四川省成都市锦江区某中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题（解析版）

物理试题

说明：1、本试卷分为A卷和B卷，其中A卷共100分，B卷共20分，满分120分，考试

时间90分钟。

2、此试卷上不答题，所有题的答案请一律答在答题卷上。

A卷（共100分）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.一元硬币有银白色的金属光泽，某同学猜想其中含有铁、在讨论时，有同学提出“咱们拿磁铁来吸一下

试试”。就“有同学提出拿磁铁来吸一下”这一过程来说，属于科学探究环节中的（）

A.提出问题B.猜想与假设

C.制定计划，设计实验D.分析与论证

【答案】C

【解析】

【详解】利用磁铁吸引铁的性质，“拿磁铁来吸一下”这一过程是科学探究中的实验环节。故C符合题

意，ABD不符合题意。

故选C。

2.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（）

A.教室地面到天花板的高度大约为30m

B.一般中学生的质量大约为200kg

C.成人步行的速度大约为l.lm/s

D.人剧烈运动后脉搏每次约2s

【答案】C

【解析】

【详解】A.教室地面到天花板的高度大约为3m,故A不符合题意；

B.一般中学生的质量大约在50kg至70kg之间，故B不符合题意；

C.一般情况下，成人步行的速度大约为Llm/s,符合实际，故C符合题意；

D.人剧烈运动后脉搏每次约0.5s,故D不符合题意。

故选C。

3.下列单位换算关系式中，正确的是

A.3.75m=3.75mx100=375cm

B.3.75m=3.75x100cm=375cm

C.3.75m=3.75xl0-2cm=0.375cm

D.3.75m=3.75mx100cm=375cm

【答案】B

【解析】

【详解】根据长度单位的进率进行换算。lm=100cm,换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的

单位：3.75m=3.75xl00cm=375cm,故选B。

4.如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（）

A.固体B.液体C.气体D.真空

【答案】A

【解析】

【详解】“土电话”利用连接两个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过棉线

振动传播到另一个同学的耳朵里，说明固体能够传声。

故选Ao

5.下列现象不属于机械运动是（）

A.物体下落B.人造地球卫星的运动

C.桃花开了D.行驶中的车

【答案】C

【解析】

【详解】A.物体下落是物体的位置发生了变化，是机械运动，故A不符合题意；

B.人造地球卫星的运动，是卫星的位置发生了变化是机械运动，故B不符合题意；

C.桃花开了，指的是生物的生长现象，不涉及物体在空间位置的变化，不属于机械运动，故C符合题

士.

忌、O

D.行驶的车是车的位置发生了变化，是机械运动，故D不符合题意。

故选C。

6.如图所示为“神舟十七号”飞船和“天宫一号”空间站成功对接的场景，对接成功后，它们将共同在预

定轨道上绕地球运动。对接成功后“天宫一号”相对于下列哪一个物体是静止的（）

A.太阳B.地球

C.神舟十七号D.天宫一号

【答案】C

【解析】

【详解】AB.“神舟十七号”飞船和“天宫一号”空间站成功对接后，中国空间站相对于太阳、地球的

位置发生了改变，所以空间站相对于太阳和地球是运动的，故AB不符合题意；

C.神舟十七号对接成功后，中国空间站相对于神舟十八号的位置没有发生改变，所以空间站相对于神州

十七号是静止的，故C符合题意；

D.研究对象是中国空间站，不能选择空间站自身为参照物，故D不符合题意。

故选C・

7.如图所示的各图像中，可以表示同一种运动规律的是（)

D.(2)(4)

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A.随着时间的变化，位置没变，表示物体静止;

B.随着时间的变化，距离均匀的增大，表示物体做匀速直线运动;

C.随着时间的变化，速度均匀的增大，表示物体做加速运动；

D.随着时间的变化，速度不变，表示物体做匀速直线运动。

故选D。

8.甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，若甲、乙通过的路程之比为2：5,所用的时间之比是1：2,则

甲、乙的速度之比是

A.3：2B.3：1C.3：4D.4：5

【答案】D

【解析】

V——

【详解】由速度公式£可得:

选择D.

