高二年级工作计划

高二年级工作计划

高二年级工作计划1

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级，决

定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想

行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生

目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高

二(4),(5)班班主任工作计划如下：

一、班级现状分析

本班为文理分科新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不齐。

1、学生情况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女生

26人；学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女

生14人，男生25人，美术音乐生12人。

2O优势与不足：

(1)优势：5班班上文科类整体情况良好，大多同学有明磔的

目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜

以求的努力。

从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威望

的老师担任。

(2)不足:

在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对同

学不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度；有部分学生高一基础

不好，现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明，学习动

力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身

要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有

拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点

5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。

班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强，

也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能

起到带头作用。整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无

心向学。

二、指导思想：

“一切为学生的.终身发展服务”；将学生培养成具有社会责任

感和良好素养的现代公民。

三、工作思路：

总体目标：围绕创建四星级普通高中这一中心，教育学生学会

做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归

纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习

规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式；

三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增

强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得

以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风，

四、工作目标：

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂

时后进的学生不能作乱。

2、”名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架”（因为无花费，准备发动学生自愿捐

书；本人计划捐

出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。）

4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的

动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做

到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理,

多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教

学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服

两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；

二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的

知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始

打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，

想进入大学是不可能的。

1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。

比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的

正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学

生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中

洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的

评价。

2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他

们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认

真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无

杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响

班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，

从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好

的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，

课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；

开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。

5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习

保持安静，课堂活跃睿智。

鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的

个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好基

础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的

严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学

生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加

关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的

成绩状况。双方配合促进孩子成长。

五、本学期工作计划

九月份：

1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为规

范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育。

2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新办学理念，学唱新校歌。

5、安全教育一一食品与健康知识讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。

4、组织参加学校第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定班级“特长生”和“后劲生”。

十一月份：

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动。

6、期中考试。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动活动。

6、安全教育。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

4、期末考试。

5、填写素质教育报告书.

6、放寒假，安全教育。高二年级工作计划2

一、现状分析

经过高一一年全体师生的努力，大部分学生基本适应了高中的

学习生活，通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动，

学生的班集体荣誉感已经形成，大部分同学有着比较强烈的上进心

和集体荣誉感，他们把犹中当作舞台，积极地锻炼自己、展示目己,

成长了一批学生干部。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的

学习和生活：上进心不强、动力不够、精神不振、斗志不旺盛等。

高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升，尖子生不突出、不稳

定，有些同学心理问题比较明显，有待我们去做一些更细的工作。

师资方面，本学年对部分科任老师和班主任作了调整，这对于

加强我们年级的力量，优化我们的组合，使我们最大限度的发挥集

体力量和个人潜能都有很大帮助。

高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度，也熟悉了老师；一

部分同学住宿，一部分同学走读；高三的紧迫感还不具备。根据以

上几方面的原因，学生难免产生松懈思想，所以高二年级是关键、

是转折。

二、指导思想

依照学校的工作指导思想，坚持“质量第一，细抓常规，狠抓

落实，务求实效”的原则。全体师生都要发扬五种精神：认真体现

敬业，实干体现态度；责任重于泰山，压力创造动力；境界决定高

度，细节决定成败；团结就是力量，和谐才能幸福；成绩体现价值,

质量高于一切。

以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；加强教育

教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;

