部编版小学语文六年级下册小升初基础知识过关练习（含答案）

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识过关练习-

（含答案）

小升初基础知识过关练习-小学语文六年级下册部编版

1.下面加点字读音全部正确的一项是（）

人.萍（£。1）子瞟（pido）一眼B.菜畦（q^）铁

轨（gui）

C.谚（yin）语炮（men）饭D.玛瑙（loo）窸窸

窣（sU）窣

2.下列与“浑浊”一词结构相同的是（）

A.呻吟B.干燥C.笨拙D.尊卑

3.下面这句话抓住了人物的哪些方面进行描写（）

张大娘泪眼朦拢，说：“这个包袱真的是我丢的J

①神态描写②动作描写③语言描写④心理描写

A.①②B.③④C.①③D.②③

4.对下面句子中的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。

B.见树木不见森林，捡了芝麻丢了西瓜。

C.上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围襄着一层薄薄的水蓝

色“纱衣二

D.众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山

崩，众皆失惊。

5.关于《七律•长征》，下列表述有误的一项是（）

A.诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者

面前。

B.《七律•长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字,

首联和尾联必须对仗。

C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒J这两句具体写红军长

征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗，又虚写红军长征途中跋涉

的无数急流险滩。

D.诗中“岷山千里雪”实际是概括红军长征途中经过的所有雪

山的艰苦斗争。

6.下列词语没有错别字的一项是（）

A.优虑拥带豪迈急燥自作自受

B.琴键幽静凝视凌乱唯妙唯肖

C.糟糕废话骤然疲倦技高一筹

D.报怨斑点慷慨斗蓬暴露无遗

7.停顿正确的一组是（）

A.伯牙鼓/琴，锤子期/听之。

B.少选/之间/’而/志在流水。

C.蜀/中/有/杜处士。

D.尾/搐/入/两股/间。

8.下面关于作家、作品的信息不正确的一项是（）

A.鲁迅是我国著名的文学家、思想家，代表作品有《呐喊》《彷

徨》等。

B.《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中外祖父的脾气极为暴

躁。

C.《爱的教育》是一本章回体小说，讲述了一个四年级小男孩的

成长故事。

D.“关云长温洒斩华雄”是《三国演义》中的精彩故事，与这件

事相关的人物是关羽。

9.根据对仗的特点，与“风吹水面层层浪”相对的最恰当的一

项是（）

A.飞霞落影片片红B.霜雪满地处处白

C.雨打沙滩点点坑D.画眉登枝声声脆

10.下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）

A.赵亮多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜，很有经验。

B.小李真是别出心裁，制作的船舶模型与众不同，令人叫绝。

C.外面狂风大作，发出凄厉的怒吼声，让我心惊肉跳。

D.我数学作业没有写完，受到了老师的批评，真是自作自受。

11.下列词语中，加点字的意思相同的一项是（）

A.陈词滥调自由泛滥B.微波粼粼谨小慎微

C.威武不屈宁死不屈D.索取报酬索然无味

12.下列句子没有语病的一项是（）

A.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。

B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香滋润我

们的生活。

C.人类至今未找到另外一颗适合人类居住的星球。

D.少先队员要积极响应向革命先烈学习。

二、填空题

13.读拼音，写词语。

jushuq1zh1jusangshenyin

（）（）（）

（）

pengpaichdngjIngjianyuem6hu

（____________）（）

（）（）

14.先把词语补充完整，再按要求填空。

①横（）竖（）②（）高（）下③（）

钉（）铁

④千（）一（）⑤（）神（）注（©（）

身（）骨

（1）请写出两个与词语①句式类似的词语：

（2）请写出两个与词语⑤意思相近的词语：—

15.按要求完成查字典练习。

“缝”用音序查字法应先查大写字母,再查音节

;在“缝隙”一词中，"缝”读;在“缝补”一

词中，“缝”读。“缝”的意思主要有：①用针线连缀；②物体

接合的地方；③缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。给下列词语中的

加点字选择正确的解释。

天衣无缝缝补接缝健合

16.请用“严”字组词，分别填入下列句中的括号里。

(1)政府部门正在()打击制售假冒伪劣产品的违

法犯罪行为。

(2)当前环境保护面临的形势依然十分()o

(3)妈妈在工作中()要求自己，争做一名合格的共产党

员。

(4)这起交通事故，()影响了城区的道路畅通。

17.根据课文内容填空。

(1)更喜岷山千里雪，o《七律•长

征》

(2)野旷天低树，o《宿建德江》

(3),当以死守，不可以尺寸与人。一一季纲

(4)赤橙黄绿青蓝紫，?《菩萨蛮•大柏

地》

(5),白雨跳珠乱入船。《六月二十七

日望湖楼醉书》

(6),乡音无改鬓毛衰。《回乡偶书》

(7)“,清风半夜鸣蝉J这首词的作者

与苏轼并称“苏辛

三、语言表达

18.改写句子°

(1)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

(2)桂花开了。(改为拟人句)

