中考科学复习-期中复习 第二卷　期中复习提优测试卷B（解析版）

七年级科学上册期中复习第二卷期中复习提优测试卷B一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案)1．实验室观察人体口腔上皮细胞的仪器是()A．平面镜B．放大镜C．显微镜D．天文望远镜【答案】C【解析】人的口腔细胞十分微小，必须借助显微镜才能看清它们。平面镜不起放大作用，放大镜的放大倍数太小也不能达到观察人体口腔上皮细胞的目的，天文望远镜是观察天体的仪器，也不能观察人体口腔上皮细胞。综上所述；实验室观察人体口腔上皮细胞的仪器是显微镜。2.使用酒精灯时，错误的操作是（）A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭【答案】B【解析】用燃着的酒精灯去点燃其它酒精灯时，酒精灯内的酒精有可能会倾倒出来，造成火灾。3.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。那么下列说法正确的是（）A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.相对而言，小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.相对而言，小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少【答案】D【解析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少。可见D符合题意。4.用显微镜观察细胞质的流动，在低倍镜换成高倍镜后，发现（）A.视野变暗，视野内细胞数量减少B.视野变亮，视野内细胞数量减少C.视野变暗，视野内细胞数量增多D.视野变亮，视野内细胞数量增多【答案】A【解析】如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，视野变小，视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会出现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。综上所述，把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的视野变暗，细胞数目减少。5．如图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆。小科班上要到此动物园参观，全班分成数组，小科这组计划依序观察大鲵、蜥蜴、蝙蝠。下列哪项是他们这组参观展示馆的顺序？()A．甲→丁→乙B．丁→甲→乙C．甲→丁→丙D．丁→甲→丙【答案】C【解析】小科这组计划依序观察青蛙，蜥蜴、蝙蝠。由于青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳类，他们这组参观展示馆顺序的是甲两栖动物→丁爬行动物→丙哺乳类。6．原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出20毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积()A．大于20毫升B．等于20毫升C．小于20毫升D．无法确定【答案】A【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出20毫升的酒精，量筒中应该剩余50毫升-20毫升=30毫升；俯视液面读数为30毫升时，其读数会比实际偏大，那么实际剩余体积应小于30毫升。所以实际取出的酒精体积大于20毫升。7．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是()A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃由根、茎、叶等器官组成C．杜鹃有肌肉、保护、结缔等组织D．杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次【答案】D【解析】A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体。A错误。B、杜鹃属于动物，它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。B错误。C、杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；杜鹃属于动物，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。C错误。D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次。D正确。8.如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）A.移动装片，转动粗准焦螺旋B.转动转换器，转动细准焦螺旋C.移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋D.调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋【答案】C【解析】由于在视野中看到的物像是实物的倒像，当物像不在视野的中央，而是位于视野的左边时，应向左边移动装片，图象才能向右边移动，从而移到视野的中央来。又由于图乙的物像比图甲的物像大，所以应换用放大倍数大的目镜或是物镜，换物镜时由于物镜在转换器上。当由放大倍数小的物镜或目镜换成放大倍数大的物镜或是目镜时，图象会变得不清晰，这时应调节细准焦螺旋，调出清晰的图象。9.测量范围相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支水银温度计，玻璃泡的容积乙稍大一些，甲和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长【答案】B【解析】乙的玻璃泡容积较大，内径较细，对温度变化最为敏感，相邻刻度线之间相差最大。10.爬行动物、鸟类、哺乳动物有许多共同特征，但不包括（）A.生活在陆地上B.体温恒定，用肺呼吸C.体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D.均在陆地上繁殖【答案】B【解析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，体内受精，卵生或少数卵胎生．（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．鸟类有特有的气囊进行辅助呼吸。B、爬行动物体温不恒定，会随外界的温度变化而变化,符合题意.11．橘子的果皮、果肉和“筋络”分别属于下列哪一类组织？()①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】B【解析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。橘子果皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织。12．小明在制作洋葱表皮细胞临时装片实验中盖盖玻片时用镊子夹住盖玻片的一端，接下去的操作正确的是()A．另一端放在①位置，向右倾斜一定角度缓缓放下B．另一端放在①位置，向右倾斜一定角度快速放下C．另一端放在②位置，向右倾斜一定角度缓缓放下D．