小升初六年级语文下册 古诗文+名句每日一练（共20天含答案）

小升初六下古诗文+名句每日一练（第1天）

班级：姓名:日期：

1.《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:

2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，

常引用《论语》中孔子的话：o

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“

______________。“（《论语》）

4.《论语》中，感叹时间流逝的名句是：o

5.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：

6.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美

诗句是：o从俯视角度描写花草的优美

诗句是：O

小升初六下古诗文+名句每日一练（第2天）

班级：姓名：日期：

1.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运，讽喻晚唐统治者醉生梦死、

荒谬误国的两句诗是：0

2.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：

3.登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中

“”的豪迈气概。

4.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱，或形容某些事情难以处理

解决的句子是：。

5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确

态度是：?

6.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是：

小升初六下古诗文+名句每日一练（第3天）

班级：姓名:日期：

1.《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的

是：0

2.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发

现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“

3.《送孟浩然之广陵》一诗中，表达李白与孟浩然之间深情厚谊的诗句

是：0

4.“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身

后名。”这是感动中国人物霍英东的颁布词中的一句，化用了孟子”—

”和辛弃疾“”的诗词

句。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第4天）

班级：姓名:日期：

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达了对友

人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：与明月，

______O

2.《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮

观的名句”的诗句是：O

3.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：

___________________________________________________________O

4.人们常用《观书有感》中的诗句“”

来说明只有不断学习，才能达到新境界。

5.《春望》中，写诗人所望之景的诗句是：;描

写思乡的诗句是：o

小升初六下古诗文+名句每日一练（第5天）

班级：姓名:日期：

1.《论诗》中作者主张诗歌创作要有时代精神，反对泥古不化的名句是:

2.古往今来，许多仁人志士把孟子的名言“—不—,贫—不—,威

—不—”当作自己人生的座右铭。

3.苏轼《题西林壁》一诗中的“”说明

了“当局者迷，旁观者清”的道理。

4.秋天总给人悲伤凄凉之感，而刘禹锡《秋词》中最后两句“

”却表达出了昂扬向上的精神。

5.《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义'以死明志的诗句是：

;运用比喻表现宋朝国势危亡'个人身世坎坷的句

子是。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第6天）

班级：姓名:日期：

1.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：

O与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗

句是：。

2.《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”

的含义蕴含其中的是：O

3.苏轼《水调歌头,明月几时有》中表达美好祝愿的句子是：

;“此事古难全”中的“此事”指：

4.《山坡羊•潼关怀古》中化静为动的句子是：o

5.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻，融入议论来表明心志的句子是：—

小升初六下古诗文+名句每日一练（第7天）

班级：姓名:日期：

1.《天净沙・秋思》中写景的句子是：

；与崔颖的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相

似的句子是：______________________

2.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，表达自己在节日里思念亲人之情的诗

句是：0

3.《十一月四日风雨大作》中作者直抒爱国激情的诗句是：

:将现实与想象结合起来的诗句是：

4.《醉翁亭记》中描写四季景色的句子是：

________________________;描绘朝暮变化的句子是：

小升初六下古诗文+名句每日一练（第8天）

班级：姓名:日期：

1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“

”的呼唤，表现了他关心社会'兼济天下的情怀。

2.陶渊明《饮酒》描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：

3.《行路难》（其一）中运用细节描写表现内心悲愤的诗句是：

;抒发作者虽怀才不遇但仍有远大志向的诗句是：

4.晏殊《浣溪沙》中深受后人赞赏也是作者颇为自得的奇偶佳联是:

5.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖浩瀚气势的名句是:

