初一语文月考试卷

刘桥中学2014-2015学年第一学期

第二次教学质量抽测初一年级语文学科

第一部分：基础知识（18分）

阅读下面的一段文字，完成下列题目。

青春，一个多么美好的字眼！它像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像

大海一样气势pdngbb,它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书A（不可或缺不

可理喻）的华彩篇章，是生活赐予我们的极其高贵的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得jiq

ii知识，懂得努力奋斗，也懂得心怀感恩，让我们shifding活力，展现魅力，朝着梦想指引

的方向，现在就出发！

1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。（3分）

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）

叩

A处的成语是。

3.春晖中学学生会拟举行“青春励志”系列活动，请你参加并完成以下任务。（4分）

（1）出版一期校刊。其中有一个栏目报道青年人拼搏的事迹，请你为这个栏目取一个名称。

（不超过6个字）（1分）

（2）举办一次讲座。《致我们终将逝去的青春》上映后反响热烈，学生会拟邀请该片导演赵

薇12月30日下午2点来校作一次关于青春的讲座。请以学生会的名义给全校师生出一则通知,

让大家去学校大礼堂听讲座。（3分）

a

嶷

4.默写课文名句。（8分）

①《论语》",二揭示学习与思考的辩证关系。

②巴东三峡巫峡长，O

③终日不成章，。

④,随风直到夜郎西。

⑤不信，请看那朵流星，o

⑥混着青草味儿，还有各种花的香，。

⑦旧时茅店社林边，。

5.下面语段有两处语病，请按照要求进行修改。（2分）

①为不断增加广大中小学生课余体育生活，12月9日至10日，南通市成功举办了江苏省

首届学生阳光体育节。②通过举办本届体育节，使学生逐步养成参加阳光体育运动的习惯。③

阳光体育节旨在引导学生走出教室，来到阳光下，坚持参加每天一小时的体育活动。

（1）第①句搭配不当，应将改为

（2）第②句成分残缺，修改：__________________________________________________

第二部分：阅读理解（42分）

（一）6.阅读下面的诗歌，完成题目。（4分）

忆钱塘江宋・李靓①

昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。

好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。

【注释】①靓：读gbu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。

①.这首诗描绘了时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“”一词。（2

分）

②.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。（2分）

（二）阅读下面文言文语段，完成7-11题。（13分）

［甲］狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴

起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身

已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两

毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）

［乙］有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼”一日，

主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟,

则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野

心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲呢，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，

此人何取而自贻患耶？（纪晓岚《阅微草堂笔记》）

7、解释句中加点的字。（4分）

（1）目似曝（2）将脸其喉

（3）值不诬哉（4）此人何取而自里患耶

8、下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义相同的一项是（1分）（）

A.然野心不过遁逸耳B.屠自后断其腹

C.岁以大穰D.但逐层布板讫

9、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（1分）（）

A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟B.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也

C.乃杀而取其革/乃悟前狼假寐D.力毙之/药与犬相安

10、翻译文中画线的句子。（4分）

（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（2）阳为亲昵，而阴怀不测

11＞甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？（3分）

（三）阅读下面的文章，完成12—15题。（11分）

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久据据《易•系辞》载：“上古结绳而治，

后世圣人易之以书目契”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句可见，在

古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重”

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用

一根线绳，靠一双巧手，用维、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来其

形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型同时，中国结的命名，

也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福

寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋,

也是一种千情万意的祝福。

④在编织中国结时，最主要的材料是线绳一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，46

亳米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色

泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来

编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但

纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首

选粗线，形小质细的宜选细线线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较

生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协

调选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或

墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，

立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的

东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户中国结这一传统的手工编织艺术,

与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。

（选自《百科文章》2012年第1期，有改动）

12.阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容（2分）

-中国结的特点——结与饰物的搭配

13.第②段中引用《易•系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么？（2分）

［答］___________________________________________________________________________

14.根据第③段文字，概括中国结的特点（3分）

［答］___________________________________________________________________________

15.根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目（4分）

（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意（2分）

阁___________________________________________________________________________

（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由（2分）

［答］___________________________________________________________________________

（四）阅读下面一篇文章，完成16.20题。（14分）

瞬息与永恒的舞蹈

张抗抗

①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝

条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台

上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心

里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。

②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。

忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋

大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。

③具花入室，大概是下午六点左右.它就放在房间中央的茶几匕天色一点点暗下来.那

一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，

以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷

吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在

传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡

黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在县花整个开启的过

程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引

着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。

④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。

从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。

“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，

但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀

舞者的遗传基因，使得“她“婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。

⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己

身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。

⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。

⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱;

“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙

的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。

⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时一一那是舞蹈的尾声中最后复

位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一

个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。

⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全

部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥

远回声。给予我新的启示。

⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙

花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明

年再度巡回。（选自《世纪经典散文》，有删改）

16.阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。（3

分）

17.有人认为，本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂生命历程，可是第①段却写昙花整整六

年“一点动静都没有”，我“心里早已断了盼它开花的念想”，显得偏题，你认为呢？请说说

你的理解。（2分）

18.某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张抗抗，你如何回答学生的以下问题？

（2分）

学生：本文第④段起，对昙花的指代由“它”变成了“她”，请问您是怎么考虑的？

张抗抗:

19.本文通过一系列精美的细节描写，具体展现昙花绽放的详细过程，读来感人至深。请从第

②或第⑦段中任选一处细节描写抄下来，完成下面的读书卡片。（3分）

读书卡片

题目瞬息与永恒的舞蹈作者张抗抗

佳句摘录

赏析品味

20.根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第⑧段划线句她"用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐

释艺术和生命的真谛”的理解和感悟。（4分）

第三部分作文（40分）

21.时光在悄悄流逝，转眼之间，我们已经适应了初中生活。相信五彩斑斓的初中生活中一定

有很多触动你心灵的人、事、物，这些触动了你的心灵，让你体味到学习、生活的酸甜苦辣,

感受到人间的真情，领悟到生命的价值……请打开记忆的闸门，选择你感触最深的内容，

以“心灵被触动”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②要写出真情实感。

③书写工整，卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。

初一参考答案

第一部分：基础知识（18分）

1.磅礴汲取释放

2.不可或缺

3、4略

5.将“增加”改成“丰富”，去掉“通过”或“使”（2分）

第二部分：阅读理解（42分）

（一）6.①.黄昏（傍晚）醉

②.最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点的白帆也泛着淡红光芒，在夕

阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。

（