(3)姑娘喝了一口水。(扩句)

(4)难道小明会撒谎吗？(换种说法句子意思不变)

四、信息匹配

19.用J选择正确读音。

掺和(h6huo)间断(jianjian)分外

(fenfen)

眨眼(zhdzhd)火炽(chizhi)白云

观(gudnguan)

20.选词填空°

七零八碎万不得已万象更新悬灯结彩

(1)她的包里装的都是些()的小玩意儿。

(2)春回大地，(____________),无论城市还是乡村，到处都

是花的世界。

(3)新年到了，家家户户(),街道上打扫得干干

净净，显出一派()的气象。

21.判断下面描写董存瑞神态、言行的句子反映了他怎样的品质

和特点。

A.军事技术过硬B.机智勇敢C.为祖国奉献生命

(1)郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛

冲到桥下。()

(2)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿

又向前滚上好几米C()

(3)他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺

望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”

()

22.书法是中华文化的瑰宝，欣赏下面的书法作品，完成练习。

（填序号）

A.《自叙帖》（局部）B.《玄秘塔碑》（局部）

（1）唐代柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精

妙。从书法字体上判断，（）是其作品。

（2）唐代怀素的草书结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放。从

书法字体上判断，（）是其作品。

（3）小明想用一个词语来赞美《自叙帖》，下列最合适的是

（）

A.笔走龙蛇B.画龙点睛C.巧夺天工

23.给下列句中加点的字选择正确的解释。（填序号）

M：A.腻烦；厌烦B.污垢C.润

泽细致

（1）这孩子皮肤又细腻又柔嫩。（）

（2）你翻来覆去说的就是这几句话，我都听腻了。（）

迫：A.逼迫；强迫B.急促C.接

近

（3）今天有足球比赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。

（）

（4）哪里有压迫，哪里就有反抗。（）

参考答案：

1.B

【详解】本题考查字音辨析。

A.瞟（piGo）一眼----piaOo

B.全部正确。

C.谚（yin）语----yan；炳（men）代----men0

D.玛瑙（Ido）---ndOo

2.D

【详解】本题考查词语结构。

词语的结构类型分为主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，

并列结构，介宾结构。

并列结构可以是词的并列，可以是词组的并列，也可以是分句的

并列。并列结构既可以是双项并列，也可以是多项并列。

偏正结构一般指偏正短语。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰

语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。

“浑浊”一词是并列结构。

A.呻吟一词是并列结构。

B.干燥一词是并列结构。

C.笨拙一词是并列结构。

D.尊卑一词是偏正结构。

故选D。

3.C

【详解】本题考查描写方法。

根据例句“张大娘泪眼朦胧，说：“这个包袱真的是我丢的

可知，“泪眼朦胧”是人物的神态描写，“这个包袱真的是我丢的J

是语言描写，故本题选择C选项。

4.B

【详解】本题考查修辞手法。

A.运用了比喻的修辞手法。将“山洪”比作“野马

B.没有使用修辞手法。

C.运用了比喻的修辞手法.将“纹痕”比作“纱衣

D.运用了比喻的修辞手法。将鼓声、喊声之大比作天摧地塌，岳

撼山崩，突出声势浩大的场面。

故选B。

5.B

【详解】本题考查对《七律•长征》的理解。

全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。佥沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里