9.关于声音的产生，下列说法正确的是（）

A.只要物体振动，我们就能听到声音

B.正在发声的物体一定在振动

C.有时物体不振动，也能发出声音

D.物体的振动停止后，还会发出响度逐渐减弱的声音

【答案】B

【解析】

【详解】A.物体的振动会产生声音，但声音传播需要介质，因此物体振动，不一定能听到声音，故A错

误；

B.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，所以一切正在发声的物体都在振动，故B正确；

C.物体不振动，不会发出声音，故C错误；

D.振动停止，发声就停止，故D错误。

故选B。

10.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）

A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起

C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

【答案】B

【解析】

【详解】A.刻度尺测量时不能歪斜，要让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，故A正确，不符合题意；

B.测量的始端与“0”刻度线对齐，如果“0”刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，故B错误，符合

题意；

C.读数时视线要与尺面垂直，故C正确，不符合题意；

D.记录测量结果时，除了记录数据还需注明单位，故D正确，不符合题意。

故选B。

11.甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示（图中为同一间

房子，两车一直处于运动状态）。在这段过程中，下列说法中正确的是（）

二

先拍后拍

A,以甲车为参照物，房子是静止的B.以乙车为参照物，房子向西运动

C.甲车的速度一直都比乙车的速度大D.无法比较甲车与乙车平均速度的大小

【答案】B

【解析】

【详解】A.以甲车为参照物，房子的位置发生了变化，房子是运动的，故A错误；

B.乙车向东运动，以乙车为参照物，房子相对于车之间的因此距离变大，因此房子向西运动，故B正

确;

CD.甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，相同时间内，甲车运动的距离大于乙车运动的距离，由

V=—

£可知，甲车的平均速度大于乙车的平均速度；但不能说明甲车每时每刻的速度都比乙车快，故CD

错误。

故选B。

12.关于误差，下列的说法正确的是（）

A.误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的

B.选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差

C.多次测量取平均值，就可以避免误差

D.误差就是错误

【答案】B

【解析】

【详解】A.实验中粗心大意可能造成测量错误，认真仔细测量可以减小误差，但不能避免误差，故A错

误；

B.选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值都可以减小误差，故B正确；

C.采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；

D.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，故D错误。

故选B。

s

v=—

13.在匀速直线运动中，下列关于公式。的说法，正确的是（）

A.速度与路程成正比，与时间成反比

B.运动所用的时间越少，速度一定越大

C.运动路程越长，速度越大

D.速度的大小与路程和时间没有关系

【答案】D

【解析】

【详解】做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及

时间无关，故ABC错误，D正确。

故选D。

14.M.N两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，M车运动的图象如图甲所示，N车运动的

A.0~2s,M车速度小于N车速度

B.2~4s,M车速度等于N车速度

C.N车在0~2s内的速度小于在4~6s内的速度

D.0~6s,M车通过的路程大于N车通过的路程

【答案】C

【解析】

【详解】A.由甲图可知，M车的速度图象是一条平行于时间轴的直线，表示M车做匀速直线运动，速

度

大小为10m/s；从图乙可知，N车在0~2s时的速度为

S[20m1n.

vN1=—=——=1Oni/s

故A错误；

B.从图乙可知，N车在2~4s时静止，即它的速度为0,故B错误；

C.从图乙可知，N车在4~6s时的速度为

Sj60m-20m

VN3=-=-----：—20m/s

t36s-4s

故C正确；

D.0~6s,M车通过的路程

%=vMf=10m/sx6s=60m

从图乙可知，N车在O~6s通过的路程是60m,故D错误。

故选C。

15.下列家用电器中，可将电能转化为机械能是（）

A.电视机B.电风扇C.电饭锅D.电熨斗

【答案】B

【解析】

【详解】电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能。

A.电视机是把电能转化为声能和光能，故A不符合题意；

B.电风扇是把电能转化为机械能，故B符合题意；

C.电饭锅是把电能转化为内能，故C不符合题意；

D.电熨斗是把电能转化为内能，故D不符合题意。

故选B。

二、填空题（每空2分，共40分）

16.完成下列单位换算：

①70nm=m；

②10m/s=____km/ho

【答案】①,7x10-8②.36

【解析】

【详解】①口］因为

lnm=10-9m

所以

70nm=70x10-9m=7xl0-8m

②⑵因为

lm/s=3.6km/h

所以

10m/s=10x3.6km/h=36km/h

17.图中物体的长度是cm；机械停表的读数为so

【答案】①.2.2032

【解析】

【详解】［1］物体左侧与3.00cm刻度线对齐，右侧与5.20cm刻度线对齐，所以物体的长度为2.20cm。

⑵由题图知，在停表的小表盘上，指针指在“0”和“1”之间，且过了半分钟刻度线，所以大表盘应按

30~60s读数,大表盘指针指在“2”上,应读32s。

18.小明同学对同一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm,25.2mm,27.3mm,25.3mm,

