江西省吉安市泰和县2025届英语七下期末达标检测模拟试题含答案

江西省吉安市泰和县2025届英语七下期末达标检测模拟试题满分120分，时间90分钟一、单项选择（共10小题，满分10分）1、—Peter,couldyoupleasegotothesupermarkettobuysomefruits?—Waitforamoment,mom.I________myhomeworkinaquarter.A.willfinish B.finished C.finish2、—Canyoucometotheconcertwithmetonight,Ada?—________.Iamfree.A.Sorry,Ican’t. B.No,Ican’t. C.I’mafraidnot. D.Sure,I’dloveto.3、—CouldIkeepthewindowsopen?Therearetoomanypeopleintheroom.—Ofcourseyou________.Letthefreshairin.A.will B.must C.can D.need4、Don’tbeanyoneelse.Justbe________.A.herself B.himself C.myself D.yourself5、—Didyouwinthefirstprizeintherunningrace?—No,atthelastsecond,Lisashotpastmeandcrossedthefinishingline.A.stayedquietly B.movedslowly C.ranquickly6、—IsthetallmanbytheriverMr.Green?—No.It________behim.Heisgivingatalktothecollegestudents.A.won’t B.needn’t C.mustn’t D.can’t7、Canyou________thesecarrotsforme?Iwanttomakesalad.A.getup B.makeup C.putup D.cutup8、Theyoungmanfailedagain,buthedecidedto________hisdreamandmoveon.A.hurryup B.putup C.openup D.pickup9、It’swindyandcold_______winter_______Beijing.A.on,at B.on,in C.in,on D.in,in10、IhaveonlytwoticketsforTFBOYSconcert.________you________hecangowithme.A.Either;or B.Neither;nor C.Both;and D.Notonly;butalso二、短文填空（10分）11、阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式ArshPal,ayoungartistfromtheUS,ishelpingpeopleinneedthroughhispaintings.WhenArshwaseightyearsold,hisparents____1____(买)himawatercolorset(水彩画板)forhisbirthday.____2____(以后),hespentallhisfreetimepainting.Hedrewalotofpaintingsandstartedgivingthemtohisfamilyandfriendsas____3____(礼物).Whenvisitingthecarecenter,Arsh____4____(发现)peoplelookingboredandlonely,sohewantedtogivethempaintinglessons.He____5____(也)startedsellinghispaintingstoraise____6____(钱)tohelpthem.Hesoldhispaintingsat____7____(旅馆),shows,restaurants,andlibraries.Thenhegavehisfirst$1,000toSt.JudeChildren’sResearchHospitalin2018.Lastyear,ArshgottheDianaAward.Itisgiventogreat____8____(年轻的)peopleaged9to25aroundtheworldtowork____9____(努力)toimprovethelivesofothers.“Wecanchangetheworld,”Arshsaid.“Itfeelsgoodtogetthe____10____(特别的)prize(奖).”Asforwhat’snext,Arshhopestocontinue(继续)paintingandhelpingothers.三、语法填空（10分）12、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.Theyputuptheirtentsandthen____1____(ride)horsestoaforesttoseehowthetreesweregrowing.Intheafternoonwhenthey____2____(be)abouttenkilometersfromtheircamp,itbegantosnow.More____3____moresnowfell.SoonBobcouldn’tseehishandsbeforehisface.Hecouldnotfindtheroad.Bobknewthereweretworoads.Oneroadwenttothecamp,and____4____otherwenttohishouse.Butallwaswhitesnow.Everythingwasthesame.Howcouldhetake