加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，

促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培养学生综合素

质为目的，对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教

育，从而培养学生良

好的行为习惯加健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素

质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮

助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展。

三、工作目标

1、全面贯彻落实学校工作计划中所涉及的年级工作内容。

2、狠抓班主任队伍建设，使之成为提高教育质量的有力保障。

3、规范备课组管理，发挥集体备课的科学性和效率。

4、形成良好的学习习惯和学习气氛，为高考夯实基础。

5、在学生日常行为规范管理上形成特色。

四、主要工作

1、德育工作

①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、

遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

②利用办板报、写文章、开班会等形式，加强行为规范养成教

育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵

规守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。

③细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习

惯。

④强化教学过程管理，转变学生学习方法，提高课堂效率，促

进良好级风、学风的形成。

2、教学工作

①为调动学生学习积极性，反馈教学情况，继续实行周训I、月

考制度。每次考试后各备课组及时召开分析会，利用各种数据全面

分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。各班也要开好各种分析会,

不断总结、改进、提高。

②教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班

主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障，

搭起师生桥梁。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，

加强对学生的

教育和管理，有问题尽量独力解决或积极与班主任沟通。

③加强教学研究，提高集体备课的「质量，实现全组教师教育教

学水平的共同提高，做到资源共享。

④发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好

氛围。

3、班主任工作

加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞

好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育过程中的核心

作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，

考核有依据。

①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，

并制定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家庭、单亲家庭

子女建立档案；对后进学生做到“关心、爱心、耐心、细心”o并

建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。

②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求,

采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教,

使全体学生都有收获和提高，都充满希望。

③班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于迟到学

生各班要查明原因，作好记载。

④建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和

学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监

控体系。

⑤完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、

学生、家长的协调互动。建立学生家长通讯录。

4、帮差扶优工作

①高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的

弱科辅导要包干到人，采取多种科学有效的教育教学方式，手把手

帮助他们切实提高c文理A层班还要尽力扩大优生面，要在本学期

末打造出我们年级的招牌学生。

②重视学困生教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反

复”，加

大学困生教育力度，分别召开不同层次学生会，不断鼓励、激

励、督促学生，使其增加兴趣和危机感、紧迫感，产生应有的动力

和压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

5、心理指导工作

高二的学生正处在一个特殊时期，高一的新鲜劲已经过去，高

三的紧张备考还没有到来，学生很容易出现身心疲软状态，心理上

会形成一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，很多学生底

子差，听不懂课，这个情况对英语和数理化老师的挑战是最大的。

有的学生非常刻苦，但因成效不明显而背负了沉重的压力。因而，

做好学生的思想工作，鼓励学生，培养学生的意志、战胜困难的精

神在整个教育过程中显得尤为重要。这不光是班主任的事，也不光

是某位任课老师的事，这是我们所有教师义不容辞的责任。

总之，本学期工作任重而道远，是整个高中阶段最关键的时期,

它起着承上启下的重要作用。本学期工作好坏将直接影响到20_年

高考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们坚信，

经过全组老师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，我们的

各项目标一定会实现。高二年级工作计划3

一.指导思想：

根据学校20_学年学校行政工作计划的要求，积极贯彻落实学

校的各项重点工作，不断提高高二年级各位教师的工作积极性，加

强学生的“求知与做人”高中教育模式的探索，力争将高一年级的

各项工作有序推进C

二.重点工作：

1、加强学生的日常行为和学习规范的检查，打造符合八中要求

的学子形象;

2、开展年级之星的评选，树立典型和榜样，提高教师的敬业精

神和学生的素养；

3、每月召开一次由备课组长、班主任参加的年级工作通气会，

形成合力，共同努力，提高教育成效；

三.主要工作：

1、注重日常行为规范的培养，加强学子形象的检查和督促；

2、加强学习规范的养成教育，注重作业规范、收缴情况的,检

查；

3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会；

4、组织好纪念改革开放三十周年的教育活动；

5、通过“成长档案”的建立，加强师生间的沟通，营造和谐的

师生关系；

6、组建年级学生干部队伍，扩大免监考生群体，树立年级学生

典型。

7、注重年级教师间的沟通和互动，加强班主任队伍的建设，经

验共享，发挥教师的集体智慧。

8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习氛围创设，培养

学生静心探索、潜心钻研的习惯。高二年级工作计划4

一、班级情况介绍：

高二⑴班是理科班。学生总人数24人，其中女生8人，具备

典型物理班的特征c学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动

力，精神状态优秀，从整体成绩来看，有部分男同学成绩不够理想,

是下一步工作的重点之一。二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班

主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的

重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风

的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强

公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关心学

生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的'烦恼，尽

早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好无风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有

效地进行常规训练，训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,

还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等

等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一

次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好

转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外

的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，

老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法

犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要

求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此

本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法

的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此

带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核

心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学

生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子

会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育

和管理。支持班级管理工作。①、建立家校联系本，经常与家长商

谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有

意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

高二年级工作计划5

一、指导思想：

贯彻学校的办学方针，在学部的坚强领导下，坚定不移落实各

项工作。以实验推广“EEPO教学和教学一体化”的课改推进课堂改

革，提高教学效果，提升教学质量。以“学会生存、学会关心”的

育人目标推进学生的.德育教学。坚持以人为本的教学理念在教学和

教育两块中推进年级组的各项工作。

二、管理思路：

教师方面：尽力消除改制造成的教师消极情绪和负面影响。在

思想上引领教师树立正确的职业观，在行动上提醒帮助教师树立务

实、肯干的工作作风，在人际关系中打造和谐、团结相互理解支持

的工作氛围。

学生方面：1、做人文本、德育先行：以正确的舆论引导人、以

高尚的事迹、情怀感染人、以德育活动教育人、以表扬鼓励激励人、

以鞭策教化促进人c2、管理规范化、常态化。常规管理常抓不懈。

三、工作目标：

1、完成学业水平考试100%的合格率

2、培优工作。理科集团前10名2人，前20名3人；文科突破

和保持6:4的比例c

3、学生常规管理有序化、常态化

4、督促教师教育教学

四、工作重点：

(一)班主任方面：

(1)工作基本任务：

1、创新培优工作、拔选班级优生

2、绷紧学业水平考试的弦、竭尽所有办法保障合格率100%

3、形成务实、有效、合符教育规律、贴切教育本真的常规管理

风格

4、提升教育理念、提高自身素质、锻炼自身过硬本领

(2)工作基本要求：

1、处理好学生爱戴和班级学风正、纪律严明的辩证关系

2、团队互帮互助、彻底消除内耗和相互的消极影响

3、树立高度的责任心、真心关心班级一切

4、步调一致、认识求同存异、工作落实不打折扣

5、增强时间观念、提高工作效果(检查、评比、督促)