另一端放在②位置，向右倾斜一定角度快速放下【答案】C【解析】盖片，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上②水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。13．下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是()A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织【答案】C【解析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺和肠腺等。A、多个器官按照一定的次序组合在一起，完成一定的生理功能，构成系统；所以，消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统，A正确；B、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；所以唾液腺和肝脏都是器官都是构成消化系统的器官，B正确；C、人体生命活动的调节是神经和激素共同作用的结果，所以消化和吸收不是由消化系统独立完成的，C错误；D、上皮组织具有保护和分泌等功能。唾液腺、胰腺、肝脏都是组成消化系统的器官，都具有分泌消化液的功能，所以这些器官中一定都含有上皮组织，D正确。14.一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，则教室内的实际温度是（）A.30℃B.32℃C.37℃D.27℃【答案】A【解析】摄氏温度规定：标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；已知此温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；温度计悬挂在教室显示温度是32℃，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是教室的实际温度。解：温度计一个小格表示的温度等于100℃/(95−5)=10/9℃；温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度10/9℃×（32-5）+0℃=30℃。15.在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（）A.使用显微镜时，应先对光后观察B.镜筒下降时，眼睛应注意看目镜内的物像C.若视野内光线太暗，可换用倍数较高的物镜D.人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构【答案】A【解析】A、使用显微镜时，要使用低倍的物镜和大光圈对光，直到看到白亮的视野，然后再观察；B、下降镜筒时，眼睛要看着物镜，避免物镜压破玻片标本；C、若视野内光线太暗，可换用低倍的物镜或大光圈；D、人体口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。16.目前正是桔子上市的旺季，桔子酸酸甜甜深受同学们喜爱，其中的酸甜物质主要存在于细胞的（）A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.细胞膜【答案】B【解析】细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里.桔子主要的酸甜物质储存在液泡中。17．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉米，他们这样分类的依据是有没有()A．种子B．根C．茎D．叶【答案】A【解析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。蕨、葫芦藓、海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见A符合题意。18．下列关于生物结构的叙述正确的一项是()A．构成生物体的细胞，其结构是相同的B．植物都由根、茎、叶等器官构成C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌等八大系统构成【答案】C【解析】动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。据此解答。A、构成生物体的细胞结构并不是都相同的，植物细胞和动物细胞结构就不同，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有，A错误；B、高等的绿色开花植物体都是由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成，但低等的植物不一定都有六大器官，藻类植物没有根、茎、叶等器官，B错误；C、人体有系统，人体内功能相近的器官构成系统，以完成某项生理功能，C正确；D、高等动物由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成，但是低等动物并不是都具有这几大系统，如单细胞动物体内没有系统，D错误。19．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因主要为()组别操作结构一组二组三组四组五组低/高倍镜高低高高高镜筒状态下落中反复中，下落时下落中下落中反复中，下落时粗/细准焦螺旋粗粗粗细细A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋【答案】C【解析】调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落中的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。20．下表描述生物各类群名称、特征及实例对应正确的是()选项类群名称特征实例A.蕨类植物有根、茎、叶分化，有输导组织，孢子生殖苏铁、贯众B.腔肠动物两侧对称，有口无肛门水螅、海葵C.鸟类流线型，被覆羽毛，有两翼，有气囊家鸽、蝙蝠D.环节动物有许多相似的环状体节，有环带沙蚕、水蛭【答案】D【解析】（1）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．（2）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．（3）鸟类的体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊，能进行双重呼吸，心脏四腔，体温恒定等．（4）环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动．A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代；常见的植物有肾蕨、贯众等，而苏铁属于裸子植物。故A错误；B、腔肠动物的身体呈辐射对称，而不是两侧对称，故B错误；C、鸟类的体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊，能进行双重呼吸；代表动物有家鸽、燕子等，而蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物，故C错误；D、环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，有环带；代表动物有沙蚕、水蛭、蚯蚓等。故D正确。故选：D。二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共35分)21．