____5____(he)friendsbacktothecamp?Bobhadanidea.Thehorses!Letthiskindofanimalstake____6____(they)back!Butwhatwouldhappen(发生)ifthiskindofanimalstooktheroadtohishouse?Thatwouldbeatripofthirty-fivekilometers____7____suchcoldweather!Itwasgettinglate.Theyrodeonandonvery____8____(slow).Atlasttheanimalsstopped.WherewereBobandhisfriends?Noonecouldtell.Johnlookedaround.Whatwasthatunderthetree?Itwasoneoftheir____9____(tent)!Theywereveryexcitedbecausetheyfinally____10____(find)theirtents.四、完形填空（10分）13、阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Youmightnotusuallypickupsomeoneelse’sgarbage(垃圾),butimagineifeveryonedidit.Theworldwouldbeamuch___1___place!WhenIwasyoung,myparentsandmyteachers___2___toldmetopickupthegarbagearoundme.Eachday,atourschoollunchbreaks,everystudenthadtofindsomegarbage.Weputitinthebinbeforewe___3___toclass.Ourschoolwasalwaysveryclean___4___everyonespentoneortwominutes___5___garbageeveryday.Thesameideaisnowbecomingpopular,thankstotheTake3program.Australiansurfer(冲浪运动员)AmandaMarechalandoceanscientistRobertaDixon-Valk___6___theideain2009.Itcallsforeveryoneto___7___threepiecesofgarbageeachtimetheyvisitthebeach.Today,Take3isa___8___ideaaroundtheworld,andnotjustonthebeach.Take3hasgonetotheUnitedKingdom,theUnitedStates,CostaRica(哥斯达黎加)andsomeother___9___.Theyalsowanttomakeanapp.Itwillhelppeople___10___moreaboutwhatkindsofplasticarepollutingtheocean.1.A.louder B.cleaner C.colder D.fresher2.A.always B.only C.never D.almost3.A.added B.wrote C.returned D.showed4.A.before B.but C.because D.though5.A.pickup B.topickup C.pickedup D.pickingup6.A.caughtupwith B.cameupwith C.gotalongwith D.gotawaywith7.A.makeup B.lookup C.pickup D.listenup8.A.wild B.lucky C.simple D.popular9.A.countries B.beaches C.apps D.schools10.A.learn B.learning C.willlearn D.learned五、阅读理解（30分）14、Swimmingisverypopularinsummer,evenintheotherthreeseasons.Becauseitmakespeoplefeelcoolanditisgoodfortheirhealth.Tokeepsafewhenswimming,youmustobeytheserules.First,youshouldn’tswiminawrongplace.Itmaynotbesafe.Somepeoplelosttheirliveswhentheywerehavingfuninthewater,andmostofthemwerechildren.Lastsummer,afewchildrenwentswimmingintheriverneartheirhome.Unluckily,twoofthemnevercameoutoftheriver.Second,youmustbecarefulwhenswimming.Somepeopleoftenthinktheycanswimwell,buttheymaynotbesafeinwater.Third,don’tgetclosetothewaterwhenyouarealone.Whenyouseethe“NoSwimming”sign,don’tgetintowater.Ifyouobeytheserules,swimmingwillbesafeandenjoyable(有趣的).根据材料内容选择最佳答案。1.Swimmingisverypopularin________.A.spring B.summer C.fall D.winter2.Whatdoestheunderlinedword“Unluckily”meaninChinese?A.幸福地 B.小心地 C.幸运地 D.