25.3mmo根据记录分析，该刻度尺的分度值是根据以上测量记录，这一物体的长度应记作

【答案】①.1mm（2）,25.2

【解析】

【详解】［1］对于测量值“25.1mm,25.2mm,27.3mm,25.3mm,25.3mm"，倒数第二位对应的单位是

mm,所以所用刻度尺的分度值为1mm。

⑵比较测量结果可以看出：27.3mm与其它数值相比，准确值不同，所以是错误的；物体的长度为

L+L.+Z,+L.25.1mm+25.1mm+25.3mm+25.3mm»“三”八

Lr=———-——-——-=-------------------------------=25.225AW««25.2ww

44

19.湄洲湾跨海大桥是我国第一座跨海高铁桥，大桥全长14.7km,试运行时高铁通过海湾只需147s,则

高铁的速度为m/s；高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近，是以为参照物来判断的。

【答案】100②.高铁

【解析】

【详解】［1］高铁的速度为

s14.7xl03m，

v=-=---------------=100m/s

t147s

⑵以高铁为参照物，高铁上的测试员看到主桥在逐渐靠近，是运动的。

20.坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过传到

观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为停止，发声也停止。

【答案】①.空气②.振动

【解析】

【详解】［1］声音的传播需要介质，坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓

发出的声音通过空气传到观众耳朵中。

⑵声音是物体振动产生的，将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为振动停止，发声也停

止。

21.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可

知：小球从A点到F点共运动了cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/So

ABCDE

「而叫川|||岫叩叩III叫喻叫I叩1“叫叫叫ill。叫叩叩叩叩I叩叫叫加i|

0cm12345678910li1213

【答案】0.12.50@.0.1

【解析】

【详解】［1］由图可知，刻度尺的分度值为1mm,A点对应零刻度线处，尸点对应刻度尺的12.50cm,所以

小球从A点到尸点共运动的路程为12.50cm。

⑵小球从A点到E点运动的路程为

s=8.00cm=0.08m

小球从A点到七点运动的时间为

^=0.2sX4=0.8s

所以小球从A点到E点的平均速度为

S0.08m八1.

v=—=--------=U.lm/s

t08s

22.声音.（选填“需要”、“不需要”）介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在

钢管的另一端敲一下这个管子，如果甲同学听到了两下响声。那么，第一下响声是通过.传过来。

【答案】①.需要②.钢管

【解析】

【详解】［1］⑵声音的传播需要介质，声音可以通过固体和气体传播，乙同学在钢管的另一端敲击这个管

子，声音同时通过钢管和空气传播，因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快，通过钢管传播

的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端甲同学耳朵里，就是第一下响声；随后通过空气传播的声音也传到

甲同学的耳朵里，这就是第二下响声。

23.甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动，如图所示，10s后甲、乙两车相距.m；以丙车为

v/(m-s')

6

4

丙

2

0248t/s

【解析】

【详解】［1］由图可知，甲车速度为

Sa8m.,

—=——=4m/s

Js

乙车速度为

“/扣m/s

10s后甲、乙两车相距为

s=v#-v.f=(v甲-v.=(4m/s-lm/s)xl0s=30m

⑵甲车和丙车同时、同地从东向西运动，且速度相同，所以以丙车为参照物，甲车是静止的。

24.《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”；诗中描述的“轻舟”是运动的，所选的参

照物是；若以“该船上的船夫”为参照物，则“轻舟”是(选填“运动”或“静止”)。

【答案】①.山②.静止

【解析】

【详解】［1］“轻舟已过万重山”说明以“山”为参照物，“轻舟”的位置发生变化，是运动的。

［2］若以该船上的“船夫”为参照物，“轻舟”的位置没有发生变化，是静止的。

25.如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音

会逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传

播需要o

【答案】①.变小②.介质

【解析】

【分析】

【详解】口］⑵声音是由物体振动产生的，以波的形式向外传播，声音的传播需要介质，所以在钟罩实验

中，抽气设备逐渐抽出其中的空气时，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，同时这个实验说明

了声音的传播需要介质。

三、计算题：(每题6分，共12分)

26.超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1,小

亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。

(1)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？

(2)若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是多少km?

