冀教版17.2直角三角形同步课时作业2021-2022学年_第1页
冀教版17.2直角三角形同步课时作业2021-2022学年_第2页
冀教版17.2直角三角形同步课时作业2021-2022学年_第3页
冀教版17.2直角三角形同步课时作业2021-2022学年_第4页
冀教版17.2直角三角形同步课时作业2021-2022学年_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

17.2直角三角形—2021-2022学年数学冀教版八年级上册同步课时作业1.在下列条件中，不能确定是直角三角形的是()A. B. C. D.2.在中，，，D为AB的中点，那么的度数为()A.45° B.35° C.25° D.15°3.如图，三角形ABC中，点D是AB边的中点，，，垂足分别为点E，F，AE，BF交于点M，连接DE，DF.若，则k的值为()A.1 B.2 C.3 D.44.在中，，有一点D同时满足以下三个条件：①在直角边BC上；②在的平分线上；③在斜边AB的垂直平分线上，那么()A.15° B.30° C.45° D.60°5.如图，已知中，，，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为()A. B.4 C. D.56.如图，在中，，，AB的垂直平分线分别交AB，AC于点D，E，则下列结论正确的是()A. B. C. D.7.如图，在中，是内两点，平分.若，则的长是()

A.6 B.8 C.9 D.108.如图，在等边中，D是AB的中点，于E，于F，已知，则BF的长为()A.3 B.4 C.5 D.69.如图，，且.E，F是AD上两点，，.若，，，则AD的长为()A. B. C. D.10.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图，其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，，BC的长是8m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是_________m.11.一个直角三角形斜边上的中线和高线的长分别是5cm和4.8cm，这个三角形的面积为__________.12.如图，于点，直线分别交的延长线于点，且，则图中的直角三角形是____________________.

13.如图，在中，，CD是斜边AB上的中线，过点A作于点F，交CB于点E，且.（1）求的度数；（2）求证：.

答案以及解析1.答案：B解析：A.由，可以推出，，，所以本选项能确定.C.由，可以推出，，所以本选项能确定.D.由，可以推出，，所以本选项能确定.故选B.2.答案：B解析：，，.D为斜边AB的中点，，.故选B.3.答案：A解析：，，.，，，，.故选A.4.答案：B解析：如图，点D在斜边AB的垂直平分线上，，，点D在的平分线上，，，故选B.5.答案：B解析：，，，，又，，，，，，.故选B.6.答案：B解析：连接BE，DE垂直平分AB，，，.在中，，，故选B.7.答案：B解析：如答图，延长交于点，延长交于点平分，，为等边三角形，.,.故选B.

8.答案：C解析：在等边中，D是AB的中点，，，，，，，，，，，，，故选C.9.答案：D解析：设BF交CD于点M，则，.在和中，，，，，，.故选D.10.答案：4解析：如图，过C作，交直线AB于E，，m，m，即m.11.答案：24解析：直角三角形斜边上的中线的长是5cm，直角三角形斜边长为10cm，三角形的面积为.12.答案：解析：于点是直角三角形.，是直角三角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论