不幸地3.Howmanyrulesarethereinthispassage?A.One. B.Two. C.Three. D.Four.4.Whatisthestructure(结构)ofthepassage?(P1第一段）A. B. C. D.5.Whatisthispassagemainly(主要地)about?A.Howtokeepsafewhenswimming.B.Swimmingisverypopularinsummer.C.Peopleoftenthinktheycanswimwell.D.Don’tgetclosetothewaterwhenyouarealone.15、Animalsareimportanttousandtheyareourfriends.Butsomeofthemareingreatdangernow.Whatcanwedotohelpsavethem?Don’teatwildanimals’meat.Someofusliketoeatmeat.Butdoyouknowsomemeatcomesfromendangered(濒危的)animals?Tosaveanimals,don’teattheirmeat.Andit’shealthyforus,too.Don’twearclothesmadeoffur(毛皮).Sometimespeoplekillanimalsforfur.Ifwedon’tbuyclothesmadeoffur,peoplewillnotkillanimals.PleasegiveawaymoneytoAnimalHelpers.Thegroupdoeseverythingtohelpsaveanimals.Butitoftenneedsmoney.Sosavesomemoneyandgiveitawaytothegrouptohelpanimals.Tellpeoplethatit’simportanttosaveanimals.Notallpeopleknowanimalsareourfriendsandthatwemustsavethem.Sowhynottellpeoplearoundusthatit’simportanttosaveanimals?Doyouhaveanyothergoodwaystohelpsaveanimals?Writetotellus.1.Howmanywaystosaveanimalsarethereinthepassage?A.Three. B.Four. C.Five. D.Six.2.Theunderlinedphrase“giveaway”means“________”inChinese.A.提取 B.丢弃 C.储存 D.捐赠3.Whatcanyoudotohelpsaveanimalsifyouhavemuchmoney?A.Getsomemeattoeat. B.Buyclothesmadeoffur.C.Giveawaysomemoney. D.Keepsomedangerousanimals.4.Fromthepassage,weCANNOTknow________.A.someanimalsaroundusareingreatdangerB.someanimalsarenotfriendlytopeopleC.AnimalHelperscanhelpsaveanimalsD.someofusdon’tknowit’simportanttosaveanimals5.Whatisthebesttitleforthepassage?A.Howtohelpsaveanimals.B.WhattodoforAnimalHelpers.C.Whentohelpsaveanimals.D.Wheretofindmanyanimals.16、Everyschoolhasitsrules.Therulesaredifferent.Herearesomefunnyschoolrules:JapaneserulesMostschoolsaskthestudentstowearuniforms,forexample,sportssuitsorskirts.ButinmanyJapaneseschools,iftheschoolsdon’tknow,studentscan’tgotocinemas,leavehomeintheeveningorplayvideogames.DifferentshoesintheUSInsomeschools,studentsmustwearindoor（室内的）shoesinschooleveryday.Sothestudentscan’tfalldown（摔倒）andtheyaresafe（安全的）onthefloors.Theycankeeptheschoolsclean,too.Studentscan’teatgum（口香糖）,becauseit’shardtoclean.NostrangehairintheUKStudentscan’thavestrangehairinsomeBritishschools.ButthestudentscanwearcertainhairstylesduringtheWorldCup（世界杯）years.1.Thestudentscan’tleavehomeintheeveningin________iftheydon’ttelltheirschools.A.Japan B.theUS C.theUK D.Canada2.WhencanthestudentsintheUKhavestrangehair?A.Afterschool. B.Duringthedaytime.C.DuringtheWorldCupyears. D.Whentheyhavenoclasses.3.Thispassageisabout________.A.schooluniforms B.schoolshoesC.strangehair D.funnyschoolrules六、完成句子（10分）17、我对着镜子里的自己说：“你能行！”