(3)工作基本内容：

1、在1、2周常规上路(学籍、早晚自习人数、四晚人数、周末

留校、出勤、两操)

2、第三周开始全力备战学考

3、实验班从第一周开始启动培优方案

4、全期召开4次切合学生思想动态的主题班会

5、每周日晚召开班主任碰头会

(二)教学方面

(1)督促落实集体备课

（2）协助推行学校课堂教学改革

（3）检查落实晚自习、课堂教学情况

（4）严肃考纪考风高二年级工作计划6

本学期我担任高二理科实验班班主任工作。根据年级文理分科、

分班的方案，本班是在原高一班的基础上组建而成的，全班共53人,

其中的优生基本上是原高一（1）班的（补充进来的很少），他们凭

借勤奋、踏实的精神暂时领先。基本属于勤奋、踏实有余，灵活、

潜力不足的特点。根据本班的现状，结合年级的规划，学校目标现

拟定班主任工作计划如下：

一、班级情况

高二（1）班有以下几个特点

（1）性别比列失调。虽然是理科实验班，但全班53名学生中

有男生21名（眼睛高度近视一名）、女生32名

（2）专县生、城郊结合部、农村学生多，昆明城内只有三名。

有城镇户口的只有7名。

（3）家庭贫困学生多。经调查发现学生中没有任何一家是特别

富裕。这其中大部分学生成绩不够突出，但思想纯朴，进取心强，

但不排除少部分自控能力差（爱游戏、手机上网、聊天……）使得

学习效率较低。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取

引导个别学生有明显的'进步，大胆放手让学生自主管理，并做好引

导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。本学期

工作的重点是“积极营造良好的培育尖子生的班级氛围，努力使班

集体整体水平上一个新台阶”。

二、具体目标

配合政教处和年级进一步培养本班学生良好的行为习惯和学习

习惯。巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量,

提高班级整体水平C加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要

性，注重学法指导，提高学习效率。与学生融洽相处，建立亦师亦

友的新型师生关系C

三、具体措施

继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话，直到

行之有效。多了解关心学生，努力开导学生做好心理专家和引导者。

利用时间进行家访及时与家长交流情况统一思想。对要求上进的学

生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

四、常规工作

积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气。适当调整

班干部组织每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极

主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。加强对学生的心理

健康教育，优化学生的心理状态。鼓励学生积极参加志愿者活动，

使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务

意识。

五、学风建设

经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协

调工作。做好优生的成绩稳定工作和后进生转化工作。加强对学生

综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动。加强

学生早、晚自习等时段的自主管理。

六、活动安排（分阶段）

1、利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常行

为规范教育及时总结。

2、开展“团结友爱”活动形成人人关心集体、关心他人的好风

气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。

3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源进行专题讲座牢

固树立“今天我以学校为荣明天学校以我为荣”的意识。

4、同时做好复习工作迎接期中考试。对期中考试进行分析总结

对有进步的同学表扬、鼓励对成绩不理想的同学指导他们调整学习

方法提高学习兴趣C

5、此外对学生进行集体主义教育，通过积极参与学校和年级开

展的各种有益活动为班级争光添彩。对整个班级的学习情况进行针

对性总结做好期末考试动员和结束工作。

作为班主任，我会勤奋学习，不断探索，重视班级的德育工作,

努力配合年级，积极协调各科教学，争取把高二（1）班打造成一个

各方面都优秀的班集体！高二年级工作计划7

20__年，我继续担任的是高二班班主任工作，这个班级的主修

课程是物理学。学生都已经接近成年人，学习副科的学生一般男生

是多于女生的。为比，为了将这些朝气逢勃的孩子教育好，我做出

了高二年级班主任工作计划：

一、我班实际情况简单介绍：

高二（8）班是两个物理B班之一。学生总人数44人，其中女

生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有

较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学

重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期班主任工作计划主要内容如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班

主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的

重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风

的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

详细列出德育工作计划：①继续加强爱国主义教育。②狠抓文

明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育

和青春期教育。⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈

心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定

工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好无风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有