图1图2

【答案】（1）1.2h；（2）120km

【解析】

【详解】解：（1）由图1可知，汽车的最大速度v=100km/h,从标志牌到太原的距离s=120km。由

V=­

£可知，在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要的时间

s_120km

=1.2h

v1OOkin

（2）由图2可知，汽车的速度V,=80km/h,由"/可知，行驶90min,汽车通过的路程

90

s'=vY=80km/hx—h=120km

60

答：（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要1.2h；

（2）若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是120km。

27.K279次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路923km,此次列车的运行时刻表如下，中途K279次

列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部通过隧道的时间是170s,请你计算：

至k发站时

车次北京郑襄阳十堰

间

到站时间—19:093：426：10

K279

发车时间9:5219:333：58—

（1）这列火车由北京到达十堰的平均速度（结果保留一位小数）。

（2）这列火车的长度。

【答案】（1）45.5km/h；（2）100m

【解析】

【详解】解：（1）由表格中的数据可知，这列火车由北京到达十堰的时间为

t=6：10+(24:00-9:52)=20hl8min=20.3h

因为从北京到十堰铁路的路程s=923km,所以这列火车由北京到达十堰的平均速度为

s923km

v=—=------a45.5km/h

20.3h

（2）由题意可得，火车匀速穿越隧道的速度为

vi=36km/h=10m/s

列车全部通过隧道的路程为

5,i=viZi=10m/sxl70s=1700m

所以这列火车的长度为

L车二si-L隧道二1700m-1600m=100m

答：（1）这列火车由北京到达十堰的平均速度为45.5km/h。

（2）这列火车的长度为100m。

四、实验题（每空2分，共18分）

28.如图所示，小丽用小锤敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球。

（1）实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验可初步得出：声音

是由物体产生的。

（2）乒乓球在实验中起到的作用是,这种思维方法叫做

（选填“控制变量法”或“转换法”）。

（3）如果小丽用手握住正在发声的音叉，（选填“能”或“不能"）听到声音。

【答案】（1）振动（2）①.将音叉的振动放大②.转换法

（3）不能

【解析】

【小问1详解】

实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开，乒乓球被弹开反映了音叉的振动，

通过实验可初步得出：声音是由物体振动产生的。

【小问2详解】

[1]⑵音叉的振动幅度太小，不便于观察，乒乓球在实验中起到的作用是将音叉的振动放大，把不便于观

察的现象转换为便于观察的现象，这种思维方法叫做转换法。

【小问3详解】

声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止，如果小丽用手握住正在发声的音叉，音叉停止振动，将

不能听到声音。

29.如图所示是“速度的测量”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达

3点和C点的时间，即可求出不同路段小车的速度。

(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应______(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜

角度；

(3)小车在AC段的平均速度匕纥=m/s；

(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会(选填“偏大”、“偏

小”或“不变”)；

(2)减小(3)0.16

(4)偏大(5)B

【解析】

【小问1详解】

_s

测量速度的实验原理为一tO

【小问2详解】

实验中为了便于测量时间，应使斜面的坡度小。

【小问3详解】

由图可知，AC段的路程为

=80Ocw-O.Ocw=80,0cm=0.8m

所用的时间为

/xc=10:35:05-10:35:00=5s

小车在AC段的平均速度为

s〃，0.8mn1z..

vAC=-^-=——=0.16m/s

15s

【小问4详解】

s

V=—

小车过了A点才开始计时，导致测量的时间偏小，由t可知，AC段的平均速度会偏大。

【小问5详解】

由图可知，运动想用的距离，所用的时间原来越短，说明小车在做加速运动，故B符合题意，ACD不符

合题意。

故选B。

B卷（共20分）

一、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，

至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不

答的得0分。）

30.一个做直线运动的物体，如果它在每Imin内通过的路程相等，那么这个物体所做的运动（）

A,一定是匀速直线运动

B.一定是变速直线运动

C.可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动

D,既不是匀速直线运动，也不是变速直线运动

【答案】C

【解析】

【详解】题目中给出物体每Imin内通过的路程是相等的，我们可以看出相等的时间内路程相等，很多同学直

接通过速度的计算公式v=t认为速度也是相等的；这种判断方法是不对的，计算出的速度是Imin内的

平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多种情况；因此Imin内通过相等的路程，可以是匀速的，也可

以是变速的；故选C.

【点睛】物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动.判断一个物体的运动是匀速直线运动还是变

速直线运动，关键就在于分析物体的速度是否变化.