Ilookedinthemirrorand______________________________,“Youcandoit!”18、Ifyouwanttomakeyourdreamcomet________,youshouldstudyhard.19、I’dliketo________[ɪn’vaɪt]youtomybirthdaypartynextSunday.20、It’snotgoodtop________flowersinthepark.21、She________(marry)Tomlastyear.七、补全对话（10分）22、根据下面对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话意思连贯、完整。A:Hi,Lingling.WheredidyougoontheDragonBoatFestival?B:IwenttoChongqingwithmysister.A:_______1_______?B:Itwaswonderful!Chongqingisaspecialandmagiccity.Thefoodwasdeliciousandthepeoplewerefriendly.A:______2______?B:Byship.Travelingbyshipwasgreat.ThemountainsalongtheChangjiangRiverwasverybeautiful.B:______3______?A:Fortwodays,becauseourholidaysweretooshort.B:_______4_______?A:WevisitedHongyadongandsomeotherplacesofinterest.B:Whatwastheweatherlikethere?A:________5________.Thesunshonebrightly.B:Thatsoundsinteresting!IhopetogotoChongqingsomeday.八、阅读表达（10分）23、请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients（原料）ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful（有意义的）.“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________九、书面表达（20分）进入初中快一年了，你的小学英语老师Ms.Li很关心你在初中阶段的学习和生活情况，假设你是LinTao，请根据表格提供的信息用英文给Ms.Li写一封Email，谈一谈你的改变和对初中的看法。Inthepast(过去)◆can’tswim◆havefew(很少)friends◆...Atpresent(现在)◆getupat6o’clockeverydayandridetoschool◆canswimreallyfast◆helpmyfriendswithmathandEnglish◆...Views(看法)oflifeinthemiddleschool◆lotsofschoolrulestofollow◆...注意：1.文中必须包含表格中全部内容要点，可适当发挥；2.文中不得出现真实姓名、学校等信息；3.词数70词左右；4.Email的格式已提供，已提供的首尾句不计入总词数。DearMs.Li,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyoumychangesinthemiddleschoolandmyviewsoflifeinthemiddleschool.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IhopethatIcangobackandvisityouoneday!Yours,LinTao

参考答案一、单项选择（共10小题，满分10分）1、A【解析】【详解】句意：——彼得，你能去超市买些水果吗？——等一下，妈妈。我将在一刻钟内完成作业。考查动词时态。根据“inaquarter”可知，这是表示将来的时间状语，句子应用一般将来时，谓语结构是willdo/begoingtodo。故选A。2、D【解析】【详解】句意：——今晚你能和我一起去听音乐会吗，阿达？——当然，我很乐意。我有空。考查情景交际。Sorry,Ican’t.对不起，我不能。No,Ican’t.不，我不能；I’mafraidnot.我恐怕不能；Sure,I’dloveto.当然，我很乐意。根据“Iamfree.”可知，此处为肯定回答，故选D。3、C【解析】【详解】句意：——我可以把窗户开着吗？房间里的人太多了。——你当然可以。让新鲜空气进来。考查情态动词。will将；must必须；can能；need需要。根据“Letthefreshairin”可知，此处是肯定回答，同意开窗让新鲜空气进来，根据“CouldIkeep…”可知，此处could表语气委婉，不表过去时态，肯定回答用can。故选C。4、D【解析】【详解】句意：不要做别人。做你自己。考查反身代词。herself她自己；himself他自己；myself我自己；yourself你自己。根据“Don’tbeanyoneelse.”可知，yourself符合语境，表示“做你自己”。故选D。5、C【解析】【详解】句意：——你在赛跑中得了第一名吗？——不，在最后一秒，丽莎从我身边冲了过去，冲过了终点线。考查动词和副词。stayedquietly安静地待着；movedslowly慢慢地走着；ranquickly飞快地跑着。根据对话语境可知，第一个说话人并没有在赛跑中获得第一名,而是丽萨在最后一秒的时候超过他冲过了终点线，由此推测shot应是“跑得很快”的意思，与ranquickly同义。故选C。