开学达标测试题及答案四年级

开学达标测试题及答案四年级

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.与125×96计算结果不相等的是（）A.125×8×12B.125×100-4C.125×90+125×62.下面各数，读数时只读一个零的是（）A.100.07B.1.005C.2.05003.一个三角形的两个内角分别是35°和55°，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形4.把0.08扩大到它的1000倍是（）A.0.8B.8C.805.下面图形中，对称轴最多的是（）A.长方形B.正方形C.等边三角形6.下面（）组小棒能围成三角形。A.3cm、3cm、6cmB.3cm、4cm、5cmC.2cm、3cm、6cm7.计算56+72+28=56+（72+28）运用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律8.0.9和0.90比较（）A.大小相等，意义相同B.大小相等，意义不同C.大小不等，意义相同9.一个数缩小到原来的1/10后，又扩大100倍是4.78，这个数原来是（）A.4.78B.47.8C.0.47810.从前面看，看到的图形是（）A.B.C.答案：1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些数是3的倍数（）A.123B.234C.345D.4562.以下属于锐角三角形的是（）A.三个角都是60°的三角形B.有一个角是80°，另两个角分别是50°和50°的三角形C.一个角是90°，另两个角分别是45°和45°的三角形D.一个角是120°，另两个角分别是30°和30°的三角形3.下列数中，与5.08相等的数是（）A.5.080B.5.008C.5.80D.5.08004.下面哪些运算律在整数和小数运算中都适用（）A.加法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.减法的性质5.一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米，第三条边可能是（）A.3厘米B.4厘米C.5厘米D.11厘米6.下面的数，只读一个零的有（）A.30.08B.300.8C.3.008D.30.807.下面（）是轴对称图形。A.平行四边形B.等腰梯形C.圆D.正六边形8.计算125×88可以运用的简便方法有（）A.125×8×11B.125×（80+8）C.125×80+125×8D.125×8×89.大于0.4而小于0.6的小数有（）A.0.41B.0.5C.0.59D.无数个10.下面说法正确的是（）A.直角三角形只有一条高B.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变C.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形D.所有的偶数都是合数答案：1.ABCD2.AB3.AD4.ABCD5.BC6.AD7.BCD8.ABC9.ABCD10.BC三、判断题（每题2分，共20分）1.小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）2.钝角三角形只有一条高。（）3.125×8÷125×8=1。（）4.两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）5.0除以任何数都得0。（）6.3.5和3.50的大小相等，计数单位也相同。（）7.等腰三角形一定是锐角三角形。（）8.整数都比小数大。（）9.一个三角形的内角和是180°，如果把它分成两个小三角形，那么每个小三角形的内角和是90°。（）10.36×99+36=36×（99+1）运用了乘法分配律。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述乘法分配律。答案：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。2.一个三角形的内角和是180°，如何证明？答案：可以把三角形的三个角剪下来，拼在一起能组成一个平角，平角是180°，所以证明三角形内角和是180°。3.小数的性质是什么？答案：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。例如0.5和0.50大小相等。4.简述锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特点。答案：锐角三角形三个角都是锐角；直角三角形有一个角是直角；钝角三角形有一个角是钝角。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方用到了三角形的稳定性？举例说明并解释原因。答案：如自行车车架、篮球架等。因为三角形三条边固定后，形状和大小就不易改变，所以这些地方利用三角形稳定性保证结构稳固。2.怎样比较两个小数的大小？结合具体例子说说。答案：先比较整数部分，整数部分大的小数大，如3.2和2.9，3＞2，所以3.2＞2.9；整数部分相同，就比较十分位，十分位大的小数大，如3.2和3.1，2＞1，所以3.2＞3.1。3.为什么要学习运算律？它在数学计算中有什么作用？答案：学习运算律能使计算更简便、快捷。比如计算25×44，用乘法分配律25×(40+4)=25×40+