效地进行常规训练，训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,

还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等

等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一

次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好

转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下

课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现

象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要

求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此

本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法

的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此

带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核

心，起到先锋模范作用。本学期将评选一枇学习积极分子和三好学

生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的‘有关情况，家长对孩子

会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育

和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有

意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

以上是我所拟定的班主任工作计划，在拟定的过程中，我深思

熟虑，为将学生教育好，我会向校领导和各位老师请教方法，为祖

国的希望献出自己最大的努力。高二年级工作计划8

思路决定出路，凡事预则立，不预则废，为了切实搞好高二年

级教育教学工作，认真搞好新课程改革，再创博迪高考辉煌，特制

定高二年级工作计划。

一、主导思想：

坚持以教学为中心，德育置首位；树立打好基础、培养能力、

全面发展的教学思想；以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突

破口，搞好班级教学管理；以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的

培养，规范特长生的教学管理，抓好后进学生的教育和管理；加强

教育理论学习，以提高本年级教学质量为切入点，求真务实，着力

培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠

定基础。切实作好本年级全体教师的管理工作，包括思想意识和业

务能力等各个方面C

二、高二奋斗目标

学生巩固率在95%以上，96%以上学生合格毕业，高考本科上线

保80人，争100人，突120人，首先组织学生考好全省统考的高二

学生水平测试。

三、高二主要工作

1、制定高二年级工作计划，全面部署和安排高二年级工作。严

抓高二，实行教师集体备课制，切实提高高二师生教、学积极性。

2、由高二工作领导小组统一领导、规划和管理高二年级工作，

及时了解、督促和指导高二工作，把抓常规落实作为工作重点。

3、实行高二集体备课制度，集体备课做到“四定”：定时间、

定地点、定中心发言人、定检查人员；“五统一”：统一进度、统

一资料、统一重点难点、统一教学教法、统一练习作业和检测。备

课组长要认真负责，每科每星期至少备课一次，各科要认真制定好

教学与复习计划，迎接全省统测。

4、用好手提电脑，上好课，抓好周练制度，对周练的试题命制、

阅卷、试卷分析讲评要精益求精，分工协作，集思广益，增强针对

性，提高考试效果c

5、加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育，俣平

安，保质量，抓好扶优补差，扶正压邪工作。各班班主任要把落实

常规与创出特色结合起来，要认真组织学生看好《新闻联播》，开

展有益活动，要大力宣讲四条“高压线”，严禁学生随便出门、打

架斗殴、谈情说爱、通宵外出上网，否则从严惩处，绝不姑息。

6、认真加强管理，狠抓教风学风，检查班主任的到位和班纪班

风情况，力求高二年级班级管理规范。各班要重视班级文化建设,

班主任要认真守班，把班风学风搞好，先保平安，确保质量。配合

学校搞好封闭式管理，重点抓好寄宿生管理。

7、实行月考制度。每次月考后，及时召开月考分析会，及时总

结和调整工作布局，同时对优秀学生进行表彰，并召开不同形式的

教师、学生会议，对学生进行心理和学习方法的辅导。

8、高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高

二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长生（体育、美术、

书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养要落实到人，要从

严管理，及时处理c高二以抓文化学习为主，同时狠抓专业培训，

力求实效。加强对文化生的培优补差工作。

9、规范管理。每周星期一早上召开班主任例会，总结上周工作,

安排本周工作。各班要认真执行班级学生量化管理，每周及时评分,

及时公布；年级组在学期首尾组织开展晚自习纪律评比，适当奖罚，

以促学风。

10、重视信息采集工作。开辟各种渠道，广泛搜集全省、全国

的教改信息，并协调学校组织各备课组长参加全省举办的各类新课

程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。

10月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教育教学工作。加强

信息反馈工作，与西安一中合作，优质资源共享！

四、几点意见与建议：

1、高二是一个难管理的.年级：前不着村后不着店。既无高一

的新鲜感更无高三的压力感。学生目标不明，学习动力不足。

2、高二是一个赶进度的年级：为高三复习打下坚实基础是高二

的本质要务，在保证质量的前提下赶进度是高二迫切需要解决的问

题。

3、高二是一个考验人的年级：正如马拉松跑到了中途，学生和

老师都有一种疲惫感，咬牙坚持者才能取得最后的胜利。

4、高二是一个要深挖的年级：尖子生少、紧张感不足、钻研精

神不强、两级分发严重等等问题逐步显现急需我们深入研究。

5、高二是一个出成绩的年级。学科奥赛、科技发明、艺术素养、

英语过级、作文竞赛等等都是我们在高二年级最好开展的培养学生

个性、发展学生特长的机会。

6、高二是培优补差的关键时期。在两个理科实验班和其他班的

优等学生培优，并对年级前100名同学的断腿学科进行补差，一定

做到有针对性，实效性。

五、常规管理的几点要求：

1、要求班主任老师课间时间在教室门口看看，以防意外发生；

2、各科任老师也要协调抓好班级纪律（包括晚自习）；

3、提前备课，特别是班主任老师；

4、班主任尽量利用晚自习时间对当天的版务工作进行小结；

5、每个老师尽量学会赏识表扬学生。

高二年级的各位同仁们，我们在执行计划的过程中可能会碰到