6、D【解析】【详解】句意：——在河边的那个高个子男人是格林先生吗？——不。不可能是他。他正在给大学生们做演讲。考查情态动词。won’t将不；needn’t没必要；mustn’t不准；can’t不可能。根据下文“Heisgivingatalktothecollegestudents”可知，格林先生正在做演讲，因此河边的男子不是他，表示否定推测。故选D。7、D【解析】【详解】句意：你能帮我把这些胡萝卜切一下吗？我想做沙拉。考查动词短语辨析。getup起床；makeup组成；putup张贴；cutup切碎。根据“Canyou...thesecarrotsforme?Iwanttomakesalad.”可知，切碎胡萝卜做沙拉，故选D。8、D【解析】【详解】句意：这个年轻人又失败了，但他决定重新开始他的梦想，继续前进。考查动词短语。hurryup赶快；putup张贴；openup开放；pickup拿起，拾起。根据“hisdreamandmoveon.”可知，此处指拾起梦想重新出发。故选D。9、D【解析】【详解】句意：在北京的冬天，天气寒冷，有风。inwinter在冬天；in+地点，表示在某地。故选D。10、A【解析】【详解】句意：我只有两张TFBOYS演唱会的票。要么你，要么他，可以和我一起去。考查连词辨析。Either…or…要么……要么……；Neither…nor…既不……也不……；Both…and………和……都；Notonly…butalso…不仅……而且……。根据“IhaveonlytwoticketsforTFBOYSconcert”及“withme”可知，只能有一个人和我去，“Either…or…要么……要么……”符合题意，故选A。二、短文填空（10分）11、1.bought2.Later3.gifts4.found5.also6.money7.hotels8.young9.hard10.special【解析】【导语】本文讲述了12岁的艺术家阿尔什教养老院的老人画画，为慈善机构筹钱，并获得戴安娜奖的故事。【1题详解】句意：当阿尔什八岁的时候，他的父母给他买了一套水彩作为生日礼物。根据所给的汉语提示可知，“买”译成：buy；这里用过去式bought。故填bought。【2题详解】句意：后来，他把所有的空闲时间都用来画画了。根据所给的汉语提示可知，“以后”译成：later；首字母大写。故填Later。【3题详解】句意：他画了很多画，并开始把它们作为礼物送给家人和朋友。根据所给的汉语提示可知，“礼物”译成：gift；由alotofpaintings可知，这里用复数形式。故填gifts。【4题详解】句意：在参观护理中心时，阿尔什发现人们看起来很无聊和孤独，所以他想给他们上绘画课。根据所给的汉语提示可知，“发现”译成：find；根据“sohewantedtogivethempaintinglessons.”可知，这里用过去式。故填found。【5题详解】句意：他还开始出售自己的画作，以筹集资金帮助他们。根据所给的汉语提示可知，“也”译成：also，副词。故填also。【6题详解】句意：他还开始出售自己的画作，以筹集资金帮助他们。根据所给的汉语提示可知，“钱”译成：money；不可数名词。故填money。【7题详解】句意：他在酒店、展览、餐馆和图书馆出售自己的画作。根据所给的汉语提示可知，“旅馆”译成：hotel；根据“shows,restaurants,andlibraries.”可知，这里用复数形式。故填hotels。【8题详解】句意：它被授予世界各地9至25岁的优秀年轻人，表彰他们努力地工作去改善他人的生活。根据所给的汉语提示可知，“年轻的”译成：young；形容词作定语。故填young。【9题详解】句意：它被授予世界各地9至25岁的优秀年轻人，让他们努力工作，改善他人的生活。根据所给的汉语提示可知，“努力”译成：hard，workhard意为“努力工作”。故填hard。【10题详解】句意：获得特别奖感觉很好。根据所给的汉语提示可知，“特别的”译成：special；形容词作定语。故填special。三、语法填空（10分）12、1.rode2.were3.and4.the5.his6.them7.in8.slowly9.tents10.found【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了鲍勃和他的两个朋友骑马去露营，搭好帐篷后骑马去了森林，返回的途中迷路了，最终是他们的马带着他们找到了帐篷。【1题详解】句意：他们搭起帐篷，然后骑马来到一片森林，看看树长得怎么样。根据“OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.”可知，整篇讲的是过去的事情，时态应用一般过去时，ride的过去式是rode，故填rode。【2题详解】句意：下午，当他们离营地大约十公里时，天开始下雪了。根据“OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.”可知，整篇讲的是过去的事情，时态应用一般过去时；又因为空前的主语“they”是第三人称复数，所以“be”应变为“were”，故填were。【3题详解】句意：雪下得越来越多。分析语境及上文内容“itbegantosnow”可知，这会应是：雪下得越来越多。“越来越多”的英文表达是“moreandmore”，故填and。【4题详解】句意：鲍勃知道有两条路。一条路通往营地，另一条路通向他的家。根据“Bobknewthereweretworoads.Oneroad…and…other…”可知，考查的是“one…theother…”这个结构，指两个中的一个……另一个……。故填the。【5题详解】句意：他如何带他的朋友回营地？根据空后的名词“friends”及提示词可知，此处应用形容词性物主代词，修饰名词。he是主格形式，其形容词性物主代词是his，故填his。【6题详解】句意：让这种动物把他们带回去！根据空前的动词“take”可知，此处应用宾格。they是主格形式，其宾格是them，故填them。