部编版六年级语文下册积累与运用能力过关附答案

部编版六年级语文下册积累与运用能力过关

时间：90分钟满分：100分

一、课文佳句填空。（8分）

1.“，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

2.燕子去了，有的时候；杨柳枯了，有的时候;

桃花谢了，有的时候。

3.在默默里算着，八千多日子已经从我手中,像针尖

上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有

，也没有o

我不禁而泪潸潸了。

4.弈秋，。使弈秋诲二人弈,

____________________________，惟弈秋之为听；一人虽听

之，，思援弓缴而射之。

5.一儿曰：“，及日中则如盘盂，

______________________________________?”一儿曰："日初出

，及其日中，

9*”

二、日积月累。（10分）

1.，忠言逆耳利于行。

2.常将有日思无日，o

3.,事非经过不知难。

4.穷则变，，通则久。

5.,一枝红杏出墙来。

6.谁道人生无再少？!

7.若有人知春去处，o

8.今我来思，o

9.有意栽花花不发，o

聪明在于学习，____________________________

三、把诗句及对应的作者用线连起来。（5分）

若到江南赶上春出没风波里王安石

百唯无人能解花重锦官城王观

君看一叶舟千万和春住黄庭坚

晓看红湿处钟山只隔数重山范仲淹

京口瓜洲一水间因风飞过蔷薇杜甫

四、根据语境填空。（10分）

1.树想要静下来，可是风却不停止；子女想去孝敬父母，可是父母

却不在了。这正是名句“一，"

的解释。

2.经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏，经过长时间的考验才

能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“路遥____________，

日久”来概括。

3.我的围棋教练是妈妈，但在一次对弈中，我胜妈妈一筹，妈妈引

用《荀子》中的语句赞叹道:“一”

4.当我遇到挫折、困难时，我会想起《竹石》中的诗句：“

______________________，任尔东西南北风。，

5.清代诗人龚自珍曾发出“,”

的呐喊，呼吁朝廷重视人才，选拔优秀的人才为国家效劳。

6.《石灰吟》一诗中，“,要留清白在人间”表

现了诗人不怕牺牲，誓保清白品格的可贵精神，由此我们可以联

想到文天祥的诗句:“，留取丹心照汗青”。

五、根据课本内容完成练习。（28分）

1.《北京的春节》一文的作者是老舍，他的代表作有《》

《》等。《北京的春节》按照时间顺序，详写了

和这五天的情景，略写了其

他日子，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨

和美好，表达了作者对之情。（8分）

2.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿在1943年写的一

篇回忆录，课文主要回忆了父亲李大钊、、

和的情形，表达了对父亲的

_____________________________________________________o（6分）

3.司马迁说过：“人固有一死，或，或

毛主席说：“张思德同志是______________________而死的，他

的死是__________________________。”（4分）

4.判断下列说法的对错，对的打“4”，错的打"X”。（4分）

（1）“墙角数枝梅，凌寒独自开''赞扬了梅花不畏寒冷、自强不息的

品格。()

(2)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”赞扬了石灰岩不怕牺牲、

不畏艰险的伟大精神。()

(3)“江上往来人，但爱妒鱼美”主要赞美了妒鱼味道的鲜美。

()

(4)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”赞扬了荷花纯洁高尚的品

格。()

5.选择。(6分)

(1)下列对课文内容理解有误的一项是()

A.老舍先生用充满京味儿的语言，将老北京春节习俗娓娓道

来。

B.沈从文先生的《腊八粥》详写等粥，略写喝粥，重点突出，

主次分明。

C.朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都是主要采用

直接抒发感情的方式来表达作者的真实情感的。

D.《真理诞生于一百个问号》是一篇议论文，主要通过列举

三个事例来阐述观点。

(2)下列说法有误的一项是()