如图甲所示，被测物体的长度是________cm。图乙是某汽车油量表示意图，表示汽车油箱内所剩汽油是___________L。图丙温度计显示的为绍兴市某天早上的最低气温，读数为____________℃。【答案】1.62(1.61～1.63均可)35－3【解析】（1）刻度尺的分度值为1mm，起始端对应的刻度值为6.20cm，末端对应的刻度值为7.80cm，故物体的长度是7.80cm-6.20cm=1.60cm。（2）油量表上的单位是L，指针指示的数值是35，因此汽车油箱内所剩汽油是35L。（3）温度计液柱在零摄氏度以下，温度计的分度值为1℃，故其读数为-3或-4℃22．请你给下面的一些数据填上合适的单位：2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。(1)港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾；桥隧全长55___________。(2)港珠澳大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成，每节沉管的体积约为75200__________。(3)港珠澳大桥沥青混凝土路面铺设时由搅拌车边加热边搅拌，使其温度不低于__________。【答案】（1）千米（2）立方米（3）230℃【解析】长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，米尺，激光测距等．国际单位制中长度的主单位是米（m）。23.人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果。(1)如图，图中1表示的过程中细胞的__________过程，其结果使得细胞数目__________。图中2表示的是细胞的__________过程，其结果形成____________________。(2)被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如__________(填“甲”“乙”或“丙”)所示的细胞传递信息的。(3)人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。这体现胚胎干细胞的下列能力中的__________能力很强。A.细胞分裂能力B.细胞分化能力C.细胞生长能力【答案】(1)分裂增加分化不同的组织(2)甲(3)B【解析】（1）图中的1代表细胞的分裂过程，使细胞数目增多。2表示细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织。（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。人被蚊子叮咬时，能感觉到并会用手拍打，是无意识的，是一些简单的反射活动，完成拍打动作主要靠甲神经组织所示的细胞传递信息的。（3）人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。这体现胚胎干细胞的细胞分化能力。24.根据植物细胞结构图，回答有关问题。(1)填出植物细胞部分结构的名称：A.__________，C.__________，E.__________。(2)动物细胞所没有的结构是__________、__________、__________。(填序号)(3)__________能起保护作用，并控制细胞与外界之门进行物质交换。(4)__________内含有叶绿素，是__________的场所。【答案】(1)A.细胞核C.液泡E.细胞壁(2)BEC(3)细胞膜(4)叶绿体光合作用【解析】植物的细胞结构图：据图可知：A、细胞核，B、叶绿体，C、液泡，D、细胞质，E、细胞壁，F、细胞膜．动植物细胞的异同点如下表：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体解：（1）由分析可知：A是细胞壁，C是液泡，E是细胞壁．（2）动物细胞没有的结构是B叶绿体、C液泡和E细胞壁．（3）细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用．（4）叶绿体中含有叶绿素，是进行光合作用的场所．25.某同学用量筒测量小石块的体积。该同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使石块完全浸没于水中，记下此时水及石块的体积V2。(1)根据右图的测量结果，得出该石块的体积是__________。(2)若该同学在第二次测量时俯视读数，则所测得小石块体积将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)【答案】20cm3偏大【解析】（1）图中石块的体积V=130ml-110ml=20ml=20cm3；（2）如俯视则读数偏大，即实际体积比读数小；如仰视则读数偏低，即实际体积比读数大。26．李文同学在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请回答下列问题：(1)本实验需要用到的材料用具有_____________(填字母，可多选)。A．消毒牙签B．亚甲基蓝溶液C．镊子D．生理盐水(2)如图是李文观察口腔上皮细胞后绘制的放大100倍的细胞结构图，她所画的图中不应出现的结构是________。【答案】（1）A、B、C、D（2）液泡【解析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．载玻片中央滴加的是生理盐水，取材时用消毒牙签在口腔内侧轻刮几下，用镊子盖盖玻片，用碘液或亚甲基蓝溶液进行染色，故选ABCD．（2）人口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁、液泡和叶绿体结构，所以图乙中不应出现的结构是液泡．27．随着材料科学、计算机技术等领域的发展，3D打印技术取得了长足的进步。我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管”植入恒河猴体内，在生物医学领域引起轰动。康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞(如图所示)。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。(1)选择干细胞为打印材料的理由：干细胞在一定条件下可以_________(填“分裂”“生长”或“分化”)成各类细胞，如图中a为__________细胞、b为_________细胞。(2)从结构层次上看，“3D生物打印的血管”属于__________，原因是___________。(3)利用干细胞为原料进行3D生物打印的结构，其用途有___________(写出一项)。【答案】（1）分化神经心肌(或肌)（2）器官血管是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成的（3）制造工业零件的3D模型(或打印人体细胞)【解析】（1）干细胞具有较高的全能性，人类能引导干细胞分化出人类需要的细胞，如图中a为神经细胞、b为血小板细胞。（2）从结构层次上看，3D打印机打印的血管属于器官，原因是血管是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成的。（3）利用干细胞为原料进行3D生物打印的结构，其用途有制造工业零部件的3D模型、打印人体细胞等等。28．小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹮、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表，请完成下列问题。