【7题详解】句意：在这么冷的天气里，那将是一次35公里的旅行！根据语境及空后的“suchcoldweather”可知，表达的应是“在这么冷的天气里”。缺“在……里”，用in。故填in。【8题详解】句意：他们不停地骑，骑得很慢。分析句子结构可知，空处修饰前面的动词“rode”，需要用副词，slow的副词形式是slowly。故填slowly。【9题详解】句意：那是他们帐篷中的一个。根据“oneof…”可知，后面名词应用复数形式，表示“许多中的一个”。故填tents。【10题详解】句意：他们非常兴奋，因为他们终于找到了帐篷。通读全文可知，整篇讲的是过去的事情，时态应用一般过去时，find的过去式是found，故填found。四、完形填空（10分）13、1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.D9.A10.A【解析】【导语】本文介绍了作者小时候经常被要求捡垃圾，后来这种想法由于Take3项目的流行变得更加受欢迎，以及这个项目对环境保护方面的贡献。【1题详解】句意：世界会变得更干净！louder大声一点；cleaner更干净；colder更冷；fresher更新鲜。根据“Youmightnotusuallypickupsomeoneelse’sgarbage(垃圾),butimagineifeveryonedidit.”可知，如果每个人都捡垃圾，世界会变得更干净，光绪B。【2题详解】句意：当我小的时候，我的父母和老师总是告诉我要把周围的垃圾捡起来。always总是；only仅有；never从不；almost几乎。根据“Eachday,atourschoollunchbreaks,everystudenthadtofindsomegarbage.”可知，小时候老师总是要求作者捡起垃圾，故选A。【3题详解】句意：我们回到课堂前把它放进了垃圾桶。added增加；wrote写；returned返回；showed展示。根据“Weputitinthebinbeforewe...toclass”可知，回到教室前要把垃圾丢进垃圾桶，故选C。【4题详解】句意：我们学校总是很干净，因为每个人每天都要花一两分钟的时间捡垃圾。before在……之前；but但是；because因为；though虽然。空格前后是因果关系，学校干净的原因是每天都要捡垃圾，应用because引导原因状语从句，故选C。【5题详解】句意：我们学校总是很干净，因为每个人每天都要花一两分钟的时间捡垃圾。pickup捡起，动词是原形；topickup捡起，动词是不定式形式；pickedup捡起，动词是过去式；pickingup捡起，动词是动名词或现在分词。根据“everyonespentoneortwominutes...garbageeveryday”可知，每个人都要花时间捡垃圾，此处是短语spendtimedoingsth“花费时间做某事”，故选D。【6题详解】句意：澳大利亚冲浪运动员AmandaMarechal和海洋科学家RobertaDixonValk2009年提出了这个想法。caughtupwith追上，赶上；cameupwith提出；gotalongwith与……相处融洽；gotawaywith侥幸逃脱。根据“theidea”可知，此处指“提出想法”，故选B。【7题详解】句意：它要求每个人每次去海滩都要捡三块垃圾。makeup编造；lookup查找；pickup捡起；listenup注意听。根据“threepiecesofgarbageeachtimetheyvisitthebeach.”可知，此处指“捡起垃圾”，故选C。【8题详解】句意：如今，Take3在全世界都很流行，而不仅仅是在海滩上。wild野生的；lucky幸运的；simple简单的；popular受欢迎的。根据“Today,Take3isa...ideaaroundtheworld,andnotjustonthebeach”可知，这是一个很流行的方案，故选D。【9题详解】句意：Take3已经去了英国、美国、哥斯达黎加和其他一些国家。countries国家；beaches海滩；apps应用程序；schools学校。根据“theUnitedKingdom,theUnitedStates,CostaRica(哥斯达黎加)”可知，此处指的是国家，故选A。【10题详解】句意：它将帮助人们更多地了解污染海洋的塑料种类。learn得知，动词原形；learning得知，现在分词或动名词；willlearn得知，一般将来时；learned得知，过去式。此处是短语helpsbdosth的结构，故选A。五、阅读理解（30分）14、1.B2.D3.C4.B5.A【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了游泳时需要遵守的规则。【1题详解】细节理解题。根据“Swimmingisverypopularinsummer”可知，在夏天游泳很受欢迎。故选B。【2题详解】词句猜测题。根据“twoofthemnevercameoutoftheriver.”可知，游泳的孩子中两个人一直没有从河里出来，所以此处Unluckily表示“不幸地”。故选D。【3题详解】细节理解题根据“First,youshouldn’tswiminawrongplace...”，“Second,youmustbecarefulwhenswimming.”和“Third,don’tgetclosetothewaterwhenyouarealone.”可知，本文共讲了3条规则。故选C。【4题详解】篇章结构题。通读全文可知，文章第一段总起全文，介绍文章主题，即游泳时需要注意的规则；文章第二、三、四段具体介绍规则；文章最后一段概括全文。故文章结构为总（P1）—分（P2/3/4）—总（P5）。故选B。【5题详解】主旨大意题。通读全文可知，文章主要介绍了游泳时需要遵守的规则，选项A“游泳时如何保持安全”符合题意。故选A。