《荀子性恶》测试题带答案

《荀子・性恶》测试题带答案1.题目：人之性恶，其善者伪也。其中“伪”通什么字？答案：通“为”，意为人为努力。2.题目：生而有疾恶焉，疾在此处的意思是？答案：嫉妒。3.题目：合于犯分乱理，分在此处的意思是？答案：等级名分。4.题目：故必将有师法之化，礼义之导。其中“化”的意思是？答案：教化。5.题目：凡性者，天之就也，其中的“就”是什么意思？答案：造就。6.题目：下列各项中加点词语意义、用法相同的一项是？A.合于犯分乱理，而归于暴；然后出于辞让B.人之学者，其性善；礼义者，圣人之所生也C.然则人之性恶明矣；曰：是不然D.是以为之起礼义、制法度；安恣睢而为礼义者为小人答案：B。7.题目：下列句子中，能表现荀子“人性恶”观点的一项是？A.以为偏险而不正，悖乱而不治B.今人之性，目可以见，耳可以听C.夫可以见之明不离目，可以听之聪不离耳D.目明而耳聪，不可学明矣答案：A。8.题目：荀子认为，人的本性一生下来就有哪些特点？A.好利B.有嫉恨C.好声色D.所有选项均正确答案：D。9.题目：荀子认为，要使人的本性由恶变善，需要哪些条件？A.师法之化B.礼义之导C.社会的教化D.所有选项均正确答案：D。10.题目：荀子认为，弯曲的木料要经过什么才能变直？答案：櫽栝蒸矫。11.题目：荀子认为，钝的金属器具要经过什么才能锋利？答案：砻砺。12.题目：在荀子看来，没有师法和礼义教化的人会怎样？答案：偏邪不正，悖乱无治。13.题目：荀子认为，现在的人要成为君子，需要具备哪些条件？A.受师法教化B.积累文学知识C.遵行礼义D.所有选项均正确答案：D。14.题目：荀子如何看待放纵性情、安恣睢而违礼义的人？答案：认为他们是小人。15.题目：荀子认为，圣人是如何达到的？答案：通过积累仁义法正而达到。16.题目：荀子在《性恶》篇中，通过什么手法来阐释自己的观点？答案：比喻。17.题目：荀子认为，人身上那种不能学习、不能通过努力就能做到的东西叫什么？答案：本性。18.题目：荀子认为，人可以学会、可以通过努力实践做到的东西叫什么？答案：伪（人为努力）。19.题目：荀子认为，天性与人为努力之间的区别是什么？答案：本性是与生俱来的，是学习不来的，不是努力就能得到的；人为努力是人们能够学习、努力实践做到的。20.题目：荀子认为，大凡人之所以想为善，正是因为什么？答案：人的本性是恶的。21.题目：放纵人的天性，依从这种本性，会造成什么后果？答案：必然会造成争夺，出现违反等级名分、破坏礼义的事情而导致社会暴乱。22.题目：圣人与一般人相同而不超乎一般人的地方是什么？答案：天性。23.题目：圣人与一般人不同而超乎一般人的地方是什么？答案：人为。24.题目：荀子认为，好的农夫、好的商人和士君子不会因为什么而懈怠？A.洪涝、干旱之灾B.生意亏损C.贫穷D.所有选项均正确答案：D。25.题目：荀子认为，爱好礼法而能依其行事的，是什么人？答案：士。26.题目：荀子认为，志向坚定而能身体力行的，是什么人？答案：君子。27.题目：荀子认为，智虑敏捷而不枯竭的，是什么人？答案：圣人。28.题目：荀子认为，人没有礼法会怎样？答案：会无所适从。29.题目：荀子认为，有礼法却不知其意义会怎样？答案：就会局促不安。30.题目：荀子认为，君子的厚重品德、博大精神、高尚品德和明察，分别是由什么所致？答案：积累礼义、处处遵循礼义、推崇礼、完全做到礼的要求。31.题目：荀子认为，君子能做到道德高尚，但不必一定要什么？答案：别人尊重自己。32.题目：荀子认为，君子以什么为耻？答案：以道德不修为耻。33.题目：荀子认为，荣耀和屈辱的到来，与什么有对应关系？答案：一个人的思想品德。34.题目：荀子认为，怎样才称得上是真正的君子？答案：不被浮名所诱惑，不被诽谤所吓倒，行为做事遵循着道的规范，严肃地端正自己的言行，不为外物所动摇。35.题目：荀子认为，道路虽近，不走就不可能到达；事情虽小，不做就不会成功，这句话体现了什么道理？答案：强调了行动的重要性。36.题目：荀子认为，君子的可贵之处在哪里？答案：在于他德行的完美无缺。37.题目：荀子认为，怎样可以战胜和克服人性中的恶？答案：通过本质性的善来战胜和克服。38.题目：荀子认为，教育的作用在于什么？答案：化性起伪，即通过教育和学习来改变自己的本性，使人具有适应社会生活的