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文档简介

湘教版·初中数学·九年级上册·第二章2.2.2一元二次方程的解法公式法回顾旧知利用配方法解方程:配方法求解一元二次方程,有什么缺点?有没有更简捷的方法,能解所有一元二次方程?新知探究思考:能不能对一般形式的一元二次方程使用配方法,求出这个方程的根呢?请参照下面的提示填空操作:解:二次项系数化为1:________,配方:________,整理:________,开方:________,所以方程的解为:________,________.解:二次项系数化为1,得配方,得因此可以直接开方吗?新知探究当时,方程可化为开方,得解得新知探究总结归纳于是,一元二次方程在b2-4ac≥0的条件下,它的根为求根公式发现:1.方程的根只与方程系数a,b,c有关3.注意公式成立的条件:4.牢记公式:2.适用对象是一般形式公式法:运用一元二次方程求根公式直接求解每一个一元二次方程的根.1.用公式法解方程2x²=3x-1,运用求根公式时,公式中的系数分别是()A.a=2,b=3,c=-1B.a=-2,b=-3,c=1C.a=2,b=-3,c=1D.a=2,b=3,c=-1CB小试牛刀2.用公式法解方程x²-7x+6=0,运用求根公式正确的是()例题精讲用公式法解下列方程:例题精讲用公式法解下列方程:例题精讲用公式法解下列方程:此时方程的两个实数根相等.用公式法解下列方程:例题精讲用公式法解一元二次方程的一般步骤:总结归纳一化二定三求四代一元二次方程化成

ax2+bx+c=0(a≠0)的形式a=?

b=?

c=?求b2-4ac的值b2-4ac≥0?无实数根否套公式求解是小试牛刀用公式法解下列方程:课堂小结当堂检测1.方程3x2-x=4化为一般形式后的a,b,c的值分别为()A.3,1,4B.3,-1,-4C.3,-4,-1D.-1,3,-42.一元二次方程2x2+3x=1中,b2-4ac的值应是()A.17B.-17C.1D.-1BA当堂检测D当堂检测D5.D当堂检测6.解方程:当堂检测

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