31.某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s,后50m内的平均速度为10m/s,那么他跑完

全程的平均速度为（）

A.8.88m/sB.8.89m/sC.9m/sD.9.1m/s

【答案】B

【解析】

【详解】前50m的运动时间

q50m

ft==-6,i5s

vx8m/s

后50m运动的时间

s,50m厂

t^=—=--------=5s

v210m/s

他跑完全程的平均速度

sSi+S]50m+50m

v=-=---=-------------«889m/s

tZj+f36.25s+5s

故选Bo

32.甲、乙、丙三辆汽车园时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，

乙车上的人看到甲，丙两车相对乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆

车行驶的方向的说法正确的是（）

A.甲车必向西行驶B.乙不可能向东行驶

C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的

【答案】D

【解析】

【详解】树相对地面静止，丙上的人看到树向西，则丙一定是向东运动；甲上的人看到丙是向西运动的，

说明甲一定向东，而且速度大于丙；而乙上的人看到甲丙向东，说明乙可能向西运动，也可能静止，还有

可能向东运动，但速度小于丙。故D正确，ABC错误。

故选D。

33.甲、乙两人相距18m,同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的sY图像如图所示。若两人运动了

30s后相遇，则乙的速度可能是（）

【答案】AC

【解析】

【详解】由甲的图像可知，当/甲=6s时，s甲=9.6m,则甲的速度为

迎="16M

4I6s

由题意可知，最初甲、乙两人相距18m,两人同时沿同一直线开始做匀速运动，运动30s时两人相遇，甲

在30s内通过的路程为

s甲'=v甲f=l.6m/s><30s=48m

因48m>18m,所以，两人不可能是相向运动，只能是同向运动，且有如下图1、图2两种可能情况:

甲乙甲乙

图1图2

若是乙在前，甲在后，当甲追上乙时，有

s甲-18m+5乙

则乙通过的路程为

s乙二s甲'-18m=48m-l8m=30m

此时乙的速度为

s码=lm/s

=-

30s

若是甲在前，乙在后，当乙追上甲时，乙通过的路程为

s乙'=18m+s甲'=18m+48m=66m

此时乙的速度为

sj66mc

vtf=---=2.2m/s

"30s

故AC符合题意，BD不符合题意。

故选AC»

34.甲、乙两位同学在一座大桥上来回跑步，锻炼身体，可近似认为他们的速度不变。某时刻，甲从大桥

的东端出发，乙刚好从大桥的西端出发，两人首次相遇用时与，相遇处距大桥西端MOm。相遇后，他们

跑到对方桥头又立即返回，他们再次相遇，两次相遇的间隔时间为％,相遇处距大桥西端100m。则下列

说法正确的是（）

A."：4=1：2B.他们到下次相遇所需时间‘内+心

C.这座大桥长300mD.甲、乙跑步的速度之比为3:4

【答案】AD

【解析】

【详解】设桥长为L甲乙的速度分别为v甲、v乙。

s

V=­

A.由£得

（内人乙儿=£（%+v,兑=乂

则

A：4=1：2

故A正确;

D.依题意得，甲乙的速度大小分别为

s甲200m+100m300ms200m

=—=----------=-----v.==----

%41

则

300m200m300m200m

Vui：v=----------=-----------=5o4A

4t1lXh

故D正确;

s

V="

c.由£得

巳----①

/(L~100mI+(L—200mI

(V甲》)X---------------------------------------------=2L

v乙-----②

由①除以②解得

L=350m

故C错误；

B.他们到下次相遇时，经过得路程为2倍桥长，所需时间为

s2L

vvT+v4

故B错误。

故选AD。

二、综合题(第6题每空1分，共4分；第7题共6分)

35.学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：“掷出点越高，掷得越远”。王

力说：“掷出速度越大，掷得越远”。李明说：“我们还是通过实验来探究吧”。

大家经过讨论，提出了以下猜想：

猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；

猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；

猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关；

为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹

射方向对水平方向的仰角可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过7次实验得到如表中的实验数据

(“射出距离”指水平距离)。

实验序号射出点高度6(m)射出速度V(m/s)射出仰角射出距离(m)

10.5530°2.9

20.51030°9.6

30.51045°10.7

41.01045°11.1

51.51045°11.5

60.51060°9.1

70.51530°20.7

请你根据上述所收集的信息和相关数据回答下列问题：

(1)为了验证猜想2,应选用序号(三组)的实验数据，因为；

(2)选用2、3、6组数据进行比较，是为了验证铅球掷的远近与有关;

(3)通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷的更远？。

【答案】(1)①.1、2、7②.要研究和速度的关系，必须控制其它因素相同，改变速度的大小

(2)掷出铅球仰角

(3)应该尽量提高掷出点的高度和掷出点的速度，选择适当的掷出仰角。

【解析】

【小问1