湖南高尔夫旅游职业学院单招《语文》考试彩蛋押题含答案详解【综合题】

湖南高尔夫旅游职业学院单招《语文》考试彩蛋押题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句子中语言运用得体的一项是()A．他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。B．班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理情况。C．由于下午要参加班级活动，他谢绝朋友要他一起去游玩的邀请。D．我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。答案:C解析:这道题考查语言得体的判断。在人际交往中，语言表达要恰当、合适。A选项中“恭维”用词不当，应是“称赞”；B选项“接见”使用有误，应是“接待”；D选项“教诲”用词不当，应是“启发”。C选项中因参加班级活动而谢绝游玩邀请，语言表达自然、得体。2、古汉语中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中“晦朔”指什么（）A．阴历每月初一、十五B．阳历每月最后一天、初一C．阴历每月最后一天、初一D．阳历每月初一和三十答案:C解析:这道题考查对古汉语中特定词汇含义的理解。在古代历法中，“晦朔”是重要的时间概念。阴历中，每月最后一天称“晦”，每月初一称“朔”。A选项初一、十五错误；B选项阳历说法错误；D选项阳历及初一和三十错误。所以答案选C。3、和例句运用的修辞方法不同的一项是（）

例句：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B．到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。C．可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。D．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。例句把浪花拟人化，说它“吟唱着欢乐的歌儿”。A选项“低唱”“弹琴”，B选项“飞动和唱歌”，D选项“呻吟”，均把事物拟人化。而C选项只是陈述环境安静，未使用拟人手法。所以答案是C。4、下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（）