雪，三军过后尽开颜。

A.这首诗的首联是“红军不怕远征难，万水千山只等闲J是全

诗的统领，以直白的语言，豪迈的语势，高度概括了红军在长征过程

中所表现出来的大无畏的英雄气概，给整首诗奠定了轻松豪迈、气度

不凡的基调。因此A选项表述正确。

B.《七律•长征》是一首七言律诗，七言律诗是律诗的一种，每

篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶

句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句

间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。因此B选项表述错误。

C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”金沙江浊浪滔天，拍

击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空

高悬的根根铁索，寒意阵阵。写出了红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸

定桥的两次战斗的情形，同时又联想到了其他的困难，其他的急流险

滩。因此C选项表述正确。

D.“千里雪”指的是千里积雪的岷山，在这里以小见大，实际上

写出了长征图中所有的雪山，体现了红军的艰苦。因此D选项表述正

确。

综上，本题选择B选项。

6.C

【详解】本题考查字形易错字。

A.“优虑”改为“忧虑”，忧愁担心。“拥带”改为“拥戴”，拥

护推戴。“急燥”改为“急躁”，因不顺心而激动不安，容易发怒。

B.“唯妙唯肖”改为“惟妙惟肖”，描写或模仿的非常逼真。

D.“斗蓬”改为“斗篷”，是有帽子的披风「报怨”改为“抱怨”，

指心中怀有不满，责怪别人。

故本题选C

7.B

【详解】本题考查文言断句。

A.“伯牙鼓琴，锤子期听之。”出自课文《伯牙鼓琴》，句意：伯

牙弹琴，锤子期听他弹琴。朗读节奏：伯牙/鼓琴，锤子期/听之。

B.“少选之间而志在流水J出自课文《伯牙鼓琴》，句意：不一

会儿，伯牙心里又想到流水。朗读节奏：少选/之间/而/志在流水。

C.“蜀中有杜处士J出自课文《书戴嵩画牛》，句意：蜀中有一

位姓杜的处士。朗读节奏：蜀中/有杜处士。

D.“尾搐入两股间J出自课文《书戴嵩画牛》，句意：尾巴夹在

两条后腿中间。朗读节奏：尾/搐入/两股间。

选项B的句子的停顿正确。故选B。

8.C

【详解】本题考查文学常识及名著。

A.鲁迅（1881上9月25日一1936年10月19日），原名周樟寿，

后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思

想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国

现代文学的奠基人之一。代表作品有《呐喊》《彷徨》等。

本题叙述正确C

B.《童年》是苏联作家马克西姆•高尔基以自身经历为原型创作

的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的

大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的

童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状

况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间

涌动着一股生生不息的热望与坚强。

本题叙述正确C

C.《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学

生安利柯（也有译成安里科或恩利柯）一个学年的生活，期间穿插着

老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意

义的文章。

本题叙述错误C

D.华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动

请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名

震诸侯。见于《三国演义》第五回。

本题叙述正确C

故选C。

9.C

【详解】本题考查对联。

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上

或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对仗工整，瓜协调，是一字

一音的中华语言独特的艺术形式。

对账：就是字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句，表达相

反或者相关的意思c

“风吹”对“雨打”，"水面”对“沙滩”，“层层浪”对“点点坑”，

根据词性相对原则，故选C。

10.A

【详解】本题考查词语搭配。

A.饱经风霜：指经历过种种艰难困苦c结合词义与语境分析，赵

亮多次代表学校参加长跑比赛，经验非常丰富。用“饱经风霜”与语

境不符。

故A选项错误,

B.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美

术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。结合词义与语境分析,

“别出心裁”与语境相符。

故B选项正确,

C.心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。结合词义与语境分

析，“心惊肉跳”与语境相符。

故C选项正确C

D.自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自

己承担。结合词义与语境分析，“自作自受”与语境相符。

故D选项正确，

11.C

【详解】本题考查词语解释。

A.陈词滥调：陈旧、空洞、不切实际的言论。滥，空洞。

自由泛滥：指某种错误的思想言行没有约束，到处扩散。滥，扩

散。

B.微波粼粼：形容微小的波浪闪闪发光。微，微小。

谨小慎微：原指说话、做事非常谨慎，现多指对一些事情过于小

心谨慎。微，小事情。

C.威武不屈：强暴的压力不能使之屈服，表示坚贞顽强。屈，

屈服。

宁死不屈：意思是宁愿死也不屈服。屈，屈服。

D.索取报酬：要属于自己的劳动成果，工资。索，索要。

索然无味：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无

味（多指文章）。

故本题选Co

12.C

【详解】考查病句辨析。

A.“的作者”与“写的”使用导致句子杂糅，删去其一即可。

B.“我们要养成爱读书”成分残缺，差宾语，在“读书”后面添

加“的习惯”。

D.“少先队员要积极响应向革命先烈学习成分残缺，在句末

添加“的号召”。故选C。

13.拘束旗帜沮丧呻吟澎湃憧

憬检阅模糊

【详解】本题主要考直对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确

的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错

点。书写时要注意“旗、丧、吟、澎湃、憧、糊”容易写错。书写时

要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

14.七八居临斩截钧

发全贯粉碎左顾右盼东张西望

聚精会神专心致志

【详解】本题考查补全词语、近义词和词语仿写。

横七竖八，形容某东西摆放杂乱，毫无规律。