小升初六下古诗文+名句每日一练（第9天）

班级：姓名:日期：

1.新中国成立以来，各行各业都涌现出许多杰出的人物，正如毛泽东在

《沁园春,雪》中所写0

2.虽然社会还存在贫富差距，但是很多人能以平和的心态看待这种现象，

就像黔娄之妻所说的那样“”，默默地努力

工作着。

3.漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨：站在黄河

边上，我们会想起李白《将进酒》中的诗句“

"；置身于古战场，我们会想起杜牧《赤壁》中的诗句“

4.王之涣《凉州词》中的诗句“”和王

维《送元二使安西》中的诗句“”都抒

发了边塞生活的寂寞孤独之感。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第10天）

班级：姓名：日期：

1.在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：

2.陆游在《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己操守的句子

是：O

3.人们往往借草的顽强来表达对生命的礼赞，白居易《赋得古原草送别》

中就有这样的诗句：O

4.开发大西北，我们实施了退耕还林'退耕还草的绿色生态战略。可以想

象,不久的将来，古人吟唱的“”的良

好生态环境必将在大西北重现。

5.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情

的诗句是：旦______________________________________

小升初六下古诗文+名句每日一练（第11天）

班级：姓名:日期：

1.《饮酒》中说明诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的

原因的句子是：;展现诗人悠然自得，物我合一

的思想境界的千古名句是：O

2.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古

名句是：0

3.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与

豪情的千古名句是：0

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉'世事变迁

的豁达胸怀，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是：—

小升初六下古诗文+名句每日一练（第12天）

班级：姓名:日期：

1.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是：

0表达自己对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是：

2.李贺在《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势的诗

句是:;从听觉'视觉两方面铺写阴寒

凄切的战地气氛的诗句是:;以引用故

事写出将士们报效朝廷决心的诗句是:0

3.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转

化为重聚希冀的诗句是：O

4.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：

小升初六下古诗文+名句每日一练（第13天）

班级：姓名:日期：

1.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是：

—；用白描的手法直抒亡国哀思的名句是：

2.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是：

;抒写缠绵的相思之苦的名句是：

3.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心'锐意改革的远

大政治抱负的诗句是：o

4.苏轼在《江城子■密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重

用，报效祖国的名句是：_________________________________________

小升初六下古诗文+名句每日一练（第14天）

班级：姓名:日期：

1.辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的句子是：

；直接抒发抗金报国'收复中原'建功立业的爱

国激情和雄心壮志的句子是：,O

2.苏轼在《水调歌头•明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美

好的想象中得到的慰藉的名句是：0

3.马致远在《天净沙，秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的

词句是：0

4.陆游在《游山西村》中写下的蕴含深刻哲理的诗句是：

5.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中揭露封建社会本质，寄寓对劳动人民

的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是：

小升初六下古诗文+名句每日一练（第15天）

班级：姓名:日期：

1.白居易在《暮江吟》中写出日暮时分江面景色的一句是：

2.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：

3.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升

平，歌女搔首弄姿，这真是“"，达官

贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

4.当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅《悯农》中的诗句“

“来教育我们。

5.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起李白《望庐

山瀑布》一诗中“”的诗句。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第16天）

班级：姓名:日期：

1.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如巢妻廊二幅书法作品，用曹操

的诗句“老_______________”作为内容就很合适。

2.春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的'黄的'白的、紫

的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“o

3.1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训，后来减缩成八字校

训I,那就是：“。”

4.水变动不居，随岸赋行，与智慧相似。山形巍然，屹立不动，与仁相

似。《论语》就有“”的说法。

5.做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的

那样：o

小升初六下古诗文+名句每日一练（第17天）

班级：姓名:日期：

1.两军相遇勇者胜，军队什么时候出击，士兵的勇气最盛？《左传》中有

谋略：——鼓0

2.我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，"

3.“”写出了泰山的高大雄伟，“

“写出了庐山的多姿多彩，“

写出了敬亭山的百看不厌。

4.唐诗之美美在其写景，美在其壮志。唐诗之美潜于细雨中，杜甫热情讴

歌“”的如酥春雨。唐诗之美站在柳梢头，贺知

章轻声吟咏“”的二月嫩柳。唐诗之美

飘于边塞外，王昌龄的豪言壮语“”，

闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第18天）

班级：姓名:日期：

1.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“

。"酒能使人心旷神怡，李白说：

。“酒能增进友谊，王维说：_______________________________

55

2.时间都去哪儿了？它在孔子“”的感叹中；它在

晏殊“”的惋惜中；它也在王湾对“—

”的新旧交替的感悟中。

3.“"，含苞欲放的荷花，亭亭玉立，

令人喜爱，而盛开的荷花却是“”，等

到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第19天）

班级：姓名:日期：

1.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是:

2.时下，越来越多的城里人喜欢到乡村休闲。到乡村，能体会到陶渊明笔

下“”的闲适；能领略到赵师秀笔下“

的清新；能感受到杜甫“

—”的豪迈。乡村的魅力，在于重归宁静的安然，重归真朴的美好，欢

迎你到乡村走一走！

3.诗言志，诗可以表达诗人的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在

《夏日绝句》中这样写道：“。”于谦在《石灰

吟》中这样表白：“。”王昌龄在《芙

蓉楼送辛渐》中用“”表达自己高洁的

操守。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第20天）

班级：姓名:日期：

1.天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“

“道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传

诵不衰的一句“”则唱出了多少游子去

国怀乡的羁旅之思；李白登临谢眺楼，"

_"，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“

"，心系苍生的仁德谁不钦仰？

2.唐代长安是当时世界上最大最繁华的城市，也是一座美丽的城市。大量

唐诗都吟咏长安之美，如韩愈的“"；

王维的“”；刘禹锡的“

小升初六下古诗文+名句每日一练（第1天）

班级：姓名:日期：

1.《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，

常引用《论语》中孔子的话：三人行,必有我师焉。

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“择其善者而从之.

