版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4*.《花之歌》知识点
一、作者简介
纪伯伦(1883-1931)黎巴嫩诗人、散文作家、画家,被称为“艺术天
才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道
路的开拓者之一。主要作品:《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
二、多音字
冠:guān(鸡冠花)guàn(冠军)
三、理解词语
苍穹:天空。
冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳:摇荡。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香气浓厚。
四、近义词
苍穹——天空孕育——养育摇曳——摇荡硕大无朋——庞然大物
孤芳自赏——自命清高
五、反义词
摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑孤芳自赏——自渐形秽
第1/7页
六、词语拓展
描写“花”的四字词语:花枝招展火树银花姹紫嫣红万紫千红
鸟语花香花团锦簇春暖花开繁花似锦
花红柳绿百花争艳百花齐放
七、句子解析
1.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一
遍……
两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。
2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
运用了比喻的修辞手法,将花比作星星,绿茵中花朵点点,就像星星从苍
穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
3.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳,暗示了花在自然
界完成一个循环,然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫,也写出了
现实的情景。
4.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那
只硕大无朋的独眼向我凝视。
运用了排比的修辞手法,“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳
第2/7页
凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花,但真正是写人,诗
人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。
5.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓
掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领会。
运用了排比的修辞手法,“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”,花的生活精彩纷呈。
人生有开花就有结果,写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的眼光来看待生
命,这就是诗人的真正意图。
八、问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友
之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
2.思考:从哪些地方可以看出“我”是花,请将有关句子画下来。
“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风
中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等,都是作者
运用象征的手法,写出花的形象,渗透了积极乐观的生活态度。
3.交往的“礼品”是什么呢?
在之后的句子中做出了解释:“婚礼的冠冕”“最后的祭献”,以清新的笔触
写出了花在生活中的用途。
第3/7页
九、课文主题
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流
露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,
诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
第4/7页
4*.《花之歌》练习题
一、为下列加点字注音。
苍穹孕育冠冕摇曳旖旎
馥郁硕大琼浆鸣啭婆娑
二、造句。
旖旎:_________________________________________________
心驰神往:_________________________________________________
三、下列句子书写无误的一项是()。
A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
四、写出下列句子的修辞手法。
1.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。()
2.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。()
第5/7页
3.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。()()
4.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。()()
五、选择恰当的关联词填空。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说
一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡
去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭
献。
1.作者将“花”比作什么?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样
的自然现象?
________________________________________________________________
第6/7页
参考答案:
一、qióngyùnmiǎnyèyǐnǐfùshuòqióngzhuànsuō
二、1.村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎。
2.这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切。
三、B
四、1.拟人2.反复3.比喻拟人4.排比拟人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学生健康心理知识竞赛
- 2026年电力电缆安装运维工高级笔试仿真题解析
- 2026年教师资格证考试教育知识与能力仿真题
- 2026年幼儿园职业目标面试
- 2026年青年节知识竞赛方案设计
- 2026年物流主管面试模拟题集
- 2026年能源行业会计招聘题库
- 2026年公务员行测言语理解模拟卷高频考点
- 2026年大学生心理健康基础知识
- 2026年基金会战略规划总监岗位培训考试预测题
- 北京市丰台区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)
- 教科版五年级科学课件《解决垃圾问题》
- 2024年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准
- 环境与健康风险的评估与控制策略
- 《采矿新技术》课件
- 2023年四川南充中考物理真题及答案
- 防汛安全教育培训记录
- GB/T 42282-2022煎药中心通用要求
- 控制输血严重危害(SHOT)预案
- GB/T 28783-2012气动标准参考大气
- 中考复习《新民主主义革命的兴起》课件
评论
0/150
提交评论