15、1.B2.D3.C4.B5.A【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章对如何保护动物给出了建议：不吃野生动物的肉，不穿皮毛制品，捐钱给动物保护者以及向周围人发出保护倡议。【1题详解】细节理解题。根据材料“Don’teatwildanimals’meat”、“Don’twearclothesmadeoffur”、“PleasegiveawaymoneytoAnimalHelpers”和“Tellpeoplethatit’simportanttosaveanimals”可知共四条建议。故选B。【2题详解】词义猜测题。根据“Thegroupdoeseverythingtohelpsaveanimals.Butitoftenneedsmoney.Sosavesomemoneyandgiveitawaytothegrouptohelpanimals.”可知，动物救助者尽一切努力去拯救动物，但是他们经常需要钱，所以要捐钱给动物保护者，“giveaway”是“捐赠”的意思。故选D。【3题详解】细节理解题。根据第四段“Sosavesomemoneyandgiveitawaytothegrouptohelpanimals.”可知，如果有很多钱，可以捐钱给动物保护者，故选C。【4题详解】细节理解题。根据第一段“Butsomeofthemareingreatdangernow.”可知，一些动物处于危险中；根据第四段“Thegroupdoeseverythingtohelpsaveanimals.”可知，动物救助者会帮助拯救动物；根据第五段“Notallpeopleknowanimalsareourfriendsandthatwemustsavethem.”可知，并不是所有的人都知道动物是我们的朋友，我们必须拯救它们。因此我们无法从文中知道“有些动物对人不友好”。故选B。【5题详解】最佳标题题。通读全文可知，本文对如何保护动物给出了建议，由此可知选项A“如何帮助拯救动物”最适合作为本文的标题。故选A。16、1.A2.C3.D【解析】【导语】本文主要介绍每个学校都有自己不同的规则。作者列举了日本、美国、英国一些学校的有趣的规则。【1题详解】细节理解题。根据“ButinmanyJapaneseschools,iftheschoolsdon’tknow,studentscan’tgotocinemas,leavehomeintheeveningorplayvideogames.”可知在许多日本学校，如果学生不告诉学校，他们就不能去电影院、晚上离家或玩电脑游戏。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“ButthestudentscanwearcertainhairstylesduringtheWorldCup（世界杯）years.”可知学生们可以在世界杯期间留一些发型。故选C。【3题详解】主旨大意题。根据“Everyschoolhasitsrules.Therulesaredifferent.Herearesomefunnyschoolrules.”可知短文主要介绍每个学校都有自己不同的规则。作者列举了日本、美国、英国一些学校的有趣的规则。故选D。六、完成句子（10分）17、①.said②.to③.myself【解析】【详解】对自己说：saytooneself，此处用反身代词myself；根据“looked”可知句子用一般过去时，故此处用动词过去式。故填said；to；myself。18、(t)rue【解析】【详解】句意：如果你想要实现你的梦想，你应该努力学习。根据“makeyourdreamcome...”可知是实现自己的梦想，cometrue“实现”。故填(t)rue。19、invite【解析】【详解】句意：我想邀请你参加下周日我的生日聚会。根据音标可知，此处为单词invite，是动词，wouldliketodo意为“想做某事”，故填invite。20、(p)ick【解析】【详解】句意：在公园里采摘花朵是不好的。根据“flowersinthepark”和首字母提示p可知，此处指的是“摘花”，这里的it为形式主语，不定式短语为真正的主语，to后跟动词原形pick“采摘”。故填(p)ick。21、married【解析】【详解】句意：她去年嫁给了汤姆。由时间状语“lastyear”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词要使用过去式；marry结婚，嫁，动词，过去式是married。故填married。七、补全对话（10分）22、1.Howwasyourtrip/Whatwasyourtriplike2.Howdidyougothere3.Howlongdidyoustaythere4.Whatplacesdidyouvisit/Wheredidyougo5.Itwassunny/Itwashot/Itwasbright...【解析】【导语】本文主要讲述了Lingling的重庆之旅。【1题详解】根据“Itwaswonderful!”可知，询问旅行如何，故填Howwasyourtrip/Whatwasyourtriplike。【2题详解】根据“Byship.”可知，询问如何去那里，故填Howdidyougothere。【3题详解】根据“Fortwodays”可知，询问在重庆待了多久，故填Howlongdidyoustaythere。【4题详解】根据“WevisitedHongyadongandsomeotherplacesofinterest.”可知，询问去了哪里，故填Whatplacesdidyouvisit/Wheredidyougo。【5题详解】根据“Thesunshonebrightly.”可知，天气是晴朗的，故填Itwassunny/Itwashot/Itwasbright...。八、阅读表达（10分）23、1.Lastmonth./Itstartedlastmonth./Thecookingclassstartedlastmonth.2.Becausetheydidn’twanttheboystothinkt