E,DF_L4C于点尸,5.BE=DF.
⑴求证:四边形力BCD是平行四边形;
(2)若2B=B。,当乙4BE等于多少度时,四边形A8CD是矩形?请说明理由,并直接写出此时的值.
4.(2023・四川资阳•中考真题)如图,在矩形48C。中,对角线AC、8。交于点0,NADC的平分线DE分别
交AC、BC于点N、M,交4B的延长线于点E,F为EM的中点,连结AF、BF、CF,4F分另I]交8。、BC于点、G、
⑴求证:AE=BC;
⑵探究”与CF的关系,并说明理由;
(3)若2。=8,CD=6,求OG的长.
5.(2024・内蒙古・中考真题)如图,/LACB=/.AED=90°,AC=FE,4B平分/C4E,AB\\DF.
⑴求证:四边形ABDF是平行四边形;
⑵过点B作BG14E于点G,若CB=AF,请皂段写出四边形BGED的形状.
6.(2024・四川资阳•中考真题)(1)【观察发现】如图1,在AABC中,点。在边BC上.若NB4D=NC,
=BD-BC,请证明;
(2)【灵活运用】如图2,在△28C中,^BAC=60°,点。为边BC的中点,CA=CD2,点E在上,
连接4D,DE.若乙4ED=NC4。,求BE的长;
(3)【拓展延伸】如图3,在菱形4BCD中,4B=5,点E,尸分别在边力。,CD上,乙ABC=2LEBF,延
长4D,BF相交于点G.若BE=4,DG=6,求FG的长.
图1图2图3
7.(2024•湖南长沙•中考真题)如图,在团4BCD中,对角线AC,BD相交于点O,^ABC=90°.
⑴求证:AC=BD;
(2)点E在8c边上,满足NCE。=ACOE.若AB=6,BC=8,求CE的长及tanNCE。的值.
8.(2024•吉林长春•中考真题)如图,在△力BC中,AB=AC=5,BC=6.点。是边BC上的一点(点。不
与点B、C重合),作射线力D,在射线4D上取点P,使4P=BD,以AP为边作正方形APMN,使点M和点C在
直线4。同侧.
⑴当点。是边BC的中点时,求4。的长;
(2)当8。=4时,点D到直线4c的距离为;
(3)连结PN,当PN12C时,求正方形4PMN的边长;
⑷若点N到直线2C的距离是点“到直线力C距离的3倍,贝北。的长为.(写出一个即可)
9.(2024•广东广州,中考真题)如图,在菱形ABCD中,NC=120。.点E在射线上运动(不与点8,点C重
合),AZEB关于4E的轴对称图形为ANEF.
⑴当NB4F=30。时,试判断线段4F和线段4D的数量和位置关系,并说明理由;
(2)若4B=6+6%,。。为44石尸的外接圆,设。。的半径为r.
①求r的取值范围;
②连接FD,直线FD能否与。。相切?如果能,求BE的长度;如果不能,请说明理由.
10.(2024•湖北武汉•中考真题)问题背景:如图(1),在矩形4BCD中,点E,F分别是4B,BC的中点,
连接8D,EF,求证:4BCDMFBE.
问题探究:如图(2),在四边形2BCD中,40|BC,NBC。=90°,点E是48的中点,点F在边BC上,4。=2CF,
EF与8。交于点G,求证:BG=FG.
问题拓展:如图(3),在“问题探究"的条件下,连接4G,AD=CD,AG=FG,直接写出登的值.
11.(2024•湖北•中考真题)如图,矩形28CD中,分别在上,将四边形48FE沿EF翻折,使4的
对称点尸落在CD上,B的对称点为G,PG交BC于乩
⑴求证:4EDPFPCH.
(2)若P为CD中点,且4B=2,BC=3,求GH长.
(3)连接BG,若P为CD中点,H为BC中点、,探究BG与48大小关系并说明理由.
12.(2024・山东威海•中考真题)如图,在菱形ABCD中,AB=10cm,/-ABC=60°,E为对角线AC上一动
点,以DE为一边作ADEF=60。,EF交射线BC于点F,连接BE,DF.点E从点C出发,沿C4方向以每秒2cm
的速度运动至点4处停止.设ABEF的面积为yen?,点E的运动时间为x秒.