①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。A．①B．②C．③D．④答案:C解析:这道题考查对病句的判断。③句中“纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习”，两面对一面，应删去“能否”。其他几句①②④均无语病。所以有语病的是C选项。5、下列各句中，不属于借代的一项是（）A．寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状！B．何以解忧，唯有杜康。C．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。答案:C解析:这道题考查借代这一修辞手法的理解。借代是用相关事物代替所要表达的事物。A项“纨绔”“膏粱”代指富贵子弟；B项“杜康”代指酒；D项“丝竹”代指音乐。而C项是对乐曲结束时的直接描写，不属于借代。所以答案选C。6、下列人物中，与王勃，卢照邻，杨炯并称“初唐四杰”的是（）A．王绩B．王通C．陈子昂D．骆宾王答案:D解析:这道题考查对“初唐四杰”人物的了解。“初唐四杰”是中国唐代初期的四位文学家。王勃、卢照邻、杨炯和骆宾王以其独特的文学风格著称。在这四个选项中，只有骆宾王与王勃、卢照邻、杨炯并称为“初唐四杰”，所以答案是D选项。7、李清照《声声慢.寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是（）A．比喻B．夸张C．叠字D．拟人答案:C解析:这道题考查对李清照《声声慢.寻寻觅觅》语言技巧的理解。在诗词创作中，语言技巧多样。叠字是此词最突出的特点，通过“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”等叠字的运用，增强了情感表达的强度和感染力，使读者更能深切感受到作者的愁苦心境，所以答案选C。8、下列词语中没有语病的一项是（）A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D．长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。答案:B解析:这道题考查对病句的辨析能力。A选项“随着……使”导致句子缺少主语；C选项“约200余人次”，“约”和“余”表意重复；D选项“开展与策划”语序不当。B选项没有语病，孩子们的表现给观众留下美好深刻印象，表述清晰准确。所以应选B选项。9、对《天净沙·秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。答案:A解析:这道题考查对《天净沙·秋思》的赏析理解。在诗词中，“秋思”通常指秋天的思绪、愁绪。A选项说“秋思”是“秋天的思考”不恰当。B选项准确指出秋景特点及营造的氛围。C选项说明“小桥”增添愁绪的作用。D选项对“断肠人”和“天涯”的解释正确。综上所述，A选项不符合对这首曲的正确赏析。10、下列各句中没有错别字的一句是（）A．说话、演讲和写文章都应当简明恶要。B．这摞纸可以留作他用，不该当做费纸卖掉。C．敦煌壁画令人眼花潦乱，神思飞动。D．反对奢侈浪费，提倡勤俭节约。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“简明恶要”应为“简明扼要”；B选项“费纸”应为“废纸”；C选项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。在日常书写和表达中，要注意正确的字形。D选项没有错别字，符合题目要求。11、始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是：（）A．氓隶，泛指下层人民。氓，奴隶。隶，民。B．后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C．秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。D．七庙，天子的宗庙。答案:A解析:这道题考查对文中相关内容的理解。A选项中，“氓”指民，“隶”指奴隶，并非选项所说的“氓，奴隶。隶，民”。B选项，范蠡助越王勾践灭吴，“陶朱”常作富人代称，表述正确。C选项，秦代“山东”指崤山以东，说法无误。D选项，“七庙”确为天子宗庙。综上，A选项解说不正确。12、下面搭配正确的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《呐喊》B．《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国——《假如给我三天光明》C．《窃读记》——林海音——中国——《城南旧事》D．《论语》——孔子——春秋——记录孔子及其弟子言行的一部书答案:B解析:这道题考查文学常识的掌握。A选项，《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》。C选项，《窃读记》是林海音的作品，但并非出自《城南旧事》。D选项，《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成。B选项，《再塑生命的人》作者海伦·凯勒是美国人，出自《假如给我三天光明》，搭配正确。13、下列句子中【】的字，读音正确的一项是()A．马是中国人喜爱的动物，是人类最早【驯】（xūn）养的动物之一。B．叶子底下是【脉脉】（mài）的流水。C．少不【更】（gēng）事的勇敢少年。D．我【踮】（diān）起脚尖，从大人的腋下钻过去。答案:C解析:这道题考查汉字读音。A选项“驯”应读“xùn”；B选项“脉脉”应读“mò”；D选项“踮”应读“diǎn”。C选项“更”读“gēng”正确。汉字读音需依据标准和常见用法，平时要多积累，才能准确判断。14、下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A．但是我们何时才能强大起来呢？是下周？还是明天？还是等到我们完全被缴械，家家户户都驻守着英国士兵的时候呢？B．为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们主要的广告词之一。C．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改；有荣誉，说让就让；他这个钢性子，大家都很欢喜。D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”（王充《论衡》），温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中几个问句是选择问，中间应用逗号，而非问号。B项书名号使用不当，应改为双引号。C项分号使用正确，使句子层次清晰。D项括号及里面内容使用恰当，对所引名言出处进行说明。综合来看，D选项标点符号使用无误。15、下列有关文学文化常识的解说，有误的一项是（）A．“青衿”，周代读书人的服装，《短歌行》中代指有学问的人。B．词大致可分为三类：小令、中词、长调。词从结构上看多数是分段的，一段在音乐上叫“一阕”或“一片”。C．以“曹操、曹丕、曹植”三曹为代表的建安文学，史称“建安风骨”。D．“诗经六义”指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。词大致可分为小令、中调、长调三类，而非选项B中的“中词”。在词的结构上，多数分段，一段称为“一阕”或“一片”。了解这些基本的词学知识，就能判断出B选项有误。16、下列理解性默写不正确的是（）A．《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。B．《出师表》中表明作者志趣的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。C．《岳阳楼记》中描述“古仁人”阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。D．《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句的理解性记忆。在《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”体现的是诸葛亮临危受命，而非表明作者志趣。A选项“苔痕上阶绿，草色入帘青”确实描绘陋室优美环境；C选项“不以物喜，不以己悲”展现古仁人阔大胸襟；D选项“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现莲花高洁质朴。所以答案选B。17、下列句中加【】成语使用有误的一项是（）A．老师风趣幽默的语言逗得大家【忍俊不禁】地大笑起来。B．每每听到这些优美的文字，仿佛这繁琐的生活，都会立刻变得【微不足道】。C．“如果农民粮食歉收，我们会寝食难安的，收获的时候，才会【如释重负】。”郑瑞丰说。D．夜色渐浓，江风徐徐，我卧在木船中，枕着涛声，【酣然入梦】。答案:A解析:这道题考查成语的正确用法。“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加“地大笑起来”，语义重复。B项“微不足道”形容事物不重要，符合语境。C项“如释重负”形容压力解除后的轻松，恰当。D项“酣然入梦”形容甜美入睡，使用无误。综上所述，A项成语使用有误。18、下列各项中，字读音不正确的一项是（）A．沐浴（mù）虬枝（qiú）金戈铁马（gē）B．热忱（chén）擅长（shàn）栩栩如生（xǔ）C．奠基（diàn）翩然（piān）开卷有益（juàn）D．门框（kuàng）绚丽（xuàn）根深蒂固（tì）答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在汉语中，每个字都有其标准读音。A、B、C选项中的字读音均正确。D选项中“根深蒂固”的“蒂”应读“dì”，而非“tì”。要准确判断读音，需牢记常见字的标准读音，多积累多练习。19、下列各句中，没有歧义的一句是（）。A．李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。B．今天来了三个学校的老师。C．艰苦的环境能激发有理想的人奋发向上。D．他知道这件事没什么大不了的。答案:C解析:这道题考查对句子歧义的判断。A选项“李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物”，可能存在“许多朋友”和“许多礼物”的歧义；B选项“今天来了三个学校的老师”，不清楚是“三个学校”还是“三个老师”；C选项表意明确，不存在歧义；D选项“他知道这件事没什么大不了的”，可能有“这件事本身不重要”和“他觉得这件事不重要”的歧义。综上，答案选C。20、与杨炯、王勃、卢照邻并称为“初唐四杰”的是（）A．李白B．白居易C．骆宾王D．李商隐答案:C解析:这道题考查对“初唐四杰”成员的了解。“初唐四杰”是中国唐代初期的四位文学家。在文学史上，骆宾王与杨炯、王勃、卢照邻齐名，共同被称为“初唐四杰”。李白是盛唐诗人，白居易是中唐诗人，李商隐是晚唐诗人，均不符合题意。所以答案是C选项骆宾王。21、下列句子中有错别字的是（）A．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。B．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。C．看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。D．即使是表面看起来微不足道的运动创伤也有可能引发身体内部炎症。答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。“狼籍”应为“狼藉”，指乱七八糟的样子。A选项表述无误；B选项用词恰当；D选项没有错别字。C选项中“籍”字错误，所以应选C。在日常学习中，要注意积累正确字形，避免此类错误。22、下列词语中注音全部正确的一项是（）A．洗濯（zhuó）雄雌（chí）头晕目眩（xuàn）获益匪（fěi）浅B．嫉（jí）妒枯涸（hé）相形见绌（zhuō）面面相觑（qù）C．祈（qí）祷琐屑（xuè）锲（qì）而不舍风雪载（zài）途D．虐（nüè）杀贮（zhù）蓄怒不可遏（è）怡（yí）然自得答案:D解析:这道题考查词语的注音。A项“雄雌”应读“cí”；B项“相形见绌”应读“chù”；C项“琐屑”应读“xiè”，“锲而不舍”应读“qiè”。D项注音全部正确。做此类题要准确记忆常见字的读音，平时多积累。23、下列句子中，有语病的一项是（）A．“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在河南安阳启动，活动旨在以探访中华文明源头，发掘汉字文化魅力为目的。B．陕西西安交响乐团推出的《长?安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络，吸引了2300万人次在线观看。C．随着全民阅读的不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨，科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。D．线上全民健身活动参与时间灵活，运动类型丰富，可为不同人群提供有针对性的运动服务。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“旨在以……为目的”句式杂糅，应删去“以”和“为目的”。B、C、D选项句子表达清晰，没有语病。判断句子是否有语病，需仔细分析句子结构和词语搭配，注意常见的语病类型，如句式杂糅、成分残缺等。24、达·芬奇在科学的诸多领域都有不少__________和研究成果，因此获得诺贝尔物理奖是________的，而且有资格获得不止一次的__________。与此同时，他给人类创造的艺术财富是如此巨大，足以戴上“诺贝尔艺术奖”的__________。填入划横线部分最恰当的一组是（）。A．发明、绰绰有余、提名、桂冠B．发明、理所当然、提名、王冠C．发现、水到渠成、奖励、桂冠D．发现、名至实归、奖励、王冠答案:A解析:这道题考查词语的运用。“发明”侧重于创造出新事物，“发现”侧重于找到已存在的事物，达·芬奇在科学领域应是有新创造，用“发明”。“绰绰有余”强调很宽裕，获诺奖是足够的。“提名”指在评选前提出可能获奖的人，符合语境。“桂冠”常用于荣誉称号，比“王冠”更恰当。综合看，A选项最合适。25、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）