居高临下，本义指处在高处向下俯视，形容处于有利的地位或傲

视他人。

斩钉截铁，意思是砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断,

毫不犹豫。释义形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。

千钧一发，原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危

急。在句中一般作谓语、定语。

全神贯注，意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

粉身碎骨，意思是身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险

而丧失生命。

（1）①是含有反义词的成语，此类成语还有：左顾右盼、大材

小用、声东击西、天经地义等。

（2）和“全神贯注”意思相近的词语有：一心一意、目不斜视

等。

15.Ffengfengfeng③①

②①

【详解】本题考查查字典及多义字的理解。

音序查字法：用“音序查字法"首先要读准字音，根据该字音序

确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，

在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

音节：音节是指整个拼音（包括声母、韵母以及音调）。音序：以汉语

拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。

“健”用音序查字法应查大写字母F,再查音节feng。

eng]1,接合的地方缭〜儿。无〜钢管。2.^隙裂〜。

门〜儿。见〜插针。床板有道〜。缝[f6ng]l.用针线将原来不在一

起或开了口儿的东西连上〜件衣裳。鞋开了绽要〜上。动过手术，

伤口刚〜好。2.姓。

在“缝隙”中读音为f6ng,在“缝补”中读音为f6ng。

天衣无健：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，

找不出什么毛病。缝：缝隙。故选：③。

缝补：缝制修补。缝：用针线连缀。故选：①。

接缝：接合部形成的缝有个接缝的裤子。缝：物体接合的地方。

故选：②。

缝合：外科手术上指用特制的针和线把伤口缝上。缝：用针线连

缀。故选：①。

16.严厉严峻严格严重

【详解】本题考查给字组词并选词填空。

严厉：（形）严肃而厉害。

严峻：（形）严厉；不宽松。

严格：（形）对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。

严重：（形）情势危急；程度深；影响大。

(1)结合词义，可知，此处形容政府正在打击，应选：严厉。

(2)结合词义，可知，此处形容形势，应选：严峻。

(3)结合词义，可知，此处形容妈妈对自己的要求，应选：严

格。

(4)结合词义，可知，此处形容交通事故对道路的影响，应选：

严重。

17.三军过后尽开颜江清月近人祖宗疆土

谁持彩练当空舞黑云翻墨未遮山少小离家老大回明

月别枝惊鹊辛弃疾

【详解】本题考查对古诗和名言的默写。

(1)出自近现代毛泽东的《七律•长征》，全诗：红军不怕远征

难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍

云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(2)出自唐代孟浩然的《宿建德江》，全诗：孟浩然《宿建德江》

移舟泊烟渚，日暮家愁新。野旷天低树，江清月近人。

(3)“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人''是李纲的一句名

言，意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

(4)出自近现代毛泽东的《菩萨蛮•大柏地》，全诗：赤橙黄绿

青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年麋战急.，

弹洞前村壁，装点比关山，今朝更好看。

(5)出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗：黑云

翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(6)出自唐朝贺知章的《回乡偶书》，全诗：少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

(7)出自南宋辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全诗：明月

别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个

星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

18.李博士停止工作。桂花笑了。美丽的姑娘

慢慢地喝了一口水c小明不会撒谎。

【详解】本题考查了句式与句式转换、改写句子、扩句和缩句。

(1)对事物作出肯定判断的句子叫“肯定句转换的要点是否

定词的运用，将否定句改为肯定句要删去否定词，本句中的“不得不”,

双重否定表示肯定，改写时要删去“不得不”，即：李博士停止工作。

（2）“拟人句”就是把某件东西当成与人相同，根据想象将物当

作人来叙述或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情c据

此改写本题即可，如：桂花在风中向我们招手。

（3）扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体即可。

例如：可爱的姑娘慢慢地喝了一口水。

（4）本题要求“换种说法句子意思不变”,即反问句改成陈述句。

改写时，首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定

词；其次将反问句中的“怎、怎么、难道”等去掉；最后将句末的“呢、

吗”等去掉，问号改为句号。据此本句可改写为：小明不会撒谎。

19.huojianfen

zhdch1guan

【详解】考查汉字字音。

和

[he]l.平和；和缓。2.和谐；和睦。3.结束战争或争执04.

（下棋或赛球）不分胜负。5.姓。6.连带。7.引进相关或比较的

对象。8.表示联合；跟；与。9.加法运算中，一个数加上另一个数

所得的数。10.指日本°

[hu6]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。

掺和：chanhuo,混合在一起。

间

[jian]l.方位词。中间。2.方位词。一定的空间或时间里。

3.一间屋子；房间。4.房屋的最小单位。5.姓。

[jian]l.空隙。2.嫌隙；隔阂。3.隔开；不连接。4.挑拨

使人不和；离间。5.拔去或锄去（多余的苗）

间断：jidndudn,（连续的事情）中间隔断，不连接。

分

[fen]l.区划开。2.由整体中取出或产生出一部分。3.由机

构内独立出的部分c4.散，离。5.辨别。6.区划而成的部分。7.一

半。

[fOn]l.名位、职责、权利的限度。2.构成事物的不同的物质

或因素。3.料想。4.同“份”，属于一定的阶层、集团或具有某种

特征的人。

分外：fGnwbi,格外；超过平常。

眨眼：zh6ySn,眼睛一合上又立即睁开。

火炽：hudchi,火势炽盛等。

观

[guanll.看c2.景象或样子。3.对事物的认识或看法。

[guan]l.道教的庙宇。2.姓。

白云观：baiy