⑴求证:BE=EF;
(2)求y与乂的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
⑶求x为何值时,线段DF的长度最短.
13.(2024•安徽•中考真题)如图1,回4BCD的对角线力C与BD交于点。,点M,N分别在边AD,BC上,且
AM=CN.点E,F分别是BD与AN,CM的交点.
⑴求证:OE=OF;
(2)连接BM交力C于点",连接HE,HF.
(0)如图2,若求证:HFWAD;
(0)如图3,若团4BCD为菱形,且MD=2AM,乙EHF=60°,求生的值.
14.(2024•四川南充・中考真题)如图,正方形4BCD边长为6cm,点E为对角线AC上一点,CE=2AE,点
P在4B边上以lcm/s的速度由点A向点B运动,同时点。在BC边上以2cm/s的速度由点C向点8运动,设
运动时间为f秒(0<t<3).
⑴求证:AAEPMCEQ.
(2)当AEPQ是直角三角形时,求f的值.
(3)连接4Q,当tanN4QE=决寸,求AAEQ的面积.
密模电用
一、解答题
1.(2013・江苏扬州•一模)如图,在矩形4BCD中,对角线8。的垂直平分线MN与4。相交于点M,与BC相
交于点N,连接8M,DN.
⑴求证:四边形8MDN是菱形;
(2)若=4,4。=8,求MD的长.
2.(2024•湖北武汉•模拟预测)如图所示,在回4BCD中,对角线力C与BD相交于点。,过点。任作一条直
线分别交4B,CD于点、E,F.
⑴求证:OE=OF;
(2)连接DE,BF,请添加一个条件,使四边形8EDF是矩形.(不需要说明理由)
3.(2023•湖南岳阳•模拟预测)已知:在团4BCD中,分别过点8、。作BE1CD于点E,DFLBC于点、F,
如图.请从以下四个关系式中:①DE=BF;②乙FBE=4EDF;③CE=CF;④BE=DF.选择一个合适
的作为已知条件,使团48CD是菱形.
⑴你选择的条件是.
(2)添加了条件后,请证明回48CD为菱形.
4.(2025・贵州•模拟预测)如图,在团48CD中,对角线4C,BD相交于点。,作N8AD和NBCD的平分线,
分别交BD于点G,H,延长4G交于点E,延长CH交4。于点F.
(2)已知(从以下两个条件中选择一个作为已知,填写序号),判断四边形4ECF的形状,并证明.条件①:
BD平分4CDF;条件②:乙BAE=2ZEXC.
5.(2025•浙江杭州•一模)如图,四边形A8CD是菱形,E是48的中点,AC的垂线EF交4。于点M,交CD的
延长线于点F.
⑴求证:AM=AE;
(2)连接CM,DF=2.
①求菱形4BCD的周长;
②若N2DC=2ZMCF,求ME的长.
6.(2025•广东深圳•一模)在矩形ABCD中,连接4c.
图1图2
(1)如图1,请用尺规在边2D上求作一点P,连接PC,使PD+PC=4D;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图2,已知点P在边力。上,S.PD+PC=AD,连接PB,交2C于点Q,若2B=6,AD=8,求4Q的长.
7.(2025•甘肃•模拟预测)【模型建立】
(1)如图1,在正方形4BCD中,点E,尸分别在边DC,BC上,且AE0DF,求证:DE=CF;
【模型应用】
(2)如图2,在矩形ABC。中,AB=3,8C=5,点E在边4D上,点、M,N分别在边4B,CD上,且BE1MN,
求黑的值;
MN
【模型迁移】
(3)如图3,在四边形ABCD中,^BAD=90°,笫=|,48=BC,AD=DC,点E,尸分别在边力8,4。上,
且DE1CF,垂足为G,求生的值.
8.(2025・湖南娄底•一模)如图1,在矩形ABC。中,48=4,BC=6,点E是线段4。上的动点(点E不与
点4。重合),连接CE,过点E作EF1CE,交力B于点F.
备用图
(2)如图2,连接CF,过点B作BG1CF,垂足为G,连接4G,点M是线段BC的中点,连接GM.
①求4G+GM的最小值;
②当4G+GM取最小值时,求线段4尸的长.
9.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)【问题[(1)如图1,四边形是正方形,点£是4D边上的一个
动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连
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