不撑伞，独自一个人漫步，我走进了春的世界。用最敏锐的神经和一颗平和的心，去感受雨飘落大地的美妙，去体验和万物相遇的惊喜与感动。我听见了，雨滴飘落时和天地的窃窃私语，温柔细腻；我听见了___________；我听见了___________．我用一颗纯净的灵魂，配上一颗雅致的心，如痴如醉地享受这份来自大自然的天籁之音。A．花儿开放时与小草的甜蜜交谈，亲切开心小鸟飞翔的快乐歌声，婉转悠扬B．花儿开放时与小草的甜蜜交谈，婉转悠扬小鸟飞翔的快乐歌声，亲切开心C．花儿开放时与小草的大声谈论，美妙无比小鸟飞翔时的美好乐音，此起彼伏D．花儿开放时与小草的大声谈论，此起彼伏小鸟飞翔时的美好乐音，美妙无比答案:A解析:这道题考查对语言表达的理解与运用。A选项最为恰当，“花儿开放时与小草的甜蜜交谈，亲切开心”，形象地展现出温馨的场景；“小鸟飞翔的快乐歌声，婉转悠扬”，生动描绘出小鸟歌声的优美。B选项“婉转悠扬”形容交谈不恰当。C、D选项“大声谈论”“此起彼伏”不符合所描绘情境的特点，A选项的表述更能体现出美妙和谐的氛围。26、给下列句子排序,最合理的一项是（）

