第11课+马克思主义的诞生与传播+课件-2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

中外历史纲要（下）皮山县高级中学马克思主义的诞生与传播第11课

通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。课程标准：中外历史纲要（下）皮山县高级中学视频介绍了19世纪初的英国一方面社会经济高速发展、资本财富高度集中、机器生产高效运转、城市进程高歌猛进，另一方面经济危机频繁发生、工人阶级日益贫困、血汗工厂人间地狱、双城世界两极分化。中外历史纲要（下）皮山县高级中学这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节。——狄更斯《双城记》中外历史纲要（下）皮山县高级中学

马克思墓志铭：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界！”为何改变世界？怎样改变世界？世界有何改变？中外历史纲要（下）皮山县高级中学材料1：工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍，而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。材料2：

资本主义固有的基本矛盾——社会化生产和私人占有之间的矛盾公开暴露了出来。1825年，在英国爆发了第一次生产过剩危机，造成生产力的大破坏和社会的严重灾难。从此，这种社会痼疾便周期性发作。——刘宗绪主编《世界近代史》——钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》生产力极大提高经济危机周期性爆发（其根本原因是资本主义固有的基本矛盾——社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾）一、时代的呼唤：马克思主义诞生的背景中外历史纲要（下）皮山县高级中学材料3：工业革命以后，工业资产阶级使用降低工资、延长工作时间等手段，对工人进行残酷剥削，1810年英国纺织工人的工资每周平均为40先令6便士，而到1825年便降为25先令6便士了；妇女每天要工作18小时，她们的脊椎骨和骨盆都变形了。儿童九岁起就开始劳动，每天工作12到14小时，青少年中患佝偻病的特别多。贫富分化严重，工人阶级苦难深重。（一）经济根源：工业革命推动资本主义经济迅猛发展，但资本主义弊端逐渐显现，社会贫富分化严重，阶级矛盾尖锐。——汤普森《英国工人阶级的形成》一、时代的呼唤：马克思主义诞生的背景中外历史纲要（下）皮山县高级中学一、时代的呼唤：马克思主义诞生的背景材料4：“（卢德运动时期）工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段……”“（宪章运动时期）工人们认为，贫困是没有代表权的结果，不是原因，假如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构……”卢德运动1836—1848年英国宪章运动1844年德意志西里西亚纺织工人起义1831、1834年法国里昂工人起义（二）阶级基础：欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，工人阶级迫切需要科学理论的指导。破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的工人运动提高工资和反对资产阶级剥削压迫争取普选权等政治权力提高工资中外历史纲要（下）皮山县高级中学空想社会家的蓝图出身英“蓝图”手段贵族资产阶级资产阶级实行实业制度，人人都要劳动，平均分配产品，财产共有“法郎吉”的梦想，人人平等、劳动，免费教育，没有城乡差别“新和谐公社”，按劳分配、人人平等、民主管理上书拿破仑期待富人慷慨解囊自己出资进行实验法法人物圣西门傅立叶欧文国别一、时代的呼唤：马克思主义诞生的背景英法空想社会主义评价进步性：揭露了资本主义社会的弊端，对改造社会，建立理想社会提出了设想，为科学社会主义的产生奠定了思想基础。局限性：①没有揭示资本主义社会不公正的根源（资本主义的根本矛盾和发展规律及社会主义代替资本主义的历史必然性）；②没有找到实现理想社会的真正动力（无产阶级的革命性）；③寄希望于资产阶级和改良的方式来实现社会主义理想，是无法实现的空想。问题：英法空想社会主义评价？（三）理论基础

：马克思和恩格斯广泛吸取人类优秀思想成果（德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义）中外历史纲要（下）皮山县高级中学恩格斯深入到工人之中同工人交谈马克思和恩格斯一起讨论（四）实践基础：马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究。一、时代的呼唤：马克思主义诞生的背景中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生卡尔·马克思（1818—1883）弗里德里希·冯·恩格斯（1820－1895）

（一）诞生标志：1848年2月

《共产党宣言》《共产党宣言》第一版封面马克思所写草稿仅存的一页中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生问题1：《宣言》对资产阶级的历史作用持什么态度？材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。充分肯定资本主义的历史进步作用（二）《共产党宣言》摘录中外历史纲要（下）皮山县高级中学材料二：随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

问题2：《宣言》揭示了什么样的客观规律？论证了资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利的客观规律。二、科学的理论：马克思主义的诞生（二）《共产党宣言》摘录中外历史纲要（下）皮山县高级中学材料3：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。……共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。问题3：《宣言》认为改变世界的力量是什么？用什么方式改变？宣告了无产阶级的历史使命是什么？无产阶级；暴力革命；消灭资本主义，实现共产主义。二、科学的理论：马克思主义的诞生（二）《共产党宣言》摘录中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生（三）理论的丰富与发展

1848年,欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命、组织工人参加武装起义。革命实践中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生（三）理论的丰富和发展理论探索①剩余价值学说：1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。②唯物史观：马克思和恩格斯创立了唯物史观。科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生（三）理论的丰富和发展剩余价值与唯物史观的作用剩余价值学说：揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密，是马克思主义理论最重要的文献之一。唯物史观：科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生（三）理论的丰富和发展理论体系的最终形成三大理论来源古典哲学（德意志）黑格尔的辩证法思想费尔巴哈的唯物主义思想

古典政治经济学（英国）亚当·斯密大卫·李嘉图空想社会主义（英法）圣西门（法）欧文（英）傅立叶（法）马克思主义中外历史纲要（下）皮山县高级中学二、科学的理论：马克思主义的诞生（三）马克思主义诞生的伟大意义1.理论意义：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。2.实践意义：自19世纪中期起，

（1）西欧：马克思主义成为西欧工人运动的指导思想：

（2）在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大;

（3）在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。

（4）在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。中外历史纲要（下）皮山县高级中学三、不朽的价值：马克思主义的实践和发展1.国际工人协会（第一国际）——国际工人运动走向联合

在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。1、原因：1864年，国际工人协会（“第一国际”）在伦敦成立。2、成立：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。3、意义：中外历史纲要（下）皮山县高级中学三、不朽的价值：马克思主义的实践和发展2.巴黎公社

（1）民族矛盾：1870年，法国在普法战争中失败，民族矛盾尖锐。1871年3月，巴黎公社成立。背景：

（2）阶级矛盾：资产阶级临时政府对外妥协、对内镇压，企图解除巴黎人民的武装,阶级矛盾激化建立：中外历史纲要（下）皮山县高级中学三、不朽的价值：马克思主义的实践和发展2.巴黎公社（1871年3月28日-5月28日）政权建设除旧布新社会经济废除旧军队、旧警察、旧法庭①建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；②成立国民自卫军和治安委员会③人民有权监督和罢免选举产生的公职人员；④规定公职人员薪金的最高限额。①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理;②实行八小时工作制。打碎旧的国家机器建立无产阶级政权机构触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质中外历史纲要（下）皮山县高级中学2.巴黎公社（1871年3月28日-5月28日）三、不朽的价值：马克思主义的实践和发展失败：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富马克思主义学说；提供宝贵经验和教训。中外历史纲要（下）皮山县高级中学

马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家……马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