培训学校玩手机管理制度

培训学校玩手机管理制度总则1.目的为维护培训学校正常的教学秩序，营造良好的学习环境，确保学员能够专注于学习，特制定本玩手机管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学员、教职员工。3.基本原则秉持以学员学习为中心，引导学员合理使用手机，减少手机对学习的干扰，同时保障教职员工在工作中合理使用手机以确保工作沟通顺畅，做到既不影响教学活动的开展，又不限制必要的通讯需求。一、学员手机使用规定（一）上课期间1.关机或静音学员在上课期间必须将手机关机或调至静音状态，放置在个人书桌抽屉内或指定的手机存放区域，不得随身携带。如有紧急情况需保持手机畅通，应提前向授课教师说明并获得许可，将手机调至静音后妥善放置在不影响他人的位置。2.严禁使用上课期间禁止学员使用手机进行任何与学习无关的活动，包括但不限于接听或拨打电话、发送或接收短信、玩游戏、浏览网页、观看视频等。一经发现，授课教师有权没收手机，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。3.特殊情况处理若学员在上课期间因突发疾病或其他紧急情况需要使用手机，应立即举手向授课教师示意，经教师同意后，迅速到教室外使用手机，处理完紧急情况后尽快返回教室继续上课。（二）课间休息1.合理使用课间休息时间，学员可以适当使用手机，但应避免在教室或走廊内大声喧哗、长时间沉迷于手机游戏或其他娱乐活动，以免影响其他学员休息或准备下节课的学习。2.注意安全在课间休息使用手机时，要注意自身及周围同学的安全，避免因玩手机而发生碰撞、摔倒等意外事故。（三）自习时间1.自觉遵守自习时间学员应自觉遵守手机使用规定，保持安静的学习环境，尽量减少手机的使用。如需查阅学习资料或与同学进行学习交流，可使用学校提供的电子设备或在规定的区域内进行。2.监督管理自习室管理人员应加强对学员手机使用情况的监督，如发现学员违反规定使用手机，应及时提醒和制止。对于屡教不改的学员，可采取进一步的管理措施，如记录违规行为并上报学校相关部门。二、教职员工手机使用规定（一）教学区域1.上课期间授课教师在上课期间应将手机调至静音或关机状态，放置在讲台附近的指定位置，不得在授课过程中接听或拨打电话、查看手机信息等，以免分散学员注意力，影响教学质量。2.其他教学活动在组织学员进行实验、实习、讨论等教学活动时，教职员工应以身作则，合理控制手机使用，不得因个人使用手机而干扰教学活动的正常进行。（二）办公区域1.正常工作时间教职员工在正常工作时间内，应尽量减少手机的使用，避免因频繁使用手机而影响工作效率。如有紧急工作需要使用手机，应尽量选择在办公室以外的区域进行，以免打扰其他同事。2.会议及集体活动在参加学校组织的会议、培训、讲座等集体活动时，教职员工应将手机调至静音或关机状态，如有特殊情况需要接听电话，应提前向活动组织者请假，并尽量缩短通话时间，避免影响活动的正常进行。（三）与学员沟通1.保持畅通教职员工应确保手机在工作时间内保持畅通，以便及时与学员及家长进行沟通。对于学员及家长的咨询、反馈等信息，应及时回复，不得拖延。2.合理沟通在与学员及家长沟通时，应注意语言文明、态度亲切，避免使用不当言辞或在电话中长时间闲聊，以免影响工作形象和效率。三、手机存放与保管（一）学员手机存放1.设立存放区域学校应在每个教室设置专门的手机存放区域，如手机袋、收纳盒等，方便学员在上课期间存放手机。手机存放区域应保持整洁、有序，便于学员取用和管理人员检查。2.专人管理安排专人负责手机存放区域的管理，在上课前提醒学员将手机关机或调至静音后放入指定区域，并在下课铃响后检查手机存放情况，确保学员手机的安全。（二）教职员工手机保管1.自行保管教职员工应自行妥善保管手机，避免因手机丢失、损坏等原因影响工作和个人生活。如有需要，可将手机存放在个人办公抽屉或锁柜内。2.特殊情况处理如教职员工因工作需要携带手机外出，应提前向学校相关部门报备，并确保手机的安全使用。如因个人原因导致手机丢失或损坏，应自行承担相应责任。四、违规处理（一）学员违规处理1.初次违规学员初次违反手机使用规定，授课教师应给予口头警告，并没收手机至下课结束。课后，授课教师应与学员进行沟通教育，引导学员认识到违规行为的危害。2.再次违规对于再次违反手机使用规定的学员，学校将给予书面警告，并通知学员家长。同时，扣除学员一定的综合素质学分，该学分将影响学员的评优评先等。3.多次违规若学员多次违反手机使用规定，学校将视情节轻重给予记过、留校察看等纪律处分，并在全校范围内进行通报批评。对于严重影响教学秩序或屡教不改的学员，学校有权劝其退学。（二）教职员工违规处理1.初次违规教职员工初次违反手机使用规定，学校将给予口头提醒，并要求其作出书面检讨。检讨内容应包括违规事实、原因分析及整改措施等。2.再次违规对于再次违反规定的教职员工，学校将给予警告处分，并在全校范围内进行通报批评。同时，扣除当月绩效奖金的一定比例，以警示其违规行为。3.多次违规若教职员工多次违反手机使用规定，严重影响学校教学秩序或工作效率，学校将给予记过、降职、辞退等处理，情节严重的将依法追究其相关责任。五、监督与检查（一）设立监督小组学校成立玩手机使用监督小组，成员包括学校领导、教学管理人员、班主任等。监督小组负责定期对学校各教学区域、办公区域的手机使用情况进行检查，确保制度的有效执行。（二）检查方式1.定期检查监督小组每周至少进行一次定期检查，通过现场查看、询问学员和教职员工等方式，了解手机使用规定的执行情况。对于发现的问题，及时记录并反馈给相关部门和人员，要求其限期整改。2.不定期抽查除定期检查外，监督小组还将不定期进行抽查，以确保手机使用规定在任何时候都能得到严格遵守。抽查结果将作为对各部门和个人考核评价的重要依据。（三）反馈与整改1.及时反馈监督小组在检查过程中发现的问题，应及时向相关部门和人员进行反馈，并提出整改意见和建议。被检查部门和人员应认真对待反馈意见，积极采取措施进行整改。2.跟踪整改监督小组应对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对于整改不力的部门和个人，将进行严肃批评，并采取进一步的措施督促其整改。六、宣传与培训（一）宣传教育1.入学教育在新生入学教育中，向学员详细介绍学校的手机使用管理制度，使学员充分了解制度的内容和要求，引导学员自觉遵守规定。2.日常宣传通过学校宣传栏、校园网、微信公众号等渠道，定期宣传手机使用管理制度及相关案例，提高学员和教职员工对制度的认识和重视程度。3.主题活动组织开展以合理使用手机为主题的班会、演讲比赛、征文活动等，引导学员树立正确的手机使用观念，增强自我约束能力。（二）培训工作1.教师培训定期组织对授课教师的培训，使其熟悉手机使用管理制度的内容和执行要求，掌握正确的管理方法和技巧，以便更好地引导学员遵守规定。2.员工培训对全体教职员工