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文档简介

4*.《花之歌》知识点

一、作者简介

纪伯伦(1883-1931)黎巴嫩诗人、散文作家、画家,被称为“艺术天

才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道

路的开拓者之一。主要作品:《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

二、多音字

冠:guān(鸡冠花)guàn(冠军)

三、理解词语

苍穹:天空。

冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。

摇曳:摇荡。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香气浓厚。

四、近义词

苍穹——天空孕育——养育摇曳——摇荡硕大无朋——庞然大物

孤芳自赏——自命清高

五、反义词

摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑孤芳自赏——自渐形秽

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六、词语拓展

描写“花”的四字词语:花枝招展火树银花姹紫嫣红万紫千红

鸟语花香花团锦簇春暖花开繁花似锦

花红柳绿百花争艳百花齐放

七、句子解析

1.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一

遍……

两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。

2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

运用了比喻的修辞手法,将花比作星星,绿茵中花朵点点,就像星星从苍

穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。

3.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳,暗示了花在自然

界完成一个循环,然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫,也写出了

现实的情景。

4.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那

只硕大无朋的独眼向我凝视。

运用了排比的修辞手法,“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳

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凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花,但真正是写人,诗

人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。

5.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓

掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

而这些哲理,人类尚未完全领会。

运用了排比的修辞手法,“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”,花的生活精彩纷呈。

人生有开花就有结果,写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的眼光来看待生

命,这就是诗人的真正意图。

八、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友

之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

2.思考:从哪些地方可以看出“我”是花,请将有关句子画下来。

“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风

中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等,都是作者

运用象征的手法,写出花的形象,渗透了积极乐观的生活态度。

3.交往的“礼品”是什么呢?

在之后的句子中做出了解释:“婚礼的冠冕”“最后的祭献”,以清新的笔触

写出了花在生活中的用途。

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九、课文主题

诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流

露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,

诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。

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4*.《花之歌》练习题

一、为下列加点字注音。

苍穹孕育冠冕摇曳旖旎

馥郁硕大琼浆鸣啭婆娑

二、造句。

旖旎:_________________________________________________

心驰神往:_________________________________________________

三、下列句子书写无误的一项是()。

A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。

四、写出下列句子的修辞手法。

1.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。()

2.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。()

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3.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。()()

4.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。()()

五、选择恰当的关联词填空。

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说

一遍……

我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡

去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭

献。

1.作者将“花”比作什么?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样

的自然现象?

________________________________________________________________

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参考答案:

一、qióngyùnmiǎnyèyǐnǐfùshuòqióngzhuànsuō

二、1.村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎。

2.这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切。

三、B

四、1.拟人2.反复3.比喻拟人4.排比拟人

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