新能源汽车电气设备检修 职业情景五 任务1 教案

一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号：版本号：A/O流水号：专业班级共页课题名称主课题：职业情景五检修新能源汽车仪表与报警系统故障授课主要内容1.能描述新能源汽车组合仪表的种类和电气原理。2.能描述常见仪表指示灯的含义。授课课时需用课日分课题：任务1认识新能源汽车仪表与报警系统起止日期课题要求技术理论知识1.能描述新能源汽车组合仪表的种类和电气原理。2.能描述常见仪表指示灯的含义。实际技术操作1.能看懂新能源汽车组合仪表系统电路图。2.能查阅维修手册、小组合作并发扬工匠精神安全操作，规范更换组合仪表总成。设备、工、刃量具准备材料准备示范操作准备产品名称是否生产产品图号件数定额工时余(缺)工时安排备注工人学生合计课题结束小结审阅者年月日教学内容教师活动学生活动一、组织教学1、以小组为单位进行列队，检查学生人数（是否有迟到、早退、请假、旷课），进入教务系统填写班级考勤记录和教学日志。2、检查学生劳动保护用品穿戴情况，仪容仪表是否符合要求。3、强调安全注意事项。在完成工作任务过程中注意用电安全，遵守安全操作规程。一、新课引入某吉利4S店维修小组接到一张任务工单：一辆吉利帝豪EV300纯电动汽车，行驶里程65000km，发生了交通事故，车辆无法行驶，启动车辆，组合仪表显示如图5-1-1所示。如果你是维修技术人员，由你向车主介绍仪表信息，并解释各报警指示灯的含义。新课教学过程任务1认识新能源汽车仪表与报警系统一、新能源汽车组合仪表概述1.新能源汽车组合仪表的分类（1）电气式仪表是现在新能源汽车上最常见的一种仪表（2）全数字仪表是一种网络化、智能化的仪表，其功能更加强大，显示内容更加丰富，线束链接更简单、更全面、更人性化地满足了驾驶需求。2.仪表状态和报警指示灯3.吉利帝豪EV300组合仪表如图5-1-5所示，为吉利帝豪EV300组合仪表显示模块图。当车辆正常行驶时，会显示出续驶里程、车速、挡位、总计里程、电池电量、功率、动力电池充电状态、故障指示、充电线连接指示、READY、ECO、功率限制指示、动力蓄电池故障、动力电池切断、胎压异常报警等指示灯。二、纯电动车组合仪表电气原理1.吉利帝豪EV300组合仪表电气原理框图.组合仪表唤醒的三种方式（1）仪表睡眠时，当有IGN启动时，仪表被唤醒，背光点亮。（2）仪表睡眠时，当位置灯点亮时，仪表被唤醒，可显示LED报警灯，LCD（液晶显示器）不点亮。（3）仪表睡眠时，当CAN网有充电信号、四门两盖信号和PEPS报警信号时，LCD点亮。组合仪表从车辆启动开关打开，MCU收到信号，MCU初始完成，MCU开始发送报文，应在500ms内完成。四、制定方案查阅吉利帝豪EV300纯电动汽车维修手册，扫描二维码，观看更换新能源汽车组合仪表总成微课的微课视频，制定更换组合仪表总成的任务方案。五、分组实训每组分配5-8人，组长1人，副组长1人，安全员1人，记录员1人，其他1-3人。每组一套设备和工具，在规定的时间内完成任务，并接受考核。六、收拾工具，清洁场地，现场6S。1、将工具擦拭干净、收拾好放到指定位置。2、各小组清洁各自工位，包括设备、工作台、地面。3、值日生打扫公共区域卫生七、总结自己在此次学习活动中的表现1、完成评价表格中的相应评价，给出相应分数。2、对自己进行评价：（优点和进步）3、不足之处及改善方法：4、组长及组员对你的评价及建议：优点和进步：5、不足之处及改善方法：八、注意事项收尾工作每个成员必须参与，严禁坐享其成。老师未宣布下课，严禁退场。对自己及组员的评价务必做到客观公正，不要带个人感情色彩。4、改善方法要行之有效，切忌说大话。列队清查人数强调实习场地安全事项实习情境描述，激起同学的学习兴趣教师引导学生联系现实生活理解结合PPT、视频、讲解利用ppt讲解利用ppt讲解利用ppt讲解利用车间台架讲解利用ppt讲解本章节重点内容结合PPT、视频、讲解教师巡查时要特别注意良好洁净习惯养成，如发现问题应及时纠正问题教师在各阶段实习完成后总结出现的问题和取得的成绩提醒现场6S管理班长协助考勤记录迟到和缺勤者联系实际思考问题边听边思考认真听讲积极回答问题做好笔记认真听讲积极回答问题做好笔记边听边记忆边理解认真听讲积