脊椎动物检索表1a体外长有毛皮A1b体外没有毛皮22a有羽毛B2b无羽毛33aC3b有鳞片44a无鳍D4b有鳍E(1)将脊椎动物检索表中形态特征补充完整：3a____________。(2)分析检索表可知类别A和类别C分别代表的动物是__________和___________。【答案】（1）无鳞片（2）蝙蝠娃娃鱼【解析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。三、实验探究题(每空2分，共28分)29．学习了《细胞》一节后，小江同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能，请你帮助他共同完成。实验材料：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：(1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？(2)作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。(3)制定计划：①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙；②在甲、乙烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯________________，留作对照；③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中；④观察并记录烧杯中的现象。(4)实验现象：甲烧杯中的水变红色，乙烧杯中的水不变色。(5)原因分析：甲烧杯中苋菜叶片细胞的细胞膜___________，乙烧杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。(6)实验结论：________________________________________。【答案】（3）不加热（5）被破坏(或破裂)（6）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能【解析】（3）②在甲、乙烧杯中加入500毫升的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不需加热，起对照作用。（5）原因分析：因为沸水破坏了甲杯中红苋菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，因此，甲烧杯中的水变成红色，而乙杯没有加热，苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损，故不变色。（6）由实验现象可得出实验结论：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。30.小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。二、甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小明将变化情况记录在下表中：植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题：(1)小明在实验中提出的问题是______________________________。(2)比较__________两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论________________________________________。(3)请仿照下图的甲将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。【答案】(1)蛋壳能否促进植物的生长呢?(答案合理即可)(2)甲、乙不能(3)【解析】（1）据材料可见：小明在实验中提出的问题是：蛋壳能促进植物生长吗？（2）甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳（甲和乙中装洗净的细沙）可见甲和乙的变量是蛋壳．结果甲植株矮小，叶片变黄；乙植株健壮，叶片较绿，说明蛋壳能促进植物生长，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，就有两个变量．不符合对照试验的原则，不能得出蛋壳能促进植物生长的结论．31.一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。(1)提出的问题：________________________________________。(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关(3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水。(4)主要步骤：将三个烧杯中倒入__________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较__________。将现象记入下表。(5)结论：布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多【答案】(1)抹布的吸水能力与抹布的种类有关吗?(答案合理即可)(4)等量杯中所剩水量(5)抹布的吸水能力与抹布的种类有关，棉布吸水能力最强，涤纶吸水能力最差。【解析】（1）本文主要介绍了不同的抹布擦桌面的效果，所以可提出与抹布有关的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？（4）只有三杯水等量时，才能通过杯内水的剩余量来探究抹布的吸水能力；（5）分析记录的数据表格可以观察到：布的吸水能力跟布料的种类有关系。32．多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现，当光照条件变化时，鱼类会分泌肾上腺素，使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，体表颜色变浅，而其分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验研究，请完善下列实验内容。【药品及用具】同种鲫鱼若干条、鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、玻璃缸若干个。【实验步骤】第一步：选取___________的鲫鱼若干条，平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2毫升乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入_____________________________，而丙组鲫鱼腹腔中注入____________________作为对照。第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。【预期实验结果】甲、乙、丙三组鲫鱼的体色由深到浅依次是___________________。【答案】【实验步骤】大小一致且健康等量的适宜浓度的肾上腺素等量的鱼用生理盐水【预期实验结果】甲、丙、乙【解析】第一步：选取健康的大小一致的鲫鱼若干条，平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入