各种各样、形形色色的困难，但只要我们有坚定信念的决心，我相

信：办法总比困难多，让我们发扬奥运精神，千方百计管好、教好

高二，力求更高、更快、更强，力求全面发展，为迈进高三打下坚

实基础。高二年级工作计划9

高二学年下学期是高中教育的关键阶段。为了使学生在各方面

得以健康的发展，为学生升入高三打下良好的基础，本学期我班的

基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同

学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好

的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续

抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校的

各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的荣誉感、责任感,

提高自我约束，自我管理的能力。

针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育

工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行

展开：用频率，加强与家长的沟通，沟通促进学生的发展。

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、积极

7,好的学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好的班风。学

习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现，而学风是一个

班学习成绩好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学

风差了，这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良

好的学风。良好的班风学风无疑对学生的键康成长有巨大的帮助。

1、严抓严管严督促，从“严”字上下功夫。在不违背《教育教

学法规》和《教师法》的情况下，在必要的时候，手段可以稍微严

厉，在正面以警告，促进班风的形成。从学习中的每一件小事抓起,

从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须

强调“进教室即进班，进班即读书”的习惯。

2、继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有计划

地开展班干部会议C班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思

想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的

班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和

不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助

手。

3、积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。

做到学生敢于问很患问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至

学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习，在行动上主动

学习，学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学

习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习。

4、严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚检测都能够

保持安静状态。积极开展各类学习竞争活动，让学生寻找自己学习

上的对手，在竞争中不断进步。

5、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的

一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有衣着不得

体和长发、烫发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功

夫，做好学生的思思工作，努力塑造良好的学生形象。

二、加强差学生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中

下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量

多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的.学习成绩，从而

进一步提高全班总体成绩。我们班学生的英语尤其弱，尖子生在这

门课上更是出于劣势状态。我和英语刘老师商量，每天利用课外活

动时间给他们辅导，我们坚信老师的辛勤付出和孩子们不懈努力，

我们班的英语成绩肯定会更上一个台阶。

我还计划开学几周内，针对生上学期期末考试成绩，让家长们

逐个来学校，和家长谈谈我的计划，也让家长们谈谈他们这个学期

教育孩子的方案。而且加强与各任课教师的联系，以对学习困难者

联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科

的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授

之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动,

通过学习小组来帮助差生转变态度观念。

三、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对

这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这

两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有

章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四、认真抓好活动课程建设（主题班会），注重培养学生良好

的心理素质。

今年是升学的关键，所以我准备课余时间利用班里的多媒体,

给学生寻找一些社会的焦点热点，让学生观看，这样不但对学习有

好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于

理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接高

考。

五、加大安全教育力度。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决

执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、

发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地

点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六、严格落实学校禁止学生携带手机制度，严防死守，杜绝学

