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文档简介
七年级科学上册期中复习第一卷期中复习提优测试卷A一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案)1.mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种该种疫苗后,疫苗会进入人体细胞合成相应的物质,起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞,首先要经过的细胞结构是()A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁2.下列实验基本操作正确的是()A.向试管里加粉末B.用滴管取液体C.加入固体药品D.量取液体药品3.用显微镜观察人体血涂片的永久装片时,在视野内能清晰地看到有许多红细胞,却没有比红细胞更大但数量较少的白细胞。若要继续寻找白细胞,最合理的操作是()A.换用大光圈B.移动装片C.换用高倍物镜D.调节细准焦螺旋4.有以下四种构造:①表皮;②细胞核;③西红柿;④果肉细胞。将它们按由简单到复杂的层次关系排列,正确的顺序是()A.②③①④B.②④①③C.①③④②D.②④③①5.下列关于温度的说法不正确的是()A.1标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃B.1标准大气压下,水沸腾时的温度为100℃C.人体正常的体温(口腔)约为37℃D.人的手指伸到水中,感到不冷也不热的温度约为53℃6.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列关于诗句中的黄鹂和柳树的描述错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.构成黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比,唯一的区别是缺少了细胞壁和液泡C.黄鹂比柳树多了系统这一结构层次D.黄鹂体内起保护作用的是上皮组织,而柳树的是保护组织7.某动物园引进了东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()A.从呼吸方式上看,都是用鳃呼吸B.从生殖上看,都是胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,都属于无脊椎动物8.下列单位换算中正确的是()A.1立方米=100升B.1微米=1000000纳米C.5.6米=560厘米D.1毫升=1000立方厘米9.阅读茄、辣椒、高粱的分类图示,分析下列选项错误的是()界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目茄目茄目禾本目科茄科茄科禾本科属茄属辣椒属高粱属种茄种辣椒种高粱种A.种是最基本的分类单位B.在三种植物中,茄和辣椒的亲缘关系更近C.茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多D.茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多10.美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞,而获得诺贝尔奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的()A.神经组织B.上皮组织C.肌肉组织D.结缔组织11.下列各项测量会造成结果偏大的是()A.用力拉伸有一定弹性的皮卷尺测量跳远的距离B.用粘有污物的砝码测量七上科学书本的质量C.换用量程略大一些的量筒测量某液体的体积D.用量筒测液体体积时俯视读数12.下列有关显微镜使用的叙述中,不正确的是()A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜B.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数C.小明想使像向视野的左上方移动,于是他将装片向左上方移动D.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物为“qdpb”13.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是()选项细胞细胞壁细胞核叶绿体液泡A.洋葱鳞片叶表皮细胞有有无无B.衣藻有有有有C.蛙受精卵无有无有D.菠菜根尖细胞有有有有14.南酸枣属于被子植物,因其果核顶端有五个眼,又名五眼果。下列有关南酸枣的说法正确的是()A.人们食用的南酸枣果实属于营养器官B.南酸枣结构层次为:细胞→器官→组织→个体C.和红松一样,南酸枣也用种子繁殖D.南酸枣的叶肉细胞没有细胞壁15.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A.肯定小于15mLB.肯定大于15mLC.肯定等于15mLD.可能大于也可能小于15mL16.邵莹同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平,于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒,这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了62g的砝码,此时天平再次平衡,则此物体的实际质量为()A.61.3gB.61.7gC.62gD.62.3g17.如图是各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()选项1234A.动物无脊椎动物软体动物蜗牛B.植物被子植物裸子植物松C.组织人体的组织保护组织皮肤的表皮D.人体系统消化系统胃小肠18.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类?()A.①青蛙,②银杏,③葫芦藓,④水绵B.①珊瑚虫,②侧柏,③墙藓,④衣藻C.①蚯蚓,②油松,③肾蕨,④水绵D.①家鸽,②水杉,③玉米,④团藻19.金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物,它们分别属于()A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类20.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,科学兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验,变量分别是()瓶号甲乙丙加入物质50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A.2组,温度、消毒棉球B.2组,温度、空气C.3组,温度、消毒棉球、空气D.2组,温度、细菌二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共24分)21.请在横线上填入适当的单位:(1)一支新铅笔的长度是1.8_________。(2)家用热水瓶的容积约为2_________。(3)某位病人体温为39_________。(4)一间教室的体积约为200_________。22.在学校“运用科学技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知图甲中留下脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为_________m。