A.《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗都是咏物诗。三位诗

人分别借咏叹马、石灰岩、竹，表达自己的人生志向。

B.《泊船瓜洲》寓情于景，借景抒情，体现出诗人苏轼轻松、

愉悦的心情。

C.《清平乐》曲折委婉地抒发了词人黄庭坚的惜春之情、寻春

之意。

D.《早春呈水部张十八员外》一诗告诉我们：一切美好的事物,

最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进,

给人以希望和盼头。

（3）下列说法错误的一项是（）

A.赵孟的楷书运笔自然，点画圆涧多姿；结构严谨端庄，平

正宽绰；整体上秀丽柔美，稳健大方。

B.《两小儿辩日》选自《论语》，讲述孔子东游，见两小儿辩

日，而不能决也的故事。

C.我国的传统习俗非常有意思。过年的时候吃鱼，寓意着吉祥

如意，年年有余；吃年糕寓意着万事如意，年年高。

D.六年级快毕业了，我们在写毕业赠言的时候要做到“短小精

悍，情真意切”，尽量根据老师、同学的特点来写。

六、根据情境选择恰当的寓意，并完成练习。（6分）

A.步步高B.苗壮成长，吉祥如意C.财源滚滚

D,福寿绵长E,积极向上，团结奋进

1.民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗，寓意是（）。

2.农历五月初五是一年一度的端午盛会，“龙舟竞渡”是在战国时期

就已有的习俗。比赛时，大家努力进取，因为它代表了（）。

3.重阳节有登高的习俗,和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取（）

的吉祥之意。

4.爷爷过八十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿，祝福爷爷

()。

5.过年时，奶奶包饺子包进了一枚硬币，小孙女疑惑不解。奶奶告

诉小孙女，包硬币，象征着()o

你还知道哪些习俗的寓意？请写出一个。

七、根据要求把对联补充完整。(8分)

1.根据提示，补全对联。

上联：新月如弓，残月如弓，上弦弓下弦弓

下联：，，东川锦西川锦(早

上的云霞像锦缎，傍晚的云霞也像锦缎)

2.选词填空，补全对联。

死为人民功同五岳耿耿丹心

平原走马不进则退脉脉深情

(1)生为国家，,耿耿忠心昭日月；

，德同湖海，洋洋正气结丰碑。

(2)似春晖育桃李；

_________________如烛光照春秋。

(3)学如逆水行舟，；

心似，易放难收。

八、根据语境填写诗句。(16分)

1.在寒食节时，我会吟诵“，”

这样的诗句；在七夕节遥望星河时，我会吟诵“，

”这样的诗句；在中秋节望月思乡时，我会吟诵

“今夜月明人尽望，”这样的诗句。

2.设宴送别朋友时.，我会说“，

看到春回大地,独在异乡的我会想起“，

”这样的诗句;戍守边关的将士在返乡途

中由眼前的情景勾起内心复杂的情绪，于是发出这样的感慨：

3.你问我四季是什么，我会告诉你：春，就是叶绍翁在园外看到的

“,夏，就是令

杨万里惊叹的“，映日荷花别样红'’的西

湖风光;秋，就是杜牧“停车坐爱枫林晚,"