生打架斗殴、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。

学生携带手机进入校园，本身就不符合学生的身份。再加上现

实情况是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、聊天，甚至有的学

生自制力不强，被一些不健康思想影响，利用手机浏览“黄毒”信

息，严重危害了身心健康。为此，手机一日不坚决禁止，校园一日

不安宁。

作为一个班主任，不可能每时每刻都守在教室里，只有走进学

生，关心他们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题,

尽自己最大的努力帮助他们，这样才会得到学生的认可和拥护。同

时，也把自己的想法做法讲给学生听，让学生也站在班主任的角度

去考虑问题，使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。这

样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期，我们的

班级各个方面都会更上一层楼。高二年级工作计划10

高二是一个难管理的年级，前不着村后不着店，既无高一的新

鲜感，更无高三的压力感，学生目标不明动力不足。高二又是一个

考验人的年级，正如马拉松到了中途，学生和老师都有一种疲惫感,

咬牙坚持才能取得最后的胜利。高二更是一个能取成绩的年级，关

键在于教师和学生怎么做，而作为年级部不仅要抓好常规管理，更

要改变思路，端正作风，要勤于事不怕事敏于事带好头，为此高

二年级部作了以下计划。

一指导思想

坚持以教学为中心，德育至首位，树立“打好基础，培养能力,

全面发展”的教学思想；以强化纪律意识，优化班风浓厚学风为突

破口搞好班级教学管理；以各科竞赛辅导为突破口，抓好尖子生的

培养，规范特长生的教学管理，抓好后进生的教育和管理；加强教

育理论学习，以提高本年级教学质量为切入点，求真务实着力培养

学生的创新精神和时间能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基

础；努力提高服务意识，切实做到年级部管理的制度化人性化，让

年级部成为管理者的'同时也成为教师的服务者。

二主要工作

1.制定高二年级工作计划，全面布置和安排高二年级工作。

2.由高二督导领导（刘校长）和部长统一指挥，规划和管理工

作，及时了解督促和指导高二工作，把落实常规管理作为工作重点。

3.备好课上好课评好课：配合教务处按时检查教师的备课和

作业批改情况；配合教研处教研组备课组安排教师的公开课，并落

实评课机制，努力提高教师的教学水平，调动教师的教学热情。

4.加强常规管理：狠抓教风学风，检查班主任的到岗班风班

纪情况，检查早读晚自习的到岗情况，配合学校的封闭式管理，抓

好寄宿生管理。

5.师生共同管理：除了年级部政教处班主任的常规管理之外,

还要调动任课教师的管理热情。以学生会为切入点，培养学生的管

理能力，让学生来管理学生，树立学生的主人翁意识，弥补常规管

理的不足和盲点。

6.考试的安排和管理：及时合理的安排本学期的三次考试，

出卷监考阅卷统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理

（高一期末考试可以借鉴），尽可能的杜绝作弊，还原考试的公平

性客观性。

7.日常学生教育：以班会课晨会计座的形式，进行安全教育

感恩教育法纪教育学习方法教育，保平安抓质量，抓好辅优补差

付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有

益活动，充分发挥班会课黑板报的功能。

8.重视信息的采集工作：开辟各种渠道广泛搜集全省全国的教

改教研信息，为教师提供好的教学教研平台，努力提高教师的教学

和检验能力。

三具体工作

1.9月份禁止使用手机宣传活动

学生早晚自习按时到班

2.10月份文明礼仪之星评比

3.11月份拒绝不文明行为活动月

4.12月份学生恋爱现象专题讨论与整治

5.元月份关爱生命和安全出行教育

我们在执行计划的过程中可能会碰到各种各样形形色色的困难,

但只要我们有坚定的信念，相信办法总比困难多。让我们继续秉持

八中人肯吃苦能吃苦的优良传统，发扬八中精神，让高二的教育教

学工作更高更强全面发展，为迈入高三打下坚实基础。高二年级工

作计划11

一、第二十、二十一周工作总结

上两周主要工作是学业水平测试和小班校际联考相关工作，各

位班主任都能够紧密配合学校工作，顺利完成了各项有关工作，学

业水平测试考后的课表的变更、国际班分班已顺利进行。同时也涌

现出了一大批工作执行力和工作效果较好的班级和先进备课组。

二、第二十二周工作安排

（一）教学教研工作

1、自主招生的几点注意。

（1）鉴于自主招生测试将分为笔试+面试，而且弱化笔试，加

大面试的趋势越来越明显，所以请科任教师和班主任老师注意平时

的尖子生发言质量的训练。

（2）望各班班主任和科任教师注意平时优秀学生在课堂、班会、

演讲、辩论等活动中的积极参与，培养面试环节中的应对能力、思

辨能力和对问题的深度分析能力等。

（3）班主任注意告知学生注意对时事热点、学科深度分析、思

辨能力、拓展能力、专业了解等内容的搜集、了解和积累，注意平

时利用空暇时间稍微注意看一下杂书等，尤其是节假日和闲暇时间。

（4）有特长的学生注意在高二时期多准备一些各级各类的获奖

证书（书画、学科竞赛、科技竞赛、各类活动比赛等）、发表的文

章、一些公益活动的材料、社会实践和体育竞赛、辩论赛的照片等,

便于自主招生申请材料的书写等。

（5）请各位班主任老师注意关注最近两个月的各高校自主招生

新政策，以及我们的应对措施的及时跟进等。

2、做好小班联考后的成绩分析和相关会议。要求：

（1）材料分析数据要到班到人；

（2）召开班级教研会；

（3）召开年级小班专题座谈会。

3、周二周三教研活动正常进行。要求：

（1）时间3:00-4:30,；

（2）按照规定时间和流程进行；

（3）落实寒假作业的组卷和印刷工作；

（4）完成期末考试前复习计划筹备和复习试卷的组卷及印刷工

作等;