其不善者而改之。“（《论语》）

4.《论语》中，感叹时间流逝的名句是：逝者如斯夫.不舍昼夜。

5.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：绿树村边合.青山郭外斜。

6.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美

诗句是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。从俯视角度描写花草的优美

诗句是：乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马蹄。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第2天）

班级：姓名：日期：

1.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运，讽喻晚唐统治者醉生梦死、

荒谬误国的两句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀.阴阳

割昏晓。

3.登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中

“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。

4.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱，或形容某些事情难以处理

解决的句子是：剪不断,理还乱。

5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确

态度是：人不知而不愠，不亦君子乎?

6.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是：何当共剪西窗烛.却话巴

山夜雨时。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第3天）

班级：姓名:日期：

1.《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的

是：稻花香里说丰年.听取蛙声一片。

2.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发

现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“山重水复疑无路,柳

暗花明又一村。”

3.《送孟浩然之广陵》一诗中，表达李白与孟浩然之间深情厚谊的诗句

是：孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流。

4.“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身

后名。”这是感动中国人物霍英东的颁布词中的一句，化用了孟子“生于

忧患.死于安乐”和辛弃疾”了却君王天下事.赢得生前身后名”的诗词

句。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第4天）

班级：姓名:日期：

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达了对友

人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月,随君直到夜郎

西。

2.《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮

观的名句”的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

3.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：

“夕阳无限好,只是近黄昏。“

4.人们常用《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”

来说明只有不断学习，才能达到新境界。

5.《春望》中，写诗人所望之景的诗句是：国破山河在,城春草木深;描

写思乡的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第5天）

班级：姓名:日期：

1.《论诗》中作者主张诗歌创作要有时代精神，反对泥古不化的名句是：

江山代有才人出.各领风骚数百年。

2.古往今来，许多仁人志士把孟子的名言“富贵不能淫.贫贱不能移,威

武不能屈”当作自己人生的座右铭。

3.苏轼《题西林壁》一诗中的“不识庐山真面目.只缘身在此山中”说明

了“当局者迷，旁观者清”的道理。

4.秋天总给人悲伤凄凉之感，而刘禹锡《秋词》中最后两句“晴空一鹤排

云上.便引诗情到碧霄”却表达出了昂扬向上的精神。

5.《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义'以死明志的诗句是：人生自古谁

无死.留取丹心照汗青;运用比喻表现宋朝国势危亡'个人身世坎坷的句

子是：山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第6天）

班级：姓名:日期：

1.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来.

千树万树梨花开。与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗

句是：山回路转不见君.雪上空留马行处。

2.《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”

的含义蕴含其中的是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

3.苏轼《水调歌头,明月几时有》中表达美好祝愿的句子是：但愿人长

久.千里共婵娟;“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合.月有

阴晴圆缺。

4.《山坡羊•潼关怀古》中化静为动的句子是：峰峦如聚.波涛如怒。

5.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻，融入议论来表明心志的句子是：落

红不是无情物，化作春泥更护花。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第7天）

班级：姓名:日期：

1.《天净沙■秋思》中写景的句子是：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古

道西风瘦马;与崔颖的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相

似的句子是：夕阳西下.断肠人在天涯。

2.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，表达自己在节日里思念亲人之情的诗

句是：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

3.《十一月四日风雨大作》中作者直抒爱国激情的诗句是：僵卧孤村不自

哀,尚思为国戍轮台;将现实与想象结合起来的诗句是：夜阑卧听风吹

雨.铁马冰河入梦来。

4.《醉翁亭记》中描写四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁

阴.风霜高洁.水落而石出:描绘朝暮变化的句子是：日出而林霏开.云

归而岩穴暝。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第8天）

班级：姓名:日期：

1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间.大庇天下寒

士俱欢颜”的呼唤，表现了他关心社会'兼济天下的情怀。

2.陶渊明《饮酒》描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞

鸟相与还。

3.《行路难》（其一）中运用细节描写表现内心悲愤的诗句是：停杯投箸不

长风破浪会有时.直挂云帆济沧海。

4.晏殊《浣溪沙》中深受后人赞赏也是作者颇为自得的奇偶佳联是：无可

奈何花落去.似曾相识燕归来。

5.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖浩瀚气势的名句是：

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第9天）

班级：姓名:日期：

1.新中国成立以来，各行各业都涌现出许多杰出的人物，正如毛泽东在

《沁园春,雪》中所写：数风流人物,还看今朝。

2.虽然社会还存在贫富差距，但是很多人能以平和的心态看待这种现象，

就像黔娄之妻所说的那样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”,默默地努力

工作着。

3.漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨：站在黄河

边上，我们会想起李白《将进酒》中的诗句“黄河之水天上来.奔流到海

不复回”;置身于古战场，我们会想起杜牧《赤壁》中的诗句“折戟沉沙

铁未销.自将磨洗认前朝”0

4.王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”和王

维《送元二使安西》中的诗句“劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人”都抒

发了边塞生活的寂寞孤独之感。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第10天）

班级：姓名：日期：

1.在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：东风不与周郎便.

