物理质点相关题目及答案VIP

物理质点相关题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.研究下列运动时，可把物体视为质点的是（）A.研究地球的自转B.研究乒乓球的旋转C.研究火车从北京到上海的运行时间2.下列关于质点的说法正确的是（）A.体积很小的物体一定能看成质点B.质量很小的物体一定能看成质点C.研究跳水运动员在空中的动作时，运动员不能看成质点3.研究运动员百米赛跑的冲刺动作，运动员（）A.能看成质点B.不能看成质点C.有时能看成质点4.一辆汽车在平直公路上行驶，研究它的速度变化，汽车（）A.可看成质点B.不可看成质点C.视具体情况而定5.研究地球绕太阳公转，地球（）A.能看成质点B.不能看成质点C.部分情况能看成质点6.研究杂技演员走钢丝的动作，演员（）A.能看成质点B.不能看成质点C.不确定7.研究人造卫星绕地球运行，卫星（）A.能看成质点B.不能看成质点C.有时能有时不能8.研究火车过山洞的时间，火车（）A.能看成质点B.不能看成质点C.取决于山洞长度9.研究飞机从北京到广州的飞行轨迹，飞机（）A.能看成质点B.不能看成质点C.部分能看成质点10.研究花样滑冰运动员的表演，运动员（）A.能看成质点B.不能看成质点C.某些动作能看成质点多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些情况物体可视为质点（）A.研究卫星绕地球运行的轨道B.研究运动员跑步的动作姿态C.研究汽车从北京到天津的行驶时间D.研究地球的昼夜交替2.关于质点概念，以下正确的是（）A.大的物体一定不能看成质点B.小的物体不一定能看成质点C.转动的物体一定不能看成质点D.平动的物体一般可看成质点3.研究下列哪些运动时，物体可看成质点（）A.研究月球绕地球的运动B.研究子弹穿过扑克牌的时间C.研究运动员投掷铅球的距离D.研究电子绕原子核的运动4.下列情形中，能把物体看成质点的是（）A.研究地球公转时的地球B.研究地球自转时的地球C.研究列车从南京到上海的行驶速度D.研究列车通过南京长江大桥的时间5.以下关于质点的说法，正确的有（）A.质点是一种理想化模型B.实际物体都可以看成质点C.研究跳水运动员入水动作时不能把运动员看成质点D.研究汽车在公路上行驶速度时可把汽车看成质点6.当研究以下哪些情况时，飞机可视为质点（）A.飞机从北京飞往上海的飞行时间B.飞机在空中的翻转动作C.飞机的飞行高度D.飞机机翼的抖动情况7.下列运动中，能将物体看成质点的是（）A.研究乒乓球的旋转对球运动的影响B.研究运动员在马拉松比赛中的速度C.研究一列火车通过一座桥的时间D.研究卫星在轨道上的运动8.可把物体视为质点的情况有（）A.研究地球绕太阳公转一周所需时间B.研究地球不同地区的昼夜变化C.研究运动员在跳远时的腾空动作D.研究汽车从甲地到乙地的行驶路程9.下列关于质点的判断，正确的是（）A.研究地球绕太阳公转，地球可看成质点B.研究地球自转，地球可看成质点C.研究自行车车轮的转动，车轮可看成质点D.研究汽车从西安到北京的行驶，汽车可看成质点10.以下运动中，哪些物体能看成质点（）A.研究风筝在空中的姿态B.研究宇宙飞船的轨道C.研究足球在空中的飞行轨迹D.研究运动员的起跑动作判断题（每题2分，共10题）1.只要物体体积小，就一定能看成质点。（）2.研究物体的平动时，物体都可看成质点。（）3.转动的物体绝对不能看成质点。（）4.研究地球公转时地球可看成质点。（）5.研究跳水运动员在空中动作时，运动员能看成质点。（）6.研究火车过桥时间，火车可看成质点。（）7.质量很大的物体一定不能看成质点。（）8.研究卫星绕地球运动，卫星可看成质点。（）9.研究汽车在公路上行驶，汽车一定能看成质点。（）10.研究运动员跑步的速度，运动员可看成质点。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述将物体视为质点的条件。答案：当物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计时，可将物体视为质点。比如研究地球公转，地球大小形状相对公转轨道可忽略，能视为质点。2.举例说明大的物体也能看成质点。答案：研究地球绕太阳公转时，地球直径约1.2万千米，但公转轨道半径约1.5亿千米，地球大小形状对公转研究影响极小，虽地球很大，此时也能看成质点。3.为什么研究乒乓球旋转时不能把乒乓球看成质点？答案：研究乒乓球旋转时，乒乓球的大小、形状及球上各部分的转动情况是关键，看成质点就无法研究这些，所以不能看成质点。4.研究运动员万米长跑成绩，运动员能否看成质点？为什么？答案：能看成质点。因为研究万米长跑成绩主要关注运动员跑完全程的时间，运动员的形状和大小对成绩影响可忽略不计。讨论题（每题5分，共4题）1.在研究物体运动时，如何判断是否可以将多个物体视为一个质点系？答案：当多个物体的相对位置变化对所研究问题影响可忽略，且整体运动情况相对简单统一时，可视为质点系。比如研究列车编组整体从一地到另一地的运行时间，各车厢相对位置变化可忽略，可视为质点系。2.举例说明在不同情境下，同一物体有时能看成质点有时不能看成质点。答案：以汽车为例，研究汽车从北京到上海的行驶时间和路线，汽车大小形状影响可忽略，能看成质点；但研究汽车在狭窄车位的停车入库动作，汽车大小形状不可忽略，不能看成质点。3.谈谈将物体视为质点这一理想化模型在物理研究中的意义。答案：将物体视为质点简化了研究对象，忽略次要因素，突出主要因素，使复杂的物理问题简单化，便于分析和研究物体的运动规律，有助于得出一般性结论，推动物理学发展。4.讨论在体育赛事中，哪些项目运动员能看成质点，哪些不能，原因是什么？答案：万米跑、马拉松等项目，主要关注运动员整体运动时间和速度，运动员能看成质点；而跳水、花样滑冰等项目，需关注运动员具体动作姿态，运动员不能看成质点。取决于项目对运动员动作细节是否关注。答案单项选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.B多项选