①这岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月。

②你必须怜惜你的昨天,才会珍惜你的明天。

③这生命不是别人的生命,而正是你的生命。

④你必须心疼你的生命,才会好生照料它。

⑤在我看来,过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。A．①③④②⑤B．⑤①③④②C．⑤①②③④D．①②③④⑤答案:B解析:这道题考查句子的排序逻辑。⑤句总起，提出“过年提醒岁月易逝、生命有限”的观点。①③承接⑤，分别阐述岁月和生命是“你的”。④②则进一步说明要珍惜生命和岁月。按照先提出观点，再具体阐述，最后得出结论的逻辑，B选项排序最合理。27、下列句子中没有语病的一句是（）A．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。B．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项中“音容笑貌在耳边回响”搭配不当，应是“声音在耳边回响”。B选项“切忌不要”否定不当，应删去“不要”。C选项没有语病。D选项“不能满足”缺少宾语，应在句末加上“的需求”。综上所述，答案选C。28、生活中，面对别人的困难，有的人总是一副___的姿态。殊不知，自私导致自伤，___没有一个人能够___到一生不会遇到任何困难。如果大家都___别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）A．事不关己所以幸福无视B．心安理得因为幸福漠视C．心安理得所以幸运无视D．事不关己因为幸运漠视答案:D解析:这道题考查词语的运用。“事不关己”强调与自己无关的态度；“心安理得”侧重内心坦然。自私导致自伤，所以没人能“幸运”一生无困难。“漠视”比“无视”更强调主观上的轻视。综合来看，“事不关己”“因为”“幸运”“漠视”更符合语境，能准确表达面对他人困难时的态度及后果。29、下列有关文学常识的解说，正确的一项是（）A．契诃夫：俄国19世纪末期浪漫主义艺术大师，20世纪世界现代戏剧奠基人之一，与莫泊桑、雨果并称为“世界三大短篇小说家”。B．卡夫卡：西方现代主义文学的先驱和大师之一，其作品大都以变形荒诞的形象和象征手法表现主题，代表作品就是《变形记》。C．狄更斯：19世纪美国作家，幽默和伤感是他的语言风格，特别注重描写上层人物的生活遭遇，代表作品有《双城记》等。D．列夫·托尔斯泰：19世纪后半期苏联伟大的批判现实主义作家，《童年》《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲。答案:B解析:这道题考查文学常识。契诃夫是批判现实主义作家，不是浪漫主义，且“世界三大短篇小说家”是契诃夫、莫泊桑、欧·亨利，不是雨果，A项错误。狄更斯是19世纪英国作家，不是美国，C项错误。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国作家，《童年》《在人间》和《我的大学》是高尔基的自传三部曲，D项错误。B项对卡夫卡的介绍准确，所以答案是B。30、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“他说”后的句号应改为逗号；B项“等”与省略号不能同时使用；D项“斧斤以时入山林”后的句号应放在引号里面。C项中“家园”加破折号起到解释说明的作用，使用正确。综上，答案选C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列诗句，不属于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水连海平，海上明月共潮生B．去来江口守空船，绕船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾D．可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台答案:BC解析:这道题考查对《春江花月夜》诗句的熟悉程度。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”和“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”是该诗中的名句。

“去来江口守空船，绕船月明江水寒”出自《琵琶行》，“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”出自《琵琶行并序》，所以这两句不属于《春江花月夜》。2、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。3、[多选题]下列成语都有“失败后重新开始”的意思。（）A．承前启后B．东山再起C．卷土重来D．重整旗鼓答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。东山再起、卷土重来、重整旗鼓都表达了失败后重新开始的意思。东山再起强调再度得势，卷土重来侧重重新恢复势力，重整旗鼓指重新整顿力量再干。承前启后指承接前面的，开创后来的，并非失败后重新开始之意。4、[多选题]大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中【】的【两个过程】指的是（）A．气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。B．飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。C．气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。D．气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。答案:AC解析:这道题考查对文中特定概念的理解。文中提到的两个过程，一是气泡将空气带入海水中，为海洋生物提供二氧化碳气体；二是气泡在海面爆裂向空中输送水汽。A选项符合第一个过程，C选项符合第二个过程。B选项只涉及小气泡形成，D选项表述不准确，所以选AC。5、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强