（5）核定期末进度，为教研处提供期末考试命题进度，期末考

试小班和平行班统一试卷；

（6）对下学期大的工作计划进行大致安排，尤其是进入一轮复

习的时间和工作要求，以及采取的措施；

（7）对本学期教学教研存在的不足和取得成绩进行总结。

4、期末行事历。

（1）2月11T2日高二期末考试，学校自主命题，不参加联考,

高三970日考试（不占高二教室），之后放假，3月6日（正月十

六）上晚自习同时开学；

（2）2月6日学校团拜会；

（3）寒假作业请各组提前安排组卷，提前印刷给学生，不得不

经允许私自收费购买资料；

（4）请老师任注意做好期末工作，确保学生稳定和安全，同时

也注意安排好个人家庭事务的安排。

（二）德育工作

1、周一升旗。要求：

（1）集合快静齐，6：35开始集合；

（2）统一校服，大声唱国歌、宣誓，展现班级激情四射的士气;

（3）两个对抗班级认真挑选发言人和领誓人，要表现出声音洪

亮、吐字清晰、富于激情、善于调动下面学生的情绪和宣誓的.声音

等，宣誓时要撼天动地、生龙活虎、激情四射。

2、配合政教处完成年级节目的验收。

（1）各节目组要积极排练，认真准备，确保节目质量。

(2)26日政教处验收，2月6日正式演出。

3、周一召开班会。

(1)主题：迎战期末，再创佳绩！开展状态周活动，班主任和

班级学生要认真准备。

(2)时间不少于30分钟。

(3)年级办检查。

4、配合学校各科室做好行风评议工作。要求：

(1)做好两个100人的测评学生的抽调工作；

(2)做好相关材料的准备工作。

5、各班级完成最后学费的清理工作，向会计室交齐班级缴费学

生名单。

6、继续强调几项常规要求。课前一支歌(或宣誓)、上下谡行

礼、校服、文明礼仪、不随地仍杂物、不吃零食或游食等。

7、加强各项值班和巡查，确保节前学生安全。各类值班(班主

任值班、年级办工作人员的全天巡查等)要落实到位，不得迟到、

不到、中间离开和早离开等，确保值班质量，发现问题，第一时间

及时解决，确保期末无事故无重大违纪发生。

8、配合教务处完成学籍库指纹的采集工作。各班级班主任注意

组织好学生，做到有序进行，杜绝大喊大叫、乱跑等不良现象。

9、下周一班会内容。主题：强化纪律、冲刺期末。要求：

(1)加强期末纪律教育和考风考纪教育；

(2)安心学习，心无旁鹫，认真备考，再创佳绩！

（三）其它工作

1、完成本学期学科组、班级考核结果的计算，为教研处和政教

处提供数据。

2、2月6日学校团拜会。要求：全体高二老师参加会议，不得

请假迟到和缺席！

3、配合学校科室搞好节前各项福利奖金的发放。

4、构建节约型校园。（1）注意办公室无人时关灯、关空调；

（2）教室无人时注意关灯，近期气温较高不要开空调

5、年级各类常规检查和周考评的核算等。

6、迎接两会召开，积极筹备素材和提案。若个人有较好的素材,

尤其是涉及有关社会民生和社会民意的，涉及商丘经济发展的，请

注意报年级办！高二年级工作计划12

在上半学年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的

不错，上半学年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步。

在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，整个班级

呈现出积极向上，你追我赶的快乐的学习氛围。

本学期我继续担任高二（2）班的班级管理工作。为了让全班学

生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确

的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学

初的计划展开工作，现计划如下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外,

更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过

谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥

自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力

做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法,

让后加以引导。

二、紧密联系家长，作好工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的

联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要

通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题,

走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家

的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计

划。

1、根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是5位值日班

长）：

有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再

结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普

通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中

再精选6名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。

2、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主

任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里

学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展

工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日

表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体

思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊

的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的

苦恼；家庭的压力；再加上青春期的.心理特征，很容易让学生对学

习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系

列主题班会，如“找出缺点，完善自己“，养成良好的学习习惯，

我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此

外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织

了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大

高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束

学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操

作上成立了规范的学分考核小组，6位值日班长管理制度，对全班

同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造

学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、

爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣“卫生保洁意识等。积

极参加学校班会课设计工作。

五、重抓学习，提高学习效率和成绩

部分学生对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力

散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是

他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的

事上，学生的行为也会有所改善。

虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意

的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，厌学的学生。我们

经常讲“只要时间，一切总还是有希望。"那我就把希望寄在下一

年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突

破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到

技能、学会做人。高二年级工作计划13

一、现状分析

经过高一一年全体师生的努力，大部分学生基本适应了高中的

学习生活，通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动，