铜雀春深锁二乔。

2.陆游在《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己操守的句子

是：零落成泥碾作尘.只有香如故。

3.人们往往借草的顽强来表达对生命的礼赞，白居易《赋得古原草送别》

中就有这样的诗句：野火烧不尽.春风吹又生。

4.开发大西北，我们实施了退耕还林'退耕还草的绿色生态战略。可以想

象,不久的将来，古人吟唱的“天苍苍.野茫茫.风吹草低见牛羊”的良

好生态环境必将在大西北重现。

5.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情

的诗句是：旦月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第11天）

班级：姓名:日期：

1.《饮酒》中说明诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的

原因的句子是：问君何能尔?心远地自偏;展现诗人悠然自得，物我合一

的思想境界的千古名句是：采菊东篱下.悠然见南山。

2.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古

名句是：海内存知己.天涯若比邻。

3.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与

豪情的千古名句是：会当凌绝顶.一览众山小。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉'世事变迁

的豁达胸怀，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是：沉舟

侧畔千帆过.病树前头万木春。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第12天）

班级：姓名:日期：

1.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是：足蒸暑士气,背

灼炎天光。表达自己对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是：念此私自

愧.尽日不能忘。

2.李贺在《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势的诗

句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;从听觉'视觉两方面铺写阴寒

凄切的战地气氛的诗句是:角声满天秋色里.塞上燕脂凝夜紫;以引用故

事写出将士们报效朝廷决心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

3.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转

化为重聚希冀的诗句是：何当共剪西窗烛.却话巴山夜雨时。

4.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：无可奈何

花落去.似曾相识燕归来。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第13天）

班级：姓名：日期：

1.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是：剪不断.理还乱,是

离愁;用白描的手法直抒亡国哀思的名句是：别是一般滋味在心头。

2.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是：相见时难别亦难.

东风无力百花残;抒写缠绵的相思之苦的名句是：春蚕到死丝方尽.蜡炬

成灰泪始干。

3.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心'锐意改革的远

大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼.自缘身在最高层。

4.苏轼在《江城子■密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重

用，报效祖国的名句是：持节云中，何日遣冯唐?会挽弓如满月，西北

望.射天狼。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第14天）

班级：姓名：日期：

1.辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的句子是：八百里分麾下炙.五十

弦翻塞外声,沙场秋点兵;直接抒发抗金报国'收复中原'建功立业的爱

国激情和雄心壮志的句子是：了却君王天下事，嬴得生前身后名。

2.苏轼在《水调歌头•明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美

好的想象中得到的慰藉的名句是：但愿人长久,千里共婵娟。

3.马致远在《天净沙，秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的

词句是：夕阳西下.断肠人在天涯。

4.陆游在《游山西村》中写下的蕴含深刻哲理的诗句是：山重水复疑无

路，柳暗花明又一村。

5.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中揭露封建社会本质，寄寓对劳动人民

的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是：兴.百姓苦；亡,百姓

置。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第15天）

班级：姓名:日期：

1.白居易在《暮江吟》中写出日暮时分江面景色的一句是：一道残阳铺水

中.半江瑟瑟半江红。

2.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：何当金络脑,快走踏

清秋。

3.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升

平，歌女搔首弄姿，这真是“山外青山楼外楼.西湖歌舞几时休”,达官

贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

4.当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅《悯农》中的诗句“谁知盘

中餐,粒粒皆辛苦”来教育我们。

5.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起李白《望庐

山瀑布》一诗中“飞流直下三千尺.疑是银河落九天”的诗句。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第16天）

班级：姓名:日期：

1.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如巢妻廊二幅书法作品，用曹操

的诗句“老骥伏杨.志在千里”作为内容就很合适。

2.春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的'黄的'白的、紫

的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面.万紫千红总是春”。

3.1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训，后来减缩成八字校

训I,那就是：“自强不息，厚德载物。”

4.水变动不居，随岸赋行，与智慧相似。山形巍然，屹立不动，与仁相

似。《论语》就有“智者乐水,仁者乐山”的说法。

5.做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的

那样：不以物喜.不以己悲。

小升初六下古诗文+名句每日一练（第17天）

班级：姓名:日期：

1.两军相遇勇者胜，军队什么时候出击，士兵的勇气最盛？《左传》中有

谋略：一鼓作气.再而衰.三而竭0

2.我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“梅须逊雪三分

白.雪却输梅一段香”0

3.“会当凌绝顶.一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，