的美好心境；冬,就是柳宗元眼中“，独

钓寒江雪，，的洒脱。

九、名著阅读。（9分）

1.根据课内外积累的名著知识选一选。（4分）

（1）流落荒岛、顽强求生是发生在（）身上的事情。

A.凡卡B.鲁滨逊

C.汤姆・索亚D.尼尔斯

（2）《汤姆・索亚历险记》中的汤姆♦索亚是一个有血有肉、栩栩如

生的人物形象。在他的姨妈眼里，他是一个（）

A.调皮捣蛋的人。

B.足智多谋的人。

C.一心要冲出桎梏的绿林好汉。

D.有理想、有抱负的人。

（3）下列搭配不正确的一项是（）

A.尼尔斯——《骑鹅旅行记》——神奇的经历，字里行间的

，怀乡之情

B.爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》——奇异的幻想，对现实的

嘲弄

C.桑桑——《青铜葵花》——水乡风情画，拳拳赤子心

D.奥利弗——《雾都孤儿》——悲惨的遭遇，善良的灵魂

（4）下面这段话中的“他”是谁？判断正确的一项是（）

想到这里，他•突然记起，他♦现在已经不是从前的模样了。

妈妈一定会认不出他•来，她会把他•当成一头奇怪的小野兽关到

笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会

把他卖到动物园里去！

A.《汤姆嗦亚历险记》中的汤姆。

B.《鲁滨逊漂流记》中的“星期五”。

C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。

D.《爱丽丝漫游奇境》中的爱丽丝。

2.快乐读书吧。（5分）

从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险汜》

和《爱丽丝漫游奇境》等名著中选择一本，推荐给大家。

积累与运用能力过关

一、1.腊七腊八

2.再来再青再开

3.溜去声音影子头涔涔

4.通国之善弈者也其一人专心致志一心以为有鸿鹄将至

5.日初出大如车盖此不为远者小而近者大乎沧沧凉凉如

探汤此不为近者热而远者凉乎

1.良药苦口利于病2.莫把无时当有时

3.书到用时方恨少4.变则通

5.春色满园关不住6.门前流水尚能西

7.唤取归来同住8.雨雪霏霏

9.无心插柳柳成荫10.天才在于积累

三、

若到江南杜上春.出没风波里？

「「峨无人能解―花水锦包城、

君看一时母千万前春住黄庭坚

鹿看红湿处钟山只隔数值山范仲淹

座口瓜洲一张间因风飞过番/

四、1.树欲静而风不止子欲养而亲不待

2.知马力见人心

3.青，取之于蓝而青于蓝

4.千磨万击还坚劲

5.我劝天公重抖擞不拘一格降人材

6.粉骨碎身浑不怕人生自古谁无死

10/15

五、1.示例：骆驼祥子四世同堂

腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五传统文化

的喜爱

2.李星华被捕前被捕时被审时被害后敬仰与深切怀

念

3.重于泰山轻于鸿毛为人民利益比泰山还要重的

4.(1)<(2)<(3)x(4)x

5.(1)C(2)B(3)B

六、l.B2.E3.A4.D5.C

示例：中秋吃月饼，象征团圆美满。

七、1.朝霞似锦晚霞似锦

2.(1)死为人民功同五岳

(2)脉脉深情耿耿丹心

(3)不进则退平原走马

八、1.春城无处不飞花寒食东风御柳斜迢迢牵牛星皎皎河汉

女不知秋思落谁家

2.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人春风又绿江南岸明月

何时照我还我心伤悲莫知我哀

3.春色满园关不住一枝红杏出墙来接天莲叶无穷碧霜叶

红于二月花孤舟蓑笠翁

九、L(1)B(2)A(3)C(4)C

2.示例：《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛・拉格洛芙的代表作。

11/15

书中写了小男孩尼尔斯的历险故事。在漫长的旅途中，尼尔

斯逐渐成长起来，由捣蛋鬼变成了一个乐于助人、懂得善恶、

爱学习、懂礼貌的好孩子。相信这本书会带给大家许多启发。

附加题：部编版六年级下册期末专项复习

i互义词

气息----(）凝望一一（）依然一一（）芬芳----

()

蕴含一一（）轻盈一（）宛若一一（）欢悦—（)

静谧----（）俏丽一一（）迷惑一一（）勤勉一一（)

赋予一一（）雕琢—（）绵亘一一（）勉励——（)

控制一一（）争持一一（）要挟一一（）竣工——（)

回击一一（）真挚一一（）忍耐一一（）端详一一（)

溺爱一一（）峻拔一一（）铭记一一（）沉思一一（)

顾惜一一（）探望一一（）抱怨一一（）宽厚一一（)

往常一一（）郑重一一（）沮丧一一（）介意—（)

着迷一一（）难过一一（）立刻一一（）谋面__（)

慷慨一一（）渺小（）节制一一（）恩赐——（)

威胁一一（）遨游一一（）著名一一（）特意一一（)

投身一一（）体验一一（）养育一一（）圣洁一一（)

眷恋一一（）宝贵一一（）宏伟一一（）领悟一一（)

凶猛一（）无端—（）稀奇—（）允许一一（)

许愿----（）团聚一一（）悔恨一一（）忍受——（)

羞愧一一（）严肃一一（）慈祥一一（）殷勤一一（)

踌躇一一（）颓唐一一（）憎恶一一（）告别—（)

呼唤一一（）储备—（）竟然一一（）阵亡一一（)

亢奋一一（）焦躁一一（）清脆一一（）徒劳一一（)

柔弱一一（）缘故一一（）纯熟一一（）苏醒一一（)

幽静----（）陶醉一（）恬静一一（）陌生_一（)

12/15

探访一一（）陈列一一（）哀伤一一（）朴素一一（)

笑呵呵——（）孤零零——（）

赞叹不已一一（）百折不回一一（)

心惊肉跳----（）刻骨铭心一一（)

蹑手蹑脚一一（）流连忘返一一（)

不甘落后一一（）千方百计一一（)

排山倒海----（）浴血搏杀一一（)

目不忍视一一（)

部编版六年级下册期末专项复习

——反义词

明——（)精致一一（)短暂一一1:）湿润一一（)

轻盈一一（)白皙一一（)欢悦一一­）静谧----（)

坚硬一一（)俏丽一一（)蜿蜒----（）巧妙——（)

马虎一一（)藐视----（)朦胧----（）普通一一（)

增添一一（)远离----（)喜欢一一（）铭记----（)

复苏一一（)嘶亚——（)艇梧一（）僵硬——（)

蜷缩一一（)瘦削一一（)宽厚一­）从容一（)

幽静一一（)兴奋一一（)飞快一一（）悦耳——（)

耐心----（)聿诟（)慷慨一一­）贡献——（)

渺小一一（)保护一一（)特别一一（）浓密——（)

甜美一一（)唯------（)允许一一­）伶俐——（)

郑重----（)老实一一（)个性一（）深奥一（)

微弱一一（)殷勤----（)厚实一一（）清晰----（)

俯下----（)热闹——（)急速----{）暖和——（)

灵活----（)凉快一一（)衰老一一­）亢奋----（)

纯熟一一（)警惕一一（)粗糙一一（）热乎乎一一（)

偶然一一（)暂时——（)明亮一一（）温柔----（)

端庄一一（)提早一一（)停止——•）雪白一（)

丑陋一一（)厌恶——（)沉重一一­）活泼一一（)

13/15

恶梦一一（）朴素一一（）舒适一一■:）早先-——()

黎明一一（）减少----（）平坦一一（）笔直-——()

赞叹一一（）有名一一（）整齐一一（)

无所顾忌一