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文档简介
六年级下册期末冲刺2(积累+背诵)可下载
(时间:40分钟满分:100分)
班级:姓名:考号:.
一、根据所学知识填空.
1.史H夜晚,望着夜空中明亮的牵牛星和织女星,我不禁想起诗句“盈盈一水间,
":月圆之夜,诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望,”:在
寒食节,诗人韩诩用“,”写出一派承平气象。(4
分)
2.古人告诫我们:“"要趁着年少好好努力,切勿荒废时光。
(2分)
3.俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”作家____在《北京的春节》一文中,用他的“京
味儿”语言,描绘了老北京过春节的情景,其中详写了腊八、、、
、这几天。(5分)
二、根据课文内容填空。(15分)
1.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:'人固有一死,或,或
.'为而死,就比泰山还重:杵法西斯卖力,昔剥削人民和压迫人
民的人去死,就比•”这段话出自《>,它是
于1944年9月8H在同志的追悼会上所作的演讲。
2.元元犯了错误,但她听不进别人的批评,我会用“,
”来劝告她:古人认为“由俭入奢易,由奢入俭难”,若“常将有EI思无
日,",则子子孙孙常享温饱:“树欲静而风不止,
"是在劝诫我们及时孝敬、陪伴父母.
3.诗可写景,李贺《马诗》中的“,”让我们领略了边
塞风光:诗可言志,于谦在《石灰吟》中用“.
”表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性。
三、根据课文内容填空.(10分)
1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是:
»写另一个人学习时三心二意的句子是:
__________________________________________________________________.(以原文)
2.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是:______________________________________
_O他证明自己观点的依据是:________________________________________________
___________________________________________________________________(填原文)
3.“科技领域是最需要不断改革的球域”这句话可以用《周易》中的“穷则变,
,”来解读:中国的先人们早在两千多年前就认识到“荀利于民,不必法
古:.",改革、创新是推动人类社会向前发展的动力:我
们的改革正在进行中,不能停止,要“苟日新,,又日新”.
4.我的书法是爸爸教的,爸爸柠到我写的字比他的好看,不禁引用《荀子》中的语句赞叹
道:“"
5.积累填空。(6分)
(1)明月别枝惊艳,•
(2),寒食东风御柳斜。
(3)粉骨碎身浑不怕,.
(4)读书须用意,。
(5),忠言逆耳利于行。
(6)穷则变,变则通,。
四、根据课内外阅读积累填空.(12分)
1.请用恰当的四字词语评价名著及其主要人物。(2分)
()的《鲁滨逊漂流记》()的鲁滨逊
()的《骑凭旅行记》()的尼尔斯
2.这学期我们学习了很多古诗,知道诗能表情达意,《十五夜望月》中的“
一.”表达了思友之情。《泊船瓜洲》中的“.
”则表达了思乡之情。(2分)
3.阅读古诗,可以了解传统节II的习俗。古诗《寒食》中介绍寒食节禁火习俗的诗句是:
“,。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗
句,如“,”就介绍了重阳节登高、插茱萸的习俗。
(3分)
4.我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死,
,o”面对困难和牺牲,要像于深在《石灰吟》中
所说的那样:“,.”(2分)
5.爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,,•"老师
鼓励我在学习中要做到“青,”.我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中
的“,”来赞美老师对我们的教育。(3分)
五、将下列句子所缺词句填写在横线上。(8分)
1.《匆匆》:燕子去了,有:杨柳枯了,有:桃花谢
了,有。
2.《寒食》:,寒食东风御柳斜。
3.《学弈》:弈秋,之者也。
4.《长歌行》:少壮______,老大!
六、阅读名著,走进经典。(7分)
六年级(2)班准备举办“走进图书馆”的实践活动,请你积极参与其中,完成以下练习。
1.请你走进图书馆,找到《汤姆•索亚历险记》这本名著,完成读书文摘卡。(4分)
,读书文摘卡'
书名:《汤姆•索亚历险记》作者:
精彩情节:____________
推荐理由:__________________________________________________________________________
2.填好“读书文推卡”后,联系原著内容,把卜面的对子补充完整。(3分)
II”班伟心绝例澳谓润汤姆抄曲监__________________________________7
七、根据课文内容判断下面说法的对错,对的打“J”,错的打“X”。(8分)
1.《鲁滨逊漂流记》节选部分用第一人称的叙述方式,写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生
活状态和面对现实的思考。()
2.《汤姆•索亚历险记》节选部分先喜后悲,结尾戛然而止,充满了喜剧气纸和戏刷冲突。
()
3.“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”
这句话告诉我们在不幸的处境中,不能一味悲观,要积极乐观地面对这一切。()
4.《骑鹅旅行记(节选)》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他.()
5.“八千多日子已经从我手中溜去。”这句话中,作者不用“二十多年”,却说“八千多日
子”,是为了突出时间多,表达内心的空虚。()
6.《那个星期天》真实感人地写出了“我”一天心情的变化:兴奋、急切一焦急一传急、
惆怅一失望、委屈。()
7.《别了,语文课》一•文的最后,作者写了老师留言和同学送书两件步,突显了依依惜别
的气氛,表达了依依不舍的心情。()
8.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲冬天中午晒被子”“毕大妈受
天用缸中晒热的水给孩子们洗潮”两件事,赞扬了太阳无私奉献的精神L()
9.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、曲、景物中表达。()
10.诗句“应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“怜”是可怜的意思。()
11.阅读名著时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时筑时查阅。
()
12.在《卜五夜望月》中,诗句“不知秋思落谁家”用委婉的语气发出疑问,表达了诗人对友
人的思念之情。()
13.“思援弓缴而射之”中的“之”是箭的意思:“孔子不能决也”中的''决"是决断、判定
的意思。()
14.《北京的春节》是老舍先生创作的一篇散文,文章的语言朴素自然,充满浓郁的“京味儿”。
()
15.我们在交流读书心得的时候,如果引用原文说明观点,就能使观点更有说服力。()
参考答案
一、1.脉脉不得语不知秋思落谁家日暮汉宫
传蜡烛轻烟散入五侯家2.少壮不努力,老大徒伤悲!
3.老
舍腊月
二十
三除夕
正月初
元宵节
二、1,重于泰山轻于鸿毛人民利益鸿毛还轻为人民服务毛泽
东张思德
2.良药苦口利于病忠言逆耳利于行莫把无时当有时
子欲养而亲不待
3.大漠沙如雪燕山月似钩
粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
三、
1.其一人专心致志,惟弈秋之为听一人虽听之,一心以为有鸿
鹄将至,思援弓缴而射之
2.日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖,及日
中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
3.变则通通则久苟周于事不必循旧日日新
4.青,取之于蓝而青于蓝。
5.(1)清风半夜鸣蝉(2)春城无处不飞花(3)要留清白在人间
(4)一字值千金(5)良药苦口利
于病(6)通
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