如图乙所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,放置正确的是_________刻度尺,其分度值是_________,该物体的长度是_________cm。甲乙23.如图是两种不同的细胞模式图,请据图回答问题。(1)动、植物细胞都具有的基本结构是[B]细胞膜、[F]细胞质和[D]_____________。(2)植物细胞最外层[A]是_____________;[C]是_____________,它能够进行光合作用,制造有机物;含有细胞液的是[E]_____________。(3)动、植物细胞中储存着遗传信息的是_____________(填名称)。(4)对于下列生物,你认为它们的细胞中不具有细胞壁的是_____________(填字母)。A.樟树叶B.衣藻C.小猫D.茶花茎24.小徐在爸爸的带领下,参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑葚采摘节”,体验了“地笼捕捕欢”“植物连连顺”等娱乐活动。(1)在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是____________。(2)在“植物连连顺”活动中,需将葫芦藓、蕨、桑葚、银杏等按一定的顺序排列,小徐的排列方式如下,乙处应为______________。1a有种子………21b无种子………32a种子外有果皮包被………甲2b种子外无果皮包被……乙3a有根、茎、叶的分化………丙3b有茎、叶,无根………葫芦藓(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,小徐进行了实验,实验结果如图所示。[说明:原始种子是指果皮(肉)完整的种子]①根据实验结果,可以得出的结论是____________________________________。②食果鸟类可扩大种子的传播范围,且能促进其萌发。这项研究表明,在生态系统中,生物与生物之间相互影响、相互依赖,有些生态价值人类可能尚未知晓。下列关于保护生物多样性的说法正确的是____________。A.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发和利用B.鸟类是农林害虫的天敌,还能传播种子,保护鸟类刻不容缓C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种25.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是____________;错误的步骤是____________,应怎样改正?____________________________________________________________。(2)上面实验步骤的合理顺序应是____________(填字母)。(3)如图把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上,一共绕了31匝。请你帮忙读出31匝的总长度为____________cm,并根据上面的实验方法测量出铜丝的直径为____________cm。三、实验探究题(每空2分,共36分)26.小明同学制作了“人体口腔上皮细胞临时装片标本”,并用显微镜进行了观察,相关操作如下:a.盖上盖玻片;b.用低倍镜观察;c.用稀碘液染色,在相对应的另一侧用吸水纸吸水;d.在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;e.将牙签上附着的碎屑涂在水滴中;f.用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。请你根据小明的操作过程,回答下列问题。(1)为了能顺利完成装片的制作和观察任务,上述操作正确的排序是__________(填序号)。(2)小明在“观察人体口腔上皮细胞”时,染色前进行了第一次观察,染色后进行了第二次观察,则在第一次观察细胞结构时使用__________光圈和平面镜。(3)小明在低倍镜下找到了物像但模糊不清,接下来他应调节显微镜的___________(填显微镜结构图中序号)。27.小云想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1。然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2。上述实验再重复做两次。(1)下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中A处填写的科学量是___________。材料实验次数阻燃型普通温度差/℃A温度差/℃B110102101031010(2)小云实验方案中存在明显问题,请你帮她指出来:______________________________________________________________________。(3)小华针对小云方案中存在的问题,对方案进行修改。简要写出修改后正确的实验方案:_______________________________________________________。28.疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花蒿茎叶中提取的青蒿素可以治疗疟疾。如图分别为黄花蒿叶肉细胞和疟原虫细胞模式图,请据图回答问题。(1)青蒿素能治疗疟疾,是因为它可干扰疟原虫细胞的[②]____________的功能,同时对细胞的控制中心[_________]____________内的染色体也有一定影响。(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细胞,在细胞质中还能观察到的结构有[_____]____________和[_______]____________,其中后者的细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。29.一天饭后,小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时,不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,忙问妈妈怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶做的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的研究。(1)提出的问题:______________________________________?(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。(3)收集证据,实验:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶各一块,______________________。(4)主要步骤:将三个烧杯中倒入____________的水,分别将三块布放入各个烧杯中,让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较__________________,将现象记入下表。布料种类涤纶麻布棉布杯中所剩的水最多较少最少布块所含的水量最少较多最多(5)得出结论:_________________________________。四、分析计算题(共20分)30.(12
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