学生的班集体荣誉感已经形成，大部分同学有着比较强烈的上进心

和集体荣誉感，他们把高新中学当作舞台，积极地锻炼自己、展示

自己，成长了一批班级带头人和学生干部。但还有一部分学生没有

完全适应高中阶段的学习和生活：上进心不强、精神不振，缺乏斗

志和理想，高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升，尖子生不

明显，有些同学心理问题比较明显、男女交往需要指导等。另外学

生干部的主动性，创新性，责任意识也有待继续培养。

师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了调整，这

对于加强我们年级的力量，优化我们的组合，使我们每个人最大限

度的发挥个人潜能有很大帮助。

高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度，也熟悉了老师；一部

分同学住宿，一部分同学走读；高三的紧迫感还不具备。根据以上几

方面的原因，学生难免产生松懈思想，所乂高二年级是关键、是转

折，出问题在高二，抓实效性也在高二。

二、指导思想

依照学校的工作指导思想，坚持“质量第一，细抓常规，狠抓

落实，务求实效”的原则，全体师生都要发扬学校计划里所倡导的

五种精神：认真体现水平，实干体现能力；责任重于泰山，压力创造

动力；境界决定高度，细节决定成败；团结就是力量，和谐才能幸福；

成绩体现价值，质量高于一切。突出“四自”（自信、自强、自主、

自立）教育的主线，确立“诚信、关爱、责任"和“四会”（会做人、

会健身、会办事、会求知）的育人目标，充分认识教书育人的神圣使

命，培养具有传统中华美德和现代文明的高素质高新人。

三、工作目标

1.全面贯彻落实学校及教导处工作计划中所涉及的年级工作内

容。

2.在学生日常行为规范管理上形成特色。

3.形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的高考夯实基础。

4.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。

四、主要工作

1.德育工作

①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、

遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

②利用办板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教

育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵

章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习贯的教育和训练。

③细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习

惯。

④强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，

确保年级教学水平的不断提高。

积极开展各种文体活动，请体育教师协助开感。

2.教学工作

①为调动学生学习积极性，反馈教学情况继续实行年级月考制

度，配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考试后各备

课组及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差

距，寻出根源。各班也要开好各种分析会，例如学习小组分析会，

各承包小组分析会C

②教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。

班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。

任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展

和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独

力解决或及时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。

③加强教学研究，每周每人至少听同头课一节，提高集体备课

的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。

④发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好

氛围。

十月：

1、第一次月考试及总结会。

2、田径运动会。

3、学法指导及学习经验交流。

H月：

1、资助贫困生募捐活动。

2、期中考试，前半期工作总结。

3、举办跳蚤市场。

4、英语竞赛。

十二月：

1第二次月考。

2、安全教育。

3、庆元旦主题晚会。

一月：

1、常规检查，评比。

2、期末复习迎考。

3、评选星级学生。

4、年级各项工作总结。

―年-9-11

3.班主任工作

加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞

好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过

程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行

动有方向，考核有依据。

①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，

并制定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家庭、单亲家庭

子女建立档案；对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。

并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。

②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求,

采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教,

使全体学生都有收获和提高，都充满希望。

③班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于迟到学

生各班要查明原因，作好记载。

④建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和

学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监

控体系。

5完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、

学生、家长的协调互动。建立学生家长通讯录。

4.帮差扶优工作。

①高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的

弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他

们学习提高。理一文一还要尽力扩大优生面，要力争在本学期末打

造出我们年级的招牌学生。

年度第一学期高二学年年级组工作计划，

②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓

反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会（班主

任落实），使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培

养一定的学习方法加学习习惯。

5.心理指导工作。

1高二的学生正处在一个特殊时期

高一的新鲜劲已经过去，高三的紧张备考还没有到来，学生很

容易出现身心疲软状态，心理上会形成一片“空白地带”。再加上

所学功课日渐加深，很多学生底子差，听不懂课，这个情况对英语

老师的挑战是最大的.，其次是数理化老师。因而，做好学生的思想

工作，鼓励学生，培养学生的意志，战胜困难的精神在整个教育过

程中显得尤为重要C这不光是班主任的事，或者是某位代课老师的

事，我想这是所有人义不容辞的责任。同时建议各班把魏书生的

“学习的艺术”给学生放一下，我想会有一外收获的。

2另外，学生中有早恋现象，要做好引导、疏导工作。

总之，本学期工作任重而道远，是整个高中阶段最关键的时期,

它起着承上启下的重要作用。本学期工作好坏将直接影响到20_年

高考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过

全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起

出，我们的各项目标一定会实现。

附：主要工作安排

九月：

1、开学工作，做好收心教育，强调常规管理。

2、开展我爱老师，向敬爱的老师献礼。

3、进行仪表检查，加强礼仪常规教育。

4、学情调查，做好师生思想的沟通。高二年级工作计划14

一、指导思想

本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，按照学校

工作计划和各职能部门工作计划的总体布置，团结全组4